stringtranslate.com

Теория границ

Маргинальная теория — это идея или точка зрения, которая отличается от общепринятых научных исследований того времени в своей области. Маргинальные теории включают модели и предложения маргинальной науки , а также аналогичные идеи в других областях науки, таких как гуманитарные науки . В более узком смысле термин « теория маргиналов» обычно используется как уничижительный ; это примерно синоним термина «псевдостипендия» . Точные определения, позволяющие провести различие между широко распространенными точками зрения, маргинальными теориями и псевдонаучными взглядами, трудно построить из-за проблемы демаркации . Проблемы ложного баланса или ложной эквивалентности могут возникнуть, когда маргинальные теории представляются как равные широко принятым теориям.

Определения

Сегмент таблицы Менделеева, переформулированный в соответствии с маргинальной теорией «циркулонов», предложенной Джимом Картером.
Часть таблицы Менделеева , согласно маргинальной теории Джима Картера.

Маргинальные теории — это идеи, которые существенно отличаются от преобладающей или основной теории. Маргинальная теория не является ни мнением большинства, ни мнением уважаемого меньшинства. [1] [2] В целом термин «маргинальная теория» ближе к популярному пониманию слова « теория»гипотезе , догадке или неопределенной идее — чем к концепции устоявшейся научной теории . [3] Хотя маргинальные теории часто используются в контексте маргинальной науки , они обсуждались в таких областях науки, как библейская критика , [4] история, [5] [6] финансы, [7] право, [8] медицина . , [9] [10] и политика. [11] Они существуют даже в областях исследований, которые сами по себе находятся за пределами основного направления, таких как криптозоология [12] и парапсихология . [13]

Маргинальные теории встречают разный уровень академического признания. [14] Финансовый журналист Александр Дэвидсон охарактеризовал маргинальные теории как «пропагандируемые небольшой группой стойких сторонников», но не обязательно безосновательные. [7] Дэниел Н. Робинсон описал их как находящихся в «неопределенности между решающим тупиком и в конечном итоге заслуживающей доверия продуктивной теорией». [15] Однако этот термин также используется уничижительно ; Сторонников маргинальных теорий отвергают как чудаков или сумасшедших, оторванных от реальности. [16] [17] В этом смысле существует некоторое совпадение с другими пренебрежительными ярлыками, такими как псевдоархеология , [6] [18] псевдоистория , [6] и псевдонаука . [19] [20] Описание идей как маргинальных теорий может быть менее уничижительным, чем описание их как псевдонаучных ; [21] хотя маловероятно, чтобы кто-то назвал их собственную работу лженаукой, [22] астролог Дэвид Кокрейн «гордится тем, что является маргинальным теоретиком». [23]

Этот термин также используется для описания теорий заговора . Такие теории «объясняют» исторические или политические события как работу могущественной секретной организации — «обширной, коварной, сверхъестественно эффективной международной заговорщической сети», по словам Ричарда Хофштадтера . [24] Заговорщики обладают «почти сверхчеловеческой силой и хитростью», как описывает историк Эстер Вебман. [25]

Маргарет Вертхайм предположила, что маргинальные теории следует рассматривать так же, как и искусство аутсайдеров . В 2003 году она курировала выставку в Художественном музее Санта-Моники , посвященную работам псевдоученого Джима Картера . [26]

Проблема демаркации

Вертхайм писал, что «дипломированный физик… обычно может распознать маргинальную теорию в лицо», когда она представляет собой рукопись эксцентричного формата. [16] Однако трудно отличить маргинальные теории от теорий уважаемого меньшинства. Работоспособное определение того, что представляет собой маргинальная теория, на самом деле может оказаться невозможным. [1] [2] Это аспект проблемы демаркации , которая возникает как в науке , так и в гуманитарных науках . [27]

Geologist Steven Dutch approached the demarcation problem by dividing scientific ideas into three categories: fringe, frontier, and center, based upon their adherence to scientific methodology and their level of acceptance.[28] Later authors, including Richard Duschl, expanded these categories. Under Duschl's system, a fringe theory is a mix of legitimate new ideas and pseudoscience; it awaits analysis to determine whether it will pass into the "frontier" or be rejected entirely.[29]

Mainstream acceptance of fringe theories

Альфред Вегенер
Alfred Wegener advanced the theory of continental drift, a fringe theory which was later adopted by mainstream science.

Most fringe theories never become part of established scholarship.[17] Rejected ideas may help to refine mainstream thought,[30] but most outside theories are simply incorrect and have no wider impact.[17] Nevertheless, some ideas gradually receive wider acceptance until they are no longer viewed as fringe theories, and occasionally, such theories even become the mainstream view.

A widely known example is Alfred Wegener's theory of continental drift, which eventually served as the basis for the accepted model of plate tectonics.[17][31] Other ideas that have made the transition include the germ theory of disease,[32] Birkeland's explanation of the aurora,[33] prions,[17] and complexity theory in project management.[34] Behavioral finance was described in a 2002 journal article as "at the fringe of ... modern financial theory",[35] but it has since been widely applied in many fields of business.[36]

Sometimes, the change is not gradual but represents a paradigm shift. Writing for the New York Law Journal, Andrew Bluestone described how a single court case in New York changed the use of an obscure common law statute regarding attorney misconduct from a "fringe theory of law" to an accepted, mainstream cause for legal action in the state.[8]

Conversely, former mainstream theories such as phlogiston and luminiferous aether may be superseded and relegated to the fringe.[37]

Такие сдвиги между маргинальной теорией и общепринятыми теориями не всегда очевидны. В 1963 году Рубен Файн писал, что господствующая психология переняла аспекты психоанализа Зигмунда Фрейда , но многие исследователи этой дисциплины считали психоанализ «безумной маргинальной теорией, имеющей мало общего с научной психологией» [38] , а психоанализ по словам автора Фредерика Крюса , который сейчас в целом считается дискредитированным, «если вы проконсультируетесь на факультетах психологии в ведущих американских университетах, вы почти не найдете сейчас никого, кто верил бы в фрейдистскую систему мышления. Как исследовательская парадигма она в значительной степени мертва». [39]

Ложный баланс

Средства массовой информации могут играть роль в распространении и популяризации маргинальных теорий. Средства массовой информации иногда сводят сложные темы к двум сторонам и формулируют проблемы с точки зрения аутсайдера , борющегося с господствующей теорией. Библеист Мэтью Коллинз писал, что это упрощение может быть «как искаженным, так и вводящим в заблуждение, особенно когда надуманная маргинальная теория во имя нейтралитета и справедливости возводится в роль столь же законного соперника». [4] Эта ложная эквивалентность может стать ожидаемым поведением СМИ. Когда газета «Нью-Йорк Таймс» опубликовала статью, решительно поддерживающую основную научную позицию по тиомерсалу и вакцинам , [40] другие представители средств массовой информации осудили « Таймс» за то, что она изображает предполагаемую связь между прививками и аутизмом как маргинальную теорию, назвав статью «хитом». . [41]

Проблемы ложного баланса также возникают в образовании, особенно в контексте спора о сотворении и эволюции . Креационизм был дискредитирован как маргинальная теория, родственная ламаркизму или космологии « Миров в столкновении » Иммануила Великовского . Поскольку сторонники креационизма хотят, чтобы школы представляли только предпочитаемую ими альтернативу, а не все разнообразие взглядов меньшинств, они попытались изобразить научные исследования по этому вопросу как поровну разделенные только между двумя моделями. [42] [43]

Рекомендации

  1. ^ аб Джасанофф, Шейла (1992). «Что судьи должны знать о социологии науки». Юриметрика : 345–359.
  2. ^ ab Rundlett 2013, с. 5-88.
  3. ^ Моррисон, Дэвид (2005). «Только теория? Постановка проблемы эволюции/сотворения». Скептический исследователь . 29 (6): 35–41.
  4. ^ Аб Коллинз, Мэтью А. (2011). «Изучение восприятия и воздействия свитков Мертвого моря: некоторые возможности для будущих исследований» (PDF) . Открытия Мертвого моря . 18 (2): 226–246. дои : 10.1163/156851711X582541. hdl : 10034/613253 .
  5. ^ Джозеф, Саймон Дж. (2012). «Иисус в Индии? Преодоление социальных и религиозных границ». Журнал Американской академии религии . 80 (1): 161–199. doi : 10.1093/jaarel/lfr094.
  6. ^ abc Fritze, Рональд Х. (2009). «Об опасностях и удовольствиях противостояния псевдоистории». Исторически говоря . 10 (5): 2–5. дои : 10.1353/hsp.0.0067. S2CID  144988932.
  7. ^ Аб Дэвидсон 2002, стр. 125–126.
  8. ^ ab Bluestone, Эндрю Лавут (25 сентября 2014 г.). «Судебный закон §487 Число дел после «Амальфитано» растет». Нью-Йоркский юридический обзор .
  9. ^ Саббах, Карл (1985–86). «Психопатология маргинальной медицины». Скептический исследователь . 10 (2): 154–164.
  10. ^ Батт 1996, с. 206.
  11. ^ Куинн 2012, с. 143.
  12. ^ Шил 2013, с. 157.
  13. ^ Стоукс, Дуглас М. (1999). «Обзоры научных книг — Кристин Харди; Смысловые сети: мост между разумом и материей ». Журнал Американского общества психических исследований . 93 (4): 366–372.
  14. ^ Абрамс, Элеонора; Вандерси, Джеймс Х. (1995). «Как внедрить практику научных исследований в преподавание естественных наук в классе». Международный журнал научного образования . 17 (6): 683–694. Бибкод : 1995IJSEd..17..683A. дои : 10.1080/0950069950170601.
  15. ^ Робинсон, Дэниел Н. (2007). «Теоретическая психология: что это такое и кому это нужно?». Теория и психология . 17 (2): 187–188. CiteSeerX 10.1.1.1031.1373 . дои : 10.1177/0959354307075042. S2CID  143248701. 
  16. ^ ab Wertheim 2011, с. 4.
  17. ^ abcde Тиммер, Джон (9 ноября 2009 г.). «Изучение науки на периферии: важно, но в целом неправильно». Арс Техника . Проверено 25 сентября 2014 г.
  18. ^ Магнуссон, Магнус (2 февраля 1974 г.). «Мометная доска Кэгни». Зритель (7597): 16–17.
  19. ^ Гордин, Майкл Д. (2017). «Проблема лженауки: лженаука не является противоположностью профессиональной науки, но процветает в ее тени». Отчеты ЭМБО . 18 (9): 1482–1485. doi : 10.15252/эмбр.201744870. ISSN  1469-221X. ПМЦ 5579391 . ПМИД  28794200. 
  20. ^ Четверги и числа 2013, с. 138.
  21. ^ Фрице 2009, с. 18.
  22. Ханссон, Свен Уве (3 сентября 2008 г.). «Наука и псевдонаука». В Залте, Эдвард Н. (ред.). Стэнфордская энциклопедия философии (изд. весны 2014 г.).
  23. ^ Кокрейн, Дэвид (9 июня 2011 г.). «Горжусь тем, что являюсь маргинальным теоретиком». Космические узоры . Проверено 27 сентября 2014 г.
  24. ^ Хофштадтер, Ричард (1964). «Параноидальный стиль в американской политике». Журнал Харпера . 229 (1374): 77–86.
  25. ^ Вебман 2011, с. 8.
  26. ^ Вертхайм 2011, стр. 11–12, 44.
  27. ^ Ханссон 2013, стр. 64–65.
  28. ^ Датч, Стивен И. (1982). «Заметки о природе периферийной науки». Журнал геологического образования . 30 (1): 6–13. Бибкод : 1982JGeoE..30....6D. дои : 10.5408/0022-1368-30.1.6. ISSN  0022-1368.
  29. ^ Эрдуран и Дагер 2013, с. 117.
  30. ^ Ульманн-Маргалит 2006, с. 20.
  31. ^ Белл 2005, с. 138.
  32. ^ Веласкес-Манофф 2013, с. 40.
  33. ^ Джаго 2002, стр. 270–272.
  34. ^ Керли и Гордон 2013, с. 198.
  35. ^ Леонг, Клинт Тан Чи; Сейлер, Майкл Дж.; Лейн, Марк (2002). «Объяснение очевидных аномалий фондового рынка: иррациональное изобилие или архетипическая человеческая психология?». Журнал управления активами . 4 (4): 8–23. дои : 10.3905/jwm.2002.320422. S2CID  155028711.
  36. ^ Стеверман, Бен (7 апреля 2014 г.). «Манипулируйте мной: быстро развивающийся бизнес в области поведенческих финансов». Блумберг . Проверено 25 сентября 2014 г.
  37. ^ Шермер 2013, стр. 220–221.
  38. ^ Файн 2013, с. 228.
  39. PBS NewsHour: профессор Фредерик Крюс, PBS, 6 января 1999 г. , получено 26 мая 2016 г.
  40. ^ Харрис, Гардинер; О'Коннор, Анахад (25 июня 2005 г.). «По причине аутизма: родители против исследований». Газета "Нью-Йорк Таймс . Проверено 25 сентября 2014 г.
  41. ^ Оффит 2010, с. 182.
  42. ^ Эдвордс, Фредерик (1980). «Почему креационизм не следует преподавать как науку». Журнал Сотворения/Эволюции . 1 (1): 2–23.
  43. ^ Векслер, Джей Д. (2006). «Разумный замысел и Первая поправка: ответ». Обзор права Вашингтонского университета . 84 : 63–98.

Библиография

Внешние ссылки