Двухкомнатное школьное здание — это увеличенная версия однокомнатного школьного здания , имеющая многие из тех же характеристик и обеспечивающая возможность начального и среднего образования в небольшом населенном пункте или сельской местности. Выполняя ту же функцию, что и современное здание начальной или средней школы , небольшой многокомнатный школьный дом больше похож на однокомнатное школьное здание, поскольку оба они представляют собой очень простые с архитектурной точки зрения конструкции. Одно- и двухкомнатные школы, когда-то очень распространенные в сельских районах многих стран, в настоящее время в основном заменены, хотя некоторые из них все еще работают. Наличие второго класса позволило двум учителям работать в школе, обслуживая большее количество школьников и/или большее количество классов. Архитектурно они могли быть немного сложнее, но обычно оставались очень простыми. В некоторых районах двухкомнатная школа указывала на то, что деревня или город более процветающие. [1]
В руководстве по планированию школы 1909 года из Нью-Мексико предлагается, чтобы школьная комната была размером не более 24 на 30 футов (7,3 м × 9,1 м), в которой могли разместиться до 40 учеников, поскольку «учитель, отвечающий за большее количество учеников, не может выполнять удовлетворительную работу». - особенно в сельской школе». Ширина также была пределом приемлемого дневного света из окон на противоположной стене. Руководство рекомендовало сделать вестибюль между входом и классами, чтобы отделить внешний климат от классов. Раздевалки рядом с вестибюлем позволяли сушить мокрую одежду, не допуская попадания ее «неприятных неприятных запахов» в классы. [2] : 123
В 1914 году Северная Каролина выпустила путеводитель с планом аналогичной двухкомнатной школы с такой же планировкой главного входа в вестибюль, двух гардеробных рядом с вестибюлем и большой комнаты, разделенной подвижной стеной на две части размером 26 футов × 32 фута. классные комнаты размером 7,9 × 9,8 м. [2] : 125
Оклахома представила аналогичный проект в 1913 году для однокомнатного школьного дома размером 23 × 30 футов (7,0 × 9,1 м) и двухкомнатной школы размером 46 × 30 футов (14,0 × 9,1 м), опять же с подвижной стеной. между двумя классами. Эти размеры не включают общий вестибюль и гардеробные. [2] : 127
Бюллетень 1916 года, выпущенный директором школы штата Орегон, включал планы шести различных вариантов двухкомнатного школьного дома, подготовленные орегонским отделением Американского института архитекторов и архитектурными факультетами Университета Орегона и Сельскохозяйственного колледжа Орегона . Один план также предусматривал две классные комнаты одинакового размера, вестибюль, гардеробные и дополнительные удобства в виде крытой веранды, библиотеки площадью 88 кв. футов (8,2 м 2 ) спереди и дровяного сарая, пристроенного сзади, с дровяным обогревателем для каждый класс. [2] : 130
Южная Каролина отметила, что школьные округа штата, которые использовали стандартный проект из своего бюллетеня, подготовленного Сельскохозяйственным колледжем Клемсона , получат половину стоимости строительства от штата и округа. Южная Каролина рекомендовала школы с одной комнатой только в том случае, «после тщательного рассмотрения и после того, как все усилия по сохранению школы с двумя комнатами и двумя учителями потерпели неудачу» [2] : 130
Вместо смежных классов в планировке калифорнийской школы с двумя комнатами комнаты разделены длинным коридором с вестибюлем, раздевалками, библиотекой и кабинетом учителя между классами. Задняя проекция включает туалеты и помещения лаборатории/магазина. [2] : 82
В проекте сельских школ штата Миннесота особое внимание уделяется минимизации длины отопительного канала, идущего к подвальной печи, с компактной конструкцией, в которой класс, библиотека, вестибюль и гардеробная сгруппированы вместе. Эту однокомнатную школу можно расширить до двух комнат, зеркально отразив все здание. В двухкомнатной школе предусмотрены внутренние туалеты, так как «второе» помещение библиотеки можно использовать под туалет для девочек (туалет для мальчиков будет располагаться под входной лестницей). [2] : 111
Двухкомнатное здание школы в Осгуде, штат Огайо , спроектированное архитектором К. Ф. Боудлом из Пиквы, штат Огайо , было упомянуто в октябрьском номере журнала Building Age за 1914 год как пример «современной» школы. В соответствии с государственными строительными нормами весь фундамент и наружные стены выполнены из каменной кладки, а крыша из асбестовой черепицы. Простая конструкция включает в себя две классные комнаты размером 31 х 38 футов (9,4 х 11,6 м), разделенные вестибюлем и гардеробными. Эта конструкция включала задний вестибюль и выход для каждого класса. [3] : 29-32
