Студенческая атлетика в США или студенческий спорт в США в первую очередь относится к видам спорта, спортивным тренировкам и соревнованиям, организуемым и финансируемым учреждениями высшего образования (университетами и колледжами) в двухуровневой системе. [1]
Первый уровень включает виды спорта, санкционированные одним из руководящих органов студенческого спорта. Основные санкционирующие организации включают Национальную студенческую спортивную ассоциацию (NCAA), Национальную ассоциацию межвузовской легкой атлетики (NAIA) и Национальную ассоциацию младшего колледжа спорта (NJCAA). Отдельные виды спорта, не регулируемые такими зонтичными организациями, как NCAA, NAIA и NJCAA, контролируются их собственными организациями, такими как Межвузовская ассоциация парусного спорта , Национальная ассоциация студенческого бокса , USA Rugby , Американский студенческий крикет , Национальная студенческая ассоциация хоккея на роликах и Межвузовская ассоциация гребли . Кроме того, первый уровень характеризуется избирательным участием, поскольку участвовать могут только элитные программы в своем виде спорта; некоторые колледжи предлагают спортивные стипендии для участников межвузовских спортивных соревнований. Второй уровень включает все внутривузовские и любительские спортивные клубы, которые доступны большей части студенческого состава. Соревнования между студенческими клубами из разных колледжей, не организованные и, следовательно, не представляющие учебные заведения или их факультеты, также могут называться «межвузовской» легкой атлетикой или просто студенческим спортом.
В отличие от остального мира, в современных Соединенных Штатах многие студенческие виды спорта чрезвычайно популярны как на региональном, так и на национальном уровне, даже конкурируя с профессиональными чемпионатами за трансляцию в прайм-тайм , освещение в печати и за лучших спортсменов. Средний университет спонсирует не менее двадцати различных видов спорта и предлагает широкий спектр внутривузовских видов спорта. В 2002 году в общей сложности около 400 000 студентов-спортсменов и спортсменок ежегодно принимали участие в санкционированных спортивных состязаниях. [2] Крупнейшей студенческой санкционирующей организацией является NCAA, а видом спорта, в котором участвует большинство школ, является баскетбол, в котором участвуют 2197 мужских и женских баскетбольных команд на всех уровнях. [3] На втором месте идут кроссы (с 2065 командами NCAA), а на третьем месте бейсбол/софтбол (1952). [3]
Принципы межвузовской атлетики включают в себя «гендерное равенство, спортивное благородство и этическое поведение, обоснованные академические стандарты, отсутствие дискриминации, разнообразие в управлении, соблюдение правил, любительство, конкурентное равенство, набор, квалификацию, финансовую помощь, игровые и тренировочные сезоны, постсезонные соревнования и соревнования, спонсируемые неуниверситетскими организациями, а также экономику деятельности спортивных программ для обеспечения честной игры и равенства во всех студенческих спортивных программах и ассоциациях».
Первый организованный студенческий спортивный клуб был образован в 1843 году, когда Йельский университет создал лодочный клуб. [4] Затем Гарвардский университет пошел по их стопам, создав аналогичный лодочный клуб годом позже. Эти лодочные клубы участвовали в гребных гонках, называемых регатами. [5] Создание этих организаций подготовило почву для первого межвузовского спортивного мероприятия в США. Это событие состоялось в 1852 году, когда команда по гребле из Йеля соревновалась с командой по гребле из Гарварда на озере Виннипесоки , штат Нью-Гемпшир . [4] Это ознаменовало начало межвузовских соревнований и последовало за созданием многочисленных студенческих спортивных организаций. Эта историческая гонка вызвала почтенное соперничество между двумя школами, и регата Йель-Гарвард считается краеугольным камнем межвузовских спортивных соревнований в Соединенных Штатах. [6]
В конце 1850-х годов игры с битой и мячом стали очень популярными, и бейсбол начал становиться видом спорта в университетах США. Первая межвузовская игра по бейсболу состоялась в 1859 году между колледжами Амхерст и Уильямс . [7] С этого момента популярность студенческого бейсбола возросла, и к 1870 году команды колледжей играли по обширному графику. В 1879 году была сформирована первая официальная межвузовская бейсбольная лига. Первый межвузовской матч по крикету состоялся в 1860 году между колледжами Франклина и Маршалла и Миллерсвилльской государственной педагогической школой . [8] В это время также росла популярность легкой атлетики, и первое межвузовское мероприятие по легкой атлетике состоялось в 1873 году. Это соревнование представляло собой забег на две мили между спортсменами из колледжа Амхерст, Корнеллского университета и Университета Макгилла в Монреале , Квебек, Канада. [7] Первый межвузовской футбольный матч в США состоялся 6 ноября 1869 года в Нью-Брансуике, штат Нью-Джерси , когда клубы из Принстона и Ратгерса играли по правилам, измененным по сравнению с правилами ассоциативного футбола. [9] Первый межвузовской регбийный матч состоялся 15 мая 1874 года в Кембридже, штат Массачусетс , когда Гарвард играл против Университета Макгилла. Первый межвузовской футбольный матч между командами из Ратгерского колледжа (ныне Ратгерский университет) и Колледжа Нью-Джерси (ныне Принстонский университет) состоялся 6 ноября 1869 года на Колледж-филде (ныне место расположения спортзала College Avenue в Ратгерском университете) в Нью-Брансуике, штат Нью-Джерси. [10]
