Школа социальных наук Джефферсона была учебным заведением для взрослых Коммунистической партии США, расположенным в Нью-Йорке . Так называемая «Школа Джеффа» была основана в 1944 году как преемница партийной Нью-йоркской рабочей школы , хотя она больше ориентирована на работу с общественностью и образование, а не на обучение партийных функционеров и активистов, как это было основной миссией ее предшественницы. . Достигнув своего пика в 1947 и 1948 годах и посещая около 5000 человек, школа Джефферсона была втянута в противоречия в период Маккарти , включая судебную тяжбу 1954 года с Советом по контролю за подрывной деятельностью по поводу отказа школы зарегистрироваться в качестве так называемой «коммунистической школы». контролируемая организация».
В условиях сокращения числа членов Коммунистической партии и финансового хаоса Школа Джефферсона была вынуждена закрыть свои двери в 1956 году под давлением правительства.
Школа социальных наук Джефферсона была основана Коммунистической партией США (КПУСА) в 1943 году как часть усилий этой организации по распространению преподавания марксизма среди рабочего класса . [1] Коммунисты того времени считали марксизм формой науки, которую, по их мнению, намеренно игнорировали в государственных школах, и стремились исправить то, что они считали системным недостатком образования. [1] Более того, Коммунистическая партия стремилась укрепить добрую волю общества посредством своих усилий в рамках усилий Народного фронта по интеграции в американское общество. [1]
В отличие от своей предшественницы, Нью-йоркской рабочей школы , школа Джефферсона не была ориентирована на набор и обучение новых членов партии, а скорее задумывалась как инструмент для более широкого охвата общества. [1] Школа действительно содержала в себе более традиционный аппарат для подготовки профессиональных партийных кадров, однако, Институт марксистских исследований, который проводил трехлетнюю программу обучения. [2]
Школа Джефферсона размещалась в 9-этажном здании, расположенном по адресу 575 Sixth Avenue в Нижнем Манхэттене . [3] Школа была построена вокруг библиотеки из 30 000 томов и предлагала множество занятий каждый семестр, охватывающих историю, политику, профсоюзные дела, идеологию и различные социальные науки . [1] В дополнение к «серьезным» темам, Школа Джефферсона добавила курсы более причудливого или аполитичного характера, включая такие темы, как творческое письмо, понимание искусства, здоровье, украшение интерьера и личная красота с ограниченным бюджетом. [4] Традиционное образование взрослых на основе лекций было дополнительно дополнено проведением в школе Джефферсона периодических публичных мероприятий, в том числе однократных лекций, семинаров, музыкальных концертов и драматических представлений. [1]
Директором школы Джефферсона стал бывший профессор философии Бруклинского колледжа Говард Селсам . [1] Преподавателям и школьным администраторам платили за их усилия, причем средства поступали, по крайней мере частично, за счет регистрационных сборов на курсы. [1]
На момент запуска в 1943 году около 2500 студентов посещали курсы Школы социальных наук Джефферсона. [1] Число учащихся в школе удвоилось к 1947/48 учебному году, когда посещаемость достигла пика примерно в 5000 человек. [1]
В дополнение к своему основному объекту на Шестой авеню, Школа Джефферсона также какое-то время управляла дополнительными объектами, в том числе двумя временными школами в Гарлеме , нацеленными на расширение участия афроамериканцев в коммунистическом движении — Гарлемской школой подготовки лидеров и Школой Масео Снайпса. [2] Эти операции филиала были в первую очередь сосредоточены на радикализации чернокожих студентов и их привлечении к Коммунистической партии, а не на ориентации основного филиала школы Джефферсона на образование взрослых. [2]
