Студенческий протест

Широкий спектр действий, которые указывают на неудовлетворенность учащихся

Студенты Городского университета Гонконга устроили сидячую забастовку во время протестов в Гонконге в 2014 году из-за блокирования избирательных реформ.

Кампусный протест или студенческий протест — это форма студенческого активизма , которая принимает форму протеста в университетских кампусах . Такие протесты охватывают широкий спектр действий, которые указывают на недовольство студентов конкретной политической или академической проблемой и мобилизацию, чтобы сообщить об этом недовольстве властям (университетским или гражданским или обоим) и обществу в целом и, как мы надеемся, решить проблему. Формы протеста включают, помимо прочего: сидячие забастовки , захват университетских офисов или зданий, забастовки и т. д. Более крайние формы включают самоубийства, такие как протесты Яна Палаха [ ^1] и Яна Зайица против конца Пражской весны ^[2] и протеста Костаса Георгакиса против греческой хунты 1967–1974 годов. ^{[3] [4] [5] [6] [7] [8] [ сомнительно ]}

История

На Западе студенческие протесты, такие как забастовки, относятся к зарождению университетов в средние века , причем одними из самых ранних из них являются забастовка Оксфордского университета 1209 года ^{[9] [10]} и забастовка Парижского университета 1229 года . который длился два года.

Более широкое распространение студенческие демонстрации имели место в Европе 19 века , например, в императорской России . ^[11] В 1930-х годах некоторые польские студенты протестовали против антисемитского закона о скамейках в гетто . ^[12] Во второй половине 20-го века значительные демонстрации произошли почти одновременно во многих странах: события мая 68 года во Франции начались как серия студенческих забастовок; ^[13] Польский политический кризис , произошедший в том же году, также стал свидетелем значительной студенческой активности; ^[14] и Мексиканское движение 1968 года также началось со студентов. Крупнейшая студенческая забастовка в истории Соединенных Штатов произошла в мае и июне 1970 года после американского вторжения в Камбоджу и убийства протестующих студентов в Кентском государственном университете в Огайо . По оценкам, четыре миллиона студентов более чем 450 университетов, колледжей и средних школ приняли участие в так называемой студенческой забастовке 1970 года . ^[15]

Утверждалось, что студенческие забастовки и активизм имеют столь же долгую историю в конфуцианской Азии . ^[16]

Участие и проблемы

Студенческая деятельность в Кембриджском университете , 2010 г.

Ранние исследования студенческих протестов, проведенные в Соединенных Штатах в середине 1960-х годов, показали, что студенты, которые с большей вероятностью принимали участие в протестах, как правило, были выходцами из среднего класса и высшего среднего класса , специализирующимися в области социальных и гуманитарных наук , и выходцами из семьи с либеральными политическими взглядами . ^[17] Более поздние исследования, проведенные в начале 1970-х годов, однако, показали, что участие в протестах было более широким, поскольку оно было еще более вероятным для студентов социальных и гуманитарных наук, чем студентов более профессионально-ориентированных областей, таких как экономика или инженерное дело. ^[17] Протестующие студенты также чаще описывали себя как имеющие либеральные или центристские политические убеждения, чувствующие себя политически отчужденными, неуверенными в партийной системе и государственных чиновниках. ^[17]

Первые студенческие протесты в США описывались как левые и либеральные . ^[17] Более поздние исследования ^{[ когда? ]} разделяет аналогичную точку зрения, предполагая, что консервативные студенты и преподаватели правого толка с меньшей вероятностью организуют протесты в университетских кампусах или присоединяются к ним. ^[18] Исследование студенческих протестов в Соединенных Штатах в начале 1990-х годов выявило основные темы примерно 60% из более чем двухсот инцидентов, освещаемых средствами массовой информации, как мультикультурализм и борьба за идентичность , или, более подробно, как расовая и этническая борьба , проблемы женщин , или деятельность по защите прав геев и представляют собой то, что недавние ученые описали как с любовью, так и уничижительно, как « культурные/культурные войны », «войны в кампусе», «мультикультурные волнения» или «политика идентичности»... Остальные примеры студенческого протеста касались финансирования ( включая проблемы с обучением) , управление , мировые дела и экологические проблемы ». ^[19]

Хотя протесты, подобные протестам в университетских кампусах, встречаются реже, они также могут происходить в средних учебных заведениях, например в средних школах. ^[17]

Формы

Бразильские студенты маршируют против военного правления в Бразилии, 1966 год.

Всеобщая забастовка студентов -синдикалистов в Чили

Репертуар разногласий в студенческих протестах может принимать различные формы: от мирных сидячих забастовок , маршей, учений до более активных форм, которые могут распространяться за пределы кампуса и включать ожесточенные столкновения с властями. ^{[17] [20]} В протестах в кампусе могут также участвовать не только студенты, но и преподаватели, поскольку протесты, возглавляемые или организованные преподавателями, а не студентами, составляют меньшинство. ^{[21] [22]} Точно так же, как студенты могут беспокоиться о том, что их исключат за участие в протестах, некоторые преподаватели обеспокоены своей безопасностью работы, если они окажутся вовлеченными в такие инциденты. ^{[23] [18] [24] [25]}

Распространенной тактикой студенческого протеста является забастовка (иногда называемая бойкотом занятий), которая происходит, когда учащиеся, обучающиеся в учебном заведении, таком как школа , колледж или университет , отказываются ходить на занятия. Это должно напоминать забастовку организованных рабочих . В то время как обычная забастовка призвана нанести экономический ущерб работодателю, студенческая забастовка представляет собой скорее логистическую угрозу: заинтересованное учреждение или правительство не могут позволить себе, чтобы большое количество студентов одновременно не закончили обучение. Термин «студенческая забастовка» подвергся критике со стороны некоторых профсоюзов ^[26] и комментаторов средств массовой информации как неточный . ^[27] Эти группы указали, что, по их мнению, термин «бойкот» является более точным. ^{[26] [27]}

Студенческие протесты часто могут распространяться за пределы кампуса и расти в масштабах, мобилизуя активистов и организации за пределами кампуса, например, кампания бойкота классов в Гонконге в 2014 году привела к общегородским протестам в Гонконге в 2014 году . ^[28]

Реакция и последствия

Со временем терпимость университетов к протестам в университетских кампусах выросла; хотя протесты происходили до 20-го века, они с большей вероятностью были «раздавлены... железным кулаком... руководителями университетов», чем к середине 20-го века, когда они стали гораздо более распространенными и терпимыми. К началу 21 века ответом университетов на протесты в кампусах США, скорее всего, станут переговоры и готовность уступить хотя бы некоторым требованиям студентов. ^[29] В 2015 году в США произошел всплеск студенческой активности. ^[30] (В Германии плата за обучение в государственных университетах была отменена в ответ на студенческие протесты в период 2006-2012 годов. ^[31] )

Реакция университетов на студенческий активизм и протесты в кампусах может быть гораздо более жесткой в ​​менее либеральных странах, таких как Китай или Тайвань. ^[23] В 1980 году студенческие протесты в Южной Корее были жестоко подавлены военными ( Восстание в Кванджу ). ^[32] Совсем недавно, в 1989 году, крупномасштабная студенческая демонстрация в Китае, которая вышла за пределы кампуса, протесты и резня на площади Тяньаньмэнь в 1989 году были встречены смертельным насилием. ^[33]