Помимо Национальной ассоциации студенческого спорта (NCAA), существуют и другие студенческие многопрофильные спортивные организации, некоторые из которых также имеют сотни школ-членов. К ним относятся:
Существует ряд отдельных спортивных организаций, включая лиги и конференции (см. « Список студенческих спортивных конференций в Соединенных Штатах »), а также руководящие органы, которые спонсируют студенческие чемпионаты (см. « Чемпионы студенческих спортивных команд »).
В начале 1840-х годов студенты-спортсмены активно участвовали во всех этапах администрирования и контроля. [14] Студенты-спортсмены были вовлечены в спортивный процесс, разрабатывали спортивные процедуры и правила для университетов, а также играли важную роль в определении того, какие спортивные мероприятия будут и не будут проводиться в университетах. Сегодня такой вид участия со стороны спортсменов практически неслыхан, и единственными остатками студенческого участия в управлении спортсменами являются программы, в которых студенческие органы власти имеют некоторый контроль над распределением бесплатных ассигнований на спорт. [14] Более того, это движение сегодня фокусируется на роли межвузовских видов спорта в Соединенных Штатах, а не на вкладе студентов-спортсменов. [ необходима цитата ]
Академическая программа и требования влияют на студентов-спортсменов:
«Когда академические и спортивные факультеты имеют противоречивые цели, возникают проблемы, которые влияют на весь институт. Американское общество ценит элитарность академических и спортивных дисциплин таким образом, что это провоцирует конфликт для участников обеих сфер. В различных колледжах считается, что академическая элитарность может быть построена на спортивной элитарности: спортивные команды стремятся стать национальными чемпионами, в то время как их дочерние академические институты стремятся к национальным рейтингам. Однако средства, с помощью которых тренеры и преподаватели достигают национальной репутации, могут создавать конфликт для студентов-спортсменов, пытающихся существовать в обеих средах. Хотя обе стремятся к успеху, разные меры превосходства для академических и спортивных дисциплин требуют компромисса со стороны тех, кто находится в обеих средах». Эта политика, которую пытается реализовать большое количество колледжей, работает лишь для немногих. [ необходима цитата ]
Администраторы колледжей сталкиваются с проблемой баланса между университетскими ценностями и максимизацией доходов, получаемых их спортивным отделом. Чтобы сохранить финансовую устойчивость, несколько спортивных директоров заявили, что ликвидация мужских некоммерческих программ — единственный способ сбалансировать их спортивные бюджеты. [ необходима цитата ] Мужские некоммерческие спортивные команды, вероятно, столкнутся с сокращением финансовой поддержки в будущих поколениях. [15]
« От учреждений Дивизиона I требуется иметь семь спортивных команд для мужчин и семь для женщин (или шесть для мужчин и восьмую для женщин). Кроме того, должно быть два командных вида спорта для каждого пола, и каждый пол должен иметь команду в каждом из трех сезонов (т. е. осень, зима, весна). За исключением баскетбола и футбола, команды должны сыграть 100% от минимального количества игр против соперников Дивизиона 1, и 50% игр сверх минимального количества должны быть сыграны против команд Дивизиона I. Мужские и женские баскетбольные команды должны сыграть все, кроме двух, свои матчи против соперников Дивизиона 1, а мужчины должны сыграть не менее одной трети своих игр на домашней арене. В Дивизионе I футбол далее подразделяется на FBS ( NCAA Division I Football Bowl Subdivision ) и FCS ( Foot Championship Subdivision ). Школы FBS должны сыграть не менее 60% своих игр против других соперников FBS и продемонстрировать свою способность привлекать высокий уровень зрителей». [16] Кроме того, правила допуска к участию в кубке студенческого футбола предписывают, что только одна победа над командой FCS может быть засчитана в шесть побед, необходимых для допуска; это, в свою очередь, означает, что команды FBS обычно планируют максимум одну игру против команды FCS в определенном сезоне.
Студенческая атлетика популярна с 1920-х годов, и ее популярность возросла с тех пор, как игры стали транслироваться по телевидению. [17] Кроме того, студенческий спорт важен как в культурном, так и в экономическом плане. Межуниверситетская атлетика создает культурно и расово разнообразную среду для обучения и спорта. [18] Экономически некоторые школы получают выгоду от своих спортивных программ за счет продажи билетов, продажи товаров и внешних пожертвований. [19]
Студенческий спорт в Соединенных Штатах измеряется большим количеством университетов, которые участвуют в более чем 24 различных видах спорта NCAA. [20] Это позволяет более 460 000 студентов-спортсменов, как мужчин, так и женщин, участвовать в этих видах спорта NCAA. [21] Даже в конце 1980-х годов средняя программа Дивизиона I нанимала более 75 тренеров, инструкторов и административного персонала в качестве штатных преподавателей для поддержки своих спортивных программ. [22]
Школы NCAA Division I, II и NAIA предлагают стипендии более чем 200 000 спортсменов. Каждый год эти школы DI, D-II, NAIA тратят более 4 миллиардов долларов на спортивные стипендии. [23] Американский студенческий спорт популярен во всем мире, в студенческих спортивных состязаниях принимают участие более 20 000 международных спортсменов. [24] [25]
Еще одной причиной важности студенческой атлетики в США является ее важная роль в иерархии спортивных организаций. В своей статье о студенческих спортивных программах Томас Розандич ссылается на «пирамиду производительности», которая показывает общее развитие спортивных организаций в Соединенных Штатах. [34] Внизу этой пирамиды находятся молодежные спортивные организации, поскольку участие в этих организациях открыто практически для всех. По мере продвижения по пирамиде уровень соревнований увеличивается, а количество участников уменьшается, пока не будет достигнут высший уровень организованного спорта — профессиональный спорт. Во многих отношениях межвузовской спортивный уровень служит системой подачи на профессиональный уровень, поскольку элитные спортсмены колледжей отбираются для соревнований на следующем уровне. Эта система сильно отличается от почти всех других стран мира, в которых обычно есть финансируемые правительством спортивные организации, которые служат системой подачи для профессиональных соревнований. [34]
До 1910 года спорт не регулировался строго, что приводило к многочисленным травмам спортсменов, а в некоторых случаях и к смерти. Президент Рузвельт принял меры и сформировал Межвузовскую спортивную ассоциацию (IAA), которая сейчас известна как NCAA. NCAA была создана для разработки правил для межвузовских видов спорта. В 1920–1950-х годах все еще не было особого регулирования спорта, и NCAA создала Комитет по нарушениям, чтобы заменить Кодекс здравомыслия в 1951 году. Этот комитет был создан, чтобы придать некоторую структуру процессу набора. NCAA также хотела улучшить конкуренцию между школами, поэтому в 1956 году она начала делить школы на дивизионы по конкурентным возможностям, помещая самые конкурентоспособные программы в Университетский дивизион, а все остальные — в Колледжский дивизион. В 1973 году Университетский дивизион был переименован в Дивизион I , а Колледжский дивизион был разделен на две части на основе политики стипендий. Школы College Division, которые хотели продолжать предлагать спортивные стипендии или соревноваться во всех видах спорта с такими школами, были помещены в Division II или в National Association of Intercollegiate Athletics . Школы, которые решили не присуждать спортивные стипендии, были помещены в Division III . На протяжении 1980-х и 90-х годов студенческая атлетика росла вместе с доходами из-за того, что игру показывали по телевидению. [17] По состоянию на 2017–18 учебный год в студенческой атлетике участвовало около 500 000 студентов. [35]
Спортивные состязания первого дивизиона приносят большие суммы денег, но лишь небольшое количество школ получают выгоду от их программ. [36] В 2014 году NCAA заработала 989 миллионов долларов дохода, получив прибыль около 80,5 миллионов долларов. [37] Каждый год доходы от телевидения, рекламы и лицензирования также увеличивают прибыль NCAA, но пожертвования, продажа билетов и продажа товаров идут в школу. [38] От маркетинговых и телевизионных сборов NCAA получила почти 753,5 миллиона долларов в 2014 году. [37] В 2010 году две из самых прибыльных конференций колледжей — Юго-Восточная конференция (SEC) и Большая десятка — заработали более 1 миллиарда долларов и 905 миллионов долларов соответственно. [39] Футбольная программа Техасского университета, которая была самой ценной в студенческом спорте в начале 2010-х годов, по оценкам Forbes, стоила более 133 миллионов долларов в 2013 году, что в общей сложности составило более 1 миллиарда долларов за предыдущие 10 лет. [40] В то время Техас зарабатывал в среднем 93 миллиона долларов в год только на футбольной программе. Две школы, которые последовали за Техасом, Georgia и Penn State, зарабатывали около 70 миллионов долларов в год каждая. [41] Другая известная футбольная программа, Notre Dame, имеет контракт с NBC на телетрансляцию своих домашних футбольных матчей за 15 миллионов долларов в год до 2025 года. [42] Средний доход с конференции в 1999 году составил 13,5 миллионов долларов. [43]
Университеты тратят очень большие суммы денег на свои колледжи-организации в помещениях, тренерах, оборудовании и других аспектах. В большинстве штатов человек с самой высокой базовой зарплатой, предоставляемой налогоплательщиками, — это тренер по футболу или баскетболу в государственном колледже. Эта цифра не включает тренеров в частных колледжах. [44]
К 2015 году большинство школ Дивизиона I заключили контракты из одного источника, которые поставляют университету одежду для всех спортивных программ, иногда включая группы поддержки и танцевальные команды, которые соревнуются вне структуры NCAA. Контрактное соглашение вошло в историю колледжа, когда Университет Мичигана и Nike заключили 11-летний контракт на сумму почти 200 миллионов долларов. [45]
Многие спортивные программы не зарабатывают достаточно денег, чтобы покрыть расходы на содержание этих программ, поэтому они используют студенческие взносы для финансирования своих программ. [36] Это может вызвать некоторые проблемы из-за увеличения студенческой задолженности и ограниченных академических бюджетов. [36] По состоянию на 2016 год только 23 из 228 программ Дивизиона I заработали достаточно денег, чтобы компенсировать свои экстремальные расходы. Благодаря пожертвованиям 16 из 23 школ смогли покрыть свои расходы, так что действительно только 7 из 228 университетов вышли в ноль благодаря своим спортивным программам. Что касается остальных 203 школ, которые не вышли в ноль, они частично финансируются государством или студенческими взносами. Большая часть денег, которые тратятся, используется для оплаты тренерского состава, игр и первоклассных объектов. Сумма, потраченная на спортсмена, в семь раз превышает среднюю сумму, потраченную на одного студента. В крупных программах Дивизиона I сумма денег, которая тратится на футболиста, превышает 90 000 долларов. [19]
Раздел IX ( Поправок к Закону об образовании 1972 года ), требующий гендерного равенства для мальчиков и девочек в каждой образовательной программе, получающей федеральное финансирование, оказал особое влияние на распределение спортсменов колледжей по полу с момента его принятия в 1972 году. Закон гласит, что:
Ни одно лицо в Соединенных Штатах не может быть исключено из участия, лишено преимуществ или подвергнуто дискриминации по признаку пола в рамках любой образовательной программы или деятельности, получающей федеральную финансовую помощь...
