Учебное пособие в образовании представляет собой метод передачи знаний и может использоваться как часть процесса обучения . Более интерактивное и конкретное, чем книга или лекция , учебное пособие направлено на обучение на примере и предоставление информации для выполнения определенной задачи.
Учебное пособие может принимать разные формы: от набора инструкций по выполнению задачи до интерактивного сеанса решения проблем (обычно в научных кругах).
На британском академическом языке обучение — это небольшой класс из одного или нескольких студентов , в котором преподаватель , преподаватель или другой академический сотрудник уделяет студентам индивидуальное внимание. [1]
Система обучения в Оксфорде и Кембридже имеет основополагающее значение для методов преподавания в этих университетах, но ни в коем случае не является их особенностью; Например, колледж Хейтроп ( Лондонский университет ) предлагает систему обучения, но с индивидуальным обучением. Другой пример — Имперский колледж Лондона , где проводятся занятия в группах по 3 человека. [2] Новые университеты Великобритании редко имеют ресурсы для индивидуального обучения; класс из шести-восьми учеников — гораздо более распространенный размер урока. В Кембридже обучение называется супервизией .
В университетах Австралии , Новой Зеландии и Южной Африки обучение (в просторечии называемое « тут» или «тут» ) представляет собой класс из 10–30 студентов. Такие занятия очень похожи на канадскую систему, хотя занятия обычно проводят студенты с отличием или аспиранты , известные как «преподаватели».
В двух кампусах колледжа Св. Иоанна в США и нескольких других американских колледжах, где действует аналогичная версия программы « Великие книги », «учебник» представляет собой класс из 12–16 студентов, которые регулярно встречаются под руководством преподавателя. Учебное пособие фокусируется на определенной предметной области (например, учебник по математике, учебное пособие по языку) и обычно начинается с внимательного чтения выбранных основных текстов и выполнения соответствующих упражнений (например, демонстрации доказательства Евклида или перевода древнегреческой поэзии). Поскольку формальные лекции не играют большой роли в учебной программе колледжа Сент-Джонс, основным методом изучения определенных предметов является обучение. Однако в школе Св. Иоанна учебное пособие считается вспомогательным по отношению к семинару , на котором немного большая группа студентов встречается с двумя преподавателями для более широкого обсуждения конкретных текстов из списка семинара.
Некоторые колледжи США, такие как Уильямс-колледж , предлагают учебные пособия, по структуре почти идентичные учебному пособию в Оксбридже . В Williams студенты, проходящие обучение, обычно работают парами вместе с профессором и встречаются еженедельно, поочередно представляя позиционные документы или критику статьи своего партнера.
Существуют также специализированные школы репетиторства, такие как Kumon и EduHub. Эти дополнительные практические программы обучения особенно популярны в Азии. [3] [4]
Учебные пособия по конференциям, предлагаемые в качестве услуги или предоставляемые членам, являются одним из примеров непрерывного образования, спонсируемого технической и профессиональной ассоциацией.
Учебное пособие в средних школах США может также означать занятие для выполнения домашних заданий или другое частное обучение. [5] [6]
В документации и разработке учебных пособий учебные пособия представляют собой документы уровня преподавания, которые помогают учащимся развивать навыки и уверенность. [7] Учебные пособия могут иметь форму записи экрана ( скринкаста ), письменного документа (онлайн или загружаемого), интерактивного руководства или аудиофайла, в котором человек будет давать пошаговые инструкции о том, как что-то сделать.
Учебники обычно имеют следующие характеристики:
Хотя многие авторы называют простой список инструкций или советов учебным пособием, такое использование может вводить в заблуждение.
В компьютерном образовании учебник — это компьютерная программа, цель которой — помочь пользователям научиться использовать части программного продукта , такие как офисный пакет или любое другое приложение, интерфейс операционной системы, инструмент программирования или видеоигру . Существует три типа учебных пособий по программному обеспечению: 1) видеоуроки, которые просматривает пользователь, 2) интерактивные учебные пособия, в которых пользователь следует инструкциям на экране (а в некоторых случаях — просматривает короткие видеоролики с инструкциями), после чего выполняет обучающие упражнения и получает обратная связь в зависимости от своих действий; и 3) вебинары , на которых пользователи участвуют в лекциях в реальном времени, онлайн-обучении или семинарах удаленно с помощью программного обеспечения для веб-конференций.
