В образовании учебное пособие представляет собой метод передачи знаний и может использоваться как часть процесса обучения . Более интерактивное и конкретное, чем книга или лекция , учебное пособие направлено на обучение на примере и предоставление информации для выполнения определенной задачи.
Учебное пособие может принимать разные формы: от набора инструкций по выполнению задачи до интерактивного сеанса решения проблем (обычно в академических кругах).
На британском академическом языке обучение — это небольшой класс из одного или нескольких студентов , в котором преподаватель , преподаватель или другой академический сотрудник уделяет студентам индивидуальное внимание. [1]
Система обучения в Оксфорде и Кембридже имеет основополагающее значение для методов преподавания в этих университетах, но ни в коем случае не является их особенностью; Например, колледж Хейтроп ( Лондонский университет ) предлагает систему обучения, но с индивидуальным обучением. Другой пример — Имперский колледж Лондона , где проводятся занятия в группах по 3 человека. [2] Новые университеты Великобритании редко имеют ресурсы для индивидуального обучения; класс из шести-восьми учеников — гораздо более распространенный размер урока. В Кембридже обучение называется супервизией .
В университетах Австралии , Новой Зеландии и Южной Африки обучение (в просторечии называемое «тут» или «тут» ) представляет собой класс из 10–30 студентов. Такие занятия очень похожи на канадскую систему, хотя занятия обычно проводят студенты с отличием или аспиранты , известные как «преподаватели».
В двух кампусах колледжа Св. Иоанна в США и нескольких других американских колледжах, где действует аналогичная версия программы «Великие книги» , «учебник» представляет собой класс из 12–16 студентов, которые регулярно встречаются под руководством преподавателя. Учебное пособие сосредоточено на определенной предметной области (например, урок математики, учебник языка) и обычно начинается с внимательного чтения выбранных основных текстов и выполнения соответствующих упражнений (например, демонстрации доказательства Евклида или перевода древнегреческой поэзии). Поскольку формальные лекции не играют большой роли в учебной программе колледжа Сент-Джонс, основным методом изучения определенных предметов является обучение. Однако в Сент-Джонс учебное пособие считается вспомогательным по отношению к семинару , на котором немного большая группа студентов встречается с двумя преподавателями для более широкого обсуждения конкретных текстов из списка семинара.
Некоторые колледжи США, такие как Уильямс-колледж , предлагают учебные пособия, по структуре практически идентичные учебному курсу в Оксбридже . В Williams студенты, проходящие обучение, обычно работают парами вместе с профессором и встречаются еженедельно, поочередно представляя позиционные документы или критические анализы статей своего партнера.
Существуют также специализированные школы репетиторства, такие как Kumon и EduHub. Эти дополнительные практические программы обучения особенно популярны в Азии. [3] [4]
Учебные пособия по конференциям, предлагаемые в качестве услуги или предоставляемые членам, являются одним из примеров непрерывного образования, спонсируемого технической и профессиональной ассоциацией.
Учебное пособие в средних школах США может также означать занятие для выполнения домашних заданий или другое частное обучение. [5] [6]
В документации и разработке учебных пособий учебные пособия представляют собой документы уровня преподавания, которые помогают учащимся развивать навыки и уверенность. [7] Учебные пособия могут иметь форму записи экрана ( скринкаста ), письменного документа (онлайн или загружаемого), интерактивного руководства или аудиофайла, в котором человек будет давать пошаговые инструкции о том, как что-то сделать.
Учебники обычно имеют следующие характеристики:
Хотя многие авторы называют простой список инструкций или советов учебным пособием, такое использование может вводить в заблуждение.
В компьютерном образовании учебник — это компьютерная программа, цель которой — помочь пользователям научиться использовать части программного продукта, такие как офисный пакет или любое другое приложение, интерфейс операционной системы, инструмент программирования или видеоигру . Существует три типа учебных пособий по программному обеспечению: 1) видеоуроки, которые просматривает пользователь, 2) интерактивные учебные пособия, в которых пользователь следует инструкциям на экране (и — в некоторых случаях — просматривает короткие видеоролики с инструкциями), после чего выполняет обучающие упражнения и получает обратная связь в зависимости от своих действий; и 3) вебинары , на которых пользователи участвуют в лекциях в реальном времени, онлайн-обучении или семинарах удаленно с помощью программного обеспечения для веб-конференций.
