Схоластическая борьба , иногда называемая народной борьбой и обычно известная как просто борьба , является стилем любительской борьбы на уровне средней школы в Соединенных Штатах . Его часто называют «самым жестким видом спорта в мире» из-за обширной физической подготовки, умственной подготовки, сложности и интенсивного характера его соревнований один на один, которые требуют физической силы, скорости, быстрой умственной обработки и реакции, а также огромной подготовки. [1] [2] [3]
Согласно исследованию по участию в легкой атлетике, проведенному в 2006-07 годах Национальной федерацией государственных ассоциаций средних школ , 9445 средних школ спонсировали мужские команды по борьбе, и 257246 мальчиков участвовали в этом виде спорта, что сделало его восьмым по доступности и шестым по популярности видом спорта в средних школах страны. Среди девочек-старшеклассниц, 5408 девочек участвовали в 1227 командах по борьбе среди девочек-старшеклассниц по всей стране по состоянию на 2006-07 годы. [4]
Схоластическая борьба существует на уровне средних школ во всех 50 штатах США и в столице страны Вашингтоне, округ Колумбия [5] [6] Наиболее конкурентоспособные программы борьбы в средних школах исторически были в четырех штатах США: Айове , Нью-Джерси , Огайо и Пенсильвании , каждый из которых имеет богатую историю этого вида спорта. [7]
История школьной борьбы в США тесно связана с развитием ее студенческого аналога .
В 1905 году Восточная межвузовская ассоциация борьбы провела свой первый турнир, который вскоре положил начало множеству других турниров по борьбе как на уровне колледжей, так и на уровне средних школ. [8]
В середине 20-го века борьба в колледжах и старших классах быстро распространилась после того, как Национальная ассоциация студенческого спорта (NCAA) стандартизировала правила студенческой борьбы, которые были полностью или частично приняты на уровне старших классов государственными спортивными ассоциациями. Стандартизация правил NCAA также вдохновила колледжи, университеты и младшие колледжи расширить свои парные встречи и турниры, включая разработку организованных программ борьбы и расширение существующих.
В 20 веке было два перерыва в программах борьбы, во время Первой и Второй мировых войн . Но на уровне средней школы, особенно в 1930-х и 1940-х годах, программы борьбы и чемпионаты быстро росли, поскольку государственные спортивные организации средних школ приняли этот вид спорта.
По мере того, как в 1940-х годах и в последующие десятилетия школьная борьба продолжала развиваться, различные студенческие спортивные конференции также увеличили количество и качество своих программ по борьбе, при этом все большее число борцов из старших школ набиралось и принимало участие в соревнованиях на уровне колледжей.
У школьной борьбы девочек менее определенная история. Она началась в 1970-х годах, когда девочки спорадически начали присоединяться к мужским командам по борьбе. В 1990 году начали создаваться программы борьбы только для девочек в старших классах школ. Среди известных первых школьных борцов была Триша Сондерс , первая женщина, включенная в Национальный Зал славы борьбы . [9] В 1993 году была создана первая официальная школьная команда по борьбе, состоящая из девочек, в старшей школе Бруклина в Бруклине, штат Массачусетс ; команда из 15 девочек стала официальной школьной командой три года спустя, в 1996 году. Первый официальный чемпионат США по борьбе среди девочек состоялся в следующем году, в 1997 году.