Примеры

• Протесты в Брайтонском университете, 2023 г.
• Протесты Манчестерского университета, 2023 г.
• Забастовка и оккупация Автономного университета Керетаро, 2022 г. (Керетаро, Мексика)
• Забастовка в средней школе Хантингтона , 2022 г.
• Демонстрация учащихся средней школы Ньюпорта , 2021 год
• Протесты Университета Богазичи 2021 г.
• Забастовка Колумбийского университета 2021 г.
• Тайские протесты 2020 года
• Студенческие протесты в Ираке 2019–2020 гг. ^{Ссылка?}
• Протесты JNU в Нью-Дели, 2019 г. – Индия ^{Ссылка?}
• 2018–2020 Школьная забастовка «Пятницы ради будущего» за климат  – глобальная
• Протесты по поводу безопасности дорожного движения в Бангладеш, 2018 г.
• Студенческий протест « Марш за наши жизни », 2018 г. - США.
• 2017–2018 Протесты в Центральном университете Махатмы Ганди  - Индия
• 2017–2018 гг. Иранские протесты
• Протесты в Джалликатту, 2017 г.  - Индия
• Забастовка SAT 2016 г. против тестов для детей 6 и 7 лет – Великобритания ^[34]
• Учащиеся государственной школы Бостона в 2016 году вышли на забастовку в знак протеста против сокращения бюджета – США ^{. Ссылка?}
• Совместные студенческие протесты 2016 г. в центральных университетах Индии ^{Ссылка?}
• Студенческие протесты JNU 2016 г. в Нью-Дели – Индия ^{Ссылка?}
• 2015 « Цены должны упасть » – Южная Африка
• Протесты в Университете Миссури, 2015 г.  - США.
• Студенческие протесты в Бангладеш, 2015 г.
• 2015 г. Амстердамский университет, профессия Бунгехейс и Маагденхейс  – Нидерланды
• Протесты в Университете Джадавпура, 2014 г.  - Индия
• Студенческий протест в Гонконге, 2014 г., за демократию ^[35]
• 2014 Студенческое движение «Подсолнух»  - Тайвань
• Массовое похищение людей в Игуале, 2014 г.  , Мексика.
• Студенческие протесты в Квебеке, 2012 г.  - Канада
• Студенческие протесты в Валенсии, 2012 г. ^{[36] [37] [38] [39]}
• Студенческие протесты 2011 года в Чили
• Забастовка Университета Пуэрто-Рико 2010 г.
• Студенческие протесты в Великобритании, 2010 г.
• 2008 греческие беспорядки
• Забастовка школьников в Голландии, 2007 г.
• Студенческие протесты 2006 г. в Чили
• Студенческое восстание 2006 г. в Иране
• Студенческие протесты в Квебеке, 2005 г.  - Канада.
• Июль 1999 г. Студенческие протесты в Иране.
• 1996–1997 протесты в Сербии.
• Студенческие протесты в Квебеке, 1996 г.  - Канада.
• Протесты и резня на площади Тяньаньмэнь 1989 г. - Китай.
• 1989 г. Беспорядки против SAP - Нигерия.
• Студенческие протесты 1980 года в Кабуле , Афганистан.
• 1978 г. Протесты «Али должен уйти» - Нигерия.
• 1976–77 восстание в Соуэто  - Южная Африка.
• Ноябрь 1973 г. Восстание в Афинском политехническом институте  - Греция.
• 1971 г. Коммуна Дилиман - Филиппины.
• 1970–1972 Школы Уэльги, Хьюстон  , США.
• Студенческая забастовка 1970 г.  - США.
• 1968 Протесты
  • 1968–69 протесты в японских университетах.
  • Забастовки Третьего Всемирного фронта освобождения 1968–1969 гг. - США.
  • Студенческие демонстрации 1968 года в Югославии.
  • Майские восстания 1968 г.  - Франция.
  • Протесты 1968 года в Польше
  • Забастовки в Восточном Лос-Анджелесе, 1968 г.  - США.
• 1965 г. Антихинди-агитация в Тамил Наду - Индия.
• 1964–65 Движение за свободу слова Калифорнийского университета в Беркли  - США
• Протесты Анпо 1960 г. - Япония.
• 1956 г. Бухарестское студенческое движение  - Румыния.
• 1901–1904 Забастовка детей Вжесни  - Польша.
• 1766 Масляное восстание в Гарвардском университете - США.
• 1229 г. Забастовка Парижского университета  – Франция.

Смотрите также

• Академический кризис
• Гражданское неповиновение
• Полиция кампуса
• Общественное движение
• Студенческий голос

