English Schools Foundation ( ESF ) — это организация, которая управляет 22 международными школами в Гонконге . Это крупнейшая в Гонконге англоязычная организация международных школ. [4] Она была основана в 1967 году с принятием Указа о English Schools Foundation. [5]
Помимо платы за обучение, фонд получает постоянную субсидию от правительства Гонконга , которая постепенно прекращается. [ требуется обновление ] Школы также получают пожертвования от своих родительско-учительских ассоциаций .
В 1965 году правительство Гонконга выпустило свой документ «Политика в области образования» , в котором рекомендовалось, чтобы будущее расширение школ с преподаванием на английском языке осуществлялось за счет субсидируемых школ, а не государственных школ. В соответствии с рекомендациями документа, в 1967 году в соответствии с Указом о фонде английских школ (глава 1117) был создан ESF. [6] Первыми двумя школами фонда были Beacon Hill School и Island School. [7] В 1975 году Bradbury School открылась как Causeway Bay School на Eastern Hospital Road. В 1977 году South Island School начала работу как ядро дополнительных классов Island School. В 1983 году школа переехала на свое нынешнее место на Nam Fung Road .
После проверки правительством было установлено, что школы с грантами на обучение на английском языке больше не жизнеспособны. Впоследствии эти школы были переданы ESF. Glenealy School, Kennedy School, Kowloon Junior School, Peak School и Quarry Bay School стали школами ESF в 1979 году, а затем в 1981 году — King George V School.
В 1982 году колледж Sha Tin, с примерно 50 студентами и шестью преподавателями, открылся на территории школы KGV, где он был известен как Sha Tin Annexe. Школа была переименована в колледж Sha Tin в 1983 году и переехала на свое нынешнее место в 1985 году. В 1988 году рядом с колледжем Sha Tin открылась младшая школа Sha Tin.
Школы, входящие в ESF, включают:
Начиная с августа 2022 года ESF станет всеобъемлющей образовательной системой. Это означает, что детям, которые присоединятся к K1 с августа 2020 года, будет гарантировано место в начальной школе ESF, затем в средней школе до 13-го класса, если они смогут получить пользу от обычного образования на английском языке. [8]
Школы ESF не являются селективными. Однако студенты должны продемонстрировать достаточные навыки английского языка, чтобы они могли извлечь пользу из англоязычной среды обучения фонда. Кандидаты помещаются в лист ожидания и будут приглашены на собеседование или оценку, когда появятся вакансии. Им необходимо будет пройти оценку, соответствующую возрасту, чтобы определить, могут ли они заниматься по англоязычной программе обучения. [9]
Каждый сентябрь дети в K1, Year 1 и Year 7 проходят централизованную процедуру подачи заявлений в год, предшествующий поступлению. Заявления подаются онлайн, в системе онлайн-поступления. [10] Затем заявления сортируются по приоритетной категории, а затем каждая школа составляет список для собеседования на основе предпочтений родителей, доступности и требований Бюро образования . Для других заявлений, полученных в течение года, они обрабатываются и также помещаются в лист ожидания школы. [11] [12]
Дети в детском саду оцениваются на основе игрового визита в декабре каждого года. Игровой визит позволяет школе наблюдать за детьми, разговаривать с родителями и определять, подходит ли школа для ребенка. [13] Для подачи заявлений в начальную и среднюю школу ученики будут приглашены на собеседование и оценку, когда появятся новые места. Если ученик успешно справится, место будет предложено при наличии свободных мест. [14]
Заявки на 12-й год обучения по программе IB Diploma предъявляют особые требования: студент должен либо получить, либо иметь прогнозируемые пять оценок C или выше, закончить программу IB Middle Years или получить эквивалентную национальную квалификацию. Другие студенты будут рассматриваться в индивидуальном порядке.
