stringtranslate.com

Латерализация функции мозга

Схема человеческого мозга.
Человеческий мозг разделен на два полушария – левое и правое. Ученые продолжают исследовать, как в некоторых когнитивных функциях доминирует та или иная сторона; то есть, как они латерализованы .
  Правое полушарие головного мозга
  Левое полушарие головного мозга

Латерализация функций мозга (или доминирование полушарий [1] [2] / латрализация [3] [4] ) — это тенденция некоторых нейронных функций или когнитивных процессов специализироваться на той или иной стороне мозга. Срединная продольная щель разделяет мозг человека на два отдельных полушария головного мозга , соединенных мозолистым телом . Хотя макроструктура двух полушарий кажется почти идентичной, различный состав нейронных сетей обеспечивает выполнение специализированных функций, которые различаются в каждом полушарии.

В основе латерализации структур головного мозга лежат общие тенденции, выраженные у здоровых больных; однако каждому обобщению существует множество контрпримеров. Мозг каждого человека развивается по-разному, что приводит к уникальной латерализации у каждого человека. Это отличается от специализации, поскольку латерализация относится только к функции одной структуры, разделенной между двумя полушариями. Специализацию гораздо легче наблюдать как тенденцию, поскольку она имеет более сильную антропологическую историю . [5]

Лучшим примером установленной латерализации являются зоны Брока и Вернике , где оба часто обнаруживаются исключительно в левом полушарии. Латерализация функций, таких как семантика , интонация , акцентуация и просодия , с тех пор была поставлена ​​под сомнение, и в значительной степени было обнаружено, что она имеет нейрональную основу в обоих полушариях. [6] Другой пример: каждое полушарие мозга имеет тенденцию представлять одну сторону тела. В мозжечке это одна и та же сторона тела, но в переднем мозге это преимущественно контрлатеральная сторона .

Латерализованные функции

Язык

Языковые функции, такие как грамматика, словарный запас и буквальное значение, обычно латерализованы в левом полушарии, особенно у правшей. [7] Хотя речевое производство левостороннее у 90% правшей, оно более двустороннее или даже правостороннее примерно у 50% левшей. [8]

На этой фотографии показаны левая и правая части мозга.

Зона Брока и зона Вернике , связанные с производством речи и пониманием речи соответственно, расположены в левом полушарии головного мозга примерно у 95% правшей и около 70% левшей. [9] : 69  Социальные взаимодействия, демонстрация сильных эмоций и математическая информация — все это обеспечивается правым полушарием. [10]

Сенсорная обработка

Обработка основной сенсорной информации латерализована за счет разделения на левую и правую стороны тела или пространство вокруг тела.

При зрении около половины нейронов зрительного нерва каждого глаза пересекаются , чтобы проецироваться в противоположное полушарие, и около половины не пересекаются, чтобы проецироваться в полушарие на той же стороне. [11] Это означает, что левая сторона поля зрения обрабатывается в основном зрительной корой правого полушария и наоборот для правой стороны поля зрения.

При слухе около 90% нейронов слухового нерва одного уха переходят в слуховую кору противоположного полушария.

Что касается осязания , то большинство нейронов кожи переходят в соматосенсорную кору противоположного полушария.

Из-за такого функционального разделения левой и правой сторон тела и окружающего его пространства обработка информации в сенсорной коре по существу идентична. То есть обработка зрительных и слуховых стимулов, пространственные манипуляции, восприятие лица и художественные способности представлены двусторонне. [8] Численная оценка, сравнение и онлайн-расчет зависят от двусторонних теменных областей [12] [13], тогда как точные вычисления и поиск фактов связаны с левыми теменными областями, возможно, из-за их связи с лингвистической обработкой. [12] [13]

Системы ценностей

Это не просто серия мест, где встречаются разные модули мозга, а сходство в видах функций, наблюдаемых на каждой стороне, например, как нарушение способности к рисованию на правой стороне заставляет пациентов рисовать части предмета совершенно бессвязно. взаимоотношениях или когда повреждение левой стороны наблюдается при языковых нарушениях, не нарушая способности пациента улавливать значение интонации в речи. [14] Это побудило британского психиатра Иэна МакГилкриста рассматривать два полушария как имеющие разные системы ценностей , при этом левое полушарие имеет тенденцию сводить сложные вопросы, такие как этика, к правилам и мерам, а правое полушарие склонно к целостному и метафорическому. [15]

Клиническое значение

Депрессия связана с гиперактивностью правого полушария, свидетельством избирательного участия в «переработке негативных эмоций , пессимистических мыслей и неконструктивных стилей мышления», а также с бдительностью, возбуждением и саморефлексией, а также с относительно гипоактивным левым полушарием, «особенно вовлеченным в обрабатывать приятный опыт» и «относительно более активно участвовать в процессах принятия решений». [16] Кроме того, «поражения левого полушария приводят к предвзятому ответу или модели ошибок, тогда как поражения правого полушария приводят к предвзятому ответу или шаблону ошибок». [17] Бредовые синдромы ошибочной идентификации , редупликативная парамнезия и бред Капгра также часто являются результатом поражений правого полушария. [18]

Боковой вид мозга

Повреждение полушария

Повреждение правого или левого полушария и возникающие в результате нарушения дают представление о функции поврежденной области. Идея о том, что некоторые функции мозга в большей степени сосредоточены на одном полушарии мозга, чем на другом, верна. Мы знаем это отчасти из того, что теряется, когда инсульт поражает определенную часть мозга. Повреждение левого полушария оказывает множество последствий на производство и восприятие речи. Повреждения или поражения правого полушария могут привести к отсутствию эмоциональной просодии [19] или интонации при разговоре. [20] Левое полушарие часто занимается ориентацией на детали и восприятием, тогда как правое полушарие в основном занимается обзором и общим представлением о вещах . [1]

Повреждение правого полушария также серьезно влияет на понимание дискурса. У людей с повреждением правого полушария снижена способность генерировать выводы, понимать и производить основные концепции, а также снижена способность управлять альтернативными значениями. Кроме того, люди с поражением правого полушария часто демонстрируют резкую и небрежную речь или многословную и чрезмерную речь. У них также может быть прагматический дефицит в ситуациях очередности, поддержания темы и обмена знаниями. . [20] Хотя обе стороны полушария имеют разные обязанности и задачи, они оба дополняют друг друга и создают более широкую картину . [2] Боковое повреждение головного мозга также может повлиять на пространственное разрешение зрительного восприятия. У людей с повреждением левого полушария может быть нарушено восприятие деталей изображения с высоким разрешением. У людей с повреждением правого полушария может быть нарушено восприятие аспектов изображения с низким разрешением или большой картинки.

Пластичность

Если конкретный участок мозга или даже целое полушарие поврежден или разрушен, его функции иногда может взять на себя соседний участок того же полушария или соответствующий участок другого полушария, в зависимости от поврежденного участка и состояния пациента. возраст. [21] Когда травма мешает путям из одной области в другую, могут развиваться альтернативные (косвенные) связи для передачи информации в отдельные области, несмотря на неэффективность.

афазия Брока

Афазия Брока представляет собой особый тип экспрессивной афазии и названа так из-за афазии, возникающей в результате повреждения или поражения области Брока головного мозга, которая чаще всего возникает в левом нижнем лобном полушарии. Таким образом, афазия, развивающаяся при недостаточности функционирования зоны Брока, является выраженной и небеглой афазией. Его называют «несвободным» из-за проблем, которые возникают из-за того, что зона Брока имеет решающее значение для произношения и производства языка. Эта область контролирует некоторые двигательные аспекты производства речи и артикуляции мыслей в слова, и поэтому повреждения этой области приводят к специфической небеглой афазии. [22]

афазия Вернике

Афазия Вернике является результатом повреждения области мозга, которая обычно находится в левом полушарии над сильвиевой щелью . Повреждение этой области вызывает прежде всего дефицит понимания языка. Хотя способность бегло говорить с нормальной мелодической интонацией сохранена, речь человека с афазией Вернике пронизана семантическими ошибками и может показаться слушателю бессмысленной. Афазия Вернике характеризуется фонематическими парафазиями, неологизмом или жаргоном. Другой характеристикой человека с афазией Вернике является то, что его не беспокоят ошибки, которые он совершает.

