Miami-Dade County Public Schools ( M-DCPS ) — государственный школьный округ , обслуживающий округ Майами-Дейд в американском штате Флорида . Основанный в 1885 году, он является крупнейшим школьным округом во Флориде, крупнейшим на юго-востоке США и третьим по величине [4] в США [5] с численностью учащихся 356 589 человек по состоянию на 30 августа 2021 года . [1][update]
Округ включает в себя весь округ Майами-Дейд. [6] Он управляется школьным советом округа Майами-Дейд, который назначает суперинтенданта для руководства административными частями округа. [7] Доктор Хосе Дотрес является суперинтендантом с февраля 2022 года.
Miami-Dade County Public Schools — один из немногих школьных округов в США, предлагающих факультативные программы международных исследований и двуязычное образование . Двуязычное образование предлагается на испанском , французском , немецком , гаитянском креольском и китайском языках . M-DCPS — единственный школьный округ во Флориде, предлагающий двуязычное образование на китайском языке.
По состоянию на 2014 год [update]35% преподавателей MDCPS являются выпускниками Международного университета Флориды . [8]
Совет по образованию округа Дейд впервые собрался в Майами 27 июня 1885 года. [9] На первом заседании Совета по образованию присутствовали суперинтендант CH Lumm и члены совета WH Benest, Joseph F. Frow и Adam C. Richards. [10] Основной порядок дел состоял в разделении округа, который в то время включал все, что сейчас является округами Майами-Дейд, Бровард , Палм-Бич и Мартин , на округа. [10] Совет разделил округ Дейд на четыре округа. Территория вокруг Лейк-Уорта была объявлена округом № 1, в то время как Майами стал известен как округ № 2. [10] Коконат-Гроув попал в границы округа № 3, с Эллиот-Ки и всеми другими островами или ключами, составляющими округ № 4. [10]
Первая школа Коконат Гроув , построенная в 1887 году, служила как религиозным, так и образовательным центром пионерского сообщества. [11] В 1889 году здание было сдано в аренду школьному совету для обслуживания детей в округе № 3. [10] Первыми учителями в первой школе Коконат Гроув были CL Трапп и Флора Макфарлейн. [11] Первыми учениками, посетившими школу, были Энни и Гарри Пикок; Джон, Джеймс, Тринни и Мэри Пент; и Лилиан, Грейс, Чарли и Джозеф Фроу. [10]
Первая школа в Коконат Гроув представляет собой одноэтажное, однокомнатное, прямоугольное строение с деревянным каркасом и двускатной крышей, покрытой черепицей. [11] В 1970 году школа была перенесена из своего первоначального местоположения в нынешнее здание на территории Плимутской конгрегационалистской церкви по адресу 3429 Devon Road, Coconut Grove, Florida, 33133. [10] В 1975 году школа была добавлена в Национальный реестр исторических мест. [11]
На рубеже 20-го века Майами и его школьная система перешли в десятилетия роста. К 1924 году границы округов изменились с созданием округов Бровард , Палм-Бич , Ли и Хендри . Несмотря на потерю юрисдикции над многими школами всего за двадцать лет, школьная система по-прежнему могла похвастаться 33 отдельными школами и численностью учащихся около 5000 человек.
После урагана в Майами в 1926 году многие школы были разрушены. Ураган положил конец земельному буму 1920-х годов в Майами и открыл Великую депрессию в этом районе задолго до фактического краха рынка в 1929 году. Крах заставил закрыться еще больше школ, не разрушенных ураганом. Начиная с 1930 года школьный совет столкнулся с первыми проблемами переполненности и финансирования.
В 1928 году Miami Senior High , первая средняя школа округа, переехала в свое пятое и нынешнее местоположение. Строительство здания обошлось более чем в 1 миллион долларов.
В 1926 году в районе Овертаун открылось оригинальное здание Booker T. Washington Senior High School . В то время это была единственная средняя школа для чернокожих в Южной Флориде , куда принимали учеников из таких отдаленных мест, как округа Бровард и Палм-Бич.
В 1938 году в Корал-Гейблс открылась средняя школа имени Джорджа Вашингтона Карвера-старшего для чернокожих жителей районов Коконат-Гроув и Корал-Гейблс.