Приоритетное внимание уделяется детям сотрудников, выпускников, элитных спортсменов и владельцев определенных виз. Приоритет также отдается братьям и сестрам зачисленных студентов и заявителям, которые приобрели право номинации за 500 000 гонконгских долларов. [15]
ESF имеет положения для студентов с особыми образовательными потребностями. После того, как студенты SEN пройдут процедуру подачи заявления и будут приняты, группа модераторов будет наблюдать за студентом и давать рекомендации относительно того, следует ли подавать заявление на место в учебной поддержке или на место в Jockey Club Sarah Roe School. [16]
Его школы традиционно предоставляли учебную программу, основанную на британской учебной программе, но с 2004 года организация перешла на более международную учебную программу с Международного бакалавриата [17], начав с изменения программы 12 и 13 классов с британских GCE A-Levels на Программу диплома Международного бакалавриата [2021–2022] 21 школа ESF авторизована как Всемирная школа Международного бакалавриата [18] , включая пять детских садов, девять начальных школ, пять средних школ и две школы полного цикла.
Все пять детских садов ESF следуют программе IB Primary Years Programme, разработанной для детей в возрасте от 3 до 5 лет. Учебная программа поощряет детей учиться посредством исследования и практического опыта. Она сосредоточена на ранней грамотности и счете, а также на китайском языке, который интегрирован в учебную программу. В детском саду Abacus есть выбор между английским потоком и двуязычным англо-мандаринским потоком. [19]
Начальные школы ESF следуют программе начальных классов IB и обслуживают учеников с 1 по 6 класс. Программа PYP сосредоточена на развитии ребенка в целом и обеспечивает академические, социальные, физические, эмоциональные и культурные потребности детей. Учащиеся изучают шесть трансдисциплинарных тем программы PYP и развивают и понимают концепции, что позволяет им устанавливать связи как внутри предмета, так и с другими предметами. Учащихся обучают с использованием исследовательского подхода, и их поощряют проявлять любопытство и взаимодействовать с проблемами на местном и глобальном уровнях. [20] Кроме того, всех учеников обучают китайскому языку и четырем навыкам: аудированию, говорению, чтению и письму. Они также узнают о китайской культуре, ее истории и обществе. [21]
Учебная программа средних школ ESF основана на программе IB Middle Years Programme между 7 и 9 годами. На 10 и 11 годах ученики следуют учебной программе, разработанной школой, которая ведет к получению квалификаций IGCSE и GCSE, за исключением Discovery College и Renaissance College, которые следуют MYP. На 12 и 13 годах ученики могут либо выбрать программу IB Diploma, либо прикладной путь обучения, такой как BTEC или программа IB Career-related. [22] Учащиеся изучают ряд предметов, таких как английский язык, математика, естественные науки, гуманитарные науки, творческое и исполнительское искусство, технологии дизайна и дополнительный язык на соответствующем уровне.
ESF получил один из лучших средних баллов за диплом IB среди 969 студентов, окончивших класс 2021 года, за всю свою историю — 38,9 из 45 возможных. Шестьдесят четыре из этих студентов получили максимальный балл 45, что составляет менее 0,01% студентов, получивших диплом IB. [23]
В мае 2021 года 1000 студентов завершили программу IGCSE/ GCSE . На экзаменах по системе A*-G 40% студентов получили оценку A* и 96% получили оценку A*-C, а на экзаменах по системе 9–1 50% студентов получили оценку 9 или 8, а 97% получили оценки от 9 до 4. Это был пятнадцатый год подряд, когда более половины студентов получили оценку A или A*.
Для Discovery College и Renaissance College, которые принимают программу IB Middle Years, в 2020 году средняя оценка по предмету составила 5,7 балла, что выше среднемирового показателя в 4,6 балла. Среднее количество баллов на одного студента составило 52,2 балла из максимально возможного балла в 63 балла.