Общество и культура

Возможное неправильное применение

Грубое упрощение полусферичности
Чрезмерное упрощение полусферичности

Концепция «правополушарных» или «левополушарных» людей считается широко распространенным мифом, который чрезмерно упрощает истинную природу полушарий головного мозга (однако недавнюю противоположную позицию см. ниже). Доказательств, ведущих к «разрушителю мифов» о концепции левого/правого полушария мозга, становится все больше и больше, поскольку становится известно все больше и больше исследований. Издательство Harvard Health Publishing включает исследование, проведенное Университетом штата Юта в 2013 году, в ходе которого были продемонстрированы снимки мозга, показавшие сходство обеих сторон мозга, за исключением факторов личности и окружающей среды.[1] Хотя некоторые функции мозга демонстрируют определенную степень латерализации — речь преимущественно обрабатывается в левом полушарии, а пространственное и невербальное мышление — в правом, — эти функции не привязаны исключительно к одному полушарию. [23]

Теренс Хайнс утверждает, что исследование латерализации мозга действительно как исследовательская программа, хотя коммерческие промоутеры применили его для продвижения предметов и продуктов, выходящих далеко за рамки исследования. [24] Например, последствия исследования не имеют никакого отношения к психологическим вмешательствам, таким как десенсибилизация и переработка движений глаз (EMDR) и нейролингвистическое программирование , [25] [26] оборудование для тренировки мозга или обучение менеджменту. [27]

Противоположная позиция

Дебаты о том, кто является «правополушарным» или «левополушарным», недавно возобновились. [28] Это новое открытие основано на относительно недавних нейробиологических исследованиях, которые уточнили основные основные функции двух сторон неокортекса. В частности, теория «новизны-рутинизации» Элхонона Голдберга утверждает, что правое и левое полушария неокортекса в первую очередь обрабатывают когнитивно новые и когнитивно рутинные задачи соответственно. [29]

(Таким образом, эта теория соответствует [новым] аспектам зрительно-пространственной обработки, преимущественно происходящим в правом полушарии, поскольку они имеют тенденцию быть относительно новыми; аналогичным образом, [знакомые] аспекты языка имеют тенденцию преимущественно обрабатываться в левом полушарии, как они действительно имеют тенденцию быть для нас когнитивно рутинными. Однако новые/новые аспекты языка будут соответствующим образом обрабатываться в правом полушарии мозга , точно так же, как знакомые аспекты визуально-пространственной обработки будут обрабатываться в левом полушарии мозга . почему эти функции не привязаны исключительно к одному полушарию.])

Таким образом, люди с правым полушарием мозга предпочитают когнитивно новые задачи/информацию, тогда как люди с левым полушарием мозга предпочитают когнитивно рутинные задачи/информацию. Другими словами, люди с правым полушарием мозга склонны отдавать предпочтение новому и новому опыту, тогда как люди с левым полушарием мозга предпочитают знакомый опыт. (Таким образом, эта теория представляет собой более глубокое понимание многих «упрощений» латерализации в популярной психологии. Например, она объясняет, почему правое полушарие считается творческим, поскольку творчество имеет тенденцию включать новую и новую информацию/задачи, тогда как левое полушарие считается аналитическим, поскольку анализ, как правило, представляет собой повторную обработку уже знакомой информации.)

Однако это не означает, что тенденции левого полушария не могут хорошо выполняться человеком с правым полушарием мозга, и наоборот. Например, люди с правым полушарием мозга могут демонстрировать сильные аналитические способности и внимание к деталям (как правило, когнитивно рутинные, задачи для левого полушария), иногда даже превосходя своих коллег с левым полушарием, но их общая тенденция в большей степени заключается в том, чтобы вместо этого синтезировать и посещать занятия. к общей картине (как правило, когнитивно новые задачи, ориентированные на правое полушарие). (Подобные нюансы являются одной из причин, по которой это мышление было названо мифом.)

В следующей таблице, основанной на теории Гольдберга, представлены недавно выявленные предпочтения людей с левым и правым полушарием мозга. [28]

Однако важно помнить, что это всего лишь тенденции. Иногда мы можем противоречить своей склонности к лево- или правополушарному полушарию, но часто мы можем прийти к пониманию основной причины. [28] Более того, хотя и менее вероятно, что некоторые из нас могут быть более билобальными, но в целом кажется, что большинство из них демонстрируют тенденции, связанные с той или иной стороной - другими словами, большинство из нас предпочитают либо новый и новый опыт, большую часть времени время или большую часть времени мы предпочитаем знакомый и известный опыт.

