Потеря способности выполнять выученные целенаправленные движения
Медицинское состояние
Апраксия — это двигательное расстройство , вызванное повреждением мозга (в частности, задней теменной коры или мозолистого тела [1] ), которое вызывает трудности с планированием движений для выполнения задач или движений. Характер повреждения определяет тяжесть расстройства, а отсутствие потери чувствительности или паралича помогает объяснить уровень сложности. [2] Дети могут родиться с апраксией; ее причина неизвестна, и симптомы обычно замечаются на ранних стадиях развития. Апраксия, возникающая в более позднем возрасте, известная как приобретенная апраксия , обычно вызывается черепно-мозговой травмой , инсультом , деменцией , болезнью Альцгеймера , опухолью мозга или другими нейродегенеративными расстройствами . [3] Множественные типы апраксии классифицируются по конкретной способности и/или пораженной части тела.
Термин «апраксия» происходит от древнегреческого ἀ - (a-) «без» и πρᾶξις ( praxis ) «действие». [4]
Типы
К нескольким типам апраксии относятся:
- Апраксия речи (АР) — это трудности с планированием и координацией движений, необходимых для речи (например, картофель = тотапо, топато). [5] АР может возникать независимо, без проблем в таких областях, как вербальное понимание, понимание прочитанного, письмо, артикуляция или просодия. [6]
- Буккофациальная или орофациальная апраксия , наиболее распространенный тип апраксии, заключается в неспособности выполнять движения лица по требованию. Например, неспособность облизывать губы, подмигивать или свистеть, когда вас об этом просят. Это предполагает неспособность выполнять произвольные движения языка, щек, губ, глотки или гортани по команде. [7] [8]
- Конструкционная апраксия — это неспособность рисовать, конструировать или копировать простые конфигурации, такие как пересекающиеся формы. Эти пациенты испытывают трудности с копированием простой диаграммы или рисованием основных форм. [7]
- Апраксия походки — это потеря способности нормально функционировать нижними конечностями, например, ходить. Это не связано с потерей двигательных или сенсорных функций. [9]
- Идеационная/концептуальная апраксия — это неспособность концептуализировать задачу и нарушенная способность выполнять многошаговые действия. Эта форма апраксии заключается в неспособности выбрать и выполнить соответствующую двигательную программу . Например, пациент может выполнять действия в неправильном порядке, например, намазывать хлеб маслом перед тем, как положить его в тостер, или надевать обувь перед тем, как надеть носки. Также происходит потеря способности произвольно выполнять выученную задачу, когда ему дают необходимые предметы или инструменты. Например, если ему дают отвертку, эти пациенты могут попытаться писать ею, как если бы это была ручка, или попытаться расчесать волосы зубной щеткой. [10] [11]
- Идеомоторная апраксия — это дефицит способности планировать или завершать двигательные действия, которые опираются на семантическую память . Эти пациенты способны объяснить, как выполнить действие, но неспособны «представить» или разыграть движение, например, «сделать вид, что чистите зубы» или «сморщиться, как будто вы откусили кислый лимон». Однако, когда способность автоматически выполнять действие по сигналу остается нетронутой, это известно как автоматическая-произвольная диссоциация. Например, они могут быть не в состоянии поднять трубку телефона, когда их об этом просят, но могут выполнить действие, не думая, когда звонит телефон. [10] [11]
- Апраксия конечностей — это неспособность выполнять точные, произвольные движения конечностей. Например, человек, страдающий апраксией конечностей, может испытывать трудности с помахиванием рукой, завязыванием шнурков или набором текста на компьютере. [12] [8] Этот тип часто встречается у пациентов, перенесших инсульт, некоторые виды черепно-мозговых травм или страдающих болезнью Альцгеймера. [13]
- Окуломоторная апраксия — это трудности с перемещением глаз по команде, особенно с саккадическими движениями, которые направляют взгляд на цели. Это один из трех основных компонентов синдрома Балинта . [8]
Причины
Апраксия чаще всего возникает из-за поражения, локализованного в доминирующем (обычно левом) полушарии мозга, как правило, в лобной и теменной долях . Поражения могут быть вызваны инсультом , приобретенными травмами мозга или нейродегенеративными заболеваниями, такими как болезнь Альцгеймера или другие деменции , болезнь Паркинсона или болезнь Хантингтона . Также апраксия, возможно, может быть вызвана поражениями в других областях мозга. [11]
Идеомоторная апраксия обычно обусловлена снижением притока крови к доминирующему полушарию мозга и особенно к теменной и премоторной областям. Она часто наблюдается у пациентов с кортикобазальной дегенерацией . [11]
Идеационная апраксия наблюдалась у пациентов с поражениями в доминирующем полушарии вблизи областей, связанных с афазией , но необходимы дополнительные исследования идеационной апраксии из-за поражений мозга. Локализация поражений в областях лобной и височной долей могла бы объяснить трудности в планировании движений, наблюдаемые при идеационной апраксии, а также трудности в ее различении от некоторых афазий. [14]
Конструкционная апраксия часто вызывается поражениями нижней недоминантной теменной доли и может быть вызвана травмой головного мозга, болезнью, опухолью или другим состоянием, которое может привести к поражению мозга. [14]
Диагноз
Хотя существуют качественные и количественные исследования, консенсуса по поводу надлежащего метода оценки апраксии мало. Критика прошлых методов включает несоответствие стандартным психометрическим свойствам и исследовательские специфичные дизайны, которые плохо подходят для неисследовательского использования. [15]
Тест на измерение апраксии верхних конечностей (TULIA) является одним из методов определения апраксии верхних конечностей посредством качественной и количественной оценки производства жестов . В отличие от предыдущих публикаций по оценке апраксии, надежность и валидность TULIA были тщательно исследованы. [16] TULIA состоит из подтестов на имитацию и пантомиму несимволических («положите указательный палец на кончик носа»), непереходных («помашите на прощание») и переходных («покажите мне, как пользоваться молотком») жестов. [15] Задачи на различение (различение хорошо и плохо выполненных задач) и распознавание (указание того, какой объект соответствует пантомимному жесту) также часто тестируются для полной оценки апраксии. [15]
Однако, сильная корреляция может не наблюдаться между результатами формальных тестов и фактическими показателями в повседневном функционировании или повседневной деятельности (ADLs). Комплексная оценка апраксии должна включать формальное тестирование, стандартизированные измерения ADLs, наблюдение за повседневной жизнью, анкеты самоотчета и целевые интервью с пациентами и их родственниками. [15]
Как указано выше, апраксию не следует путать с афазией (неспособностью понимать язык); однако они часто встречаются вместе. Апраксия так часто сопровождается афазией, что многие считают, что если у человека проявляется АОС, то следует предположить, что у пациента также есть некоторая степень афазии. [17]
Уход
Лечение людей с апраксией включает логопедию , трудотерапию и физиотерапию . [18] В настоящее время для лечения апраксии не назначаются никакие лекарства, только терапевтические методы лечения. [19] Как правило, методам лечения апраксии уделяется мало внимания по нескольким причинам, включая тенденцию к спонтанному разрешению состояния в острых случаях. Кроме того, сама природа автоматически-произвольной диссоциации двигательных способностей, которая определяет апраксию, означает, что пациенты все еще могут автоматически выполнять действия, если их побуждают к этому в повседневной жизни. Тем не менее, пациенты, страдающие апраксией, обладают меньшей функциональной независимостью в своей повседневной жизни, [20] и что данные о лечении апраксии скудны. [21] Однако обзор литературы по лечению апраксии на сегодняшний день показывает, что, хотя эта область находится на ранних стадиях разработки лечения, некоторые аспекты могут быть включены для лечения апраксии. [22]
Один из методов заключается в реабилитационном лечении, которое, как было обнаружено, положительно влияет на апраксию, а также на повседневные действия. [22] В этом обзоре реабилитационное лечение состояло из 12 различных контекстуальных сигналов, которые использовались для обучения пациентов тому, как производить один и тот же жест в различных контекстных ситуациях. [22] Дополнительные исследования также рекомендовали различные формы терапии жестами, при которых пациенту предписывается делать жесты (используя либо предметы, либо символически значимые и бессмысленные жесты) с постепенно уменьшающимися подсказками со стороны терапевта. [23] Пациентам с апраксией может потребоваться использовать форму альтернативной и дополнительной коммуникации в зависимости от тяжести расстройства. В дополнение к использованию жестов, как уже упоминалось, пациенты также могут использовать коммуникационные доски или более сложные электронные устройства, если это необходимо. [24]
Ни один тип терапии или подход не был доказан как лучший способ лечения пациента с апраксией, поскольку случай каждого пациента отличается. Тем не менее, индивидуальные сеансы обычно работают лучше всего при поддержке членов семьи и друзей. Поскольку все реагируют на терапию по-разному, у некоторых пациентов будут значительные улучшения, в то время как у других будет меньший прогресс. [25] Общая цель лечения апраксии — лечение двигательных планов речи, а не лечение на уровне фонем (звуков). Лица с апраксией речи должны получать лечение, которое фокусируется на повторении целевых слов и скорости речи. Общая цель лечения апраксии должна заключаться в улучшении разборчивости речи, скорости речи и артикуляции целевых слов. [26]
Смотрите также
Ссылки
- ^ Зейдман, Лоуренс А. (2020). Наука о мозге под свастикой: этические нарушения, сопротивление и виктимизация нейробиологов в нацистской Европе . Oxford University Press. стр. 36. ISBN 978-0-19-872863-4.
- ^ АША
- ^ "Апраксия: Медицинская энциклопедия MedlinePlus". medlineplus.gov . Получено 07.08.2019 .
- ^ "Определение АПРАКСИИ". www.merriam-webster.com . Получено 2017-05-02 .
- ^ Heilman KM, Watson RT, Gonzalez-Rothi LJ. Praxis. В: Goetz CG. Goetz: Textbook of Clinical Neurology. 3-е изд. Филадельфия, Пенсильвания: Saunders Elsevier; 2007:гл. 4.
- ^ Даффи, Джозеф Р. (2013). Нарушения моторной речи: субстраты, дифференциальная диагностика и лечение . Сент-Луис, Миссури: Elsevier. стр. 269. ISBN 978-0-323-07200-7.
- ^ ab "Апраксия". НОРД (Национальная организация по редким заболеваниям) . Получено 2019-08-02 .
- ^ abc "Страница информации об апраксии | Национальный институт неврологических расстройств и инсульта". www.ninds.nih.gov . 2019 . Получено 01.08.2019 .
- ^ Nadeau SE (2007). «Апраксия походки: дальнейшие ключи к локализации». Eur. Neurol . 58 (3): 142–5. doi :10.1159/000104714. PMID 17622719. S2CID 40700537.
- ^ ab Sathian, K; et al. (июнь 2011 г.). «Неврологические принципы и реабилитация нарушений действия: общие клинические дефициты». Neurorehabilitation and Neural Repair . 25 (5): 21S–32S. doi :10.1177/1545968311410941. PMC 4139495. PMID 21613535 .
- ^ abcd Гросс, RG; Гроссман, M. (ноябрь 2008 г.). «Обновление апраксии». Current Neurology and Neuroscience Reports . 8 (6): 490–496. doi :10.1007/s11910-008-0078-y. PMC 2696397. PMID 18957186 .
- ^ Руководство по лечению патологии речи, 5-е издание
- ^ Foundas, Anne L. (2013-01-01), Barnes, Michael P.; Good, David C. (ред.), "Глава 28 - Апраксия: нейронные механизмы и функциональное восстановление", Handbook of Clinical Neurology , Neurological Rehabilitation, 110 , Elsevier: 335–345, doi :10.1016/B978-0-444-52901-5.00028-9, PMID 23312653 , получено 2019-08-07
- ^ ab Tonkonogy, Joseph & Puente, Antonio (2009). Локализация клинических синдромов в нейропсихологии и нейронауке . Springer Publishing Company. стр. 291–323. ISBN 978-0826119674.
- ^ abcd Ванбеллинген, Т.; Больхалтер, С. (2011). «Апраксия в нейрореабилитации: классификация, оценка и лечение». NeuroRehabilitation . 28 (2): 91–98. doi :10.3233/NRE-2011-0637. PMID 21447909.
- ^ Ванбеллинген, Т.; Керстен, Б.; Ван Хемелрейк, Б.; Ван де Винкель, ALJ; Берчи, М.; Мури, Р.; Де Вердт, В.; Болхальтер, С. (2010). «Комплексная оценка производства жестов: новый тест для измерения апраксии верхних конечностей». Европейский журнал неврологии . 17 (1): 59–66. дои : 10.1111/j.1468-1331.2009.02741.x. PMID 19614961. S2CID 13328067.
- ^ (Манаско, 2014)
- ^ "Страница информации об апраксии NINDS" . Получено 8 марта 2012 г.
- ^ Уортингтон, Эндрю (2016). «Методы лечения и технологии в реабилитации апраксии и синдрома дезорганизации действий: обзор». NeuroRehabilitation . 39 (1): 163–174. doi :10.3233/NRE-161348. ISSN 1053-8135. PMC 4942853 . PMID 27314872.
- ^ Ханна-Плэдди, Б.; Хейлман, К.М.; Фаундас, АЛ (февраль 2003 г.). «Экологические последствия идеомоторной апраксии: доказательства из физической активности повседневной жизни». Неврология . 60 (3): 487–490. doi :10.1212/wnl.60.3.487. PMID 12578932. S2CID 23836106.
- ^ West, C; Bowen, A.; Hesketh, A.; Vail, A. (январь 2008 г.). «Вмешательства при моторной апраксии после инсульта». База данных систематических обзоров Cochrane . 23 (1): CD004132. doi : 10.1002 /14651858.CD004132.pub2. PMC 6464830. PMID 18254038.
- ^ abc Buxbaum LJ, Haaland KY, Hallett M, et al. (февраль 2008 г.). «Лечение апраксии конечностей: переход к улучшенным действиям» (PDF) . Am J Phys Med Rehabil . 87 (2): 149–61. doi :10.1097/PHM.0b013e31815e6727. PMID 18209511.
- ^ Smania, N; et al. (декабрь 2006 г.). «Реабилитация апраксии конечностей улучшает повседневную деятельность у пациентов с инсультом». Neurology . 67 (11): 2050–2052. doi :10.1212/01.wnl.0000247279.63483.1f. PMID 17159119. S2CID 4456810.
- ^ «АША, Апраксия речи у взрослых».
- ^ Dovern, A.; Fink, GR.; Weiss, PH. (Июль 2012). «Диагностика и лечение апраксии верхних конечностей». J Neurol . 259 (7): 1269–83. doi :10.1007/s00415-011-6336-y. PMC 3390701 . PMID 22215235.
- ^ Wambaugh, JL; Nessler, C; Cameron, R; Mauszycki, SC (2012). «Приобретенная апраксия речи: влияние повторной практики и методов контроля скорости/ритма на точность звукопроизношения». American Journal of Speech-Language Pathology . 21 (2): S5–S27. doi : 10.1044/1058-0360(2011/11-0102). PMID 22230177.
Дальнейшее чтение
- Каспер, Д. Л.; Браунвальд, Э.; Фаучи, А. С.; Хаузер, С. Лонго, Д. Л.; Джеймсон, Дж. Л. Принципы внутренней медицины Харрисона . Нью-Йорк: McGraw-Hill, 2005. ISBN 0-07-139140-1 .
- Манаско, Х. (2014). Введение в нейрогенные расстройства коммуникации. Jones & Bartlett Publishers.
Внешние ссылки
- Приобретенная апраксия речи: обзор лечения
- Апраксия: симптомы, причины, тесты, лечение
- АпраксияДети
- GettingTheWordOutOnApraxia.com: Сообщество для родителей детей с апраксией