stringtranslate.com

Колледж Содружества (Арканзас)

Колледж Содружества (1923–1940) был колледжем , который начал набирать и обучать людей, чтобы они возглавили социально-экономические реформы и готовили их к нетрадиционным ролям в новом и другом обществе. Являясь результатом кооперативной колонии Нью-Лано Джоба Гарримана в Луизиане , в 1923 году Уильям Зойх , Джеймс Макдональд, Кейт Ричардс О'Хара и Фрэнк П. О'Хара присоединились к Нью-Лано , чтобы основать институт в 1923 году. [1] В 1930-е годы Содружество было в основном ориентировано на подготовку организаторов для быстро растущего рабочего движения. Напряженность внутри кооперативного сообщества привела к расколу, и Зойх, Кейт Ричардс и Фрэнк П. О'Хара переехали в Мену , штат Арканзас , в декабре 1924 года, где учреждение вновь открылось в следующем году. [1]

Имя

Основатели колледжа, которые были членами Социалистической партии Америки , назвали школу в честь фраз «кооперативное содружество» и «всеобщее содружество», которые использовались многими членами партии для описания своего видения посткапиталистического общества. [1]

История и подход

Во время кампании за Социалистическую партию Америки Кейт Ричардс О'Хара и ее муж Фрэнк П. О'Хара встретились с коллегой-активистом Уильямом Зойхом , и трио разработало план создания колледжа для рабочих, желающих развивать свои навыки, а также продвигать активизм внутри рабочего движения . [1] Они также предполагали, что сам колледж станет кооперативным жилым пространством. [1]

Колледж Содружества стремился набирать и обучать людей, которые смогут возглавить социальные и экономические реформы и подготовить их к нетрадиционным ролям в новом и другом обществе. Студенты, сотрудники и преподаватели вместе работали в учреждении: от выращивания и приготовления пищи до строительства и обслуживания зданий. [ нужна цитата ] Каждый студент должен был пожертвовать 20 часов труда в неделю либо в столярной мастерской, либо на полях, иногда даже управляя упряжкой гигантских белых арканзасских мулов. [ нужна цитата ] Содружество вызвало большой интерес на национальном уровне. Например, Роджер Нэш Болдуин , давний директор Американского союза гражданских свобод , был активным членом его консультативного совета. Это любопытство часто приводило к финансовым пожертвованиям. Аптон Синклер , Луи Брандейс и В.Ф. Калвертон входят в число известных доноров Содружества. [2]

В 1926 году Американский легион осудил школу, обвинив ее в финансировании Советским Союзом . [1] Эти обвинения, хотя позже и оказались ложными, позже были усилены местными газетами, которые также обвинили школу в пропаганде контркультурных практик , таких как свободная любовь, а также большевизм . [1] Хотя школа оставалась сегрегированной, и ее попытки нанять чернокожих преподавателей не увенчались успехом, местные жители были обеспокоены тем, что школа пропагандирует расовое равенство . [1]

В ответ на плохие отношения с окружающими сообществами Цойх, который уже проявлял социально-консервативные тенденции, попытался ввести строгую поведенческую политику для студентов, которая запрещала «неподходящую одежду, язык, посещения между общежитиями, употребление алкоголя» и другие виды поведения. [1] Однако эта политика оттолкнула многих учеников школы. [1] Разногласия между школьной администрацией и учениками также усугублялись разногласиями по школьной программе. В то время как основатели Содружества стремились дать учащимся гуманитарное образование , многие ученики школы и некоторые из их преподавателей хотели получить больше практической подготовки, особенно в отношении профсоюзного активизма. [1]

Цойх ушел с поста директора в 1931 году, [1] когда после восстания студентов он принял стипендию Гуггенхайма для обучения в Европе в течение года и не вернулся. [ нужна цитата ] В течение следующих шести лет [ нужна цитата ] руководство Содружества перешло к Люсьену Коху, который курировал изменение учебной программы, которое больше сосредоточивалось на трудовом активизме, журналистике , публичных выступлениях и трудовом праве . [1] Под руководством Коха школа стремилась интегрироваться с местными рабочими движениями и активизмом, путешествуя по Арканзасу, а также в Иллинойс, Айову, Оклахому и Кентукки, чтобы взаимодействовать с местными рабочими движениями. [1] Колледж Содружества направил делегацию, в которую входил Кох, в округ Харлан в 1932 году, чтобы поддержать бастующих рабочих во время войны в округе Харлан . [1] Эти действия еще больше разозлили многих местных жителей, но начали привлекать более широкое и воинственное студенческое сообщество. [1]

В этот период ряд студентов и преподавателей начали отворачиваться от политики Социалистической партии Америки и начали вступать в Коммунистическую партию и сотрудничать с ней , что привело к резким разногласиям. [1] Студенты всё чаще начали критиковать Коха за отказ вступить в какую-либо политическую партию , и в какой-то момент группа студентов-коммунистов попросила администрацию расово интегрироваться . [1] Когда в этом было отказано, коммунисты объявили забастовку. [ нужна цитата ] Забастовка продолжалась короткое время, пока студенты-коммунисты и некоторые другие массово не покинули школу и не уехали в Чикаго. [ нужна цитата ] Эта забастовка привела к смертельному удару по Колледжу Содружества. [ нужна цитата ] Многие ученики Содружества тогда считали, что привлечение чернокожего ученика в школу приведет к серьезным неприятностям, если не к линчеванию , в тогдашнем полностью белом округе Полк , в котором находилась школа. [ нужна цитата ] Сообщается, что чернокожий человек не оставался на ночь в течение многих лет. [ нужна цитата ]

В первые месяцы 1935 года Кох поклялся в лояльности Южному союзу фермеров-арендаторов (STFU), расово интегрированному союзу издольщиков, надеясь, что дело издольщиков поможет принести единство в Содружество. [1] Благодаря этому сотрудничеству с STFU, делегации Содружества путешествовали по Арканзасу, чтобы помочь в организации . [1] Во время одного из таких мероприятий Кох и студент отправились в Гилмор, штат Арканзас, чтобы сотрудничать с чернокожими организаторами, но были прерваны, избиты и похищены белой мафией. [1] В конечном итоге их отпустили, однако лидер STFU Х.Л. Митчелл забеспокоился, что студент с Кохом распространял литературу Коммунистической партии, нанося ущерб отношениям между STFU и Колледжем Содружества. [1] Несмотря на это, отношения между ними продолжались: члены STFU поступали в Колледж Содружества, а организаторы STFU преподавали в школе. [1]

В 1936 году Люсьен Кох ушел с поста директора школы и покинул Колледж Содружества. [1]

В августе 1937 года Джон Марки стал директором по образованию, а жена Дороти Марки ( Майра Пейдж ) преподавала английское письмо. [ нужна цитата ] Элеонора Рузвельт посетила их в течение года. [3]

Христианский социалист преподобный Клод К. Уильямс , « деревенский проповедник», [4] затем занимал пост директора с 1937 по 1940 год . ИТ-директор). [ нужна цитата ] Воспитание расовой толерантности было ключевым элементом этой кампании, и для этой цели Содружество разработало театральные и кукольные программы. [ нужна цитата ]

В ответ на более высокий авторитет Содружества правые пасторы и законодатели Арканзаса начали атаковать школу. [1] Статья в журнале, в которой утверждалось о связях с Советским Союзом, а также предложенный государственный законопроект, направленный против школы с подстрекательством к мятежу , привели к общенациональному изучению школы. [1] В ответ STFU и Американский фонд государственной службы начали неохотную защиту Колледжа Содружества, хотя одновременно пытались убедить школу стать менее радикальной. [1] Это привело к тому, что многие ученики школы разочаровались в Х. Л. Митчелле и STFU, и в 1938 году группа из них попыталась написать в Коммунистическую партию, чтобы убедить их оказать материальную поддержку студентам-коммунистам. [1] В результате STFU разорвал все связи с Колледжем Содружества. [1] В 1938 году Комитет Палаты представителей по антиамериканской деятельности был реформирован и начал преследовать Американский союз гражданских свобод, что глубоко повлияло на их способность поддерживать Содружество. [1]

С конца 1938 по 1940 год школа пережила ряд финансовых неудач, таких как пожар, уничтоживший часть кампуса школы, сокращение численности учащихся, отъезд Клода К. Уильямса и серия штрафов, наложенных правительством. местному правительству по таким обвинениям, как отказ вывесить американский флаг, демонстрация серпа и молота и «анархия». [1]