В 1936 году г-н Хопкинс ( Линдси Хопкинс-младший ) и его отец ( Линдси Хопкинс-старший ) приобрели скелет обанкротившегося, недостроенного отеля Roosevelt по адресу 1410 NE Second Ave. на открытом аукционе за 38 000 долларов. Они потратили миллион долларов на его ремонт. В 1941 году, через четыре года после смерти старшего Линдси Хопкинса, г-н Хопкинс продал здание школьному совету за 225 000 долларов в память о своем отце. [12] [13]
Вторая мировая война принесла Майами очередной бум населения. В период с 1945 по 1975 год было открыто 16 средних школ, 30 средних школ и 45 начальных школ.
Miami Northwestern открылась в 1951 году, заменив DA Dorsey, которая была преобразована в среднюю школу до тех пор, пока школы не были десегрегированы . Dade County Public Schools обнаружили, что она больше не может функционировать как средняя школа, поэтому ее превратили в образовательный центр для взрослых.
В 1957 году открылась средняя школа North Dade Jr./Sr. для классов с седьмого по десятый. С течением лет классы становились выше, пока в 1960 году в North Dade не закончился первый класс. После выпуска 1966 года она стала неполной средней школой и оставалась таковой с тех пор, как неполное среднее образование было постепенно упразднено. Также в этом году в школах Miami Dade была введена должность помощника по безопасности, которая впоследствии превратилась в полицейское управление государственных школ Miami-Dade .
Утром 7 сентября 1959 года 25 афроамериканских учеников вышли на территорию начальной школы Orchard Villa и начальной школы Air Base , официально положив конец сегрегации в школьной системе. К концу учебного года почти половина школ округа была десегрегирована, когда родителям была предоставлена возможность записать своих детей в любую школу округа, при условии, что у них будет надлежащий транспорт. Несмотря на этот закон, многие школы округа Дейд не были полностью интегрированы до конца 1960-х годов.
В 1961 году школьная система начала программу «Испанский для испанского». С помощью Фонда Форда программа была преобразована в полноценную двуязычную образовательную программу с пилотной программой в начальной школе Корал-Уэй . Программа оказалась успешной и проложила путь к Закону о двуязычном образовании 1968 года.
Начиная с 1962 года, школы округа Дейд начали получать первый приток испаноязычных студентов, в основном с Кубы . Это имело важное значение для формирования школьной системы в том виде, в котором она является сегодня.
В 1975 году были созданы школьные границы, заставившие учеников посещать школы, расположенные в их соответствующих районах. Этот закон позволял любому ученику посещать ближайшую школу, независимо от расы или этнической принадлежности.
Население школ процветало на протяжении большей части 1960-х и 1970-х годов, но в конце 70-х годов забастовка учителей вызвала внезапное падение численности школьного населения, положив конец безудержной переполненности и заставив закрыть 11 школ. Внезапное падение длилось недолго, так как ученики, покинувшие школьную систему ради частных школ, начали возвращаться к середине 1980-х годов.
На протяжении 1980-х годов школьный округ был признан за умелое принятие волны за волной новых иммигрантов, особенно детей из Никарагуа и Гаити , а также из кубинского Mariel Boatlift . Он был высоко оценен за его обращение с перемещенными студентами после беспорядков в Майами 1982 года, в ходе которых 14 школ были серьезно повреждены из-за пожара и вандализма. [ необходима цитата ] Гаитянские студенты, приехавшие в 1980-х и 1990-х годах, в основном были из семей с низким доходом, и учащиеся старшего школьного возраста, как правило, посещали среднюю школу Miami Edison . [14]
В 1986 году округ начал первую программу международных исследований Magnet Program в начальной школе Sunset Elementary School, одну из первых подобных программ в США. Эта программа выиграла престижную премию Goldman Sachs Prize 2008 года за выдающиеся достижения в области международного образования. Она направлена на реализацию сложной учебной программы на испанском , французском и немецком языках в дополнение к английскому . Эта сложная учебная программа по мировым языкам полностью аккредитована правительствами Испании , Франции и Германии и реализуется посредством всеобъемлющих соглашений между министерствами образования стран-партнеров и государственными школами округа Майами-Дейд. Округ через программу международных исследований Magnet Program в начальной школе Sunset Elementary School начал выпускать двукультурных, двуязычных и двуграмотных учеников на английском языке и по их выбору испанском, французском или немецком языках.
