Школа морских, атмосферных и земных наук Розенстила — это учебное и научно-исследовательское учреждение Университета Майами по изучению океанографии , атмосферных и земных наук . Школа Розенстила расположена в 8 милях (13 км) к востоку от главного кампуса Университета Майами в Корал-Гейблс на острове Вирджиния-Ки в Майами , штат Флорида, США.
Основанная в 1943 году, Школа Розенштиля при Университете Майами является единственным субтропическим прикладным и базовым институтом морских, атмосферных и земных исследований в континентальной части Соединенных Штатов. В школе также находится SUSTAIN, крупнейший в мире танк для моделирования ураганов . [1] [2] [3]
До 2008 года Rosenstiel School была исключительно аспирантурой в Университете Майами, хотя она совместно администрировала программу бакалавриата с Колледжем искусств и наук Университета Майами. В 2008 году Rosenstiel School запустила программу бакалавриата, предоставляя степени бакалавра наук в области морских и атмосферных наук (BSMAS) и бакалавра искусств в области морских дел (BAMA) и степени магистра . Докторские степени присуждаются студентам Rosenstiel School аспирантурой Университета Майами. [4] [5]
Исследования школы Розенштиля включают изучение морской жизни , включая аплизию и кораллы , изменение климата , тропические циклоны , взаимодействие воздуха и моря, прибрежную экологию и океанографическое право . Школа управляет морским исследовательским судном и имеет исследовательский участок на внутренней карстовой воронке .
В 1940 году президент Университета Майами Боумен Фостер Эш пригласил Ф. Г. Уолтона Смита , британского морского биолога , работавшего на Багамах, присоединиться к кафедре зоологии Университета Майами и создать в университете морскую лабораторию. [6]
В 1943 году Совет попечителей Университета Майами основал Морскую лабораторию для университета. [7] Они пригласили исследователей и океанографов присоединиться к лаборатории, тремя первоначальными целями которой были обучение, фундаментальные исследования и прикладные морские исследования. Лаборатория сосредоточилась на предметах, характерных для тропической среды. Первоначально Морская лаборатория располагалась в частном лодочном сарае в поместье на острове Бель-Айл в Майами-Бич . В 1945 году, когда лодочный сарай стал структурно небезопасным, лаборатория переехала в переоборудованное жилое здание в Корал-Гейблс, Флорида , недалеко от главного кампуса. [6]
В 1947 году делегация округа Дейд побудила законодательный орган штата Флорида поддержать создание государственной морской лаборатории совместно с лабораторией UM. Она отчиталась перед Государственным советом по охране природы , у которого в то время не было ни одного морского исследовательского центра, а собственный бюджет был небольшим. [8] Отношения продолжались 12 лет, пока штат Флорида не построил для совета лабораторию в Сент-Питерсберге .
С 1951 года Школа издает « Бюллетень морской науки » — рецензируемый научный журнал по экологии , управлению рыболовством , геологии , геофизике , морской биологии , океанографии , метеорологии и смежным темам.
В 1953 году классы и лаборатории Школы были построены на нынешнем месте Вирджиния-Ки. В 1961 году он был переименован в Институт морских наук, [7] он стал частью Школы наук об окружающей среде и планетах Университета Майами. [9]
В 1969 году учебное заведение было преобразовано в независимую школу и названо в честь Льюиса и Дороти Розенстил в связи с крупным вкладом фонда Розенстил в поддержку прогресса в области атмосферных и морских наук.
В 1977 году школа начала совместную программу бакалавриата с Колледжем искусств и наук Майами. [10] Школа купила исследовательские суда и построила больше объектов для дальнейших исследовательских проектов. С 2003 по 2008 год школа управляла Институтом океанологии Пью как совместным предприятием с Pew Charitable Trusts ; в 2008 году программа переехала в Университет Стоуни-Брук на Лонг-Айленде . [11] [12]
В 2008 году Школа Розенстила при Университете Майами взяла на себя управление программами бакалавриата по морским наукам, морским делам и метеорологии. [10] [13]
Также в 2008 году библиотека школы объединилась с центральной библиотекой Университета Майами. [14] Недавно Школа Розенстила начала уникальную годичную программу получения степени магистра профессиональных наук, направленную на студентов, планирующих неисследовательскую карьеру в бизнесе, правительстве или некоммерческих организациях. [4] [15]
В июне 2022 года факультет проголосовал за изменение названия школы на Школу наук о море, атмосфере и Земле имени Розенштиля, что отражает сильные стороны в области наук о Земле, а также наук об океане и атмосфере. [16]
В то время как программы магистратуры проводятся преподавателями школы Rosenstiel, которые подчиняются декану школы Rosenstiel, аспирантура университета Майами присуждает степени магистра. [5] Школа Rosenstiel предлагает совместную программу с юридической школой университета Майами , которая присуждает своим студентам как степень доктора права , так и степень магистра искусств в области морских дел и политики. [17] Школа также администрирует программы бакалавриата университета Майами по морским наукам, морским делам и метеорологии в главном кампусе университета в Корал-Гейблс . [10]
Школа Розенштиль разделена на пять академических отделений:
В дополнение к своим академическим отделам, Rosenstiel School имеет несколько исследовательских подразделений: Oceans and Human Health Center, National Resource for Aplysia , National Center for Coral Reef Research, Center for Southeastern Tropical Advanced Remote Sensing (CSTARS) и National Institute of Environmental Health Sciences . По состоянию на 2011 год [обновлять], 358 профессоров и ученых проводят исследовательские программы и преподают в Rosenstiel School и главном кампусе Университета Майами. [18] Из них 81 являются постоянными штатными преподавателями. [19]
Школа управляет FG Walton Smith , исследовательским судном . Разработанный в соответствии со спецификациями школы, катамаран был спущен на воду в 2000 году. Он оборудован специальной системой потока морской воды, которая может брать пробы. Бортовая лаборатория может выполнять химический анализ этих проб воды. Он также имеет датчики для измерения океанских течений, профилирования поддона и глубоководной батиметрии . [20] В ответ на разлив нефти Deepwater Horizon судно было перенаправлено на экологический мониторинг пострадавших районов и отслеживание подводных нефтяных шлейфов. [21] [22]
Музей беспозвоночных школы Розенштиля содержит одну из самых обширных в мире коллекций беспозвоночных тропических морских животных с 400 000 экземпляров. В нее входят атлантические тропические морские беспозвоночные. Коллекция состоит из 60 000 образцов, из которых 38 900 каталогизированы и идентифицированы как виды. [23]
С 2005 года школа Rosenstiel проводит конкурс подводной фотографии , на который поступают заявки со всего мира. [24] Она также делает подводные фотографии доступными через свой Цифровой атлас морских видов и местоположений, который представляет собой базу данных, включающую фотографии конкретных морских видов. [25]
С 1951 года Школа Розенштиля издает «Бюллетень морской науки» — научный журнал , в котором публикуются исследовательские работы по морским предметным областям, охватываемым школой. Он выходит четыре раза в год. [26]
Национальный исследовательский совет США составил рейтинг программ аспирантуры на основе данных за 2008 год, и Школа Розенстила заняла 11-40 место в рейтингах по океанографии, атмосферным наукам и метеорологии. Средний количественный балл поступивших в Школу Розенстила аспирантов на экзамене Graduate Record Examination составил 681. [27]