Ослабленные связи с традиционными сторонниками и шаткое финансовое положение привели к предложениям о слиянии с Народной школой горцев или открытии драматического центра, входящего в состав Новой театральной лиги Нью-Йорка. [ нужна цитация ] Однако этим планам помешали влиятельные деятели правого толка, законодатели и Американский легион. [1] В конечном итоге имущество было продано на аукционе округа Полк для погашения штрафов, наложенных на учреждение. [ нужна цитация ] Материалы из библиотеки колледжа, считавшиеся радикальными, были конфискованы, а другая литература была передана в дар другим местным учреждениям. [1]

Другими трудовыми школами были: Денверский трудовой колледж, Трудовой колледж , Бруквудский трудовой колледж , Сиэтлский трудовой колледж и Народная школа горцев . Содружество отличалось тем, что предлагало обучение на уровне колледжа.

Кампус

Из-за нехватки средств в первые дни своего существования Колледж Содружества не имел электричества и водопровода. [1] В это время занятия проводились на открытом воздухе или в простых коттеджах, в которых жили преподаватели школы. [1]

Студенческая жизнь

Студенты Колледжа Содружества обычно посещают занятия по четыре часа в день, еще четыре или пять часов работают в школе, а оставшееся время тратят на учебу или участие в развлекательных мероприятиях. [1] Обычные развлекательные мероприятия для студентов Содружества включали бейсбол, теннис и волейбол, плавание, походы, пикники и собирательство. [1] По субботам вечером в школе проводились танцы, которые привлекали молодежь из близлежащих районов. [1] Фольклорист Вэнс Рэндольф отмечал, что эти танцы были примечательны тем, что их участники танцевали в традиционных южных стилях, но из-за притока северных учеников, включали также танцы, распространенные в северных городах, а также различные европейские народные танцы. [1] По воскресеньям вечером преподаватели колледжа и приезжие социалисты читали лекции студентам Содружества, которые также были открыты для местной публики. [1] Студенты и преподаватели Колледжа Содружества часто выращивали большую часть своей еды, а большая часть оставшейся еды была получена с местных ферм. [1] Многим студентам Содружества было около двадцати лет, и они имели значительный опыт работы, что приводило к тому, что студенты и преподаватели обычно имели отношения «на равных». [1] Студенты обычно ужинали вместе с преподавателями. [1] Эти обеды часто были средой для обширных политических и философских дебатов. [1]

Факультет

Преподавателям Колледжа Содружества не платили зарплату, они просто получали проживание и питание. [1]

Известные преподаватели включают Ф. М. Гудхью (математика и статистика), Ковингтон Холл (история труда), Уильям Кларк Бентон (история и право), Кейт Ричардс О'Хара , Билл Каннингем (журналистика), Джон Э. Киркпатрик (автор Американского колледжа и Ее правители преподавали экономику труда один семестр), Шарлотта Кох (печать, исполнительный секретарь), Клей Фулкс (право и проблемы сельского хозяйства), Э. К. Уилсон, Эрл К. Гамильтон (сравнительное религиоведение), Джордж Йейсли Раск и Люсьен Кох. [ нужна цитата ]

Выпускники

Примечания

  1. ^ abcdefghijklmnopqrstu vwxyz aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am an ao ap aq ar as at au av aw ax Day, Миган (16 июня 2021 г.). «Когда-то на юге сельской местности был социалистический колледж». jacobinmag.com . Якобинец . Архивировано из оригинала 16 июня 2021 г. Проверено 16 июня 2021 г.
  2. ^ Арфа, Филипп (2014). КОЛЛЕДЖ СОДРУЖЕСТВА: НАЦИОНАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ И ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРЕСЛЕДОВАНИЕ . Арканзасский технологический университет. п. 1.
  3. ^ Пейдж, Майра ; Бейкер, Кристина Лупер (1996). В щедром духе: биография Майры Пейдж от первого лица. Издательство Университета Иллинойса. стр. 147–155 (Колледж Содружества). ISBN 9780252065439. Проверено 4 августа 2018 г.
  4. См. Седрик Белфраж, Юг Бога (Modern Age Books, 1941) и Сэмюэл С. Хилл, На бурных берегах Иордании: Религия на Юге: профиль южной экспозиции (Mercer University Press, 1983).
  5. ^ Грета де Йонг, Другой день: борьба афроамериканцев за справедливость в сельской Луизиане, 1900–1970 (University of North Carolina Press, 2002), стр. 98–100;

Смотрите также

Рекомендации

Внешние ссылки