С начала 20-го века и по сей день различные ассоциации средних школ в США продолжают проводить ежегодные чемпионаты по борьбе для отдельных лиц и команд. Когда-то не могло быть борцов средней школы, участвующих на уровне средней школы. Но с 2016 года борцы средней школы теперь также могут соревноваться на уровне средней школы, если им это разрешено процедурами, установленными их соответствующими ассоциациями штата. Как и во всех школьных видах спорта, после того, как ученик средней школы участвует на университетском уровне, он больше не может соревноваться на уровне младшей или средней школы в этом виде спорта. [10]
Арканзас , 49-й штат, санкционировавший школьную борьбу, начал проводить соревнования по школьной борьбе в сезоне 2008–09, в которых приняли участие более сорока школ. [11] Вскоре после этого средняя школа Оушен-Спрингс стала первой школой в Миссисипи , 50-м штате, санкционировавшем школьную борьбу, и выставившей школьную команду. [12] Фонд борьбы Миссисипи начал поддерживать создание большего количества программ борьбы в старших классах в 2020-х годах. [13] [14] По состоянию на 2022 год в Миссисипи насчитывается около 18 школьных команд по борьбе, и в том же году начался турнир за звание чемпиона штата. [15] [16]
Школьная борьба регулируется Национальной федерацией ассоциаций средних школ штата (NFHS). Каждая ассоциация средних школ штата приняла свои правила борьбы, внося некоторые изменения. Каждая средняя школа должна практиковать борьбу на двух уровнях: университетском и младшем университетском , хотя борьба на уровне первокурсников (девятый класс) становится все более распространенной. NFHS обычно устанавливает стандарт для весовых категорий для парных встреч на уровне средней школы, множественных парных встреч и турниров. В большинстве штатов борцы средней школы могут соревноваться в 14 различных весовых категориях, начиная от 106 фунтов (48 кг) и заканчивая тяжелым дивизионом до 285 фунтов (129 кг). [17] [18]
В других штатах существуют дополнительные или измененные весовые категории, например, весовая категория 96 фунтов (44 кг) в таких штатах, как Нью-Йорк , [19] весовые категории 98 фунтов (44 кг) и 105 фунтов (48 кг) в таких штатах, как Монтана , [20] и весовая категория 180 фунтов (82 кг) в таких штатах, как Техас . [21]
Весовые категории для команд младших классов, первокурсников и средней школы могут различаться в зависимости от штата. Каждая ассоциация средних школ штата, которая санкционирует борьбу, также имеет определенный план контроля веса, который запрещает чрезмерную потерю веса и обезвоживание в течение сезона. План запрещает снижение уровня жира в организме ниже семи процентов для мужчин и 12 процентов для женщин, чтобы достичь более низкой весовой категории. [22] Эти планы контроля веса включают положения об оценке веса медицинским персоналом спортивной службы школы и сертификацию минимально допустимой весовой категории главным тренером команды и лицом, которое проводит оценку веса. Это часто делается онлайн через веб-сайт ассоциации средних школ штата или через Национальную ассоциацию тренеров по борьбе (NWCA).
После даты сертификации в некоторых штатах может быть разрешена надбавка на рост в два фунта в каждой весовой категории. Многие турниры предлагают надбавку в один или два фунта, что позволяет борцам соревноваться в определенном классе, если они находятся в пределах допустимого предела веса для этого класса. Все это делается для того, чтобы защитить здоровье борца.
Официальные весовые категории NWCA по состоянию на 2014-15 годы: 106, 113, 120, 126, 132, 138, 145, 152, 160, 170, 182, 195, 220 и 285.
Сезон борьбы в старших классах обычно длится с октября или ноября по март. Регулярные соревнования сезона начинаются в конце октября или начале ноября и продолжаются до февраля. Соревнования после сезона обычно продолжаются с февраля по март в зависимости от того, квалифицируются ли отдельные борцы или команды на региональные, секционные или государственные чемпионаты.
Команды по борьбе из двух разных школ обычно соревнуются в так называемом «двойном поединке». Также возможно проведение «множественного поединка», когда более двух команд по борьбе соревнуются друг с другом на одном и том же мероприятии в один и тот же день. Например, одна команда по борьбе из старшей школы может встретиться с другой командой по борьбе в первом поединке, а затем с третьей командой по борьбе во втором поединке. Кроме того, эти две команды по борьбе могут также соревноваться друг с другом в парном поединке. Средние школы часто соревнуются в региональных, городских или окружных лигах.
Парные встречи обычно проходят по вечерам в течение школьной недели или по субботам утром, днем или вечером в течение сезона борьбы и начинаются со взвешивания плечом к плечу максимум за один час до начала встречи. Борцы могут бороться только на одну весовую категорию выше той, в которую они помещены, за некоторыми исключениями. Если борец не может сделать вес, он должен либо сняться с соревнований, либо взвеситься в более высокой категории. Если рефери или тренер подозревает борца в наличии у него заразного кожного заболевания, борец может быть либо дисквалифицирован, либо предоставить письменную документацию от врача о том, что кожное заболевание не заразно. Если врач соревнований находится на месте, его или ее решение отменит такую документацию. [23]
На парных встречах часто действует допуск в один или два фунта, но для того, чтобы претендовать на чемпионство лиги, борцы должны взвешиваться без допусков в один фунт в так называемом «чистом весе» определенное количество раз в течение сезона парных встреч.