Рекомендации

1. "Ярослава Мосерова - вспоминая Яна Палаха - Радио Прага" . Радио.cz. 21 января 2003 года . Проверено 14 апреля 2011 г.
2. Алан Леви (29 сентября 2015 г.). Так много героев. Постоянная пресса (ОРД). п. 560. ИСБН 978-1-5040-2334-4.
3. "История Костаса на веб-сайте мэрии Корфу" . Архивировано из оригинала 21 июля 2011 года . Проверено 17 марта 2010 г.. Цитата: В годы диктатуры в Греции (1967–1974) многие корфиоты были зачислены в группы сопротивления, но случай Костаса Георгакиса уникален во всей Греции. 22-летний студент геологического факультета Корфио, проявив акт самопожертвования и дух динамичного протеста, который не мог вынести вида Греции под военным режимом, поджег себя в первые утренние часы 19 сентября 1970 года в Маттеоти. кв. в итальянском городе Генуя. По соображениям безопасности его тело было похоронено на Корфу четыре месяца спустя, однако его самопожертвование, редкое для того времени событие, вызвало международную сенсацию и считалось одним из самых важных актов сопротивления того периода. Позже Греческое государство и его родина Корфу почтили память человека, который своей жизнью стал символом сопротивления и патриотизма, вестником жертвоприношения студентов в Политехнионе в 1973 году.
4. Аннамария Ривера (2012). Иль фуоко делла ривольта. Torce umane dal Maghreb all'Europa. ЭДИЦИОНИ ДЕДАЛО. п. 118. ИСБН 978-88-220-6322-9. Проверено 15 марта 2013 г. геологии Костас Георгакис, противник греко-ди-культуры, эсперато из-за минакце и из-за рапсаглие, субите да агентов секретных греческих служб в Италии, очень хорошо на площади Маттеотти, чтобы протестовать против джунты Колоннелли.
5. Хелен Влахос (1972). Грихенланд, Документация Эйнер Диктатур. Молодёжь и народ. ISBN 978-3-7141-7415-1. Проверено 15 марта 2013 г. В память о Костасе Георгакисе Er starb für die Freiheit Griechenlands so wie Jan Palach für die der Tschechoslovakei Lieber Vater, verzeih mir diese Tat und weine nicht. Dein Sohn ist kein Held, er ist ein Mann wie alle anderen, vielleicht..
6. Джованни Паттавина; Ориана Фаллачи (1984). Алекос Панагулис, революционер Кишотте ди Ориана Фаллачи: политико-литературный взгляд. Итальянские издания по литературе и науке. п. 211 . Проверено 10 апреля 2013 г. Нет этого греческого студента Костаса Георгакиса, 22-го года 29 сентября 1970 года, когда мы живем в Генуе за протест против подавления свободы в Греции. La sera del suoжертвенный riaccompagnò a casa la...
7. Ривистерия. 2000. с. 119 . Проверено 10 апреля 2013 г. Случай Костаса Георгакиса. Стр.250, Л.25000. ISBN 88-8163-217-9 . Эрга, Генуя. Самоубийство греческого студента Костаса Георгакиса, принесшего в жертву собственность родины, имя свободы и демократии, перед прекрасной традицией истории... 
8. Костис Корнетис (15 ноября 2013 г.). Дети диктатуры: студенческое сопротивление, культурная политика и «долгие 1960-е» в Греции. Книги Бергана. стр. 66–67. ISBN 978-1-78238-001-6. В 1971 году на площади Маттеотти в Генуе молодой студент Костас Георгакис поджег себя в знак протеста против... студента Пантейоса и нынешнего политолога, вспоминает, как он страдал, когда Георгакис умер, вдохновленный его...
9. Джозеф Линч (16 декабря 2013 г.). Средневековая церковь: краткая история. Рутледж. стр. 254–. ISBN 978-1-317-87053-1.
10. Бенджамин Маккай Растолл (1905). Забастовка в Криппл-Крик в 1893 году. Колледж Колорадо. стр. 47–49.
11. Хью Сетон-Уотсон (24 февраля 2017 г.). Упадок Императорской России: 1855-1914 гг. Тейлор и Фрэнсис. стр. 144–. ISBN 978-1-315-40516-2.
12. Эмануэль Мельцер (31 декабря 1997 г.). Выхода нет: политика польского еврейства 1935-1939 гг. Издательство колледжа Еврейского союза. п. 75. ИСБН 978-0-87820-141-9.
13. Майкл Штауденмайер (2012). Правда и революция: история организации Sojourner Truth, 1969–1986. АК Пресс. стр. 42–. ISBN 978-1-84935-097-6.
14. Беате Кучке; Барли Нортон (25 апреля 2013 г.). Музыка и протест в 1968 году. Издательство Кембриджского университета. стр. 216–. ISBN 978-1-107-00732-1.
15. Роберт Вутноу (2012). Религия Красного штата: вера и политика в сердце Америки. Издательство Принстонского университета. п. 248. ИСБН 978-0-691-15055-0.
16. Джерард Дж. Де Гроот (25 сентября 2014 г.). Студенческий протест: шестидесятые и после. Тейлор и Фрэнсис. стр. 227–. ISBN 978-1-317-88048-6.
17. Кларк, Джеймс В.; Иган, Джозеф (1 мая 1972 г.). «Социальные и политические аспекты протестной активности в кампусе». Журнал политики . 34 (2): 500–523. дои : 10.2307/2129365. ISSN  0022-3816. JSTOR  2129365. S2CID  153787448.
18. Джонатан Циммерман (8 августа 2016 г.). Политика кампуса: что нужно знать каждому®. Издательство Оксфордского университета. стр. 21–22. ISBN 978-0-19-062741-6.
19. Роудс, Роберт А. (1 ноября 1998 г.). «Студенческий протест и мультикультурная реформа». Журнал высшего образования . 69 (6): 621–646. дои : 10.1080/00221546.1998.11780745. ISSN  0022-1546.
20. Роб Киркпатрик (24 января 2011 г.). 1969: Год, когда все изменилось. Skyhorse Publishing Inc., стр. 9–. ISBN 978-1-61608-055-6.
21. Дж. Фредерикс Фольквейн (1968). Связь студенческого протеста и участия в разработке политики с институциональными характеристиками. Корнеллский университет. п. 65.
22. Брюс Л.Р. Смит (18 июня 1975 г.). Новая политическая экономия: общественное использование частного сектора. Пэлгрейв Макмиллан, Великобритания. п. 137. ИСБН 978-1-349-02042-3.
23. Тереза ​​​​Райт (2001). Опасности протеста: государственные репрессии и студенческий активизм в Китае и Тайване. Издательство Гавайского университета. п. 100. ИСБН 978-0-8248-2401-3.
24. Эстин, Александр В.; Байер, Алан Э. (1 апреля 1971 г.). «Предшественники и последствия разрушительных протестов в кампусе». Измерение и оценка в руководстве . 4 (1): 18–30. дои : 10.1080/00256307.1971.12022476. ISSN  0025-6307.
25. Джеффри А. Тернер (2010). Сидеть и высказываться: студенческие движения на юге Америки, 1960–1970 годы. Издательство Университета Джорджии. п. 68. ИСБН 978-0-8203-3593-3.
26. «Ответ CUPFA на бойкот студенческих классов: 3 марта 2012 г.» . Ассоциация факультетов неполного рабочего времени Университета Конкордия. 03.03.2012 . Проверено 16 мая 2012 г.
27. Deck, Ларри (15 апреля 2012 г.). «Студенческая «забастовка» теряет пар». «Свободный Квебек» (299). ISSN  1707-0309.
28. Джейсон Люгер; Джули Рен (18 мая 2017 г.). Искусство и город: обсуждение дискуссии через критический художественный ландшафт. Тейлор и Фрэнсис. стр. 47–. ISBN 978-1-315-30302-4.
29. Джонатан Циммерман (8 августа 2016 г.). Политика кампуса: что нужно знать каждому®. Издательство Оксфордского университета. стр. 7–8. ISBN 978-0-19-062741-6.
30. Вонг, Алия (21 мая 2015 г.). «Студенческий активизм возвращается». Атлантический океан . Проверено 24 апреля 2020 г.
31. Тюркоглу, Дидем (12 сентября 2019 г.). «Студенческие протесты и организованный труд: разработка исследовательской программы мобилизации в позднем неолиберализме». Современная социология . 67 (7): 997–1017. дои : 10.1177/0011392119865768. ISSN  0011-3921. S2CID  203453013.
32. Мередит Ли Вайс; Эдвард Аспиналл (2012). Студенческий активизм в Азии: между протестом и бессилием. Университет Миннесоты Пресс. стр. 134–. ISBN 978-0-8166-7969-0.
33. Ченг, Крис (21 декабря 2017 г.). «Рассекречено: китайский чиновник заявил, что в резне на площади Тяньаньмэнь в 1989 году погибло не менее 10 000 мирных жителей, свидетельствуют документы». Гонконгская свободная пресса HKFP . Проверено 24 апреля 2019 г.
34. «Детская забастовка из-за школьных тестов» .
35. «Новости BBC - Студенты Гонконга обостряют протест в поддержку демократии» . bbc.co.uk. 27 сентября 2014 г. Проверено 27 сентября 2014 г.
36. "BBC News - Испания протестует против избиений полицией по охране общественного порядка в Валенсии" . BBC.co.uk. 21 февраля 2012 г. Проверено 1 ноября 2013 г.
37. Тремлетт, Джайлз (21 февраля 2012 г.). «Полиция Валенсии и студенты конфликтуют из-за сокращения образования». The Guardian – через www.theguardian.com.
38. «Тысячи людей вышли на улицы Валенсии в знак протеста против насилия со стороны полиции и сокращения образования | На английском языке | EL PAÍS» . Эль Паис . Elpais.com. 22 февраля 2012 г. Проверено 1 ноября 2013 г.
39. «Испанская полиция жестоко столкнулась со студентами: «Я не понимаю, как ситуация так быстро ухудшилась» | The FRANCE 24 Observers» . Observers.france24.com. 22 февраля 2012 г. Проверено 1 ноября 2013 г.

Внешние ссылки

• Самые кровавые студенческие протесты – слайд-шоу журнала Life
• Протесты Occupy Wall Street переходят на кампусы колледжей