Однако это не значит, что мы не используем весь мозг. Жизнь и личностный рост требуют использования и развития как правого, так и левого полушария, поскольку это требует обработки новых, незнакомых ситуаций, а также знакомых, рутинных. Без этой способности нам было бы трудно выжить и процветать. Интересно, что по мере того, как мы становимся старше, мы, как правило, становимся более устоявшимися в своих привычках, что соответствует тому, что многие пожилые люди и пожилые люди испытывают трудности с освоением технологий и другим новым и нестандартным опытом.

Популярная психология

Чрезмерное упрощение латерализации в популярной психологии. Это убеждение в течение нескольких лет было широко распространено даже в научном сообществе.

Некоторые популяризаторы чрезмерно упрощают науку о латерализации, представляя функциональные различия между полушариями более абсолютными, чем это есть на самом деле. [30] : 107  [31] Интересно, что исследования показали совершенно противоположную функцию латерализации мозга, т.е. левое полушарие творчески и хаотично связывает понятия, а правое полушарие имеет тенденцию придерживаться определенной даты и времени, хотя в целом придерживается модели лево- мозг как лингвистическая интерпретация и правое полушарие как пространственно-временное. [32] [33] [34]

Половые различия

В 19 веке и, в меньшей степени, в 20 веке считалось, что каждое полушарие мозга связано с определенным полом: левое соответствует мужественности, а правое — женственности, и каждая половина может функционировать независимо. [35] Правое полушарие мозга считалось низшим и выделялось у женщин, дикарей, детей, преступников и безумцев. Яркий пример этого в художественной литературе можно увидеть в « Странной истории доктора Джекила и мистера Хайда» Роберта Льюиса Стивенсона . [36]

История

Брока

Одним из первых признаков латерализации функций мозга стало исследование французского врача Пьера Поля Брока в 1861 году. В его исследовании участвовал пациент мужского пола по прозвищу «Тан», у которого был дефицит речи ( афазия ); «Загар» было одним из немногих слов, которые он мог произнести, отсюда и его прозвище. При вскрытии Тана Брока определил, что у него сифилитическое поражение левого полушария головного мозга. Эта левая лобная доля мозга ( зона Брока ) является важной областью производства речи. Двигательные аспекты дефицита речи, вызванные повреждением зоны Брока, известны как экспрессивная афазия . При клинической оценке этого типа афазии пациенты испытывают трудности с речью. [37]

Вернике

Немецкий врач Карл Вернике продолжил исследования Брока, изучая языковой дефицит в отличие от экспрессивной афазии. Вернике отметил, что не все недостатки связаны с речевой деятельностью; некоторые были лингвистическими. Он обнаружил, что повреждение левой задней верхней височной извилины ( зона Вернике ) вызывает дефицит понимания речи, а не дефицит речевого производства, синдром, известный как рецептивная афазия .

Визуализация

Эти основополагающие работы по специализации полушарий были выполнены на пациентах или посмертном мозге, что поднимает вопросы о потенциальном влиянии патологии на результаты исследований. Новые методы позволяют сравнивать полушария in vivo у здоровых людей. В частности, магнитно-резонансная томография (МРТ) и позитронно-эмиссионная томография (ПЭТ) важны из-за их высокого пространственного разрешения и способности отображать подкорковые структуры мозга.

Движение и ощущение

В 1940-х годах нейрохирург Уайлдер Пенфилд и его коллега -невролог Герберт Джаспер разработали технику картирования мозга , которая поможет уменьшить побочные эффекты , вызванные хирургическим вмешательством по лечению эпилепсии . Они стимулировали моторную и соматосенсорную кору головного мозга небольшими электрическими токами, чтобы активировать отдельные области мозга. Они обнаружили, что стимуляция моторной коры одного полушария вызывает сокращение мышц на противоположной стороне тела. Более того, функциональная карта моторной и сенсорной коры довольно одинакова от человека к человеку; Результатом стали знаменитые изображения моторных и сенсорных гомункулов, сделанные Пенфилдом и Джаспером.

Пациенты с разделенным мозгом

Исследования Майкла Газзаниги и Роджера Уолкотта Сперри в 1960-х годах на пациентах с расщепленным мозгом привели к еще большему пониманию функциональной латерализации. Пациенты с расщеплением головного мозга — это пациенты, перенесшие мозолистотомию (обычно в качестве лечения тяжелой эпилепсии), разрыв большой части мозолистого тела . Мозолистое тело соединяет два полушария мозга и позволяет им общаться. Когда эти связи разрываются, способность двух половин мозга общаться друг с другом снижается. Это привело ко многим интересным поведенческим явлениям, которые позволили Газзаниге и Сперри изучить вклад каждого полушария в различные когнитивные и перцептивные процессы. Одним из их главных выводов было то, что правое полушарие способно к элементарной языковой обработке, но часто не имеет лексических или грамматических способностей. [38] Эран Зайдель также изучал таких пациентов и нашел некоторые доказательства того, что правое полушарие обладает хотя бы некоторыми синтаксическими способностями. [ нужна цитата ]

Язык преимущественно локализуется в левом полушарии. В то время как левое полушарие оказалось более оптимизированным для речи, правое полушарие обладает способностью к эмоциям, таким как сарказм, которые могут выражать просодию в предложениях во время разговора. По словам Шеппарда и Хиллиса, «правое полушарие имеет решающее значение для восприятия сарказма (Davis et al., 2016), интеграции контекста, необходимого для понимания метафоры, умозаключений и юмора, а также для распознавания и выражения аффективной или эмоциональной просодии — изменений высоты звука. , ритм, скорость и громкость, которые передают эмоции». [39] В одном из экспериментов, проведенных Газзанигой, пациент мужского пола с расщепленным мозгом сидел перед экраном компьютера, при этом слова и изображения были представлены по обе стороны экрана, а зрительные стимулы направлялись либо вправо, либо влево. поле зрения и, следовательно, левое или правое полушарие мозга соответственно. Было замечено, что если пациенту представить изображение в левом поле зрения (правом полушарии мозга), он сообщит, что ничего не видит. Если бы он мог нащупать определенные объекты, он мог бы точно выбрать правильный объект, несмотря на то, что у него не было возможности выразить словами то, что он видел.

Дополнительные изображения

Смотрите также

[40]

Рекомендации

  1. ^ «Левое полушарие против правого полушария: как доминировать?». www.medicalnewstoday.com . 24 декабря 2018 года . Проверено 10 января 2023 г.
  2. ^ «Различия между полушариями и доминирование полушарий (видео)» . Ханская академия . Проверено 10 января 2023 г.
  3. ^ «Локализация функций в головном мозге и латерализация полушарий: двигательные, соматосенсорные, зрительные, слуховые и речевые центры; области Брока и Вернике, исследование расщепленного мозга. Пластичность и функциональное восстановление мозга после травмы». Психологический центр . Проверено 10 января 2023 г.
  4. ^ «Латерализация функции мозга - просто психология». www.simplypsychology.org . Проверено 10 января 2023 г.
  5. ^ Халперн М.Э., Гюнтюркюн О., Хопкинс В.Д., Роджерс Л.Дж. (ноябрь 2005 г.). «Латерализация мозга позвоночных: на стороне модельных систем». Журнал неврологии . 25 (45): 10351–10357. doi :10.1523/JNEUROSCI.3439-05.2005. ПМЦ 2654579 . ПМИД  16280571. 
  6. ^ Риес СК, Dronkers NF, Knight RT (апрель 2016 г.). «Выбор слов: левое полушарие, правое полушарие или оба? Перспектива латерализации поиска слов». Анналы Нью-Йоркской академии наук . 1369 (1): 111–131. Бибкод : 2016NYASA1369..111R. дои : 10.1111/nyas.12993. ПМЦ 4874870 . ПМИД  26766393. 
  7. ^ Тейлор I, Тейлор ММ (1990). Психолингвистика: изучение и использование языка . Пирсон. ISBN 978-0-13-733817-7.п. 367
  8. ^ аб Бомонт Дж.Г. (2008). «Глава 7». Введение в нейропсихологию (второе изд.). Гилфорд Пресс. ISBN 978-1-59385-068-5.
  9. ^ Григгс РА (2012). Психология: краткое введение (3-е изд.). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Worth Publishers. ISBN 978-1429261555.
  10. ^ Роджерс, Лесли Дж. (июль 2021 г.). «Латерализация мозга и когнитивные способности». Животные . 11 (7): 1996. doi : 10.3390/ani11071996 . ISSN  2076-2615. ПМК 8300231 . ПМИД  34359124. 
  11. ^ «Зрительный нерв - Анатомия человека». Фотий Куцукис .
  12. ^ аб Дехаене С., Спелке Э., Пинель П., Станеску Р., Цивкин С. (май 1999 г.). «Источники математического мышления: данные поведенческих исследований и изображений мозга» (PDF) . Наука . 284 (5416): 970–974. Бибкод : 1999Sci...284..970D. дои : 10.1126/science.284.5416.970. PMID  10320379. Архивировано (PDF) из оригинала 19 июля 2011 года.
  13. ^ аб Деэн С., Пьяцца М., Пинель П., Коэн Л. (май 2003 г.). «Три теменных контура обработки чисел» (PDF) . Когнитивная нейропсихология . 20 (3): 487–506. CiteSeerX 10.1.1.4.8178 . дои : 10.1080/02643290244000239. PMID  20957581. S2CID  13458123. Архивировано (PDF) из оригинала 19 июля 2011 г. 
  14. ^ МакГилкрист (2009) представляет обширный обзор соответствующей литературы во второй главе.
  15. ^ МакГилкрист I , Ведантам С (4 февраля 2019 г.). «Одна голова, два мозга: как полушария мозга формируют мир, который мы видим» (аудиоподкаст с расшифровкой) . NPR Скрытый мозг .
  16. ^ Хехт Д. (октябрь 2010 г.). «Депрессия и гиперактивное правое полушарие». Неврологические исследования . 68 (2): 77–87. doi :10.1016/j.neures.2010.06.013. PMID  20603163. S2CID  39453265.
  17. ^ Браун CM, Делиль Дж., Гимон А., Дайно Р. (март 2009 г.). «Смещения в ответ на одностороннее поражение модулируют память: перекрестная двойная диссоциация специализаций полушарий». Латеральность . 14 (2): 122–164. дои : 10.1080/13576500802328613. PMID  18991140. S2CID  28225385.
  18. ^ Девинский О (январь 2009 г.). «Бредовые ошибочные идентификации и дублирования: поражения правого полушария, бред левого полушария». Неврология . 72 (1): 80–87. дои : 10.1212/01.wnl.0000338625.47892.74. PMID  19122035. S2CID  207103708.
  19. ^ Патель, Сона; Оиси, Кеничи; Райт, Эми; Сазерленд-Фоджио, Гарри; Саксена, Садхви; Шеппард, Шеннон М.; Хиллис, Арджи Э. (2018). «Области правого полушария, критически важные для выражения эмоций через просодию». Границы в неврологии . 9 : 224. doi : 10.3389/fneur.2018.00224 . ISSN  1664-2295. ПМЦ 5897518 . ПМИД  29681885. 
  20. ^ аб Зикерт, Неле; Гез, Рейнт Х.; Бекинг, Тесс; Гротуис, Тон Г.Г. (20 августа 2021 г.). «Тестирование дарвиновской функции латерализации. Повышает ли разделение рабочей нагрузки между полушариями мозга когнитивные способности?». Нейропсихология . 159 : 107884. doi : 10.1016/j.neuropsychologia.2021.107884 . ISSN  0028-3932. ПМИД  34090868.
  21. ^ Pulsifer MB, Brandt J, Salorio CF, Vining EP, Carson BS, Freeman JM (март 2004 г.). «Когнитивный результат гемисферэктомии у 71 ребенка». Эпилепсия . 45 (3): 243–254. дои : 10.1111/j.0013-9580.2004.15303.x . PMID  15009226. S2CID  15894321.
  22. ^ Пинель П.Дж. (2011). Биопсихология (8-е изд.). Аллин и Бэкон. ISBN 978-0-205-83256-9.
  23. ^  В эту статью включен текст, доступный по лицензии CC BY 4.0. Беттс, Дж. Гордон; Дезе, Питер; Джонсон, Эдди; Джонсон, Джоди Э; Король, Оксана; Круз, Дин; По, Брэндон; Мудро, Джеймс; Уомбл, Марк Д; Янг, Келли А. (8 июня 2023 г.). Анатомия и физиология . Хьюстон: OpenStax CNX. 13.2 Центральная нервная система. ISBN 978-1-947172-04-3.
  24. ^ Хайнс Т (1987). «Мифология левого и правого полушарий мозга и их значение для управления и обучения». Обзор Академии менеджмента . 12 (4): 600–606. дои : 10.2307/258066. JSTOR  258066.
  25. ^ Дрент JD (2003). «Рост антиинтеллектуализма в Европе; угроза науке». Студия Психологии . 45 (1): 5–13., доступно в Годовом отчете ALLEA за 2003 год. Архивировано 16 июня 2011 года в Wayback Machine , стр. 61–72.
  26. ^ Нильсен Дж.А., Зелински Б.А., Фергюсон М.А., Лэйнхарт Дж.Э., Андерсон Дж.С. (14 августа 2013 г.). «Оценка гипотезы левого и правого полушарий мозга с помощью магнитно-резонансной томографии с функциональной связностью в состоянии покоя». ПЛОС ОДИН . 8 (8): е71275. Бибкод : 2013PLoSO...871275N. дои : 10.1371/journal.pone.0071275 . ПМЦ 3743825 . ПМИД  23967180. 
  27. ^ Делла Сала С (1999). Мифы о разуме: изучение популярных предположений о разуме и мозге. Нью-Йорк: Уайли. ISBN 978-0-471-98303-3. Архивировано из оригинала 9 мая 2018 года.
  28. ^ abc Шредер, Томас (15 июля 2023 г.). «Реконцептуализация левого и правого полушарий мозга: новое нейробиологическое понимание старого разделения». Середина .
  29. ^ Гольдберг, Эльхонон (2018). «Новый взгляд на старую загадку: новизна, рутина и эволюция двухпалатного мозга». Японский журнал когнитивной нейронауки . 20 (3–4): 129–138.
  30. ^ Вестен Д., Бертон Л., Ковальски К. (2006). Психология: австралийское и новозеландское издание . Милтон, Квинсленд: John Wiley & Sons. ISBN 9780470805527.
  31. ^ Тога А.В., Томпсон П.М. (январь 2003 г.). «Картирование асимметрии мозга». Обзоры природы. Нейронаука . 4 (1): 37–48. дои : 10.1038/nrn1009. PMID  12511860. S2CID  15867592.
  32. ^ «Когнитивная психология - Правое полушарие мозга является случайным, а левое полушарие линейным? Правда?». Стек Биржа, Inc.
  33. ^ Газзанига MS (июль 2000 г.). «Мозговая специализация и межполушарная связь: обеспечивает ли мозолистое тело состояние человека?». Мозг: журнал неврологии . 123 (Часть 7) (7): 1293–326. дои : 10.1093/мозг/123.7.1293 . ПМИД  10869045.
  34. ^ «Схематический рисунок, показывающий, чем левое полушарие отличается от правого по мнемоническим функциям» . Левый специализируется на семантической обработке, а правый, по-видимому, специализируется на эпизодической памяти.
  35. ^ Харрингтон А (1 января 1989 г.). Медицина, разум и двойной мозг: исследование мысли девятнадцатого века. Издательство Принстонского университета. стр. 87–90. ISBN 978-0691024226.
  36. ^ Стайлз А (2006). «Джекилл и Хайд» Роберта Луи Стивенсона и двойной мозг». SEL: Исследования английской литературы 1500–1900 гг . 46 (4): 879–900. дои : 10.1353/sel.2006.0043. JSTOR  4127513. S2CID  161889732.
  37. ^ Брока П. (1865). «Sur le Siège de la Faculté du langage articulé». Bulletins et Mémoires de la Société d'Anthropologie de Paris . 6 (1): 377–393. дои : 10.3406/bmsap.1865.9495. hdl : 11858/00-001M-0000-002A-E780-7 .
  38. ^ Кандель Э., Шварц Дж., Джессел Т. Принципы нейронауки . 4-е изд. р1182. Нью-Йорк: МакГроу-Хилл; 2000. ISBN 0-8385-7701-6 . 
  39. ^ Шеппард С.М., Хиллис А.Е. (декабрь 2018 г.). «Правильно! Понимание языка за пределами левого полушария». Мозг: журнал неврологии . 141 (12): 3280–3289. doi : 10.1093/brain/awy291. ПМК 6262217 . ПМИД  30496360. 
  40. ↑ Шмерлинг, Роберт (25 августа 2017 г.). «Правое полушарие/левое полушарие, верно?». Издательство Гарвардского здравоохранения . Гарвардская медицинская школа . Проверено 24 марта 2022 г.

Внешние ссылки

Библиография

Дополнительные ресурсы