После взвешивания судья координирует случайную жеребьёвку, которая определяет последовательность весовых категорий для парной встречи. [24] После случайной жеребьёвки судья вызывает борцов из каждой команды, которые были назначены капитанами. Один из капитанов объявляет жеребьёвку диска. Затем диск падает на пол и определяет, какая команда имеет право выбора позиции в начале второго периода, и кто из членов команды должен появиться первым у стола подсчёта очков, когда его вызовет судья для каждой весовой категории. [25] Капитан по борьбе, выигравший жеребьёвку диска, может выбрать чётные или нечётные весовые категории, весовые категории, от низшей к высшей, которые пронумерованы чётно или нечётно. Первая весовая категория, выбранная при случайной жеребьёвке, является нечётной. Остальные весовые категории являются чётными и нечётными соответственно. Если весовая категория 120 фунтов выбрана случайным образом, например, то весовые категории 120 фунтов, 132 фунта, 145 фунтов и последующие будут нечетными, а весовые категории 126 фунтов, 138 фунтов, 152 фунта и последующие будут четными. Этот порядок будет работать в традиционной последовательности до последней четной весовой категории в 113 фунтов. [26]
В ходе парной встречи соревнуются как младшие, так и университетские команды двух школ. Формат соревнований следующий:
Средние школы в Соединенных Штатах часто соревнуются в турнире, что позволяет многим школам устанавливать свои рейтинги, а не только для отдельных борцов и школьных команд в целом. Турниры часто спонсируются средней школой или ассоциацией средних школ штата и проводятся в пятницу, субботу, воскресенье или в течение любых двух дней в течение выходных. Вход часто взимается для покрытия расходов и получения небольшой прибыли для организатора. Турнирный комитет обычно администрирует мероприятие, и после проверки индивидуальных и командных заявок должностные лица затем определяют порядок матчей, называемый жеребьевкой, по определенным сеткам, обычно включающим от восьми до 16 индивидуальных борцов.
При проведении жеребьёвки должностные лица турнира учитывают статистику побед и поражений каждого борца, предыдущие места в турнирах и другие факторы, указывающие на способности борца. Имея это в виду, борцы, замеченные как имеющие самые высокие показатели, помещаются в сетку таким образом, чтобы два лучших борца в каждой весовой категории не соревновались друг с другом в раннем раунде. Это называется «посев». Турнир начинается со взвешивания плечом к плечу, которое начинается за два часа или меньше до начала соревнований. На каждый последующий день турнира предоставляется надбавка в один фунт, максимум до двух фунтов. [27]
После завершения жеребьевки и взвешивания борцы соревнуются в двух сетках в каждой из 14 весовых категорий. Часто организатор турнира выставляет «домашнюю команду», состоящую из борцов младших университетов из конкурирующих школ, когда в сетках есть свободные места. Турниры обычно являются либо университетскими, либо юношескими университетскими соревнованиями. Если в первом раунде не хватает борцов, чтобы заполнить сетку в весовой категории, то борцу, которому не нужно соревноваться с другим борцом в своей паре, предоставляется пропуск. После учета количества пропусков начинается первый раунд в каждой весовой категории. В отличие от большинства видов спорта, где пропуски предоставляются командам или отдельным лицам с наивысшим рейтингом, пропуски в сетке по борьбе выбираются случайным образом.
Большинство школьных турниров по борьбе проходят в формате двойного выбывания . Последние два борца в верхней сетке чемпионата борются за первое место в финале, а проигравший занимает второе место. Другими словами, борец не может занять место выше третьего, если он сброшен в нижнюю утешительную сетку, проиграв в полуфинале чемпионата. Это во многом является результатом ограничений по времени: однодневные турниры часто длятся до вечера. Если бы победителю утешительной сетки было разрешено бросить вызов победителю чемпионской сетки в чемпионате, турнир мог бы продолжаться далеко за полночь, прежде чем закончиться. [28]
В зависимости от того, сколько мест будет занято, затем начнутся утешительные раунды, начинающиеся между всеми борцами, проигравшими победителям определенного раунда. Например, на турнирах с восемью местами утешительные раунды начнутся со всех борцов, проигравших победителям матчей первого раунда. После полуфинала чемпионата проигравшие в полуфиналах будут перекрёстно включены в утешительные полуфиналы.
