Black Mountain College был частным колледжем свободных искусств в городе Блэк-Маунтин, Северная Каролина . Он был основан в 1933 году Джоном Эндрю Райсом , Теодором Дрейером и несколькими другими. Колледж был идеологически организован вокруг образовательной философии Джона Дьюи , которая подчеркивала целостное обучение и изучение искусства как центральное в образовании свободных искусств . [2]
Многие преподаватели и студенты колледжа оказали или окажут большое влияние на искусство, в том числе Йозеф и Анни Альберс , Рут Асава , Джон Кейдж , Роберт Крили , Мерс Каннингем , Макс Ден , Элейн де Кунинг , Виллем де Кунинг , Бакминстер Фуллер , Уолтер Гропиус , Рэй Джонсон , Франц Клайн , Роберт Мазервелл , Чарльз Олсон , Роберт Раушенберг , Мэри Кэролайн Ричардс , Доротея Рокберн , Майкл Румейкер , Аарон Сискинд и Сай Твомбли .
Хотя школа была весьма примечательной в свое время, в 1957 году, после 24 лет работы, она закрылась из-за проблем с финансированием; сейчас на территории кампуса располагается лагерь для мальчиков «Рокмонт» .
История и наследие колледжа Black Mountain College сохраняются и расширяются музеем и центром искусств колледжа Black Mountain College , расположенными в центре города Эшвилл , Северная Каролина. [3]
Black Mountain College был основан в 1933 году Джоном Эндрю Райсом , Теодором Дрейером, Фредериком Джорджией и Ральфом Лаунсбери, которые были уволены с должности преподавателя из Rollins College в результате знаменательного инцидента, связанного с академической свободой , в частности за отказ подписать клятву лояльности, за что Роллинз был официально осужден Американской ассоциацией университетских профессоров . [4] Учреждение было создано, чтобы «избежать ловушек автократических канцлеров и попечителей и обеспечить более гибкую учебную программу», и «с целостной целью «воспитать студента как личность и гражданина». [5] Первоначально школа финансировалась за счет пожертвования в размере 10 000 долларов от «Мака» Форбса, бывшего преподавателя Rollins College, после того, как основатели не смогли собрать средства из традиционных источников. [6] :7
Black Mountain была экспериментальной по своей природе и привержена междисциплинарному подходу, отдавая приоритет созданию искусства как необходимому компоненту образования и привлекая преподавателей и лекторов, среди которых были многие ведущие американские художники, композиторы, поэты и дизайнеры. [2] В 1930-х и 1940-х годах школа процветала, став хорошо известной как инкубатор художественных талантов. Известные события в школе были обычным явлением; именно здесь преподаватель Бакминстер Фуллер и студенты создали первый крупномасштабный геодезический купол , где Мерс Каннингем сформировал свою танцевальную компанию, и где Джон Кейдж поставил свой первый музыкальный хэппенинг . [3] В 1950-х годах фокус школы сместился в сторону литературного искусства под руководством Чарльза Олсона . Олсон основал The Black Mountain Review в 1954 году [7] и вместе со своим коллегой и студентом Робертом Крили разработал поэтическую школу поэтов Black Mountain . [8]
Кроме того, колледж был важным инкубатором американского авангарда . [9] Black Mountain оказался важным предшественником и прототипом для многих альтернативных колледжей сегодняшнего дня, начиная от College of the Atlantic , Naropa University , the University of California, Santa Cruz и Marlboro College до Evergreen State College , Hampshire College , Shimer College , Prescott College , Goddard College , World College West (1973–1992) и New College of Florida , среди прочих, включая Warren Wilson College, расположенный всего в нескольких минутах езды от того места, где находился Black Mountain College. Bennington College , основанный на той же философии, был основан за год до Black Mountain College.
Школа работала с использованием неиерархических методологий, которые ставили учеников и педагогов на одну плоскость. Вращаясь вокруг идеалов 20-го века о ценности и важности баланса между образованием, искусством и кооперативным трудом, ученики должны были участвовать в сельскохозяйственных работах, строительных проектах и дежурстве на кухне как части их целостного образования. [10] [3] [11]
Студенты были вовлечены на всех уровнях принятия институциональных решений. Им также было предоставлено право решать, когда они будут готовы закончить учебу, что, как известно, мало кто когда-либо делал. Не было никаких требований к курсам, официальных оценок (за исключением переводных целей) или аккредитованных степеней. Выпускникам вручали изготовленные вручную дипломы как чисто церемониальные символы их достижений.