Хотя школа Джефферсона в Нью-Йорке была флагманом школ образования взрослых и партийной подготовки Коммунистической партии, она не была единственным предприятием организации. Другие школы Коммунистической партии в середине 20-го века включали Школу социальных наук Авраама Линкольна в Чикаго , Школу Сэмюэля Адамса в Бостоне и Трудовую школу Сан-Франциско. [5]
В 1949 году тайный агент/информатор ФБР Анджела Каломирис показала во время суда на Фоли-сквер , что она прошла «образовательные курсы» по коммунизму в школе Джефферсона и школе рабочих Нью-Йорка . [6] [7]
Во время Второй красной паники в начале 1950-х годов правительство Соединенных Штатов пыталось выявить, изолировать и дискредитировать различные так называемые передовые группы Коммунистической партии. Ключом к этому процессу была обязательная регистрация контролируемых коммунистами учреждений в Совете по контролю за подрывной деятельностью (SACB). Школа Джефферсона первоначально боролась с этим требованием, и в результате в 1954 году было возбуждено судебное дело « Школа Джефферсона против Совета по контролю за подрывной деятельностью» . [1] Апелляция затянулась до 1963 года, после роспуска школы. [8]
Примерно с 1953 года у Школы социальных наук Джефферсона начались проблемы с привлечением достаточного количества оплачиваемых студентов, чтобы покрыть расходы на ее деятельность, что вынудило Коммунистическую партию взять на себя активную роль в субсидировании ее деятельности. [9] Эта ситуация ухудшилась в течение десятилетия, с негативной оглаской, связанной с юридическими трудностями школы и растущей враждебностью населения к коммунизму, что поставило и школу, и партию во все более трудное финансовое положение.
Секретная речь советского лидера Никиты Хрущева в феврале 1956 года « О культе личности и его последствиях » имела эффект дезориентации и обескураживания членов КП США. Потрясенная разоблачениями Хрущева о массовых преступлениях сталинской эпохи , партия потеряла множество членов и распалась на враждующие фракции, которые не соглашались с природой советского государства и дальнейшим путем американских радикалов. Школа Джефферсона сыграла свою роль в этих внутренних дебатах, спонсируя серию из четырех публичных встреч, посвященных важности разоблачений советского лидера на 20-м съезде Коммунистической партии Советского Союза . [10]
На последнем из этих заседаний Джон Гейтс , редактор официальной партийной газеты The Worker , резко критиковал слепое повиновение американской партии, ее поддержку своих троцкистских оппонентов в соответствии с Законом Смита и ее неспособность взять на себя обязательства по мирному урегулированию. Путь к социализму основан на сохранении гражданских свобод . [11] В последний год своего существования школа стала слабо ассоциироваться с фракцией реформы Гейтса, против которой выступала группа, выступающая за продолжение прошлой практики, в которую входили партийные лидеры Уильям З. Фостер , Юджин Деннис и Гас Холл .
Когда Коммунистическая партия была разрушена и обеднела, Школа социальных наук Джефферсона прекратила свою деятельность в 1956 году, поскольку SACB заклеймил ее как «организацию, контролируемую коммунистами». [3]
Первым и единственным директором школы был философ Говард Селсам . [12] Согласно расследованию, проведенному Бенджамином Манделем из Подкомитета внутренней безопасности Сената США (SISS), в состав администрации школы в 1951 году входили Фредерик В. Филд в качестве секретаря и Александр Трахтенберг в качестве казначея. [13]
Согласно объявлению о закрытии школы в 1956 году, в состав администрации школы входили: директор Ховард Селсам; Дэвид Голдуэй, исполнительный секретарь; и Докси А. Вилкерсон, директор учебной программы. [14]
Основная часть документов школы Джефферсона хранится в библиотеке Тамимента и трудовом архиве Роберта Ф. Вагнера в Нью-Йоркском университете . Около восьми погонных футов материала хранится в коллекции Нью-Йоркского университета. [3]
40 ° 44'20 "с.ш. 73 ° 59'46" з.д. / 40,7389 ° с.ш. 73,9960 ° з.д. / 40,7389; -73,9960