Победитель утешительного финала затем выигрывает третье место, а проигравший занимает четвертое место. В турнирах, где присуждается шесть мест, проигравшие утешительного полуфинала борются за пятое место, а проигравший занимает шестое место. Если присуждается восемь мест, проигравшие утешительного четвертьфинала борются за седьмое место, а проигравший занимает восьмое место и так далее. После финала чемпионата обычно проходит церемония награждения с вручением табличек, медалей, кубков или других наград победителям в индивидуальном и командном зачетах, занявшим самые высокие места. Точные правила турниров могут различаться от одного события к другому. [28]
Для турниров, которые слишком велики, чтобы должным образом вместить всех борцов, некоторые принимающие школы внедряют систему «переноса» сетки, чтобы завершить турнир в пределах стандартных временных ограничений в несколько дней. В этом турнире борец перейдет в утешительную сетку только в том случае, если победивший соперник успешно пройдет в финал. В первых нескольких раундах турнира применяется метод выбывания по одному очку. Например, если борец отправляется на турнир на 64 человека, он или она должен выиграть как минимум один матч, прежде чем проиграть. После проигрыша победивший соперник будет продвигаться, пока не достигнет финала.
Только те борцы, которые прошли в раунд до четвертьфинала, и те, кто проиграл борцам четвертьфинала, могут иметь шанс на место в турнире. Если наш указанный борец выигрывает первый матч и проигрывает второй матч. Второй противник должен пройти еще три раунда, прежде чем нашему борцу будет гарантирован еще один матч и возможность занять место в этом турнире. Система переноса позволяет проводить больше матчей и улучшить процесс перекачки для крупномасштабных турниров, позволяя проходить только лучшим борцам и предоставляя шанс лучшим из проигравших соперников также занять место в турнире. Однако многие жалуются на систему переноса, поскольку она не дает тем, кто не был посеян, справедливых возможностей на турнире.
В каждом штате или географическом районе ежегодно проводится два или три элитных турнира. Эти мероприятия проводятся только по приглашениям и называются «Invitationals». Спонсоры турниров (обычно это средние школы, хотя иногда колледжи и университеты) приглашают лучших борцов из своего района соревноваться друг с другом. Многие элитные турниры длятся два или даже три дня. По этой причине элитные турниры часто проводятся во время зимних каникул в школе. Один из самых элитных и самых продолжительных школьных турниров по борьбе в стране проводится в средней школе Игл-Гроув в Игл-Гроув, штат Айова .
Между сезонами часто проводятся постсезонные и предсезонные турниры по школьной борьбе, а также по вольной и греко-римской борьбе . Наиболее активные борцы часто принимают участие в них, чтобы отточить свои навыки и технику. Также часто проводятся клиники и лагеря как для борцов, так и для их тренеров, чтобы помочь освежить старые техники и получить новые стратегии.
Матч проходит на толстом резиновом мате, который амортизирует для обеспечения безопасности. На мате отмечен большой внешний круг диаметром не менее 28 футов, который обозначает зону борьбы. Линия окружности этого круга называется граничной линией. Зона борьбы окружена зоной безопасности (или защитной зоной) шириной не менее пяти футов. Зона мата обозначена контрастными цветами или линией шириной 2 дюйма (51 мм), которая находится в пределах по состоянию на учебный сезон 2023-2024 гг.
Борцы находятся в пределах границы, когда минимум две точки опоры, включая точки опоры тела, такие как ступни, руки, колени или ягодицы одного или обоих борцов, находятся внутри этой ограничивающей линии. [29]
Коврик не может быть толще четырех дюймов и тоньше коврика, который обладает амортизирующими свойствами как минимум 1-дюймовой (2,5 см) ПВХ-виниловой пены. Внутри внешнего круга обычно находится внутренний круг диаметром около 10 футов (3 м), обозначенный контрастными цветами или линией шириной 2 дюйма (51 мм).
Борцам рекомендуется оставаться в пределах этого внутреннего круга, иначе они рискуют быть оштрафованными за «затягивание», которое представляет собой намеренную попытку исчерпать время матча без осмысленных борцовских действий или маневров. Каждый борец начинает бой на стартовой линии внутри внутреннего круга длиной три фута. Две линии шириной в один дюйм закрывают концы стартовых линий и обозначены красным цветом для борца из гостевой команды и зеленым цветом для борца из домашней команды.
Две стартовые линии имеют ширину 12 дюймов (30 см) от внешней стороны до внешней стороны и образуют прямоугольник в середине зоны борьбы. Этот прямоугольник обозначает стартовые позиции для трех периодов. Все маты, которые находятся в секциях, скреплены вместе. Под мат может быть добавлена дополнительная прокладка для защиты борцов. [29] Для младших возрастных групп один мат может быть разделен на половины или четверти, чтобы на одном мате можно было проводить несколько поединков.
Матч — это соревнование между двумя борцами, обычно одной весовой категории. Матч состоит из трех периодов общей продолжительностью 4,5 минуты на уровне средней школы, 6 минут на уровне старшей школы. [32] с дополнительным раундом, если необходимо, если счет ничейный в конце основного времени. Матчи старшей школы на одну минуту короче, чем матчи колледжей и университетов — не имея трехминутного первого периода, как в студенческой борьбе. [33] Кроме того, в студенческой борьбе используется концепция «преимущества во времени» или «времени езды», [34] в то время как в школьной борьбе этого нет. Матчи младших университетов и первокурсников могут быть короче, чем матчи университетов в некоторых штатах. Любые различия в продолжительности объясняются тем фактом, что борцы младших университетов и первокурсники считаются моложе, менее опытными и, возможно, в худшей форме, чем борцы университетов, хотя это не всегда так. Продолжительность периодов различается для возрастных групп младше средней школы и отличается от штата к штату.
Главным должностным лицом на схватке по борьбе является рефери , который отвечает за начало и остановку схватки; наблюдение за всеми приемами; подачу сигналов; объявление штрафов, таких как незаконные приемы, ненужная грубость, бегство с ковра или вопиющее нарушение дисциплины; и, наконец, наблюдение за полным обзором и определение падения. [35] Также может быть один помощник судьи, что является обычным явлением на турнирах, который помогает рефери принимать любые сложные решения и предотвращать ошибки. [36] Кроме того, счетчики записывают баллы двух отдельных борцов. Может присутствовать хронометрист матча или встречи, чтобы записывать время матча, тайм-ауты и работать с счетчиками. [37]
Каждый борец вызывается судьей, подходит к столу подсчета очков, выходит на ковер и может надеть зеленый (для домашней команды) или красный (для гостевой команды) браслет шириной около двух дюймов, который судья будет использовать для обозначения очков. Затем судья готовит борцов к началу первого периода. [38]
Рефери готовит обоих борцов к первому периоду, убедившись, что каждый борец находится в правильной «нейтральной позиции». В нейтральной позиции оба борца стоят друг напротив друга на ногах.
Каждый борец начинает с ведущей ноги на зеленой или красной зоне стартовых линий, а его другая нога находится на одном уровне с ведущей ногой или позади нее. Затем оба борца обычно слегка приседают, вытянув руки перед собой на уровне талии или выше. В этом положении ни один из борцов не контролирует ситуацию. [39] Когда судья уверен, что оба борца находятся в правильном нейтральном положении, он дает свисток, чтобы начать первый период (а также всякий раз, когда возобновляется борьба, например, в начале второго и третьего периодов, когда участники возобновляют борьбу после выхода за пределы поля и т. д.). Поединок начинается с того, что каждый борец пытается свалить своего противника. Существуют различные способы сделать это, например, сделать укол или завершить бросок. Первый период в школьных университетских поединках по борьбе длится две минуты. [26]
Если поединок не заканчивается падением, техническим падением, неявкой или дисквалификацией, судья готовит обоих борцов к началу второго периода. После окончания первого периода один из борцов будет иметь возможность выбрать стартовую позицию во втором периоде.
В парных встречах это определяется подбрасыванием цветного диска, которое имело место до начала встречи. На турнирах судья подбрасывает цветной диск с зеленой и красной сторонами, и победитель этого подбрасывания диска имеет право выбора позиции. Борец может выбрать между нейтральной позицией или начать с так называемой «позиции судьи» на ковре. Позиция судьи предполагает, что оба борца начинают действие в центре ковра, при этом один борец находится в защитной стартовой позиции внизу, его руки разведены перед передней стартовой линией, а колени разведены за задней стартовой линией, а ноги сведены вместе. Другой борец сверху в стартовой позиции нападения, затем становится на колени рядом с ним, обхватив одной рукой талию нижнего борца, положив ладонь на пупок противника, а другую руку на или поверх задней части локтя противника для контроля. [40]
Борец сверху должен сначала положить руку на пупок противника, а затем на локоть. Это правило было недавно введено для того, чтобы предотвратить выгодную технику «медленной руки» верхнего борца, когда он/она может воспользоваться преимуществом, медленно положив свою руку на пупок противника. Борец, начинающийся в атакующей позиции, контролирует своего противника, и, таким образом, ему не нужно брать под контроль, чтобы набрать очки за почти падение или удержание. Борец также может выбрать оборонительную (нижнюю) позицию, где у него будет возможность набрать очки за разворот или уход и последующий тейкдаун, так как время езды не подсчитывается в школьной борьбе. Борец также может отложить свой выбор до начала третьего периода. [41]
Совсем недавно был разрешен другой выбор стартовой позиции, известный как «дополнительная стартовая позиция нападения» или «дополнительный старт». После того, как борец с выбором, известный как нападающий борец, сообщает о своем намерении рефери, рефери позволяет защитнику приспособиться и начать в стартовой позиции защиты. Затем нападающий борец идет по обе стороны от защитника или позади него, при этом весь его вес поддерживается обеими ногами или одним или обоими коленями. Затем нападающий борец кладет обе руки на спину противника между шеей и талией. Когда рефери начинает поединок свистком, защитник имеет возможность снова встать на ноги в нейтральном положении. [42]
Любая из стартовых позиций может быть использована для возобновления действий в период, когда борцы покидают ковер, в зависимости от решения судьи относительно того, имел ли какой-либо или какой из борцов преимущество. [40] [43] Использование необязательной стартовой позиции было значительно сокращено изменением правил 2007-08 годов, которое позволяет атакующему борцу выбирать старт из нейтральной позиции, принося одно очко за побег защищающемуся борцу. Атакующий борец должен сигнализировать об этом намерении судье до того, как он придет в положение.
Второй период длится две минуты. [26]
Если поединок не заканчивается падением, техническим падением, неявкой или дисквалификацией, судья готовит обоих борцов к началу третьего периода. Борец, который не выбрал стартовую позицию для второго периода, теперь выбирает стартовую позицию. Третий период также длится две минуты. [26]
Если третий период заканчивается вничью, назначается минутный период внезапной победы. Оба борца начинают в нейтральной позиции. Побеждает борец, первым набравший очко. [44]
Если в период внезапной победы очки не набраны, проводятся два 30-секундных тай-брейка. Оба борца начинают с позиции рефери. Борец, выигравший подбрасывание цветного диска, сделанное рефери, имеет право выбора верхней или нижней позиции, и он НЕ может передавать выбор своему противнику. После того, как борец сделает выбор, два участника борются. Любой из двух борцов должен попытаться набрать как можно больше очков. После того, как один 30-секундный период заканчивается, борец, у которого не было выбора в предыдущем периоде, может выбрать, начать ли новый период сверху или снизу. Тот, кто наберет больше очков (или получит падение, неявку или дисквалификацию), выигрывает поединок. [44]
Если очки не были набраны или счет по-прежнему равный после двух 30-секундных тай-брейковых периодов, используется последний решающий тай-брейковый период. Последний решающий тай-брейковый период длится 30 секунд. Оба борца также начинают с позиции рефери. Борец, набравший первые очки в основном положении (за исключением случаев двойного срыва или одновременных штрафов), имеет право выбора верхней или нижней позиции, или он может передать выбор сопернику.
Если в обычном матче не было набрано ни одного очка, победитель подбрасывания цветного диска будет иметь право выбора позиции. После того, как борец сделает свой выбор, два участника борются. Человек в нижней позиции должен затем убежать или развернуть своего противника, чтобы получить победу. Если борец в атакующей (верхней) позиции оседлал защитника (нижнего) (то есть удерживает защитника под контролем в позиции преимущества) в течение всех 30 секунд, он выигрывает матч и получает одно очко. Борцам по-прежнему могут присуждаться очки за близкие падения, и падение прекращает схватку. [44]
После завершения матча, независимо от условий победы, борцы возвращаются в центр ковра (на внутренний круг диаметром 10 футов), пока судья сверяется со столом подсчета очков. По возвращении судьи на ковер два борца пожимают друг другу руки, и судья объявляет победителя, поднимая его руку. Хотя это и не предусмотрено правилами, принято, чтобы оба участника пожали руку тренеру(ам) противоположной команды. Затем оба участника возвращаются с ковра на скамейки своих команд. [45]
В школьной борьбе очки присуждаются в основном на основе контроля. Контроль происходит, когда борец получает сдерживающую силу над противником, обычно, контролируя ноги и туловище противника. Когда борец получает контроль и сохраняет сдерживающую силу над противником, он, как говорят, находится в «позиции преимущества». [46] Подсчет очков может осуществляться следующими способами:
The National Federation of High School Wrestling publishes a comprehensive list of penalty points awarded in high school wrestling on their website and in the NFHS Wrestling Rules Book, which the organization publishes.[53]
A match can be won in the following ways:
On the high school level in a "dual meet", the wrestler not only wins the match for himself, but also gains points for his team. The number of points awarded to a team during a dual meet depends on the victory condition.[60] It is possible for a team to lose team points in certain infractions, such as unsportsmanlike conduct, flagrant misconduct, and unauthorized questioning of the referee by the coach.[61]
In a dual meet, when all team points are totaled, the team with the most points wins the competition. In all victory cases, the junior varsity and varsity competitions are scored separately. If there is a tie between teams, the tie is broken by one team point being awarded to the winning team based on certain criteria.[62]
In a tournament, most of the team points are scored for advancement. A team winning a match in the championship bracket would be awarded two team advancement points; one advancement point would be awarded if a team won a match in the consolation bracket. The corresponding team points also apply if a wrestler from the team gained a bye and then won his next match in that bracket. Two additional points are awarded for victories by fall, default, disqualification, and forfeit. One and one-half additional points are awarded for technical fall victories. One additional point is awarded for major decisions. A team can then win a certain number of placement points if its wrestlers have placed individually in the championship and consolation brackets.whole teams are awarded placements based on their total number of victories.[63]
Individual placement points are also awarded as given minimum placements are clinched. In a tournament scoring eight places, the winner of a quarterfinal in the championship bracket, where first and second places are awarded, would win three place points. The winner of a semifinal in the championship bracket would win nine place points. The winners of first and second place would then win four additional place points. In the consolation bracket, where third and fifth places are awarded, those wrestlers who reach the quarterfinal round will receive one place point.
The winner of a semifinal match in the consolation bracket would receive four place points. The winners of third and fifth place receive two additional place points. The winner of seventh place receives one additional place point.[63] A more detailed account of how individual and team points are awarded for tournaments is given on pages 47 to 50 of the 2008-09 NFHS Wrestling Rules Book.
At young ages, independent tournaments are often played in the freestyle and Greco-Roman styles. There are also tournaments where wrestlers compete in a style very similar to collegiate or high school (scholastic) wrestling. To differentiate this style from freestyle and Greco-Roman, the term "folkstyle wrestling" is a more commonly used phrase than the term collegiate wrestling or scholastic wrestling. In many places in the United States, there are small associations known as wrestling clubs designed to introduce young people to the sport of wrestling, many of whom are even as young as 3 to 5 years old. Often these wrestling clubs are benefitted by the experience of older wrestlers, particularly those who wrestle in middle school and high school. The rules governing youth matches largely correspond to those of the National Federation of State High School Associations (NFHS), with shorter periods (generally, depending on the age divisions, the periods typically last anywhere from one to one and a half minutes) and other modifications.
The injuries sustained while participating in scholastic wrestling are as follows. 68% of injuries are due to lack of training while participating in conditioning (asthma attacks, etc.) 21% of injuries are sustained to the ankles of participants. 8% of those injuries are sustained while in conditioning. Injuries in matches stand at 11%, with 83% of injuries sustained to the ankles due to weak shoewear, and to the groin.[64]
There is, however, much less visible organization of wrestling in the freestyle and Greco-Roman styles for young wrestlers, especially at the high school and college age levels. Many high school and college students do compete in freestyle and Greco-Roman dual meets and tournaments however with great success, some of which are on the regional and national levels.
Similarly, the differences between collegiate (folkstyle) wrestling and the international styles are enough to create potential disadvantages to the wrestlers not growing up focusing on the international styles. However, some would argue that the real reason the United States does not typically fare as well in international wrestling competitions is because of the greater focus much of the rest of the world places on the sport. USA Wrestling and the Amateur Athletic Union currently sponsors duals, state, regional, and national competitions in folkstyle, freestyle, and Greco-Roman for elementary and middle school age students, as well as for all ages.
Cutting weight is a common occurrence in the sport of wrestling. The process of cutting weight allows a wrestler to compete at a lower weight class, facing lighter opponents. The advantage is gained when the wrestler loses only water-weight and fat-weight, but retains lean body mass. The wrestler then re-hydrates himself after weighing-in but before competition begins. If done properly, a wrestler who does cut weight can gain a very significant strength and weight advantage over opponents who do not.
Athletes can cut weight in an unhealthy way, with negative short and long-term effects. Dehydration can result when a wrestler severely reduces intake of fluids while maintaining rigorous daily workouts. This may result in cramps or, in extreme cases, heatstroke and swelling of the brain which causes seizures and hypovolemic shock. Malnutrition can also result if cutting weight over long periods of time. Long term weight cutting can mean that a wrestler does not intake essential nutrients like protein, calories, vitamin B, vitamin B2, iron, and zinc; this can result in depression, muscular atrophy, and fevers.[65]
Some wrestlers, if weigh-in time is approaching and they have not yet reached their weight class, will resort to desperate measures such as throwing up or abusing diuretics to quickly lose the remaining weight. Extreme weight cutting can have similar effects to anorexia nervosa and bulimia[66] but results from entirely different psychological mechanisms.
Every state in American high school wrestling uses national hydration assessment tests. These tests analyze body fat percentages at the alpha weight and determine how much weight a wrestler can lose each week. When a wrestler reaches the minimum body fat percentage of 7% of their alpha fat composition it is illegal for the wrestler to cut any more weight (12% for females). This system is meant to make cutting weight as healthy as possible and reduce the negative side effects of cutting.
Unhealthy methods of food consumption and dieting has persisted within the training regimen of wrestlers. A study including 243 collegiate wrestling programs in Divisions I, II, and III observed that these tendencies are ingrained within them. The results of the study showed that most of these kids began wrestling between the ages of 8-10 and begun the process of “cutting weight” at 13–14 years of age on average. Starting such a physically straining habit at such a young age further enforces the notion that victory should come at any cost, turning such bad habits into common practice. Analysis of nutrition practices of high school wrestlers indicates that roughly 4.8-8.0% test subjects displayed forms of disordered eating. The methods of weight loss according to these results reveal numerous disordered forms of eating that result in health issues such as intentional dehydration (≈65%), rubber suits (≈40%), diet pills (≈6%) and vomiting (≈4%). For high school athletes to be making such drastic alterations in their nutritional health, it is fair to say that collegiate wrestlers continue the trend, if not exceeds the likes of their high school counterparts.
Training habits developed by collegiate wrestlers counteract the stereotypical notion that male athletes are not at risk for eating disorders, since they often use extreme methods of cutting weight, such as diuretics and self-induced vomiting. According to a study of 42 collegiate wrestlers, these male athletes tested higher in standardized measures of possessing eating disorders than any of their female counterparts or other athletes that do not have any weight requirement. Roughly 63 percent of collegiate wrestlers have been found to partake in consistent fasting as a means of losing weight, which can lead to unhealthy nutritional imbalances. One negative outcome as a result of rapid weight loss can be a significant fluid loss, potentially having lethal consequences such as an imbalanced core temperature, risk of cardiac arrhythmia, and renal damage. The stress placed on these student athletes to maintain peak physical shape at all costs and the weight and body ideals dictated by society also play a key role in the overall development of a wrestler's unhealthy habits.
Wrestlers face exterior pressures in order to maintain their physique including scholarship opportunities and expectations to succeed. As a result, collegiate wrestlers are part of the subgroup of male athletes of which training can result in dangerous physiological consequences, even though male athletes are generally less susceptible to eating disorders than their female counterpart. A 1993 study done on intercollegiate wrestlers found that 1.7 percent of those who utilized extreme measures of rapid weight loss suffered from bulimia nervosa. The study also found that 43% of wrestlers partake in training that could be categorized as having bulimia nervosa, outlined by the study's criteria identified in the study's questionnaire.
Several major motion pictures include plots related to high school wrestling, including:
