Советские военные академии предоставляли высшее образование высшим офицерам и офицерам специализированных видов вооруженных сил (инженерных, медицинских и т. д.). Все трудоспособные студенты мужского пола гражданских университетов и многих других высших учебных заведений подлежали обязательному обучению на военных кафедрах ( рус . : военная кафедра ) в этих учреждениях, чтобы стать офицерами запаса (хотя не все гражданские учреждения имели военные кафедры). Обучение на военных кафедрах гражданских высших учебных заведений было обязательным также для всех трудоспособных студенток-медиков. Советское профессиональное военное образование было также доступно для лиц из советских государств-сателлитов и из предполагаемой советской сферы влияния среди стран третьего мира . [1]
Советское военное образование было направлено на подготовку офицеров-специалистов по узко определенным военно-учетным специальностям и существенно отличалось от американской системы военного образования, в которой новоиспеченные младшие лейтенанты получают конкретные специальности в рамках своей «профильной ветви» только после окончания военной академии или ROTC . [2] Студенты советских гражданских вузов, имеющих военные кафедры, не могли выбрать военно-учетную специальность, поскольку каждая гражданская специальность, преподаваемая вузом, была прикреплена приказом ректора к конкретной военно-учетной специальности, преподаваемой военной кафедрой этого же вуза , и это также отличалось от американской системы военного образования, в которой студент мог выбирать между доступными типами ROTC .
Кроме того, в СССР существовало 2 других способа получения офицерского звания : курсы младшего офицерского состава и специальная оценка по окончании срочной службы. Курсы младшего офицерского состава были открыты для лиц, окончивших среднюю школу и прошедших военную службу в качестве призывников. Лица, окончившие гражданские вузы без военных кафедр и призванные на военную службу в качестве солдата/матроса, могли сдать специальные экзамены по окончании срочной службы ; такие лица демобилизовались в офицерском звании. В отличие от выпускников военных училищ и военных кафедр гражданских вузов, лица, использовавшие эти способы, получали звание младшего лейтенанта как первое офицерское звание, но не лейтенанта . [3]
После нескольких лет службы офицер мог поступить в военную академию того или иного рода войск для углубления знаний по военно-учетной специальности. Выпускники таких академий могли быть произведены в чин полковника / капитана 1 ранга и назначены на должность командира полка /боевого корабля 1 ранга.
Преподавательский состав военных академий готовился в адъюнктуре, созданной в 1938 году . [4] Адъюнктура была военным аналогом аспирантуры . Офицеры, обучавшиеся в адъюнктуре, назывались адъюнктами. Они писали диссертации по военной специальности и после успешной защиты получали ученую степень кандидата военных наук . Офицер с такой степенью мог быть назначен на преподавательскую должность в военной академии, но также мог продолжать службу в воинских частях.
Подготовка прапорщиков
Школы прапорщиков были созданы Приказом Министра обороны от 20 декабря 1980 г. № 365. [5] В школы прапорщиков принимались только военнослужащие рядового и младшего состава, прошедшие военную службу по призыву. Срок обучения составлял десять с половиной месяцев.
Подготовка рядового и унтер-офицерского состава
Все годные к службе мужчины получали базовую и специализированную военную подготовку в течение обязательного 2-3-летнего мужского призыва . Также существовали школы для унтер-офицеров, часто являвшиеся частью призывной службы для отличившихся солдат, как шаг к профессиональной военной карьере. Резервисты проходили периодические учебные учения продолжительностью 2-6 недель один раз в несколько лет.
Военные средние учебные заведения и подготовительные курсы до призыва на военную службу
Суворовские военные училища для мальчиков 14-17 лет (созданы в 1943 году) давали образование по военным предметам. Нахимовские военно-морские училища были аналогичны суворовским, специализируясь на военно-морских предметах. Гражданские лица могли получить военную подготовку в военно-вспомогательных организациях ДОСААФ (первоначальное название ОСОАВИАХИМ).
Уссурийское высшее военное автомобильное командное училище. Школа была расформирована в июне 2007 года и заменена центром подготовки специалистов автомобильного сервиса, который, в свою очередь, расформирован в 2012 году. [6] После этого ее взяла на себя 70-я гвардейская мотострелковая бригада (с 2018 года - 114-я гвардейская МСР/127 МСД). сайт.
Рязанское высшее военное автомобильное инженерное училище
Челябинское высшее военное автомобильное инженерное училище
Ейское высшее военное ордена Ленина авиационное училище [ru] - Аэропорт Ейск . Полное наименование с 1967 года Ейское высшее военное ордена Ленина авиационное училище имени дважды Героя Советского Союза летчика-космонавта В. М. Комарова (ЕВВАУ). [7] Виктор Пугачев окончил училище в 1970 году.
Республиканская специальная школа-интернат с углубленным изучением русского языка и усиленной военно-физической подготовкой ( г. Ашхабад )
Республиканская специальная школа-интернат с углубленным изучением русского языка и усиленной военно-физической подготовкой ( Кишинёв ) [11]
Республиканская специальная общеобразовательная школа-интернат с углубленным изучением русского языка и усиленной военно-физической подготовкой ( Львов )
Республиканская специальная школа-интернат с углубленным изучением русского языка и усиленной военно-физической подготовкой ( Рига )
Республиканская специальная школа-интернат с углубленным изучением русского языка и усиленной военно-физической подготовкой ( г. Ташкент )
Республиканская специальная школа-интернат с углубленным изучением русского языка и усиленной военно-физической подготовкой ( Тбилиси )
^ «Резервные системы Варшавского договора: Белая книга», Рудольф Воллер (1978) ISBN 3-7637-5205-6
^ Гольц, Александр (2017). Военная реформа и российский милитаризм [ Военная реформа и российский милитаризм ] (PDF) (на русском языке). Уппсала: Kph Trycksaksbolaget AB. п. 143. ИСБН978-91-554-9936-5.
^ Об утверждении положения о возникновении воинской службы офицерским составом Вооружённых сил СССР (Указ 846) (на русском языке). Совет Министров Советского Союза . 18 ноября 1971 года.
^ О введении в действие Положения о школах прапорщиков и мичманов Советской Армии и Военно-Морского Флота (Приказ 365) (на русском языке). Министр обороны Советского Союза . 20 декабря 1980 года.
^ "Надпись "УВВАКУ" заменено на название 70-й мотострелковой бригады в Уссурийске" [Надпись "УВВАКУ" заменена на название 70-й мотострелковой бригады в Уссурийске]. ussur.net (на русском языке) . Проверено 19 марта 2016 г.
^ "Ейское высшее военное ордена Ленина авиационное училище им. дважды Героя Советского Союза летчика-космонавта В.М. Комарова (ЕВВАУ)". 2015-01-01 . Получено 2024-02-20 .
^ "Из истории колледжа". Ломоносовской морской колледж ВМФ России. Архивировано из оригинала 28 мая 2017 г. Проверено 21 мая 2017 г.
^ "РСШ им.М.В.Фрунзе". Ютуб . 4 марта 2012 г. Архивировано из оригинала 21 декабря 2021 г.
^ Администратор. «Кыргызский государственный национальный военный лицей - ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ ПО ДЕЛАМ ОБОРОНЫ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ». www.mil.gov.kg (на русском языке) . Проверено 22 ноября 2017 г.
^ «Вооруженные силы Таджикистана - вчера и сегодня» .
Дальнейшее чтение
«Воспитание армий», Майкл Доусон Стивенс (1989) ISBN 0-333-43447-1 (о философии и практике обучения солдат в Великобритании, Америке, на Кубе, в СССР, Китае, Индонезии, Израиле и Швеции.)
Кристина Ф. Шелтон, «Советская система военного образования для офицеров-комиссаров и инструкторов» [ нерабочая ссылка ] , библиографическое описание и ссылка на документ в формате PDF