Этнические группы студентов фондов включают местных жителей Гонконга , европейцев и других близлежащих стран региона. По состоянию на 2016 год [обновлять]студенты приехали из более чем 60 стран; школы ESF, за исключением детских садов, должны иметь по крайней мере 70% своих учеников с иностранными паспортами. [24]
По состоянию на 2017 год [обновлять]в ESF обучалось 17 700 студентов, из которых 70% имели родителей, являющихся постоянными жителями Гонконга. [24] Общее количество студентов в 2013 году составляло 13 000 человек, и такой же процент имел родителей, являющихся постоянными жителями. [25]
Совет управляющих ESF управляет делами ESF и поддерживает его образовательные стандарты. Его основные обязанности включают работу с главным исполнительным директором для установления стратегического направления фонда, рассмотрение общей стратегии учебной программы для всех школ и обеспечение эффективного использования ресурсов. [26]
В каждой школе ESF есть школьный совет. Главные обязанности школьных советов — работать с директором, чтобы установить стратегическое направление для школы; утверждать учебную программу школы, которая соответствует стратегии учебной программы, утвержденной Советом управляющих; и утверждать распределение годового бюджета школы. [27]
ESF был создан постановлением правительства в 1967 году. Поправки к постановлению не вносились до марта 2008 года, когда Законодательный совет принял поправку к Постановлению о ESF . [28]
В ответ на недостатки в управлении, которые были отмечены Законодательным советом в январе 2005 года, ESF провел обширный процесс консультаций для разработки измененного постановления, которое предусматривает ряд изменений в управлении и менеджменте ESF. Некоторые из них являются ответом на недостатки, выявленные Комитетом по государственным счетам. Наиболее существенные изменения коснулись структуры и состава руководящего органа и комитетов ESF, включая создание нового Совета управляющих для замены Фонда.
В отличие от большинства других международных школ в Гонконге, школы, управляемые ESF, получают постоянную субсидию (называемую «субвенцией») от правительства Гонконга . Причина этого историческая и лежит в уставной основе фонда. [ необходимо дальнейшее объяснение ] До передачи в 1997 году было общепризнанно, что эта субсидия была справедливой и что у фонда были причины для субсидирования. [ необходима цитата ]
Возникли разногласия относительно субсидий фонду. [29] Бюджетный дефицит, понесенный правительством Гонконга после азиатского финансового кризиса, вынудил правительство сократить расходы. Также были обвинения в том, что фонд нецелевым образом использовал средства на развлечения и чрезмерно экстравагантные процедуры набора персонала. [ кем? ] Отчет, критикующий использование средств ESF, был опубликован правительством Гонконга в ноябре 2002 года, что привело к продолжающимся дебатам о том, следует ли сократить субсидию или даже приостановить ее. Субвенция была сокращена на несколько лет в соответствии с общим сокращением государственных расходов, а затем заморожена.
Недавно ESF рассмотрел вопросы управления, выдвинув новый указ , который изменит способ работы организации. Фонд ввел возвратный налог на капитал в размере 25 000 гонконгских долларов на одного студента в 2011 году. [30]
Изменения завершаются постепенным прекращением ежегодной государственной субсидии (стоимостью 283 млн гонконгских долларов) с 2016 года, постепенно снижаясь до нуля в 2028–2029 годах. [30] После всестороннего внутреннего обзора потребностей в финансировании фонд решил ввести единовременный невозвращаемый сбор, начиная с 2015/16 учебного года. Он будет установлен в размере 38 000 гонконгских долларов для студентов первого года обучения, с меньшей суммой для тех, кто присоединяется к более старшим возрастным группам — 3 800 гонконгских долларов будут взиматься с поступивших на 13-й год. ESF рассчитывает ежегодно привлекать дополнительно 50 млн гонконгских долларов за счет сбора на замену школ. [30]
В 2014 году государственная субсидия составила 17,7% от операционного дохода ESF. Плата за обучение составила 74%, а остаток был получен за счет процентного дохода, сдачи в аренду имущества и других второстепенных источников дохода. [3]
ESF был замешан в скандальных инцидентах 2015 года с тяжелыми металлами в питьевой воде в Гонконге .
В разгар скандала в сентябре 2015 года ESF проверил воду в своих школах, собрав более 300 образцов. В четырех школах ESF было обнаружено высокое содержание свинца в их водоснабжении. [31] Новость была объявлена в информационном бюллетене ESF. В нем говорилось, что по одному образцу, обнаруженному в каждой из школ King George V , Sha Tin College , South Island School и West Island School, было обнаружено более высокое содержание свинца, чем установлено правительством, и что во всех других школах вода прошла проверку.
В информационном бюллетене не уточнялось, где именно в этих школах находился источник воды с высоким содержанием свинца. Отдельные школы прекратили использование этих источников воды до завершения расследования. [32]
{{cite web}}: CS1 maint: местоположение ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: местоположение ( ссылка )