Лицей Филиппинского университета ( филиппинский : Pamantasang Liseo ng Pilipinas ), также называемый аббревиатурой LPU , является частным, несектантским высшим учебным заведением с совместным обучением, расположенным в Интрамуросе в городе Манила , Филиппины . Он был основан в 1952 году Хосе П. Лорелом , третьим президентом Республики Филиппины.
Две из самых выдающихся особенностей LPU — это входные ворота через «Зал героев», широко известный как «Зал Мабини», где выставлены бюсты филиппинских исторических деятелей, созданные национальным художником Гильермо Толентино , и «Башня лицея», которая служит символом школы.
В университете преподается множество дисциплин, среди которых флагманскими курсами неизменно являются международные отношения (дипломатия, международная торговля), бизнес, коммуникации и международное гостеприимство (гостиничный и ресторанный менеджмент, туризм).
У LPU есть филиалы/филиалы в Макати, Батангасе , Лагуне , Кавите и Давао . [1]
Лицей Филиппинского университета был основан в 1952 году Хосе П. Лорелем , который стал третьим президентом Филиппин, что сделало ЛПУ единственной школой, основанной президентом Филиппин. [2] Он назвал учреждение в честь Ликейона , рощи в древних Афинах , где Аристотель обучал своих учеников. Его образовательное видение основано на принципах, которые изложил его основатель Хосе П. Лорель. [3] Он открыл свои двери для своих первых студентов 7 июля 1952 года.
Кампус LPU в Маниле был построен на месте старой больницы Сан-Хуан-де-Диос .
Университет предлагает программы бакалавриата и магистратуры в различных областях, включая юриспруденцию, гуманитарные науки, дипломатию, международную торговлю и журналистику, а также сестринское дело, инженерное дело, бизнес и бухгалтерский учет, массовые коммуникации, туризм, а также управление гостиничным и ресторанным бизнесом.
Когда проекты, движимые долгами во время президентской кампании президента Фердинанда Маркоса 1969 года, привели [4] [5] к масштабному долговому кризису в конце декабря 1969 года , [4] [5] по стране прокатилась волна студенческого активизма , и Филиппинский лицей стал одним из ее мест проведения. [6] [7]
Во время одного из протестов First Quarter Storm того времени студент лицея Энрике Санта Бригида был схвачен полицией и замучен до смерти; поэт Амадо В. Эрнандес написал стихотворение « Enrique Sta. Brigida: Paghahatid sa Imortalidad » (на тагальском «Избавление к бессмертию»), которое было прочитано на похоронах Санта Бригиды 10 марта. [6] [8]
Маркос жестко подавил студенческие протесты, так что многие «умеренные» студенты, которые изначально просили только реформ, были вынуждены скрываться от властей, где жесткая позиция диктатуры не оставила им иного выбора, кроме как присоединиться к подпольному сопротивлению. [4] [9] После того, как Маркос объявил военное положение в сентябре 1972 года, многие студенты и выпускники лицея были подвергнуты пыткам, убиты или и то, и другое — в частности, студенты Альберто Эспинас, [10] Юджин «Джин» Грей, [11] и Нестор Причипе. [12] Другие, как студент Рамон Хасуль , [13] выпускник факультета политологии Чарли Дель Росарио просто исчезли, и о них больше никто не слышал . [14]
После того, как Маркос был свергнут в результате организованной гражданскими лицами Революции народной власти 1986 года, Эспинас, Грей, Принсипи, Хасуль и Дель Росарио были удостоены чести быть занесенными на Стену памяти в филиппинском Bantayog ng mga Bayani (тагальский, «Памятник героям»), которая чтит мучеников, пожертвовавших своими жизнями ради сопротивления авторитарному режиму. [15] [16]
Лицею Филиппинского университета Комиссия по высшему образованию (CHED) предоставила автономный статус. [17] Это учебный университет категории «А» на Филиппинах. [18] Оценка категории «А» является наивысшим уровнем в системе институционального обеспечения качества посредством мониторинга и оценки, разработанной Комиссией по высшему образованию (CHED) в качестве еще одного средства оценки и мониторинга качества учреждения. [19]
Комиссия по высшему образованию (CHED) признала его одним из лучших университетов Филиппин, а также единственным университетом на Филиппинах, который прошел аккредитацию Центра передового опыта в области образования в сфере туризма и гостиничного менеджмента (THE-ICE) и был признан одним из лучших азиатских университетов в рейтинге QS 2022.
Он является членом Консорциума Интрамурос , в который входят Университет Мапуа , Колледж Сан-Хуан-де-Летран и Памантасан нг Лунгсод нг Майнила (Университет города Манилы).
Четыре программы — «Бизнес-администрирование», «Управление гостиничным и ресторанным хозяйством», «Свободные искусства» и «Науки» — имеют статус повторной аккредитации 3-го уровня от Комиссии по аккредитации Филиппинской ассоциации колледжей и университетов [20], в то время как программы «Компьютерная инженерия», «Информационные технологии», «Туризм», «Компьютерные науки», «Сестринское дело», «Магистр государственного управления», «Магистр делового администрирования» получили статус повторной аккредитации 2-го уровня от PACUCOA (Комиссии по аккредитации Филиппинской ассоциации колледжей и университетов).
В 2012 году лицей отметил 60-летие своего основания. Филиппинская почтовая корпорация совместно с администрацией ЛПУ выпустила памятную марку. [1]
В 2013 году президент Бениньо С. Акино III официально признал и наградил лицей Филиппинского университета в Маниле знаком признания за приверженность управлению качеством на 16-й церемонии вручения Филиппинской премии за качество, состоявшейся во дворце Малаканьянг . [21]
Программам свободных искусств и наук присвоен статус повторной аккредитации 3-го уровня от PACUCOA
Школа искусств и наук была одной из трех первоначальных школ Лицея Филиппинского университета. В ней обучалось 350 студентов, когда она впервые открылась в 1952 году, а деканом был профессор Хосе А. Адева-старший.
15 июня 1953 года Министерством образования были выданы свидетельства о признании № 281, 282 и 1953 на степень бакалавра искусств и младшего специалиста по искусству соответственно.
Адева был назначен 17 мая 1962 года деканом Школы гуманитарных и естественных наук. Затем, 21 мая 1962 года, произошло объединение различных школ: Школы искусств и наук, Журналистики, Дипломатической службы, Образования и Экономики и делового администрирования 21 мая 1962 года.
В настоящее время CAS состоит из следующих кафедр: кафедра юридических исследований, кафедра массовых коммуникаций и журналистики и кафедра психологии. Также в CAS имеются следующие кафедры общего образования (GE): кафедра английского языка и литературы, кафедра филиппинского языка, кафедра гуманитарных наук, кафедра математики, кафедра естественных наук, кафедра физического воспитания и кафедра социальных наук.
Что касается аккредитации, то следующие программы имеют первую повторную аккредитацию III уровня Филиппинской ассоциации колледжей и университетской комиссии по аккредитации (PACUCOA): AB по массовым коммуникациям, AB по журналистике и AB по юридическим исследованиям, а BS по психологии получил статус повторной аккредитации III уровня.
CAS ставит своей главной целью развитие своих преподавателей, сотрудников и студентов. Это достигается посредством семинаров по развитию преподавателей, посещений аудиторий, регулярных встреч преподавателей и периодических конференций с заведующими кафедрами.
Колледж также помогает Департаменту коммуникаций и связей с общественностью (CPAD) в его рекламно-маркетинговой деятельности посредством ежегодного конкурса Brain Quest, кубка JPL и медиа-форума, в котором регулярно принимают участие государственные и частные средние школы Манильской агломерации.
В 2014 году Колледж искусств и наук провел первую церемонию вручения премии UmalohokJUAN Awards, в рамках которой отмечаются и награждаются телевизионные и радиопрограммы, а также известные личности.
Программа делового администрирования получила первый повторный аккредитованный статус 3-го уровня от PACUCOA.
Программа бухгалтерского учета и таможенного администрирования получила официальный аккредитованный статус 1-го уровня от PACUCOA.
В 1952 году Хосе П. Лорел открыл Школу коммерции, которую возглавил сенатор Гил Дж. Пуйят в качестве ее первого декана, а Хиларион М. Энарес стал заместителем декана. В 1955 году школа выпустила 53 студента, которые присоединились к государственному и частному секторам.
Школа коммерции была позже расширена и стала Школой экономики и делового администрирования. В 1976 году она стала Колледжем делового администрирования.
С 1992 года он подготовил семь первоклассных специалистов по экзамену на получение сертификата сертифицированного бухгалтера (CPA), а с 1999 года — 14 специалистов по экзамену на получение лицензии таможенного брокера.
Программам по компьютерным наукам и информационным технологиям присвоен статус повторной аккредитации 3-го уровня от PACUCOA.
В июне 2001 года университет решил основать Колледж компьютерных исследований (CCS), чтобы удовлетворить быстро растущий спрос на ИТ-специалистов. В течение предыдущих пяти лет, когда он предлагался, программа BS Computer Science находилась под управлением Колледжа инженерии (COE). Когда Lyceum решил предложить другие курсы по информационным технологиям, был создан новый колледж. Добавив по крайней мере три новых курса, связанных с отраслью информационных технологий, Lyceum отделил студентов, изучающих компьютерные науки, от COE, чтобы основать Колледж компьютерных исследований (CCS).
В 2015 году Колледж компьютерных исследований (CCS) и Колледж инженерии (COE) были объединены и названы Колледжем технологий (COT).
Чтобы справиться с ростом числа студентов и объединить общие ресурсы и преподавательский состав, в ноябре 1998 года был основан Колледж международного гостиничного менеджмента (CIHM). Это был первый на Филиппинах колледж, использовавший название «Международный гостиничный менеджмент». CIHM предлагал программу бакалавра наук в области управления персоналом, первоначально предлагаемую Колледжем делового администрирования (CBA), и степень бакалавра наук в области туризма (BST), первоначально входившую в состав Колледжа искусств и наук (CAS).
Создание CIHM было представлено Совету преподавателей гостиничного и ресторанного дела Филиппин (COHREP), профессиональной организации преподавателей в программе HRM, и Ассоциации отелей и ресторанов Филиппин (HRAP), профессиональной организации членов гостиничной и ресторанной индустрии в 1999 году. В 2002 году CIHM также попыталась стать членом Ассоциации преподавателей туризма в школах, колледжах и университетах (TESCU). Участие было неактивным после первых нескольких лет, но в августе 2009 года колледж присоединился к конкурсам, спонсируемым организацией, под своим новым названием Союз преподавателей филиппинского туризма (UFTE) и остается активным с тех пор.
Занятия в лаборатории CITHM проходят в Le Cafe, ресторане на территории кампуса, которым управляют студенты, который часто посещают академическое сообщество и его гости, а также в полностью оборудованном мини-отеле с зоной ресепшена, гостиничным номером и зоной для уборки. Помимо этого, есть два имитационных гостиничных номера, которые классы могут использовать для обучения базовым навыкам в области ведения домашнего хозяйства. Поддерживая развитие навыков в производстве продуктов питания и выпечки, в лабораториях по производству продуктов питания предоставляется обширный практический опыт, один с базовым дизайном кухни из десяти станций, а другой с дизайном институциональной кухни, близким к дизайну кухни ресторана, с семью станциями. Также есть три демонстрационные лаборатории с двумя станциями, которые время от времени используются классами по производству продуктов питания. Лаборатория по производству напитков с функциональным баром также предоставляется для практического обучения различным методам приготовления и подачи напитков. Также была подготовлена имитационная барная комната для их растущего числа занятий по управлению барами и обслуживанию продуктов питания и напитков.
Студентам также предоставляются промышленные компьютерные приложения с использованием различных программ, таких как Amadeus, Opera и внутренняя программа фронт-офиса. На лекционных занятиях используется мультимедийный подход. Международная программа обучения Practicum осуществляется по соглашениям с местными агентствами и их партнерскими агентствами, которые координируют работу с различными учреждениями в Сингапуре и Соединенных Штатах Америки.
В учебном году 2009–2010 название колледжа было изменено с CIHM на CITHM или Колледж международного туризма и гостиничного менеджмента, связанный с MGM Hotels Holdings, США. CITHM — победившая школа в Филиппинском кулинарном кубке и очевидная хозяйка в указанном ежегодном мероприятии. CITHM получает наивысшую аккредитационную программу в своих BSHRM и BSTourism соответственно от COHREP. Отель Bay Leaf — наивысший проект лицея CITHM. В городе LPU Cavite появился новый отель Bay Leaf.
Лучшие азиатские университеты QS 4 Star Quality Education Top.
Колледж международных отношений начинался как Школа дипломатической службы. Административно он подчинялся Колледжу искусств и наук (CAS). Первоначально он предлагал степень бакалавра наук в области дипломатической службы (BSFS) в учебном году (SY) 1954–55, как это было разрешено Департаментом образования в соответствии с Признанием серии № 35 от 1954 года. Общее количество зачисленных в SY 1959–60 в размере 1000 человек побудило его отделиться от CAS. Хосе П. Лорел стал исполняющим обязанности декана недавно отделенной Школы дипломатической службы. Позднее она была переименована в Колледж дипломатической службы. В 2005 году колледж был дополнительно переименован в Колледж международных отношений (CIR).
С момента основания колледжа в его штате профессоров и преподавателей был покойный президент Диосдадо Макапагал , который в 1969 году стал специальным лектором по международным отношениям Филиппин. Десять лет спустя бывший посол при Святом Престоле Альберто Катигбак, занимая должность декана колледжа, инициировал внесение изменений в учебную программу BSFS.
Учебные программы практически всех предметов CIR были пересмотрены с целью приведения их в соответствие с современными требованиями, включая «Дипломатическую практику», «Введение в международные отношения», «Международные отношения Филиппин», «Протокол и этикет» и «Международные организации».
Для укрепления преподавательского состава CIR были назначены новые председатели. Посол Хосуэ Л. Вилла, бывший посол Филиппин в Таиланде и Китайской Народной Республике, присоединился в апреле 2006 года в качестве председателя Департамента политики, правительства и дипломатии, а посол Альфредо Альмендрала, бывший посол Филиппин в Мьянме и генеральный консул в Сан-Франциско, в качестве председателя Департамента международной торговли, в дополнение к их назначению в качестве специального лектора.
В дополнение к давним профессорам послу Долорес Сейл, послу Фортунато Облена и генералу Сесару Фортуно, к преподавательскому составу присоединились новые профессора: посол Аполинарио Лосада-младший, посол Фиби Гомес; посол Нестор Падальхин; Руби Саккам, выпускница колледжа Св. Схоластики с отличием; и Жиль Сантос, опытный журналист и бывший руководитель бюро Associated Press. Недавно к преподавательскому составу также присоединились посол Аладин Вильякорте, бывший генеральный консул Генерального консульства Филиппин в Чикаго и генеральный консул Генерального консульства Филиппин в Сямыне, КНР; посол Эмелинда Ли-Пинеда и посол Эстрелла Беренгуэль.
PACUCOA предоставила первый повторно аккредитованный статус уровня 2
16 июля 2002 года доктор наук Перла Ризалина М. Тайко, консультант по OD, была уполномочена президентом лицея Филиппин Роберто П. Лорелом оказать помощь учреждению в процессе стратегического видения в направлении создания колледжа сестринского дела. Заявка на получение государственного разрешения на управление бакалавриатом по сестринскому делу была удовлетворена в следующие даты.
Юридический колледж имеет отдельный кампус в деревне Сальседо, Макати , известный как Лицей Филиппинского университета — кампус Макати или Лицей Филиппинского университета юридического колледжа.
Магистерским программам по государственному управлению и деловому администрированию присвоен статус первой повторной аккредитации 2-го уровня от PACUCOA.
Лицей Филиппинского университета имеет шесть основных кампусов, а именно:
Медиа, связанные с Лицей Филиппинского университета на Wikimedia Commons