Программа свободных искусств, предлагаемая в Black Mountain, была обширной и дополнялась созданием произведений искусства как средством развития творческого мышления во всех областях. [11] Пока Йозеф Альберс руководил школой, единственными двумя требованиями были курс по материалам и форме, который читал Альберс, и курс по Платону. [3]
В 1933 году нацисты закрыли Баухаус в Германии, аналогичное прогрессивное учебное заведение, основанное на искусстве. Многие преподаватели школы покинули Европу и переехали в США, а некоторые из них поселились в Блэк-Маунтин, в частности Йозеф Альберс , который был выбран для руководства художественной программой, и его жена Анни Альберс , которая преподавала ткачество и текстильный дизайн. [12]
Приход Адольфа Гитлера к власти и последовавшие за этим преследования в Европе заставили многих художников и интеллектуалов бежать и переселиться в США, что привело к притоку в Black Mountain College как студентов, так и преподавателей. [13]
Кроме того, колледж работал на Юге в период законной расовой сегрегации в других колледжах и университетах региона. Хотя и не застрахован от расовой напряженности, студентка Альма Стоун Уильямс , афроамериканка, поступившая в колледж Black Mountain в 1944 году, по мнению некоторых, была первым чернокожим студентом, поступившим в полностью белое высшее учебное заведение на Юге в эпоху Джима Кроу . [14] Среди известных афроамериканских преподавателей были Кэрол Брайс и Роланд Хейз во время Летнего музыкального института 1945 года; Перси Х. Бейкер, нанятый на полную ставку в 1945 году; Джейкоб Лоуренс и Гвендолин Найт во время Летнего художественного института 1946 года; и Марк Окленд Факс на весенний квартал 1946 года. Фонд Джулиуса Розенвальда предоставлял зарплату афроамериканским учителям, а также студенческие стипендии. [15]
Первоначально колледж арендовал здания YMCA Blue Ridge Assembly к югу от Блэк-Маунтин, Северная Каролина [16], основанные и принадлежавшие другому прогрессивному педагогу, Уиллису Д. Уэзерфорду. [17] [18]
В 1937 году он приобрел участок земли площадью 667 акров (270 га) по ту сторону долины у озера Иден. [6] :8 Этот участок, разработанный Э. У. Гроувом (из Grove Park Inn и Grove Arcade в Эшвилле) в качестве летнего курорта для жителей его соседнего района Гроувмонт, включал в себя сторожку, столовую, спальные домики, несколько коттеджей и другие постройки. [19] [20]
В мае 1941 года, после окончания срока аренды в Blue Ridge Assembly, колледж переместил свою деятельность в Лейк-Иден, где он оставался до своего закрытия в 1957 году. [6] :8 За эти 16 лет преподаватели, сотрудники и студенты колледжа создали рабочую ферму и построили новые здания, включая культовое здание Учебного корпуса, спроектированное архитектором А. Лоуренсом Кохером , помещения для репетиций музыки (Пол Бейдлер), Здание обслуживания (Лоуренс Кохер), Здание науки (Пол Уильямс, Дэн Райс и Стэн Вандербик ), Минимальный дом (спроектированный студентами), Дом Яловеца (Лоуренс Кохер) [20] и Тихий дом (мемориал Марку Дрейеру, спроектированный Алексом «Биллом» Ридом). [21] [22]
Позже собственность была куплена и преобразована в экуменический христианский летний лагерь для мальчиков ( Camp Rockmont ). В течение многих лет он использовался как место проведения фестиваля Black Mountain Festival, фестиваля искусств Lake Eden Arts Festival (LEAF) и {Re}HAPPENING Музея и центра искусств Black Mountain College Museum + Arts Center . Ряд оригинальных сооружений до сих пор используются в качестве жилых помещений или административных учреждений, а две фрески, написанные Жаном Шарло, остаются нетронутыми на этом месте. [23] [24]
Black Mountain College закрылся в 1957 году, через восемь лет после того, как Альберс ушел, чтобы возглавить первый отдел дизайна в Йельском университете . Колледж приостановил занятия по решению суда из-за долгов; школа не могла себя финансово поддерживать, учитывая значительное сокращение числа студентов. В 1962 году бухгалтерские книги школы были окончательно закрыты, а все долги покрыты. [25]
Музей и центр искусств колледжа Блэк-Маунтин , основанный в 1933 году, продолжает наследие колледжа Блэк-Маунтин посредством лекций, выставок, представлений, коллекционирования и сохранения, а также ежегодной осенней конференции, на которой рассматривается история и влияние колледжа.
Журнал исследований колледжа Блэк-Маунтин — это многопрофильное цифровое издание с открытым доступом, в котором публикуются статьи, эссе и творческие работы, связанные со школой и людьми, связанными с ней. [26]
Black Mountain College был предметом музейной выставки Leap Before You Look: Black Mountain College 1933–1957, которая открылась в Институте современного искусства в Бостоне 10 октября 2015 года. Кураторами выставки были Хелен Молсворт и Рут Эриксон. [27] Позднее выставка экспонировалась в Музее Хаммера с 21 февраля по 15 мая 2016 года. [28]
Колледж Блэк-Маунтин был показан в романе Николаса Спаркса « Самая длинная дорога » (2013) и одноименной экранизации 2015 года . [29]
Кажется вероятным, что Уильямс был первым чернокожим студентом в эпоху Джима Кроу, поступившим в полностью белый колледж или университет на Юге.
{{cite journal}}
: Цитировать журнал требует |journal=
( помощь )см. реферат "Томас Э. Франк: Домовладелец: У. Д. Уэзерфорд и ранние годы колледжа Блэк-Маунтин"
{{cite book}}
: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )