stringtranslate.com

Поддерживаемое проживание

Поддерживаемое проживание или поддерживающее проживание [1] относится к ряду услуг и общественных условий проживания (CLA), разработанных совместно с лицами с ограниченными возможностями и их семьями для поддержки граждан с ограниченными возможностями в достижении или сохранении своей независимости (см. независимое проживание ) или взаимозависимости в их местных сообществах. Поддерживаемое проживание зафиксировано в истории NASDDDS ( Национальная ассоциация директоров штатов по вопросам услуг для лиц с нарушениями развития ), которая отмечает свой 50-летний юбилей. Общественные поддерживающие условия проживания (CSLA) были знаковой федеральной многоштатной демонстрацией, иллюстрирующей федеральную роль в общественной жизни в США. [2] [3] Поддерживаемое проживание считается основной услугой или программой программ общественной жизни, финансируемых через федерально-штатно-местные партнерства.

В Соединенных Штатах

Поддерживаемое проживание определялось в США по-разному, включая раннюю концепцию в Нью-Йорке как проживание в комплексных квартирах, а также одно раннее определение, данное штатом Орегон:

«Поддерживаемое проживание определяется как проживание лиц с ограниченными возможностями там и с тем, с кем они хотят, так долго, как они хотят, с постоянной поддержкой, необходимой для поддержания этого выбора». [4]

«Поддерживаемое проживание... его простота элегантна. Человек с ограниченными возможностями, которому требуется долгосрочная финансируемая государством организованная помощь, объединяется с агентством, роль которого заключается в организации или предоставлении любой помощи, необходимой для того, чтобы человек мог жить в достойном и безопасном собственном доме». [5]

Как форма развития жизни в сообществе, поддерживаемое проживание стало отождествляться с определенными подходами к услугам и сообществу, включая собственные домашние инициативы. Эти услуги включали понимание «формальной» и «неформальной поддержки» (и их взаимосвязи), а также переход от подходов «группового мышления» (например, десять промежуточных учреждений по уходу на 15 человек каждое) к планированию услуг для, с и самим лицом, «которое должно быть обслужено». [6] Например:

«Поддерживающее проживание представляет собой движение в области (интеллектуальных и) нарушений развития, направленное на предоставление услуг поддержки в обычном жилье взрослым с ограниченными возможностями. Прямые услуги поддержки могут предоставляться оплачиваемым персоналом, включая проживающих в доме соседей по комнате или пансионеров, оплачиваемых соседей, человека, нанятого в качестве сопровождающего, работника службы поддержки или личного помощника, а также более традиционного агентства и (модифицированного) сменного (проживающего) персонала. Профессионалы, друзья, семьи и другие «неформальные поддержки» также могут помогать людям жить в своих домах. Поддерживаемое проживание может быть присоединено к движению за достойное, доступное и недорогое жилье». [7] [8] [9]

Поддерживаемое проживание в США имеет несколько известных источников происхождения, в том числе:

Эволюция концепции

Поддерживаемое проживание также развивалось в разных направлениях в США, два из которых включали расширение концепций жизни в сообществе в новых парадигмах сообщества: членство в сообществе [28], поддержка и расширение прав и возможностей [29] [30], переход от институциональной к общественной парадигме [31] , планирование, ориентированное на человека [32] , восстановление сообщества (и активов района) [33] и изменение системы услуг на жилье, дома и личную помощь и поддержку в качественном проживании в сообществе. [34] [35] Поддерживаемое проживание было союзником независимого проживания, гарантируя, что особые группы населения также смогут получить преимущества услуг и концепций ИЛ.

Участие в жизни общества

Во-первых, часть руководства (например, федеральное финансирование, руководители штатов, поставщики агентств, сети распространения знаний) вернулись к расширенной концепции «жизни в сообществе», основанной на новых концепциях и практиках «участия в сообществе». [36] [37] [38] Поддерживаемое проживание, связанное с концепциями интегрированного отдыха, инклюзивного образования с возможностями сообщества, членства в сообществе, самоопределения , «посева сообщества», «ориентированного на человека» и персонализированной поддержки. [39] [40] Это привело к таким проектам, как Проект возможностей сообщества Совета по нарушениям развития Луизианы, которые были основаны на ролях и отношениях, таких как: Пол становится членом церкви, невестой, членом клуба здоровья, хорошим соседом, постоянным посетителем Fred's Country Western и кофейни, и самозащитой с признанием на уровне штата. [41]

Поддерживающая жизнь

Во-вторых, концепция поддерживающего проживания была расширена от категории услуг программы проживания (т. е. модели программы на базе учреждения с пакетными услугами) [42] [43] для преодоления разрыва в сторону концепции независимого проживания с жильем и услугами личной помощи (финансируемыми здравоохранением), концепции обычных домов с доступностью «интенсивных услуг поддержки» (особые группы населения, «тяжелые формы инвалидности»), [44] «спектра услуг поддержки сообщества» (например, консультирование сообщества, персонал поддержки отдыха), достойной жизни сообщества (например, занятость сообщества, финансовая безопасность) и принципов сообщества и самоопределения/выбора. [45] [46] [47]