Кампус школы Rosenstiel университета Майами в Вирджиния -Ки площадью 18 акров (73 000 м2 ) включает в себя учебные классы, лаборатории, док и студенческий центр. Центр, называемый FG Walton Smith Commons, содержит кафетерий и бар (он же «мокрая лаборатория»), который был оценен Miami New Times как один из лучших секретов Майами в 2008 году. [28] На территории кампуса есть мангровые заросли , деревья морского винограда и дюнные растения, которые защищают его песчаные дюны и кампус от повреждений штормами. [29] В 2009 году UM получил федеральный грант в размере 15 миллионов долларов на строительство нового здания морских технологий и исследований морской воды площадью 56 500 квадратных футов (5250 м2) стоимостью 43,8 миллиона долларов . [30] Кампус Вирджиния-Ки расположен в 65-акровом (260 000 м2 ) морском исследовательском и образовательном парке, где также находятся две исследовательские лаборатории Национального управления океанических и атмосферных исследований (NOAA) и специализированная школа Академии морских и научных технологий . [31]
Школа также управляет участком площадью 76 акров (310 000 м2 ) на материковой части округа Майами-Дейд , который ранее был Вторичным национальным эталоном времени Военно-морской обсерватории США , где уже были здания и 20-метровая антенна, используемая для интерферометрии со сверхдлинной базой (VLBI). [32] Центр школы Розенстила по юго-восточному тропическому передовому дистанционному зондированию (CSTARS) и Центр спутниковых операций Ричмонда (RSOC) имеют исследовательские помещения, расположенные на территории, которая сейчас называется кампусом Ричмонда. [31]
В 1990-х годах в школе размещалась Miami Hoshuko , японская школа с частичной занятостью для граждан Японии и этнических японцев в этом районе. Находясь там, Miami Hoshuko использовала десять классных комнат, библиотеку и кафетерий. [33]
По состоянию на 2008 год, Школа Розенстила Университета Майами получает 50 миллионов долларов в виде ежегодного внешнего финансирования исследований. [34] Лаборатории в Вирджиния-Ки оснащены специализированными приборами, включая волновой бассейн с соленой водой, системы кондиционирования и нереста с пятью резервуарами, многорезервуарную лабораторию по культивированию аплизий , климатические резервуары с контролируемыми кораллами и оборудование для анализа ДНК. CSTARS кампуса Ричмонда обеспечивает Школу Розенстила связью со спутником погоды в режиме, близком к реальному времени. Школа Розенстила также управляет биологической полевой станцией Бимини, [35] массивом океанографических высокочастотных радаров вдоль восточного побережья США и своей аэрозольной обсерваторией Бермудских островов. [36]
Научно-исследовательские проекты в Школе Розенштиля относятся к области атмосферных и морских наук и включают в себя:
Отделение морских дел и политики школы Розенстил проводит археологические и палеонтологические исследования в Литл-Солт-Спринг в округе Сарасота . [37] [38] [39] В 1982 году это место было передано в дар Университету Майами. [40] В школе Розенстил также находится Национальный центр исследований коралловых рифов (NCORE), который занимается изучением, сохранением и управлением коралловыми рифами по всему миру. [41]
Школа Розенстила сосредоточила значительные ресурсы на изучении разлива нефти Deepwater Horizon и его долгосрочных экологических последствий. [42] Школа является активным членом Академической целевой группы по разливам нефти штата Флорида, которая работает с Департаментом охраны окружающей среды Флориды по вопросам разливов. [43] Летом 2010 года команда CIMAS, работающая с исследовательским судном Walton Smith, смогла задокументировать нефтяной шлейф длиной 23 мили (37 км), простирающийся до острова Драй-Тортугас . [21]
Качество школы оценивается посредством рецензируемого конкурса на получение грантов на исследовательские работы для преподавателей. Кроме того, каждый год Национальный научный фонд проводит общенациональный студенческий конкурс на получение стипендии Graduate Research Award Fellowship, и в 2010 году пять студентов школы Rosenstiel получили такие награды с двумя дополнительными почетными упоминаниями. [44]
С 1977 года Кооперативный институт морских и атмосферных исследований (CIMAS), научное партнерство Университета Майами и NOAA , изучает изменение климата, взаимодействие воздуха и моря и прибрежную экологию. [45]
собрание выделило $80,000 в год на исследовательскую работу и указало, что она должна быть оплачена из доходов от ракушек.