Чтобы облегчить расширение школ, связанное с ростом сообщества, были также разработаны планы увеличения школы не только с одной до двух комнат, но и с двух до четырех классов, с трех до шести или с четырех до шести или восьми. Эти планы были разработаны для расширения архитектурно простой небольшой школы с минимальными затратами и практически полным повторным использованием предыдущего здания. Северная Каролина — один из штатов, у которого были такие планы. [4] : 461
В начале 20-го века Бюро образования США предоставило сельским общинам по почте почтовые посылки масштабные модели школьных зданий с одной, двумя и четырьмя комнатами . Модели были достаточно детализированы, чтобы «любой компетентный плотник» мог воспроизвести модель в натуральную величину. [5] : 59 Программа была разработана, чтобы помочь небольшим районам, которые не могли позволить себе платить архитекторам за разработку планов школ с современными стандартами «здоровья и эффективности». В 1914 году, когда программа была инициирована, было подсчитано, что в Соединенных Штатах было построено 212 000 сельских школ, большинство из которых планировалось без «какого-либо учета света, вентиляции или санитарии». [5] : 59
Хотя многие небольшие школы были закрыты после объединения в более крупные районы, некоторые остались. В 1987 году в фермерском поселке Элленсбург, штат Вашингтон , действовала двухкомнатная школа. В тот год в школе Даммана обучались 27 детей в двух классах: от детского сада до второго класса в одном классе и от третьего до шестого класса в другом. . По словам окружного суперинтенданта, который сам посещал школу, в конце 1960-х годов набор учащихся упал до четырех человек, поскольку родители считали, что их дети окажутся в социально невыгодном положении, посещая небольшую сельскую школу. Набор учащихся снова увеличился в 1980-х годах, поскольку родители стремились избежать проблем с давлением со стороны сверстников и наркотиками в более крупных школах. [6] В 2014 году число учащихся выросло до 47. [7] После получения в 2019 году государственного гранта на улучшение малых школ в школе появился третий класс, а также были проведены другие ремонтные работы и модернизация школы. [8]
Двухкомнатная школа «Венеция» в округе Тулар, Калифорния , открылась в 1892 году и обслуживала фермерские семьи до 1957 года. Она вновь открылась как частная школа в 1996 году, а позже стала библиотекой для более крупного Учебного центра Элеоноры Рузвельт, который поддерживает сотни студентов, обучающихся на дому. . Изображение двухкомнатной школы используется в качестве логотипа Учебного центра, потому что это «важный символ стремления к лидерству в образовании», а школа дает «ощущение возвращения к основам успеха». [9]
Одной из выдающихся учительниц двухкомнатного обучения является Бонни Боггс, которая в течение 14 лет преподавала в двухкомнатной начальной школе в сельской Ломе, штат Монтана . Одна комната представляла собой классную комнату, а другая - научную лабораторию, и новаторское использование Богг науки в преподавании других предметов принесло ей в 1995 году президентскую премию Национального научного фонда за выдающиеся достижения в области науки и математики. [10]
Канада была домом для ряда двухкомнатных школ. В Хоггс-Холлоу , Торонто , школа барона Ренфрю была двухкомнатной школой, открывшейся в 1925 году. Она была названа в честь Эдварда , тогдашнего принца Уэльского , а после отречения короля Эдварда была переименована в школу Йорка Миллса. Новое крыло было пристроено в 1950 году, и школа продолжала работать до 1982 года. В 2004 году здание было снесено. [11]
В канадской провинции Квебек школа Суланж в Сен-Телесфоре представляет собой двухкомнатное здание, построенное с одной комнатой в 1919 году и расширенное до двух комнат в 1990-х годах. В 2019 году в нем работали два учителя, два помощника и директор, работающий по совместительству, для обучения 19 учеников от детского сада до четвертого класса. В сентябре того же года он отметил сто лет непрерывной работы. [12] [13]
В декабре 2019 года мобильный строительный батальон ВМС США начал проект по сносу и восстановлению двухкомнатного здания школы в Национальном институте здравоохранения Тимора-Лешти в Дили . Проект завершен 30 марта 2020 года. [14]
В Соединенных Штатах многие двухкомнатные школьные здания сохранены и внесены в реестры наследия и/или служат музеями или переоборудованы в жилые дома и используются для других целей. К ним относятся:
