Matura или его переводные термины (зрелый,matur, maturita , maturità , maturität , maturité , matur , érettségi ) — латинское названиевыпускногоэкзаменав средней школеили «диплома зрелости» в различныхевропейскихстранах, сосредоточенных вокруг бывшейАвстро-Венгерской империи. включаяАлбанию,Австрию,Боснию и Герцеговину,Болгарию,Хорватию,Чехию,Венгрию,Италию,Косово,Лихтенштейн,Черногорию,Северную Македонию,Польшу,Сербию,Словакию,Словению,ШвейцариюиУкраину.
Его сдают молодые люди (обычно в возрасте от 17 до 20 лет) по окончании среднего образования , и обычно его необходимо сдать, чтобы подать заявление в университет или другие высшие учебные заведения . Matura — это экзамен на аттестат зрелости , который можно сравнить с экзаменами A-Level , Abitur или Baccalauréat .
Официальное название - Matura Shteterore (Государственная зрелость), которое было введено в 2006 году Министерством образования и науки вместо школьного Provimet e Pjekurisë (Экзамен на зрелость). Матура - это обязательный экзамен после окончания гжимназа (средней школы) , позволяющий официально признать образование и получить право на поступление в университеты. Профессиональные школы, художественные школы и школы, участвующие в пилотных программах, являются частью Matura с различными структурами экзаменов и предметами. Экзамен на аттестат зрелости — это централизованное мероприятие, проводимое QSHA (Центром образовательных услуг), который отвечает за отбор заданий, назначение национальных экзаменаторов, выставление оценок; [1] другие агентства обеспечивают безопасность и честность экзаменов. [2]
Тремя обязательными предметами для завершения среднего образования являются албанский язык и литература, математика и иностранный язык (английский, за исключением учащихся двуязычных школ). [2] Учащиеся старших классов также должны сдать один дополнительный экзамен, который они выбирают сами из списка восьми предметов. Экзамены на аттестат зрелости проводятся в четыре отдельных дня, обычно в период с июня по июль. Первые три дня предназначены для каждого из обязательных предметов; четвертый день – дополнительный экзамен. Базовые оценки варьируются от 4 до 10, где 5 — самый низкий проходной балл; абитуриенты заполняют формы, указывая предпочитаемые ими университеты без какого-либо ранжирования между ними. Государственный выпускной экзамен заменил систему приема, проводимую каждым факультетом/университетом индивидуально, что считалось злоупотреблением.
Официальный термин для Matura в Австрии — Reifeprüfung . Документ, полученный после успешной сдачи письменных и устных экзаменов, называется Maturazeugnis .
В гимназии (AHS), которая, в отличие от профессионально-технических училищ, занимается общим образованием, аттестат зрелости состоит из трех-четырех письменных экзаменов (называемых Klausurarbeiten , по четыре-пять часов каждый), которые сдаются утром подряд (обычно в май) и два-три устных экзамена, которые необходимо сдать в ту же половину дня примерно через месяц (обычно в июне); Школы высшего профессионального образования (BHS), такие как HBLA, HTL и HTBLA, следуют аналогичному формату. Все экзамены проводятся в школе, которую последний раз посещал кандидат. Кандидаты имеют возможность написать научную работу (называемую Fachbereichsarbeit ), которая должна быть представлена в начале февраля перед выпускными экзаменами, которая, в случае ее принятия, считается предметом и должна быть защищена на соответствующем устном экзамене.
Система оценок является общепринятой в австрийских школах: 1 ( sehr Gut ) — отлично; 2 ( кишка ) – хорошо; 3 ( befriedigend ) — удовлетворительно; 4 ( genügend ) пройден, а 5 ( nicht genügend ) означает, что кандидат провалился. Кроме того, Maturazeugnis кандидата содержит формализованную общую оценку: « mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden » (сдача с отличием: средний балл 1,5 или выше, без оценок выше 3), « mit Gutem Erfolg bestanden » (сдача с отличием: средний балл 3). 2.0 или выше, нет оценок выше 3), « bestanden » (пройдено: нет оценок выше 4); и '' nicht bestanden ' (неудача: хотя бы один балл 5). Кандидаты, не сдавшие экзамены, могут повторно сдать экзамены в сентябре/октябре или феврале/марте следующего учебного года.
Обязательными предметами для письменного финала всегда являются немецкий язык и математика , а также иностранный язык (обычно английский , французский , испанский , итальянский , латынь или иногда древнегреческий ). Школы, специализирующиеся на естественных науках, могут потребовать от своих учеников сдачи письменных выпускных экзаменов по биологии или физике.
Раньше австрийский выпускной экзамен был децентрализованным, однако с 2014 года экзамены по математике , немецкому и иностранным языкам теперь централизованы и проводятся в один и тот же день по всей Австрии. Внешний экзаменатор только один: задания как для письменного, так и для устного финала кандидатам ставят их же (бывшие) преподаватели. Формально, однако, существует экзаменационная комиссия, состоящая из учителей/экзаменаторов кандидата, директора/директрисы и одного внешнего Vorsitzende(r) (руководителя), обычно высокопоставленного школьного чиновника или директора другой школы. Устные экзамены проводятся публично, но присутствие на них кого-либо, кроме бывших одноклассников кандидата, не поощряется и встречается редко.
Сдать аттестат зрелости могут австрийцы всех возрастных групп. Взрослые в возрасте от двадцати лет обычно проходят обучение в частных учебных заведениях для взрослых перед сдачей выпускных тестов, которые проводятся отдельно перед региональной экзаменационной комиссией.
В 2015 году старая система Matura была заменена новой концепцией под названием Zentralmatura (централизованная Matura). Выпускные экзамены теперь проводятся bifie (исследовательским учреждением в области образования), и все выпускные экзамены в Австрии теперь проводятся в один и тот же день. Однако преподаватели по-прежнему сами корректируют все экзамены, используя лист ответов, который включен в экзаменационные пакеты.
Студенты по-прежнему могут выбрать четыре или три письменных экзамена (математика, немецкий и один иностранный язык являются обязательными; также можно выбрать один дополнительный язык). Когда студенты выберут три письменных экзамена, им придется сдать еще три устных экзамена. При выборе четырех письменных экзаменов необходимы только два дополнительных устных экзамена.
Новым также является то, что каждый студент теперь должен написать дипломную работу под названием VWA ( Vorwissenschaftliche Arbeit или, в буквальном переводе, «Донаучная статья»). Они могут выбрать любую тему по своему усмотрению, обычно за год до окончания учебы. Когда они закончат его писать (обычно он должен содержать от 30 000 до 60 000 символов), они должны представить его учителям и руководителю ( Vorsitzende(r) ). VWA — еще одна ступень Maturazeugnis .
По-болгарски зрелость формально называется държавен зрелостен изпит ( латинизация : даржавен зрелостен изпит , Государственный зрелый экзамен) или ДЗИ (DZI), но обычно ее называют просто матура . Есть только один обязательный предмет – болгарский язык и литература , но студенты должны выбрать дополнительный предмет по своему выбору; они также могут запросить третий и четвертый предмет. Каждый экзамен состоит из одного письменного теста. Второй предмет необходимо выбирать между:
В 2008 году, согласно статистике на веб-сайте Министерства образования Болгарии, [3] на экзамены на аттестат зрелости зарегистрировались 76 013 студентов. Из них только 1748 студентов зарегистрировались на третий, добровольный предмет. Лишь 845 из них успешно сдали третий экзамен. Из-за сложного характера экзамена студенты, запрашивающие третий предмет, имеют значительное преимущество при поступлении в университет.
Общенациональные выпускные экзамены ( državna matura ) были введены для учащихся гимназий (и других четырехлетних программ средней школы) в 2009/2010 учебном году. [4] [5] Экзамены проводит Национальный центр внешней оценки образования ( Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja – NCVVO). [6] Кандидаты могут сдавать экзамены в два семестра: летний семестр, который обычно проходит в июне, и осенний семестр, обычно проходящий в сентябре. Многие факультеты университетов и другие высшие учебные заведения уже закрыли заявки к концу летнего семестра из-за достижения квоты приема студентов-первокурсников на предстоящий учебный год. [7]
Обязательные предметы доступны на экзаменах базового (B) или более высокого (A) уровня. Некоторые высшие учебные заведения требуют от кандидата сдачи некоторых или всех обязательных экзаменов по предметам на уровне A. С другой стороны, существуют программы высшего образования, требующие только экзаменов уровня B. В таких случаях кандидату, сдающему экзамен по определенному предмету на уровне A, начисляется больше баллов, чем кандидату, сдающему экзамен уровня B: 1 балл экзамена уровня A равен 1,6 баллам экзамена уровня B.
Три обязательных предмета: [8]
Экзамен по хорватскому языку состоит из двух частей: письменный экзамен по литературе и эссе. Экзамен по литературе состоит в основном из заданий с несколькими вариантами ответов и заданий на сопоставление вопросов, тогда как часть экзамена по эссе требует эссе объемом от 400 до 600 слов, написанного с заметным пониманием данного литературного текста.
Литература, представленная на экзамене, меняется ежегодно; однако список работ, которые могут появиться, остается прежним. В список литературы для экзамена уровня B входят следующие: «Незнакомец» Камю , « Лирика» Цезарича, «Дубравка» Гундулича, « Кукольный дом» Ибсена , « Глембайи» Крлежа , «Пьесме» Матоша, «Последние стипанчичи» Новака и «Антигона» Софокла . Работы уровня А: «Незнакомец» Камю, « Преступление и наказание » Достоевского , «Дундо Маройе» Држича, « Госпожа Бовари» Флобера , «Страдания юного Вертера» Гете , «Метаморфозы » Кафки , «Глембайи и возвращение Филипа Латиновича» Крлежа, «Рука» Маринковича, «Биег» Нехаева. , « Черная кошка» По, «Над пропастью во ржи» Сэлинджера , «Антигона» Софокла, «Преображение» Шимича и «Краткий остров» Шоляна.
Факультативные предметы: биология , химия , информатика , этика , география , история , логика , музыка , философия , физика , политика , психология , религиоведение , социология и изобразительное искусство . Дополнительные предметы доступны только на одном уровне. Учащийся гимназии считается окончившим программу среднего образования, если он сдал только три обязательных предмета (наряду с выполнением других обязательных условий, установленных средней школой); Если студент провалит экзамен на аттестат зрелости по факультативному предмету, этот предмет просто не будет указан в его сертификате. [10]
Студенты получают экзамены в запечатанных непрозрачных серебряных пакетах, которые они лично открывают, обычно протыкая верхнюю часть ручкой и тем самым нарушая печать. Внутри они получают экзаменационный буклет, лист ответов (используемый для сканирования ответов студентов для ускорения процесса выставления оценок), буклет с концепциями, новый непрозрачный серебряный пакет и лист бумаги с наклейками со штрих-кодом , который используется для идентификации кандидата. Прежде чем приступить к сдаче экзамена, студентам необходимо наклеить штрих-коды на каждый буклет, бумагу и сумку, которые они получили. В конце студенты собирают все экзаменационные материалы и запечатывают их в полученный ими непрозрачный серебряный пакет, который затем отправляется обратно в NCVVO для выставления оценок. [11] Ответы на экзаменационные вопросы обычно публикуются через два дня после экзамена.
Экзаменуемым разрешается подавать жалобы на оценки или даже на вопросы экзамена. На экзамене по хорватскому языку в 2012 году в общей сложности 7 экзаменационных вопросов были аннулированы из-за множественных возможных интерпретаций исходного текста и неразборчивости со стороны экзаменуемых, продемонстрированной психометрическим анализом. [12] [13]
Дальнейший прием в высшие учебные заведения осуществляется в режиме онлайн через Национальную компьютерную систему подачи заявлений в высшие учебные заведения ( Nacionalni informacijski sustav prijava na visoka učilišta – NISpVU). [14] Каждый кандидат имеет право попытаться поступить максимум в 10 колледжей, факультетов, школ и академий университетов или других типов высших учебных заведений. Списки студентов, имеющих право на зачисление, обрабатываются центральными компьютерами подразделений каждого вуза. Ранг формируется на основе баллов экзаменов зрелости и дополнительных критериев или дополнительных баллов, установленных учреждением, которое оценивает абитуриентов, например, вступительные экзамены или средний балл итоговых оценок каждого года по определенным или всем предметам средней школы.
Например, для поступления на медицинский факультет Загребского университета отечественный студент должен соответствовать следующим критериям: [15] он набрал не менее 55% баллов на обязательном вступительном экзамене (выберите продвинутые области по химии, биологии и физика), и они сдали экзамены уровня A по обязательным предметам зрелости. Их окончательные баллы затем рассчитываются на основе следующего: [14]
Официальный термин для зрелости в Чехии — maturita или maturitní zkouška . В 2010 году Чехия ввела систему государственных экзаменов, которая разделила предыдущую систему на две части. Первый — государственный экзамен, который состоит из двух обязательных предметов: чешского языка и литературы и либо иностранного языка (в основном английского , но также немецкого , русского , испанского или французского ) или математики (сочетание выбирают сами студенты). Вторая часть состоит из чешского языка и литературы и как минимум двух, но обычно трех «профильных» предметов, которые различаются в зависимости от школы. Учащиеся гимназии (похожей на гимназию) обычно выбирают из:
Государственную часть экзамена контролирует CERMAT (ранее Centrum pro reformu maturitní zkoušky , «Центр реформы Maturita Reform; теперь Centrum pro zjišťování vysledků vzdělávání , «Центр определения результатов образования»), государственная компания. CERMAT проводит выпускные тесты. по государственной части экзамена, документации и практических тестов проводит обучение преподавателей, которые корректируют эссе и курируют студентов во время экзаменов.Основная часть компании – техцентр, который используется для автокоррекции экзаменов студентов. Экзамены постоянно совершенствуются. Сегодня тесты состоят из четырех экзаменов, два из которых организуются государством, а два - школой, в будущем государство хочет добавить как минимум еще один государственный экзамен и еще один обязательный школьный экзамен.
В 2012 году государственная часть экзамена на аттестат зрелости была разделена на два уровня сложности – студенты могли выбирать между базовым и продвинутым тестами. Это решение было признано неэффективным и в следующем году было отменено.
В Чешской Республике также существует отдельная экзаменационная система под названием Národní srovnávací zkoušky («Национальный сравнительный тест»), принадлежащая и управляемая частной компанией Scio, sro, которая предоставляет тесты по всем предметам. Некоторые чешские университеты признают результаты этих тестов, и на основании этих результатов студенты могут быть приняты, однако им все равно необходимо успешно сдать экзамен на аттестат зрелости .
Сам экзамен также разделен на письменную и устную части, но не все предметы требуют как письменного, так и устного ввода (например, по математике формируется только письменный тест). Обычно и письменная, и устная часть экзамена назначаются в конце весны. Государственная часть письменного экзамена установлена в один день, в течение которого учащиеся по всей стране пишут одинаковые тесты, в день сдачи экзамена всегда выдаются разные тесты. Школьная (профильная) часть всегда разная и основывается на требованиях школы, выдающей тест, поэтому он может быть как письменным, так и устным, но может быть и только одним из вариантов.
Устная часть экзамена на аттестат зрелости проводится в аудитории, в которой обязательно присутствует комиссар. Устный экзамен разделен на две части по 15 минут (кроме чешского языка и литературы, где время подготовки составляет 20 минут), сначала студент задает ряд своих вопросов, а затем начинается 15-минутная подготовка, часто называемая потитко («парилка»). ) после первых 15 минут их вызывают на 15-минутный устный экзамен. В состав комиссии входят классный руководитель, комиссар и директор школы или его представитель. Студента осматривают экзаменатор и заседатель. Экзаменатор и эксперт обычно договариваются об оценке, которая должна быть присвоена студенту, а в противном случае комиссия голосует за оценку. Студенты могут закончить обучение с оценкой выше 5 (оценки 1–5, где 1 – лучшая оценка).
Продолжительность экзамена как для устных, так и для письменных экзаменов, а также время подготовки могут быть больше для учащихся с ограниченными возможностями.
Если учащиеся не сдали один предмет, у них есть возможность повторить этот предмет, если они не сдали более одного предмета, им придется повторить полный комплект экзаменов, включая письменную часть. У всех учащихся есть максимум три попытки сдать этот экзамен. Если они не справятся с этим, они заканчивают среднюю школу без аттестата зрелости и не могут подать заявление в колледж или университет. У них все еще есть возможность сдать экзамен на аттестат зрелости в другой средней школе в будущем, но это в основном означает, что они должны закончить обучение в этой другой школе в полном объеме, например, 4 года.
Официальный термин экзамена на зрелость в Венгрии — «érettségi vizsga» или просто «érettségi» . Обычно его принимают после 12 или 13 лет обучения в школе, в возрасте от 17 до 19 лет, но его можно принимать и в более позднем возрасте. Кандидаты, сдавшие выпускные экзамены (выпускные экзамены), получают документ, в котором указаны их оценки и который позволяет им поступить в университет.
Венгерские студенты должны сдать экзамен по венгерской литературе и грамматике ( «magyar nyelv és irodalom» ), математике ( «matematika» ), истории ( «történelem» ), одному иностранному языку ( «idegen nyelv» ) и ещё одному предмету. по выбору учащегося, это может быть все, что учащийся выучил не менее 2 лет в школе. Хотя эти пять предметов являются обязательными для получения степени, кандидаты могут выбрать столько дополнительных экзаменационных предметов, сколько пожелают. Учащиеся могут выбирать между стандартным ( közép ) или более высоким ( emelt ) уровнем по каждому предмету. Экзамены не обязательно сдавать на венгерском языке; по желанию кандидата их можно сдать на любом языке (за исключением венгерской литературы и грамматики по понятным причинам). [16]
Экзамены по венгерской литературе и грамматике, истории, естественным наукам (например, биологии) и иностранному языку состоят из письменной и устной частей, тогда как стандартный экзамен по математике содержит только письменную часть. (Если кандидат провалит экзамен по математике стандартного уровня, для его сдачи он может сдать устный экзамен). Экзамен по математике высшего уровня состоит из письменной и устной части. [17]
Шкала оценок érettségi такая же, как и обычная система оценок, используемая в венгерских школах, но процентное соотношение различается: отлично (5), хорошо (4), средне (3), удовлетворительно (2) и неудовлетворительно (1). [18]
В Италии экзамен обычно называют (esame di) maturità («экзамен на зрелость») или просто esame di Stato («государственный экзамен»), но официальное название — esame di Stato conclusivo del corso di studio di istruzione Secondaria Superiore («Заключительный экзамен»). государственный экзамен второго цикла обучения»). Это выпускной экзамен в средней школе, который учащиеся обычно должны сдать для поступления в колледжи и университеты.
В Италии maturità неофициально рассматривается как обряд перехода от подросткового возраста к взрослой жизни [19] , после которого выпускники средней школы готовятся к получению высшего образования и/или трудоустройству.
Экзаменационные комиссии состоят из трех внутренних учителей, принадлежащих к школе учащегося, трех внешних учителей и внешнего президента комиссии. Ежегодно Министерство образования решает, какие предметы будут переданы внешним преподавателям; они различаются в зависимости от типа школы.
Экзамен разделен на письменную и устную части. Письменный раздел состоит из трех тестов. Первый — итальянский, он идентичен по всей стране: студенты должны написать эссе, статью на заданную тему, но они также могут проанализировать и прокомментировать текст (обычно стихотворение). Второй тест меняется в зависимости от типа школы, которую посещал ученик, поэтому он может проводиться по самым разным предметам, таким как педагогика и психология , математика , иностранный язык, латынь и древнегреческий язык . Он идентичен по всей стране для школ одного и того же типа. Предмет определяется Министерством за несколько месяцев до экзамена: он почти всегда один и тот же для некоторых типов школ (например, математика для liceo Scientifico ) и выбирается среди «письменных» предметов для других школ (например, для liceo classico выбирается между латынью и древнегреческим языком или одним из трех изучаемых иностранных языков, включая английский, в liceo лингвистике ). Наконец, третий тест рассчитан максимум на пять выбранных за последний год предметов и пишется каждой экзаменационной комиссией. Учащийся еще не знает, какие предметы есть в тексте. Начиная с 2018–2019 учебного года третий тест будет отменен, оставив первый и второй письменные тесты, а также устный тест. Раздел собеседования предназначен для оценки того, действительно ли учащийся достиг личной и интеллектуальной зрелости в отношении различных предметов своего последнего учебного года; экзаменационная комиссия должна задавать вопросы по каждому предмету, но должна убедиться, что кандидат также способен обсуждать различные темы, объясняя и обосновывая свое мнение; Кроме того, в последние годы стало привычным, чтобы каждый ученик готовил небольшое эссе ( тесина ) на свободную тему, призванное продемонстрировать умение освещать разные стороны темы, широко используя понятия и методы, изученные в школе.
С 1969 года счет менялся несколько раз:
Оценка рассчитывается путем сложения:
Студенты, которые могут набрать 100 баллов без необходимости получения бонуса, могут быть удостоены похвалы экзаменационной комиссии («диплом с отличием») .
В Косово Testi i Maturës Shtetëre/Državni maturski ispit (Государственный экзамен на зрелость) является обязательным для каждого учащегося средней школы для получения аттестата средней школы. Без сдачи экзамена на аттестат зрелости нельзя поступить в любой университет Косово. Количество вопросов по каждому предмету разное, в зависимости от профиля средней школы.
Он проводится каждый год в июне, и с учетом последних реформ проводится два теста в два разных дня:
С 2020 по 2022 год в нем будет 100 вопросов (по 25 на каждый предмет) по албанскому языку, математике, английскому языку и другим предметам по выбору. Это изменение экзамена было внесено из-за Covid-19, и к студентам предъявляются более высокие требования, поскольку для сдачи им необходимо набрать более 40 баллов.
Тесты проводятся в один и тот же день для каждой школы, обычно в середине июня. Существует также аналогичный тест для учеников начальной школы, который называется Testi i Semi-Maturës Shtetërore/Državni Malomaturski ispit (Государственный полуматурный экзамен), который состоит из 100 вопросов и является обязательным для каждого ученика, который продолжит обучение в средней школе. Экзамен на полуматуру также изменился в июне 2022 года. Теперь он насчитывает 200 баллов и проводится в течение двух дней, как и раньше экзамен на аттестат зрелости.
Тесты проводятся Министерством образования, науки и технологий на албанском, сербском, турецком и боснийском языках, которые составляют этнические группы Косово.
В Северной Македонии зрелость обязательна для каждого старшеклассника, который планирует впоследствии поступить в колледж. Ее называют државна матура («государственная зрелость») или просто матура («матура»). Каждый студент, намеревающийся сдать аттестат зрелости, должен сдать четыре экзамена:
В польской системе образования экзамен официально называется egzamin maturalny , но в народе его называют matura . Его сдают по окончании средней школы в мае (с дополнительными датами в июне и повторными экзаменами в августе). Экзамен не является обязательным, хотя польские студенты должны его сдать, чтобы иметь возможность подать заявку на получение высшего образования в Польше и других странах.
Основная реформа экзамена (первоначально принятая в 1999 году, хотя ее введение было отложено) вступила в силу с 2005 года. В соответствии со старой системой (в народе называемой stara matura ) успеваемость кандидатов оценивалась исключительно учителями их собственных школ. В новой системе (nowa matura) письменные работы оцениваются независимыми экзаменаторами. Считается, что это делает результаты более объективными, и в результате польские высшие учебные заведения больше не проводят вступительные экзамены (как это было при старой системе), а основывают свой прием в первую очередь на результатах зрелости .
По состоянию на 2015 год каждый студент, поступающий на аттестат зрелости , сдает три обязательных экзамена на «базовом уровне» (poziom podstawowy) в:
а также хотя бы один предмет на «расширенном уровне» (poziom rozszerzony) . К ним относятся вышеперечисленное, а также биология , химия , география , обществознание , история , история искусства , история музыки , информационные технологии , физика и астрономия , латынь и древняя история, философия , другой современный язык, языки этнических групп в Польше. ( белорусская , литовская , украинская ), кашубская и лемковская .
Экзамены по польскому и другим языкам включают как письменную, так и устную часть экзамена.
Результаты в настоящее время выражаются в процентах. Для сдачи зрелости необходимо набрать не менее 30% по каждому из трех обязательных экзаменов, а с 2023 года - хотя бы по одному предмету «расширенного уровня». [ нужна цитата ] Результаты дополнительных экзаменов не влияют на сдачу студентом экзамена, но обычно являются фактором при подаче заявления на поступление в высшие учебные заведения. С 2015 года результаты выражаются не только в процентах, но и сопровождаются процентилями в аттестате зрелости. [20] Это делается для того, чтобы сделать сравнение результатов зрелости за разные годы более справедливым.
Экзамены проводятся Центральной экзаменационной комиссией (Centralna Komisja Egzaminacyjna; CKE) [ 21] при содействии ряда региональных экзаменационных комиссий (Okręgowa Komisja Egzaminacyjna; OKE) . Эти же органы также проводят тестирование учащихся, заканчивающих начальную школу.
Обычай, связанный с выпуском экзаменов , — это studniówka — бал, организуемый для студентов и их учителей примерно за сто дней до начала экзаменов. Следуя популярному суеверию, кандидаты (особенно женщины) надевают на бал красное нижнее белье, а затем надевают то же самое на сам экзамен, чтобы принести удачу.
Матура ( серб . državna matura ) — обязательный экзамен по окончании начальной и средней школы. Экзамен, сдаваемый в конце начальной школы, называется Mala Matura (младший), а экзамен в конце средней школы - Velika Državna Matura (старший).
Для Mala Matura есть три экзамена:
Для Velika Državna Matura (Major) экзамены зависят от типа школы, в которой учащийся сдает экзамен. В гимназиях сдаются три экзамена:
В технических или медицинских школах эти экзамены сдаются:
На сербских экзаменах на аттестат зрелости обычно только диссертационная часть экзамена оценивается по буквам, а остальные оцениваются по баллам. После сдачи экзаменов учащиеся могут попытаться поступить в средние школы, колледжи и другие высшие учебные заведения по своему выбору. Рейтинги, определяющие, какие ученики будут приняты в определенную среднюю школу, формируются на основе баллов экзамена Matura и среднего балла выпускных оценок каждого года по определенным или всем предметам. Для колледжей и других высших учебных заведений также учитываются вступительные экзамены. Обязательный вступительный экзамен в колледж составляет 60% рейтинговых баллов учащегося, в то время как баллы экзамена на аттестат зрелости и средний балл по всем предметам средней школы составляют 40%.
В Словакии зрелость формально называется Maturitná skúška . Он состоит из одной-трех отдельных частей, в зависимости от темы. Первый раздел — это внешний раздел, и он не требуется для всех предметов. Второй раздел — «Внутренний», он может иметь один или два подраздела, первый — письменный подраздел, который требуется не всем предметам, а второй — устный подраздел, который необходим всем предметам. Все этапы зрелости происходят либо в «собственный» срок, который колеблется с марта по июнь, либо в «внеочередной» срок, который может быть с апреля по май, или сентябрь, или февраль следующего года. [22]
Первая часть состоит из внешнего раздела. В его состав входят следующие предметы: первый иностранный язык (английский, французский, немецкий, русский, испанский и итальянский), математика, словацкий язык и литература, словацкий язык и словацкая литература, венгерский язык и литература, украинский язык и литература. [22] Эта секция обычно проводится в марте . Этот раздел состоит из теста с множественным выбором и коротким ответом. Тесты готовятся и оцениваются в электронном виде NÚCEM (Национальный институт сертифицированных образовательных измерений). [23] Тест по внешнему разделу по данному предмету имеет время начала, одинаковое для всей Словакии, и учащиеся контролируются внешними сотрудниками (а не сотрудниками школы, в которой проводится тест).
Вторая часть состоит из письменного подраздела Внутреннего раздела. Предметами, включающими письменный подраздел, являются: словацкий язык и литература, словацкий язык и словацкая литература, венгерский язык и литература, украинский язык и литература. Этот подраздел состоит из одного вопроса с «длинным ответом», где студент либо получает тему, либо четыре темы, из которых он выбирает одну, а затем пишет эссе на соответствующем языке. Длина эссе зависит от уровня владения CEFR студента. B1 – 160 – 180 слов, B2 – 200 – 220 слов, C1 – 260 – 320 слов, родной язык (чаще словацкий) – 1,5 – 3 страницы формата А4 . [24] Темы эссе по данному предмету имеют время начала, одинаковое для всей Словакии, и учащиеся контролируются внешними сотрудниками (а не сотрудниками школы, в которой проводится тест). После этого эссе оцениваются каждой школой в соответствии с центральными критериями. [22]
Третья часть состоит из словесного подраздела Внутреннего раздела. Все предметы включают эту часть. Обычно он проводится в мае . Школы создают, контролируют и оценивают эту часть внутри себя. По каждому предмету существует своя экзаменационная комиссия, которая составит 25 заданий по 3 вопроса в каждом. После этого директор школы их утвердит на основании рекомендаций председателя комиссии. [25] Студенты должны иметь при себе удостоверение личности государственного образца , подтверждающее их личность. [25] [22]
Принимая участие в программе «Матура», учащиеся выбирают или им присваивается уровень владения иностранным языком по выбору в зависимости от типа школы и навыков учащегося. [22] Учащиеся гимназий должны выбрать хотя бы один иностранный язык на уровне В2. [ нужна цитата ] Учащимся лингвистических (билингвальных) гимназий и учащимся двуязычных классов присваивается уровень С1 [ нужна цитата ] по изучаемому ими иностранному языку. Раньше, если студент получал дополнительный сертификат по иностранному языку (IELTS, TOEFL, CAE, FCE), по крайней мере, на уровне B1, ему не нужно было сдавать экзамен по иностранному языку. Однако в 2014 году ситуация была изменена [26] , и теперь все учащиеся средних школ обязаны сдавать экзамен по иностранному языку в рамках зрелости.