Эта работа по изменению агентства и системы была основана на выявлении ведущей практики организаций, поддерживающих людей с ограниченными возможностями в сообществе, включая следующие компоненты разработки программы: разделение жилья и поддержки, владение жильем [48] и аренда, индивидуализированная и гибкая поддержка и индивидуальный выбор. [49] Эта разработка программы требует «координации услуг/управления случаями/брокера услуг/фасилитатора поддержки», [50] [51] «индивидуализированного финансирования» [52] [53] и «подходов, ориентированных на человека, к планированию и поддержке». [54] [55] Эта структура была использована при разработке курса, ориентированного на человека, в области общественных услуг [56] и обрамляет подход поддерживаемого/активного проживания для докторантов университета и выпускников. [57]

Жилье и «собственные дома»

В целом, однако, основное внимание по-прежнему уделялось превращению жилых помещений людей в «собственные дома» [58] [59] , что стало федеральной инициативой по изучению других вариантов жилья и поддержки на местном уровне. [60] [61] [62] [63]

На уровнях конфигурации услуг и разработки программ был использован многоцелевой исследовательский проект для изучения пяти выявленных характеристик подхода «жилье и поддержка»: разделение жилья и поддержки, «владение жильем», включая аренду, тесная связь между оценкой, индивидуальным планированием и индивидуальным финансированием, а также гибкими и индивидуальными службами поддержки и выбором. [64] Отдельные разработки продолжались в сфере услуг персональной помощи , которые начались с движения за независимую жизнь, возглавляемого такими лидерами, как ныне достопочтенная Джудит Э. Хойманн и покойный Эд Робертс ; они остаются актуальными и сегодня (например, Центр услуг персональной помощи в США при Университете штата Сан-Франциско, Калифорния; затем Центр исследований и обучения реабилитации в Центре услуг персональной помощи Всемирного института по проблемам инвалидности, 1990).

Исследование политики штата в Южной Дакоте изучило взаимосвязь изменений в государственных системах, необходимых для перехода к полному спектру обычного жилья и вариантов поддержки от текущей структуры обслуживания на базе учреждений по сравнению с изменением текущих структур небольших квартир/домов, таких как в Коннектикуте . [ 65] [66] На сегодняшний день нет никаких доказательств такого типа трансформации систем в США (по состоянию на 2012 год), хотя мы перешли к отчетности о собственных домах, услугах персональной помощи и подходах к поддерживающему проживанию, включая более 189 000 участников последних двух категорий. [67] [68]

В 2013 году Роберт Агранофф сообщил в «Обзоре государственного управления», что ведущие государственные системы в США (в области нарушений интеллектуального и развития) указали на 80-90% переход от крупной институциональной системы к небольшим, рассредоточенным общественным домам и службам в сообществе. [69] Эти изменения были основаны на усилиях в штатах, которые включали крупные организационные изменения в секторах НПО (некоммерческих агентств) (например, Fratangelo, 1994), [70] и с изменчивостью государственной политики, департаментов и финансирования правительства штата (например, Braddock, Hemp & Rizzolo, 2008). [71]

Стандарты поддержки общества в США

Поддерживающее проживание в США является важным движением в контексте десятилетий федеральной политики, иногда неохотно, для служб поддержки сообщества в сообществах по всей стране как часть интеграции сообщества , участия сообщества, независимой жизни и включения. Это движение сопровождалось сильным акцентом на самоопределение, с корнями в реабилитации в 1950-х годах, а также в образовании в 2000-х годах. [72] [73]

В 1990-х годах это движение подчеркивало стандарты квалификации персонала, включая работников прямой сферы услуг, которых называли «работниками сферы услуг», и их «менеджерами сообщества» (2013, статистика Министерства труда). [74] [75] В 2013 году, с развитием услуг, ориентированных на потребителя, в этих областях все чаще пересматриваются стандарты образования и обучения в контексте новой системы прямой поддержки рабочей силы США и Центров Medicaid и Medicare. [76]

Общественная жизнь

Термин «проживание в сообществе» появился в результате развития «жилищных услуг» в сообществах США (например, Вольфенсбергер, Расино, Берсани, Нисбет, Тейлор и Богдан из Сиракузского университета, аспирантура в области образования, 600), а также в результате отхода от развития институциональных учреждений. В рамках этого развития и роста появились различные типологии этих услуг, начиная с групповых домов, обслуживаемых квартир, приемных семей, а затем и различных новых и инновационных услуг, таких как раннее вмешательство, службы поддержки семьи, поддерживающее проживание и «сопутствующие услуги» (например, поддерживаемая занятость, поддерживаемое жилье). Сегодня проживание в сообществе может включать более 43 типологий проживания (например, Пайнос, Фельдман и Аренс, 2004), [77] включая дома-интернаты и дома престарелых, дома персонального ухода, дома престарелых, независимые жилые помещения, поддерживающее проживание и домовладение, семейный уход, услуги персональной помощи, медицинские дома и для пожилых людей — дома престарелых.

В Соединенном Королевстве

Поддерживаемое проживание — это термин, введенный местными органами власти в Соединенном Королевстве для обозначения ряда услуг, призванных помочь гражданам с ограниченными возможностями сохранять независимость в местном сообществе.

Раньше жилье и поддержка обычно предоставлялись благотворительной организацией или местным советом. Теперь люди с умственными и физическими недостатками могут жить в собственном доме и получать личную поддержку от другой организации или наняв личного помощника (оплачиваемого приходящего или живущего в доме сиделки).

По состоянию на 2009 год правительство Великобритании ожидало, что «местные советы предоставят людям с трудностями в обучении реальную возможность выбора между вариантами жилья, ухода и поддержки, которые включают:

В секторе исследований и разработок Великобритания является лидером в области поддерживающих жилых домов и групповых домов [78] , а также в концепции и практике, называемых активной поддержкой [79] как части интеграции общества.

«Поддерживающее проживание» в отчете «Ценность людей, 21 век» определяет этот подход как: «занимающийся разработкой услуг вокруг конкретных потребностей и желаний отдельных лиц и с меньшей вероятностью приводящий к жилью и поддержке, разработанным вокруг коллективного проживания. Исследования Департамента здравоохранения показали, что поддерживаемое проживание связано с тем, что люди имеют больший общий выбор и более широкий спектр общественных мероприятий» (стр. 73) [80]

Команды в Великобритании

Местные команды по поддерживаемому проживанию могут посоветовать, какое поддерживаемое жилье доступно в любом районе. Другая помощь может включать:

Международное сотрудничество

Как написала Линда Уорд (1995) в своем отредактированном тексте «Ценности и видения: изменение идей в услугах для людей с трудностями в обучении», [83] «недостатки «модели группового дома» были признаны раньше в США, чем в Великобритании» (стр. 12). Она говорит, что эти разработки, названные «поддерживающей жизнью», были подробно задокументированы Расино, Уокером, О'Коннором и Тейлором (1993). [84] Написанная во время пилотных проектов в девяти штатах федеральным правительством по поддержке условий проживания в сообществе в США, она отметила большую межштатную изменчивость в том, что это было, и определила основные принципы, близкие к национальному организационному исследованию 1991 года (разделение жилья и поддержки, один человек за раз, полный выбор и контроль пользователя, никто не отвергается и сосредоточение на отношениях с максимальным использованием неформальной поддержки и ресурсов сообщества). Для сравнения, примерно в то же время Пол Уильямс (1995) определил жилищные услуги, доступные в Великобритании, включая совместное проживание, хостелы, дома с персоналом, проживание в одиночестве, временные квартиры, размещение в семьях, групповые дома, проживание с семьями, краткосрочный уход, больницы и сельские общины, среди прочего. [85]

Одной из важнейших инициатив 1980-х и 1990-х годов в области домов и общественной жизни в Соединенном Королевстве была «влиятельная работа «Обычная жизнь»», которая была распространена в США нашим всемирно известным коллегой Дэвидом Тоуэллом, тогда работавшим в King's Fund и в Национальной группе развития Великобритании. [86] Одна из его книг, «Обычная жизнь на практике» , [87] была сопряжена с его стратегической концепцией принципиальных национальных изменений. [88] В этой всеобъемлющей книге (1988) Ричард Бразил и Нэн Карл описывают обычную домашнюю жизнь, Линда Уорд описывает возможности развития обычной общественной жизни, Пол Уильямс и Алан Тайн — ценности для развития услуг (основанные на нормализации, Вольф Вольфенсбергер ), Элис Этерингтон, Кевин Холл и Эмма Уилан — пользователи услуг (где я живу, где я работаю), Филиппа Рассел — о детях и семьях, Джен Портерфилд — о постоянной занятости, покойный Джеймс Мэнселл — об обучении, Дэвид Тоуэлл — об управлении стратегическими изменениями, Роджер Бланден — об обеспечении качества и другие.

В 2013 году текущая структура была инклюзивной и устойчивой в жилищном строительстве и сообществах, аналогичной в США и Великобритании с устойчивостью во всем мире. [89] [90] В 2017 году эти инклюзивные инициативы обсуждались в связи с теориями интеграции сообществ в Американском обществе государственного управления в Атланте, штат Джорджия. (Racino, Rolandi, Huston, & Begman, 2017) [91]

Канадцы, хотя обычно и не используют термин «поддерживаемое проживание», который используется в США, [92] [93] были партнерами в движении «учреждение-сообщество», которое включало «перераспределение некоторых фондов на поддержку и услуги для вариантов проживания в сообществе» (Принс, 2002). [94] Названное в исторических текстах движением за деинституционализацию, страны Северной Европы, Новая Зеландия и Австралия были ранними партнерами в развитии сообщества. [95] [96]

Ссылки

  1. ^ Смит, Г. (1990). Поддерживаемое проживание: новые направления в услугах для людей с нарушениями развития . Александрия, Вирджиния: Национальная ассоциация директоров государственных программ по умственной отсталости.
  2. ^ Lakin, KC & Burwell, B. (1995). Условия проживания, поддерживаемые сообществом Medicaid: пятилетние пилотные проекты с долгосрочным эффектом. Supported Living , 8: 4-5.
  3. ^ Смит, Г. и Расино, Дж. Выборка демонстрационных штатов США для CSLA и отказов от Medicaid на дому и в общественных службах (HCBS). Вашингтон, округ Колумбия: NASMRPD и Сиракузский университет, Центр исследований и подготовки в области реабилитации по интеграции в общество.
  4. ^ Беллами, Г. Т. и Хорнер, Р. Х. (1987). После окончания средней школы: варианты проживания и трудоустройства после окончания школы. (стр. 506) В: М. Снелл (ред.), «Систематическое обучение лиц с тяжелыми нарушениями». (3-е издание). Колумбус, Огайо: Чарльз Э. Меррилл.
  5. ^ О'Брайен, Дж. (1993). «Поддерживаемое проживание: в чем разница?» Литония, Джорджия: Responsive Systems Associates.
  6. ^ ab Тейлор, С., Расино, Дж., Нолл, Дж. и Лутфийя, З. (1987). «Неограничительная среда: интеграция в общество лиц с наиболее тяжелыми формами инвалидности». Сиракузы, Нью-Йорк: Human Policy Press.
  7. ^ Расино, Дж., Уокер, П., О'Коннор, С. и Тейлор, С. (1993). «Жилье, поддержка и сообщество: стратегии для взрослых с ограниченными возможностями». Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  8. ^ Тейлор, С., Расино, Дж. и Ротенберг, К. (1988). «Анализ политики в отношении условий проживания в частном сообществе в штате Коннектикут». Сиракьюс, Нью-Йорк: Центр по политике в области прав человека, Сиракьюсский университет, Научно-исследовательский и учебный центр по интеграции сообществ.
  9. ^ Racino, J. (1993). "Living in the Community Toward Supportive Policies in Housing and Community Services". Отчет, подготовленный Community and Policy Studies для Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк по передаче технологий травматических повреждений головного мозга; адаптировано с разрешения. Перепечатано в: Racino, J. (1997). Youth and community life: Expanding options and choices. В: SM Pueschel & M. Sustrova (Eds.), "Adolescents with Down's Syndrome: Toward A More Fulfilling Life". (стр. 361-362). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  10. ^ Ассоциация администраторов общественных жилых домов штата Нью-Йорк. (@1980, нет известных ссылок). Расино, Дж. и Шварц, Д. (сопредседатели по образованию). «Поддерживающее проживание в штате Нью-Йорк». Олбани, Нью-Йорк: Автор.
  11. ^ Халперн, А.С., Клоуз, Д.У. и Нельсон, Д.Дж. (1986). «Сам по себе: влияние программ полунезависимой жизни на взрослых с умственной отсталостью». Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  12. ^ Расино, Дж., О'Коннор, С., Шульц, Б., Тейлор, С. и Уокер, П. (1991, апрель/май). Жилищные и вспомогательные услуги: практические стратегии. "TASH Newsletter", 9-11, 16-19.
  13. ^ Тейлор, С., Богдан, Р. и Расино, Дж. (1991). «Жизнь в обществе: примеры поддержки людей с ограниченными возможностями в обществе». Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  14. ^ Расино, Дж. (1991). Организации в общественной жизни: Поддержка людей с ограниченными возможностями. «Журнал Управления психического здоровья», 18(1), 51-59.
  15. ^ Расино, Дж., О'Коннор, С., Шульц, Б., Тейлор, С.Дж. и Уокер, П. (1989). «Переход в 1990-е годы: анализ политики в области организации жизни в обществе для взрослых с нарушениями развития в Южной Дакоте». Сиракьюс, Нью-Йорк: Сиракьюсский университет, Центр по вопросам политики в области развития человека, исследования и обучение по интеграции в общество.
  16. ^ Смит, Г. (1990). «Поддерживаемое проживание: новые направления в услугах для людей с нарушениями развития». Александрия, Вирджиния: Национальная ассоциация директоров государственных программ по умственной отсталости.
  17. ^ Смит, Г. и Геттингс, Р. (1994). «Программы HCB (Home and Community-Based) Waiver и CSLA (Community Supported Living Arrangement): Обновление роли Medicaid в поддержке людей с нарушениями развития в обществе». Александрия, Вирджиния: Национальная ассоциация государственных директоров служб по вопросам нарушений развития, Inc.
  18. ^ Аллард, М. (1996). Поддерживаемые политики и программы жизни в США. В: J. Mansell & K. Ericsson, «Деинституционализация и жизнь в обществе» (стр. 98-116). Лондон: Chapman & Hall.
  19. ^ Racino, J. (2011, октябрь). Заметки для поля: об индивидуализированных и гибких опорах". Рим, Нью-Йорк: внештатный автор в Julie Ann Racino.
  20. ^ Кляйн, Дж. (1992). Вытащите меня отсюда к черту: Поддержка людей с ограниченными возможностями в проживании в собственных домах. В: Дж. Нисбет (ред.), «Естественная поддержка в школе, на работе и в обществе для людей с тяжелыми формами инвалидности». (стр. 277-339). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  21. ^ О'Брайен, Дж. и Лайл О'Брайен, К. (1989). Поддерживая позитивные изменения: будущее развитие Программы поддержки проживания. В: SJ Taylor, R. Bogdan & J.Racino (ред.). (1991). "Жизнь в обществе: примеры организаций, поддерживающих людей с ограниченными возможностями". (стр. 153-170). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  22. ^ Адлер, Д. (1993). Перспективы работника службы поддержки. В: Расино, Дж., Уокер, П., О'Коннор, С. и Тейлор, С. (ред.), «Жилье, поддержка и сообщество: выбор и стратегии для взрослых с ограниченными возможностями». (стр. 217-231). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  23. ^ О'Брайен, Дж. и Лайл О'Брайен, К. (1992). «Вспоминая душу нашей работы: истории сотрудников Options in Community Living: Мэдисон, Висконсин». Мэдисон, Висконсин.
  24. ^ Кеннеди, М. Дж. (1993). Переворачивая страницы жизни. В: Расино, Дж., Уокер, П., О'Коннор, С. и Тейлор, С., «Жилищное обеспечение, поддержка и сообщество». (стр. 205-216). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  25. ^ Мур, К. (1993). Отпуская, двигаясь дальше: мысли родителя. (стр. 189-204). В: Расино, Дж., Уокер, П., О'Коннор, С., и Тейлор (ред.), «Жилье, поддержка и сообщество». Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  26. ^ Расино, Дж. и Хойманн, Дж. (1992). Создание коалиций среди пожилых людей, людей с ограниченными возможностями и наших союзников. (стр. 79-98). В: EF Ansello & N. Eustis, «Старение и инвалидность: поиск общей почвы». Амитивилль, Нью-Йорк: Baywood Publishing Co.
  27. ^ Расино, Дж. (1992). Жизнь в сообществе: независимость, поддержка и переход. В: FR Rusch, L.DeStefano, J. Chadsey-Rusch, LA Phelps, & E. Szymanski (ред.), «Переход от школы к взрослой жизни: модели, связи и политика». (стр. 131-148). Sycamore, IL: Sycamore Publishing Co.
  28. ^ Брэдли, В. (1994). Эволюция новой парадигмы обслуживания. В: В. Брэдли, Дж. Эшбо и Б. Блейни, «Создание индивидуальной поддержки для людей с нарушениями развития». (стр. 11-32). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  29. ^ Racino, J. (1992). Сравнение парадигм реабилитации, независимой жизни и поддержки/расширения прав и возможностей. В: J. Racino. (1992). Жизнь в сообществе: независимость, поддержка и переход. (стр. 133) В: FR Rusch, L. DeStefano, J. Chadsey-Rusch, L. Phelps, & E. Szymanski (ред.), «Переход от школы к взрослой жизни». Sycamore, IL: Sycamore Publishing Co.
  30. ^ Панчофар, Э. (1994). Обзор книги: Жилье, поддержка и сообщество. «Журнал Ассоциации лиц с тяжелыми формами инвалидности», 19(1), 63-66.
  31. ^ Гарднер, Дж. (1994). Управление изменениями посредством улучшения качества: как заставить работать новые парадигмы. В: V. Bradley, J. Ashbaugh, & B. Blaney (ред.), «Создание индивидуальной поддержки для людей с нарушениями развития». (стр. 435-453). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  32. ^ О'Брайен, Дж. и О'Брайен, КЛ (1998). «Внедрение личностно-ориентированного планирования: голоса опыта». Торонто, Канада: Inclusion Press.
  33. ^ Макнайт, Дж. (1987). Возрождающееся сообщество. «Социальная политика», Winter, 54-58.
  34. ^ Центр политики в области прав человека. (1989). «Заявление в поддержку взрослых, живущих в обществе». Сиракьюс, Нью-Йорк: Центр политики в области прав человека, Сиракьюсский университет, Центр исследований в области реабилитации и обучения по интеграции общества. [Подготовлено для Института национальной политики с национальными лидерами Джули Энн Расино совместно со Стивом Тейлором, Джудит Хойманн, Джоном О'Брайеном, Конни Лайл О'Брайен, Джорджем Эбертом, Гейл Джейкобс, Джудит Сноу/Дэйвом Адлером, Фридой Браун, Бонни Шульц, Майклом Кеннеди, Сью Лер и другими. ].
  35. ^ Аллен, Ши и партнеры. (1993). «Модели поддерживаемого проживания: Каталог ресурсов». Напа, Калифорния: Автор. [Подготовлено для Департамента служб развития Калифорнии, штат Калифорния]
  36. ^ Тейлор, С. и Богдан, Р. (1999). «Создание более крепких сообществ для всех: мысли об участии в жизни общества людей с нарушениями развития». Сиракьюс, Нью-Йорк: Центр политики в области человеческого развития, Сиракьюсский университет. [Президентский комитет по вопросам умственной отсталости].
  37. ^ Серия книг «Участие в жизни общества» [Редакторы серии: С. Тейлор, Дж. Расино и Б. Шульц]. Книга 1: Тейлор, С., Богдан, Р. и Расино, Дж. (1991). «Жизнь в обществе: примеры организаций, поддерживающих людей с ограниченными возможностями». Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  38. ^ Саммерс, JA (1991). Обзор книги: Жизнь в обществе. «Журнал Ассоциации лиц с тяжелыми формами инвалидности», 16(4), 233-234.
  39. ^ Дилис Пейдж. (1995). Чьи услуги? Чьи потребности? "Журнал развития сообщества", 30(2), 217-235.
  40. ^ Макнайт, Дж. (1995). «Беззаботное общество: сообщество и его подделки». Нью-Йорк, Нью-Йорк: Basic Books.
  41. ^ Блейни, Б. и Фрейд, Э. (1994). Попытка играть вместе: конкурирующие парадигмы в подходах к включению через отдых и досуг. В: В. Брэдли, Дж. Эшбо и Б. Блейни, «Создание индивидуальной поддержки для людей с нарушениями развития: мандат на изменение на многих уровнях». (стр. 237-253). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  42. ^ Тейлор, С. и Расино, Дж. (1993). Люди прежде всего: подходы к жилью и поддержке. В: Дж. Расино, П. Уокер, С. О'Коннор и С. Тейлор (редакторы), «Жилье, поддержка и сообщество». (стр. 33-56). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  43. ^ Racino, J. (2000). Категории услуг по месту жительства. В: J. Racino, «Подготовка персонала в сфере инвалидности и общественной жизни: к универсальным подходам к поддержке». (стр. 67-70). Спрингфилд, Иллинойс: Charles C. Thomas Publishers.
  44. ^ Хау, Дж., Хорнер, Р. Х. и Ньютон, Дж. С. (1998). Сравнение поддерживаемого проживания и традиционных услуг по месту жительства в штате Орегон. «Умственная отсталость», 36: 1-11.
  45. ^ Центр политики в области прав человека. (1989). «Заявление в поддержку взрослых, живущих в обществе». Сиракьюс, Нью-Йорк: Сиракьюсский университет, Центр политики в области прав человека, Реабилитационный исследовательский и учебный центр по интеграции общества.
  46. ^ Расино, Дж. (1992). Жизнь в сообществе: независимость, поддержка и переход. В: FR Rusch, L. DeStefano, J. Chadsey-Rusch, L. Phelps, & E. Szymanski (ред.), «Переход от школы к взрослой жизни». (стр. 131-148). Sycamore, IL: Sycamore Publishing Co.
  47. ^ Karan, O. & Bothwell JC (1997). Поддерживаемое проживание: за пределами общепринятого мышления и практики. В: R. Schalock & G. Siperstein (ред.), «Качество жизни», т. II (стр. 79-94). Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация по вопросам умственной отсталости.
  48. ^ Хагнер, Д. и Кляйн, Дж. (2005). Домовладение для лиц с ограниченными возможностями: факторы, влияющие на решения по ипотеке. "Журнал исследований политики в отношении инвалидов", 15(4): 194-200.
  49. ^ Расино, Дж. (1991). Организации, живущие в обществе: Поддержка людей с ограниченными возможностями. «Журнал Управления психического здоровья», 18(1): 51-59.
  50. ^ Расино, Дж. (1990). «Изменение ролей работников сферы услуг». Чикаго, Иллинойс: Международная ассоциация лиц с тяжелыми формами инвалидности. [Международная презентация]
  51. ^ Бирдшоу, В. и Тоуэлл, Д. (1990). «Оценка и управление случаями: последствия для внедрения «заботы о людях». Информационный документ 10. Лондон, Англия: Институт фонда короля и колледж фонда короля.
  52. ^ Расино, Дж. и Сноу, Дж. (1991). «Индивидуализированное финансирование». Презентация на Международном симпозиуме по персональной помощи. Окленд, Калифорния: Всемирный институт по проблемам инвалидности.
  53. ^ Лорд, Дж. и Хатчинсон, П. (2003). Индивидуализированная поддержка и финансирование: строительные блоки для наращивания потенциала и включения. «Инвалидность и общество», 18(1), 71-86.
  54. ^ Walker, P. & Racino, J. (1993). Быть с людьми: Поддержка и стратегии поддержки. В: J. Racino, P. Walker, S. O'Connor, & S. Taylor (редакторы), "Жилье, поддержка и сообщество: выбор и стратегии для взрослых с ограниченными возможностями". (стр. 81-106). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс. [Редакторы серии: S. Taylor, J. Racino, & B. Shoultz]".
  55. ^ О'Брайен, Дж. и Маунт, Б. (2005). «Создание различий: руководство по прямой поддержке, ориентированной на человека». Торонто, Канада: Inclusion Press.
  56. ^ Расино, Дж. (1999). Подготовка персонала в университете: поддержка сообщества как академическая дисциплина, «Реабилитационное образование», 13(2), 121-133.
  57. ^ Hulgin, K. & Walker, P. (1997, июнь). Поддерживаемые жизненные ресурсы. Сиракузы, Нью-Йорк: Центр кадровой политики, Центр ресурсов по поддерживающему образу жизни.
  58. ^ Биклен, Д. (1987). Малые дома: Westport Associates. В: S. Taylor, R. Bogdan, & J. Racino (1991). «Жизнь в обществе: примеры организаций, поддерживающих людей с ограниченными возможностями». (стр. 91-104). Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  59. ^ Racino, J. (1993). Таблица 1: Измерения жилья, домов и домохозяйств. (стр. 140, результаты исследования). В: S. O'Connor & J. Racino. (1993). "Наш собственный дом": варианты и стратегии общественного жилья. В: J. Racino, Walker, P., O'Connor, S. & Taylor, SJ (ред.), "Жилищное обеспечение, поддержка и сообщество". (стр. 131-160). Балтимор, Мэриленд: Paul H. Brookes.
  60. ^ Файнстайн, К., Левин, Р., Леманович, Дж., Седлак, В., Кляйн, Дж. и Хагнер, Д. (2006). Инициативы по владению жильем и результаты для людей с ограниченными возможностями. «Развитие сообщества», 37(3), 46-52.
  61. ^ Уокер, П. (1995). «От общественного жилья к собственному дому». Сиракузы, Нью-Йорк: Центр кадровой политики, Центр ресурсов по поддерживающему образу жизни.
  62. ^ О'Брайен, Дж. (1994, февраль). Вниз по лестнице, которая никогда не будет твоей: Поддержка людей с нарушениями развития в их собственных домах. «Умственная отсталость», 32(1), 1-6.
  63. ^ Fields, R., Lakin, KC, Seltzer, B., & Wobschall, R. (1995, сентябрь). «Руководство по жилью, контролируемому потребителями, для жителей Миннесоты с нарушениями развития». Миннеаполис, MN: Arc of Minnesota и Научно-исследовательский и учебный центр по жилищным услугам и жизни в обществе, Колледж образования и развития человека, Университет Миннесоты.
  64. ^ Расино, Дж. (1995). Проживание в обществе взрослых с нарушениями развития: подход к жилью и поддержке. «Журнал Ассоциации лиц с тяжелыми нарушениями», 20(4), 300-310.
  65. ^ Тейлор, С., Расино, Дж. и Ротенберг, К. (1988). «Анализ политики в отношении условий проживания в частном сообществе в Коннектикуте». Сиракузы, Нью-Йорк: Сиракузский университет, Центр по политике в области прав человека, Центр исследований реабилитации и обучения по интеграции в сообщество.
  66. ^ Racino, J. (1999). Государственная политика в области оценки жилья и поддержки и анализ государственной политики государственных систем. В: J. Racino, «Политика, оценка программ и исследования в области инвалидности: общественная поддержка для всех». (стр. 263-287). Лондон: Haworth Press.
  67. ^ Брэддок, Д., Хемп, Р., Риццоло, М., Коултер, Д., Хаффер, Л. и Томпсон, М. (2005). «Состояние государства в нарушениях развития: 2005». Боулдер, Колорадо: и Вашингтон, округ Колумбия: Медицинская школа Университета Колорадо, кафедра психиатрии и Американская ассоциация нарушений интеллектуального и развития.
  68. ^ Lakin, KC, Larson, S., Salmi, P., & Webster, A. (2010). «Услуги по месту жительства для лиц с нарушениями развития: состояние и тенденции до 2009 года». (стр. 1-14). Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация по проблемам умственной отсталости.
  69. ^ Агранофф, Р. (2013, сентябрь/октябрь). Трансформация государственного сектора программ по проблемам интеллектуального развития. Реформа здравоохранения: вызовы для государственного управления. «Обзор государственного управления», 73, S127-S137.
  70. ^ Фратанджело, П. (1994, март). Создание поддержки на основе личности против системы: история организационных изменений. Onondaga Community Living, Inc. "TASH Newsletter", 20(3): 1-6.
  71. ^ Брэддок, Д., Хемп, Р. и Риццоло, М. (2008). «Состояние состояний при нарушениях развития». Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  72. ^ Вехмейер, М., Эбери, Б. Х., Митуаг, Д. и Стэнклифф, Р. Дж. (2003). «Теория самоопределения». Спрингфилд, Иллинойс: Charles C. Thomas Publishers.
  73. ^ Тернбулл, А. и Тернбулл, Х. Р. (2001). Самоопределение для лиц со значительными когнитивными нарушениями и их семей. «Журнал Ассоциации лиц с тяжелыми нарушениями», 26(1): 56-62.
  74. ^ Тейлор, М., Брэдли, В. и Уоррен, Р. (1996). «Стандарты навыков поддержки сообщества: инструменты для управления изменениями и достижения результатов» Бостон, Массачусетс: Научно-исследовательский институт социальных служб.
  75. ^ Расино, Дж. (2000). «Подготовка персонала в сфере инвалидности и общественной жизни: на пути к универсальным подходам к поддержке». Спрингфилд, Иллинойс: Charles C. Thomas Publishers.
  76. ^ Larson, S., Sedlezky, L., Hewitt, A., & Blakeway, C. (в печати, 2014). В: J. Racino, «Государственное управление и инвалидность: Управление общественными службами в США». NY, NY: CRC Press, Francis and Taylor.
  77. ^ Pynoos, J., Feldman, P. & Ahrens, J. (2004). «Связь между жильем и услугами для пожилых людей». Лондон: Haworth Press.
  78. ^ Эмерсон, Э., Робертсон, Дж., Грегори, Н., Хаттон, К. и др. (2001). Качество и стоимость поддерживаемых жилых домов и групповых домов в Великобритании. "Американский журнал умственной отсталости", 106: 401-415.
  79. ^ Felce, D. & Perry, J. (2007). Жизнь с поддержкой в ​​обществе: факторы, связанные с результатами качества жизни. В: SL Odom, RH Horner, ME Snell, & J. Blacher (ред.), "Справочник по нарушениям развития". (410-428). NY, NY: Guilford Press.
  80. ^ Департамент здравоохранения Великобритании. (2009). «Добро пожаловать в Valuing People: A New Strategy for Learning Disability in the 21st Century». Лондон, Великобритания: Автор. [Оригинальный официальный документ, 2001]
  81. ^ Racino, J. (2006). Персональные услуги помощи и прямые выплаты. В: G. Albrecht, Encyclopedia on Disability (стр. 1235-1238). Thousand Oaks, CA: SAGE.
  82. ^ Борнат, Дж. и Лис, Дж. (2006). Развитие прямых платежей . Бристоль, Великобритания: Университет Бристоля, Policy Press.
  83. ^ Уорд, Л. (1995). Равные граждане: текущие проблемы для людей с трудностями в обучении и их союзников. (стр. 3–19). Филпот, Т. и Уорд, Л. (ред.), «Ценности и видения: изменение идей в сфере услуг для людей с трудностями в обучении». Оксфорд: Butterworth-Heinemann, Ltd.
  84. ^ Расино, Дж., Уокер, П., О'Коннор, С. и Тейлор, С., «Жилье, поддержка и сообщество». Балтимор, Мэриленд: Пол Х. Брукс.
  85. ^ Уильямс, П. (1995). Услуги по месту жительства и дневные службы. В: Малин, Н., «Услуги для людей с трудностями в обучении». (стр. 79-110). Лондон и Нью-Йорк: Routledge.
  86. ^ Racino, J. (2016, 31 мая). Инициативы по общественному уходу и бюджетированию, Великобритания, 1983-2008. Рост финансирования здравоохранения в сообществе . Рим, Нью-Йорк: Исследования сообщества и политики.
  87. ^ Тоуэлл, Д. (ред.). (1988). Обычная жизнь в практике: разработка комплексных услуг на уровне сообщества для людей с трудностями в обучении . Лондон: Фонд больницы короля Эдуарда.
  88. ^ Тоуэлл, Д. (1990). «Достижение стратегических изменений в возможностях и услугах для людей с трудностями в обучении: принципиальная повестка дня на 1990-е годы». Лондон: King's Fund College.
  89. ^ О'Брайен, Дж. и Тоуэлл, Д. (2010). «Беседа об устойчивых и инклюзивных сообществах: приглашение». Лондон: Центр инклюзивного будущего.
  90. ^ Расино, Дж. (в печати, 2014). Жилье, поддержка и инвалидность: инклюзивные, справедливые и устойчивые сообщества. «Государственное управление и инвалидность: Управление общественными службами в США» Нью-Йорк, Нью-Йорк: CRC Press, Francis and Taylor.
  91. ^ Расино, Дж., Роланди, С., Хьюстон, А. и Бергман, А. (2017). Расширение теорий интеграции сообществ для включения, равенства и устойчивости в эпоху терроризма . Атланта, Джорджия: Американское общество государственного управления.
  92. ^ Брэддок, Д., Хемп, Р., Риццоло, М.С., Танис, Э.С., Хаффер, Л. и Ву, Дж. (2013). Таблица 17. Участники программ поддерживающего проживания и персональной помощи в штатах. Состояние штатов в области нарушений интеллектуального и развития: выход из Великой рецессии (стр. 48). Вашингтон, округ Колумбия: Американская ассоциация по нарушениям интеллектуального и развития.
  93. ^ Смит, Г. (1990). Поддерживающее проживание: новые направления в услугах для людей с нарушениями развития . Александрия, Вирджиния: Национальная ассоциация директоров государственных программ по умственной отсталости.
  94. ^ Принс, М. Дж. (2002). Разработка политики в Канаде: природа и влияние федерализма на разработку политики. В: А. Патти, «Федерализм, демократия и инвалидность в Канаде» (стр. 29-77). Лондон: Монреаль и Кингстон, и Итака, Нью-Йорк: Институт межправительственных отношений, Школа политических исследований, Университет Квинс.
  95. ^ Расино, Дж. (2013, сентябрь). Сообщество и инвалидность: деинституционализация . "PA Times", 1-3. [1]
  96. ^ Джонсон, К. и Траустадоттир, Р. (2005). Деинституционализация и люди с интеллектуальными и развивающимися нарушениями. Лондон: Jessica Kingsley Publishers.