После урагана Эндрю в 1992 году округ Дейд получил высокую оценку за скорость восстановления и повторного открытия школ. Большинство школ открылись в течение двух недель после шторма, а ученики, которые посещали школы, которые были полностью разрушены, были быстро перемещены с помощью бесплатного и эффективного автобусного транспорта. Округ также использовал средства, полученные в результате стихийного бедствия, чтобы переделать всю свою учебную программу, добавив половое воспитание в начальные школы и программы иностранных языков в средние школы. Он открыл полностью финансируемые школы-магниты, такие как Coral Reef High School и Southwood Middle School , которые принимают учеников со всего округа на основе успеваемости (некоторые школы являются частичными магнитами, которые также зачисляют учеников из близлежащих районов, в то время как некоторые являются полными магнитами, которые принимают учеников только на основе заслуг). Округ также вновь открыл Coral Way Elementary как свою первую двуязычную школу, в которой преподавание ведется как на английском, так и на испанском языках.
В 1996 году школьный совет перестроился под давлением необходимости усилить представительство меньшинств, расширив состав с семи до девяти членов, все из которых впервые были избраны по одномандатным округам. Благодаря этому число его чернокожих членов удвоилось, а число испаноязычных членов увеличилось вчетверо. Совет также начал новую программу по созданию центров K-8 как способа разгрузить переполненные средние школы.
В 1997 году округ Дейд официально изменил свое название на округ Майами-Дейд , а затем и школьный совет изменил свое название.
Начало 21 века характеризовалось широким внедрением информационных технологий для повседневного использования учителями, учениками и родителями. Одним из примечательных процессов было поэтапное внедрение Excelsior Software's Electronic Gradebook, [15] Riverdeep software, [16] BrainPOP , TeenBiz и FCAT Explorer. В 2010-х годах Edmodo также был поэтапно внедрен в классы Miami-Dade. [17]
Население школ снова стало проблемой в начале 21-го века, [18] когда средняя школа имени Г. Холмса Брэддока , средняя школа Барбары Гоулман и средняя школа Майами-Спрингс достигли численности учащихся более 4500 человек. Внезапный приток учащихся заставил школьную систему построить и открыть около 40 новых школ во многих частях округа — проект, который продолжается и сегодня. [ требуется ссылка ]
В октябре 2001 года заместитель суперинтенданта Генри Фрейнд ушел в отставку под давлением после того, как было обнаружено, что клика давних администраторов и влиятельных аутсайдеров эксплуатировала огромные ресурсы округа. [19] Фрейнд получил докторскую степень в Pacific Western University (Гавайи) в 1982 году, известный дипломный завод . [19]
Начиная с 26 апреля 2004 года, под руководством нового суперинтенданта доктора Руди Крю , учебный год начинался на три недели раньше, чтобы синхронизировать школьный округ с остальной частью штата. [20] До этого момента школы округа Майами-Дейд были единственным округом, чьи ученики начинали учебу в последнюю неделю августа, а не в первую. Эта мера также была принята, чтобы дать школам больше времени для подготовки к экзамену штата FCAT . [21]
В соответствии с мерами, установленными государством, любая школа, получившая оценку D или F на FCAT в предыдущем учебном году, была помещена школьным советом на академический испытательный срок, что давало администрации три года на то, чтобы поднять оценку школы до C или выше, прежде чем принимать радикальные меры, такие как увольнение всех учителей и администраторов или прекращение финансирования внеклассных мероприятий. [ необходима ссылка ]
В сентябре 2008 года школьный совет выкупил контракт доктора Руди Крю с округом из-за его неэффективного управления бюджетом и отношений с другими членами совета. [22] Его заменил Альберто Карвальо , который ранее был учителем естественных наук в этой школьной системе. [ необходима цитата ]
В настоящее время школьный округ находится под наблюдением Департамента образования Флориды из-за крайне низких денежных резервов. После назначения Карвалью резервы увеличились с 0,5% до 1,3% от операционного бюджета; однако это значительно ниже рекомендуемой практики в 5%. [ необходима цитата ]
После землетрясения на Гаити в 2010 году руководство округа ожидало, что прибудут тысячи выживших, что большинство прибывающих учеников будут бедными, и что большинство учеников старшего школьного возраста будут учиться в Miami Edison High School . Округ планировал создать жилье для беженцев в баптистской больнице в Хомстеде. К январю 2011 года в M-DCPS было зарегистрировано 1403 выживших после землетрясения, что было ниже прогнозируемого числа, и большинство из них были из среднего и высшего классов. Больница так и не понадобилась. Наибольшее количество учеников старшего школьного возраста, 88, было зачислено в North Miami High School . 51 был зачислен в Felix Varela High School , и только шесть были зачислены в Miami Edison. В MDCPS было самое большое количество выживших после землетрясения на Гаити в 2010 году среди всех школьных округов США. [14]
В начале 2010-х годов больший акцент был сделан на продвинутом образовании и программах-магнитах. Были открыты новые школы-магниты и программы. [23] Школы, которые уже были открыты, также приняли решение ввести программы-магниты в школе, такие как HML's iPrep Academy , а некоторые школы решили переименовать себя в полноценные школы-магниты, такие как José Martí Middle, ставшая José Martí MAST 6-12 Academy. [24] В 2013 году было открыто 100 новых программ, включая 49 академий iPrep. [23]
В 2013 году штат Флорида объявил, что заменит FCAT по всему штату на экзамены Партнерства по оценке готовности к колледжу и карьере (PARCC). [25] Экзамены PARCC планировалось ввести в течение 2014–2015 учебного года. [26] Опасения по поводу PARCC включают более длительное время тестирования. По сравнению с 12-дневным окном тестирования FCAT, PARCC будет распределен на 20 дней. [27] Были опасения по поводу того, что PARCC еще не был, по состоянию на 2013 год, «разработан, спроектирован и протестирован». [27]
В 2023 году Образовательный центр Боба Грэма в Майами-Лейкс в системе Майами-Дейд запретил инаугурационное стихотворение Аманды Горман после жалобы родителя, который якобы выступал против «небелых голосов» в школьной программе; родитель смог запретить книгу благодаря политике губернатора Флориды Рона ДеСантиса. [28]
Студенческий консультант избирается Ассоциацией студенческого самоуправления округа Майами-Дейд и выступает в качестве советника Совета во время его заседаний в качестве представителя организации, а также выступает и отвечает на вопросы Совета по вопросам, связанным со студентами. [30]
Общее число учащихся в государственных школах округа Майами-Дейд по состоянию на 30 августа 2016 года составило 370 656 человек. [31]
Распределение студентов показано ниже.
Pre-K: 1,533
Kindergarten: 23,555
1 класс: 25,014
2 класс: 26,423
3 класс: 28,679
4 класс: 26,056
5 класс: 27,110
6 класс: 25,784
7 класс: 26,053
8 класс: 26,654
9 класс: 27,211
10 класс: 27,740
11 класс: 27,341
12 класс: 26,392
Район является второй по величине системой государственных школ меньшинства-большинства в стране. По состоянию на 2012 год 62% учеников MDCPS были испаноязычного происхождения (любой расы) , 25% - чернокожие , 10% - неиспаноязычные белые , 3% - другие и многорасовые. Из учеников, зачисленных в MDCPS, 54% говорили дома по-испански , 5% - по -гаитянски креольски и менее 1% - по- французски и по-португальски . 45% учеников были зачислены в двуязычные программы по испанскому языку, а еще 23% были зачислены в другие двуязычные программы на французском, немецком, итальянском, мандаринском, португальском и гаитянском креольском языках. [32]
По состоянию на 2006 год [update]большинство новых школ получили названия в честь людей, работающих или связанных с M-DCPS, а правила округа позволяют школам называться в честь людей, которые все еще живы. Относительно немногие школы были названы в честь очень известных людей. [33]
Следующие средние школы MDCPS вошли в ежегодный рейтинг «Лучших средних школ Америки» журнала US News & World Report: [ 34 ]
В рейтинге 500 лучших средних школ Америки, составленном журналом Newsweek в 2011 году, восемь школ MDCPS заняли следующие места :
MDCPS владеет и управляет WLRN-TV (канал 17), телевизионной станцией, входящей в PBS , и WLRN-FM (91,3 FM), радиостанцией, входящей в NPR .
25°47′19.82″N 80°11′27.95″W / 25.7888389°N 80.1910972°W / 25.7888389; -80.1910972