Обязательные предметы для каждого учащегося зависят от типа школы, которую он посещает. Обычно требуется 4 предмета в зависимости от родного языка ученика. Для гимназий это: родной язык (обычно словацкий) и литература, иностранный язык и 2 предмета по выбору учащегося, если учащийся входит в состав официального национального меньшинства , помимо родного языка, от него требуется знание выберите либо словацкий язык и литературу, либо словацкий язык и словацкую литературу вместо 1 из 2 выбираемых предметов. Для первого выбираемого предмета учащийся должен посещать в совокупности минимум 6 занятий по этому предмету в неделю или один предмет, подпадающий под ту же категорию (например, учащийся мог посещать 2 урока математики каждую неделю в течение 4 лет, это будет дайте им в общей сложности 8 уроков математики). Учащимся двуязычных гимназий, возможно, придется выбрать до 5 дополнительных предметов вместо обычных 2. Для школ с дуальной системой обучения (stredné odborné školy) это: родной язык (как правило, словацкий) и литература, иностранный язык, теоретический курс. часть предмета, на который ориентирована школа, и практическая часть предмета, на который ориентирована школа. Если учащийся принадлежит к официальному национальному меньшинству, он должен выбрать либо словацкий язык и литературу, либо словацкий язык и Словацкий в дополнение к другим предметам. Некоторые школы с дуальной системой образования могут предлагать «постматурное образование», [27] в этом случае учащийся уже закончил зрелость в прошлом, и, следовательно, их единственными предметами для зрелости являются теоретическая часть предмета, на котором ориентирована школа. , и практическая часть предмета, на которую ориентирована школа. Студент может выбрать участие в любом количестве предметов в дополнение к тем, которые он должен выбрать. [28] [22]
Если студент не сдал экзамен, не явился без уважительной причины, совершил «неприемлемое поведение» (списывал или проявил неподобающее поведение) на внешнем экзамене или отказался отвечать на один из вопросов в голосовой части, по одному из обязательных предметов , они могут пересдать аттестат зрелости в один из чрезвычайных сроков (за исключением неприемлемого поведения) или попробовать еще раз в семестре следующего года. [22] Если студент не успевает, не появляется или отказывается отвечать на один из вопросов в голосовой части одного из дополнительных предметов, этот предмет не включается в его итоговый отчет, если, тем не менее, он получает проходной балл. , но неблагоприятный результат по одному из дополнительных предметов, они не могут исключить его из своего итогового отчета. [29]
В Словении splošna matura (общий выпускной экзамен, ориентированный на университет) является обязательным экзаменом, сдаваемым по окончании гимназии (старшей средней школы), чтобы официально признать образование и дать право на поступление в колледжи и университеты. Его не следует путать с poklicna matura (выпускным экзаменом по профессиональной подготовке), который является обязательным экзаменом, сдаваемым по окончании программ профессионального училища и который не используется для подтверждения права на обучение в университете. Поскольку на подавляющее большинство программ словенских университетов не проводятся вступительные экзамены (заметными исключениями являются искусство, музыка и архитектура), балл на этом экзамене служит основным критерием поступления (оценки, полученные в средней школе, также играют незначительную роль).
Он состоит из трех обязательных и двух факультативных предметов, хотя в исключительных случаях можно изучать три факультативных предмета. Среди обязательных предметов должен быть первый или национальный язык (обычно словенский , но, в районах с признанными меньшинствами, альтернативно итальянский или венгерский ), один математика и один второй или международный современный язык (выбирается из английского , немецкого , французского , испанский , итальянский и русский ). Факультативные предметы могут быть выбраны среди всех остальных предметов, с которыми человек сталкивается в ходе обучения в средней школе (включая те современные языки, которые вы еще не выбрали, древние языки, греческий и латынь , физику , химию , биологию , географию , историю ). , история искусства , теория искусства , музыка , философия , психология , социология , экономика , информатика , биотехнология , электротехника , механика и другие, с некоторыми ограничениями по предметам, которые можно изучать одновременно, если изучаются два факультатива, и ни одного, если один из них в исключительных случаях беру три). [30]
Выпускной экзамен является централизованным мероприятием, проводимым Национальным экзаменационным центром [31] , который отвечает за определение заданий, назначение национальных экзаменаторов, выставление оценок экзаменационных листов и раскрытие результатов всем кандидатам в университеты, в которые подали заявки в Словении.
Оценка несколько сложна, поскольку существуют разные критерии для оценки разных наборов предметов (во многом в зависимости от того, изучаются ли они на продвинутом или стандартном уровне, причем некоторые предметы доступны только на одном). В общем:
Единственный балл, свидетельствующий о непрохождении экзамена, — 1; все остальные оценки являются проходами разной степени (2 из них считаются «удовлетворительными», а 8 или 5 считаются «отличными» по разным шкалам).
Однако сдать экзамен с 1 баллом по одному предмету можно при соблюдении двух условий:
Таким образом, на экзамене можно набрать до 34 баллов по пяти предметам. Если кандидат сдал пять предметов, как это обычно бывает, все они учитываются в итоговом балле. Однако, если кандидат в порядке исключения изучил шесть предметов, шестой предмет может использоваться для определения итогового балла вместо предмета с наименьшим баллом среди первых пяти предметов; в этом случае все предметы по-прежнему учитываются в транскрипте кандидата, но один из предметов исключается из определения итогового балла. Студентам, набравшим 30 и более баллов, вручаются дипломы выпускного экзамена с отличием (или, по-словенски, признаются сдавшими zlata matura или «золотой выпускной экзамен») и обычно их хвалит президент Словении на праздничном приеме, проводимом в сентябре.
Структура отдельных экзаменов следующая:
Итоговая оценка выражается в баллах от 1 (неудача) до 8 (высший уровень знаний).
Этот предмет можно изучать на более высоком или базовом уровне.
Итоговая оценка выражается в баллах от 1 (неудача) до 5 (высшая оценка на базовом уровне) или 8 (высшая оценка на более высоком уровне).
Общенациональный выпускной экзамен был вновь введен в Словении в 1994 году, после того как все гимназии были приостановлены в 1980-х годах и вновь открыты в 1991 году. Экзамен проводится в два семестра: первый - весной (май/июнь), а второй - весной. осенью (сентябрь). Из-за процедуры поступления в университет, первый прием которой завершается в июле, абитуриенты, сдающие экзамен в сентябре, обычно имеют очень ограниченный выбор университетских программ на этот год.
В последнее время разгорелись жаркие споры о том, следует ли снова полностью отменить этот выпускной экзамен. По состоянию на январь 2007 года позиция Министерства образования остается неизменной: зрелость по -прежнему будет единственным способом завершения среднего образования. Решение о том, должны ли университеты вводить вступительные экзамены и сводить важность выпускного экзамена к простой сдаче/не зачету, еще не принято.
В системе образования Швейцарии средняя школа имеет несколько уровней, ориентированных на разные профессиональные направления. Гимназия , ведущая к выпуску зрелости, представляет собой самый высокий уровень, предлагающий широкую и тщательную академическую основу для подготовки своих учеников к прямому поступлению в университет . Примерно 20% молодежи ежегодно сдают аттестат зрелости, хотя эта цифра варьируется в зависимости от кантона, отвечающего за (старшее) среднее образование. Гимназический аттестат зрелости является обязательным и достаточным (за исключением медицины, где количество студентов ограничено) для того, чтобы швейцарские студенты могли учиться в университете или федеральном технологическом институте независимо от их выбора предмета. [32]
Конкретные требования для получения зрелости немного различаются в зависимости от кантона. Как правило, они состоят из двух частей: оценки за последний учебный год и стандартизированные экзамены на аттестат зрелости в конце 12 или 13 класса, в зависимости от кантона . Также необходимо выполнить научную магистерскую работу объемом около 25 страниц. Оценки, полученные в классе в течение последнего учебного года и на экзаменах, а также экзаменационная работа в равной степени влияют на итоговую оценку. После пересмотра в 2007 году, среди прочего, была произведена оценка естественных наук путем индивидуального выпуска биологии, физики и химии, увеличения доли преподавания математики и естественных наук, а также введения информатики в качестве дополнительного предмета. [32]
6 – лучшая оценка, 1 – самая низкая. Требуемый средний балл для получения зрелости - 4. Для прохождения все оценки ниже 4 должны быть компенсированы более высокими оценками в двойном разряде, и допускается не более четырех оценок ниже 4. [33]
Кантоны несут ответственность за организацию итоговых тестов. Экзамены включают в себя серию устных и письменных тестов. Тесты обычно проводятся командой, состоящей из преподавателя, который участвовал в занятиях студента, и независимого эксперта. Этот кантональный экзамен на аттестат зрелости признается на всей территории страны, но на национальном уровне не существует единого стандартизированного теста, в отличие от того, что существует во Франции, например, где один и тот же тест с одинаковыми вопросами и одинаковыми темами сдают все учащиеся на тот же день.
Предметами зрелости гимназии в соответствии с федеральным постановлением ( MAV/ORM , SR 413.11 ) являются ( статья 9 ): [33]
Матура состоит из:
Распределение учебных часов между предметами должно придерживаться следующей схемы:
Экзамены на аттестат зрелости проводятся как минимум по пяти из следующих предметов (все письменные экзамены и, по желанию, устные):
Федеральная зрелость существует на национальном уровне, хотя каждая кантональная зрелость также по своей сути утверждается на федеральном уровне. Федеральный выпускной экзамен [34] организуется Государственным секретариатом по образованию, исследованиям и инновациям (SERI) два раза в год в каждом языковом регионе.
Дополнительный экзамен под названием Latinum Helveticum , также организованный Государственным секретариатом по образованию, исследованиям и инновациям , [35] позволяет студенту изучать в университете область, требующую знания латыни .
Программа Fachmatura/Maturité de Culture Generale/Maturità Specializzata/Maturita Media Spezialisada — относительно новая программа (показатели успешности были впервые опубликованы в 2008 году). Экзамен сдается после окончания Fachmittelschule и открывает доступ к определенным курсам технического колледжа. Программа требует успешного завершения общеобразовательных предметов, а также одного года дополнительной подготовки в одной или двух профессиональных областях и написания дипломной работы. Можно выбрать следующие поля; здравоохранение, социальная работа, наука, коммуникация и информация, музыка/танец/театр, искусство и дизайн и образование. [36]
Сертификат о повышении квалификации (Berufsmatura/Maturité professionalelle/Maturità professionale) позволяет поступить в Fachhochschule или Университет прикладных наук и свидетельствует как об успешном завершении профессиональной программы, так и о дополнительном повышении квалификации. Его можно заработать либо во время профессионального курса, либо после его завершения. Первоначально сертификат можно было получить по шести специальностям. В соответствии с новым профессиональным регламентом от мая 2015 года теперь существует пять направлений с двумя вариантами для каждого из первых трех; «Технологии, архитектура и науки о жизни», «Экономика и услуги», «Здоровье и благосостояние», «Искусство и дизайн» и «Природа, сельское хозяйство и общественное питание». [36]
Матура распространена в украинском среднем образовании в украинской диаспоре , особенно в США и Канаде . Обычно его проводят субботние школы украинского образования, спонсируемые Комитетом Украинского Конгресса Америки , который регулирует и пишет различные тесты. Дети украинского происхождения проходят тестирование по субботам в течение месячного периода ближе к концу младшего или старшего года обучения в средней школе на знание украинского языка , географии , истории , культуры и литературы . Часто эти тесты утверждаются стандартами аккредитации местных органов власти как школы второго языка , которые при определенных обстоятельствах могут быть применены к другим школам.