— Раздел 20 Кодекса Соединенных Штатов, [46]
В 1975 году заключительный пункт Раздела IX был подписан в качестве закона и включал положения, запрещающие дискриминацию по половому признаку в спорте. Правила, касающиеся спорта, требуют, чтобы учреждение, спонсирующее межшкольные, межвузовские, клубные или внутривузовские спортивные состязания, предоставляло «равные спортивные возможности» для представителей обоих полов. [43]
После принятия Раздела IX многие учреждения NCAA столкнулись с проблемами соответствия этим правилам. Чтобы успешно соответствовать требованиям Раздела IX, учреждения NCAA должны соответствовать одному из требований «трехстороннего теста» следующим образом:
OCR (Управление по гражданским правам) является одним из руководящих органов, который пытается обеспечить соблюдение раздела IX. Они имеют право лишать федеральное финансирование школ или организаций, которые, как установлено, не соблюдают раздел IX, хотя это право никогда не использовалось. OCR обычно работает со школой или организацией, которая не соблюдает, чтобы составить график или план, которому нужно следовать, чтобы стать соответствующей. [41]
Исследования, касающиеся соблюдения институциональных требований Раздела IX и вопросов гендерного равенства, показали, что:
Ассоциация межвузовской легкой атлетики для женщин (AIAW) была основана в 1971 году, развившись из Комиссии по межвузовской легкой атлетике для женщин, основанной в 1967 году. На пике своего развития AIAW насчитывала почти 1000 школ-членов. Национальная ассоциация студенческого спорта создала женское подразделение в 1975 году. В начале 1980-х годов Национальная ассоциация межвузовской легкой атлетики и Национальная ассоциация студенческого спорта начали спонсировать межвузовские чемпионаты для женщин, и после года прямого соперничества в форме соревнований за чемпионские титулы AIAW прекратила свою деятельность после сезона 1981–82. [49]
Раздел IX оказал значительное влияние на студенческий спорт. С момента принятия Раздел IX позволил увеличить участие женщин в студенческом спорте почти вдвое. До принятия закона в 1972 году в студенческом спорте участвовало менее 30 000 девушек; по состоянию на 2011 год в студенческом спорте участвовало более 200 000 девушек. [50] Раздел IX одновременно приписывали и обвиняли во многих вещах, которые произошли в студенческом спорте с 1972 года. [51]
Исследования гендерного равенства в спорте, проводимые в студенческих городках, позволили изучить, как воспринимается Раздел IX. Были подняты вопросы о равенстве между студентами-спортсменами мужского и женского пола. Женщины, независимо от того, администратор ли это, тренер или спортсмен, считали, что равенства меньше, чем у мужчин, когда дело касается следующих пяти факторов: поддержка программы, финансовая поддержка, спортивные предложения, расписание и изменения за последние два-три года. [52]
Что касается концепции «платы за игру» (см. раздел ниже «Дебаты об оплате спортсменов»), Раздел IX обычно рассматривается как существенное препятствие, только из-за различий между крупными мужскими видами спорта (футбол/мужской баскетбол) и женскими видами спорта, но также из-за разрыва между прибыльными программами этих «больших двух» видов спорта и практически всеми другими студенческими видами спорта, как мужскими, так и женскими. [51] В зависимости от того, как рассматривать «плату за игру», это может быть как положительным, так и отрицательным эффектом Раздела IX.
Однако расширение возможностей для тренеров-мужчин стало результатом принятия законодательства Раздела IX. До Раздела IX 90 процентов женских межвузовских команд тренировались женщинами. [53] К 1978 году, когда все учебные заведения были обязаны соблюдать Раздел IX, процент тренеров одного пола упал до 58 процентов. Хотя фактическое число женщин-тренеров увеличилось в период с 1979 по 1986 год, процент женщин-тренеров продолжал снижаться в течение того же периода. [54] Рекордно низкий показатель в 47 процентов женщин, тренирующих женские виды спорта, был достигнут в 1990 году. Кроме того, хотя мужчины и начали тренировать спортсменок, у тренеров-женщин не было таких же возможностей тренировать спортсменов-мужчин. В 1972 году 99 процентов мужских команд колледжей тренировались мужчинами, и то же самое происходит сегодня. [54]
С начала 21-го века возник спор о том, следует ли платить спортсменам колледжей. [55] Хотя самые первые спортсмены-звезды, как известно, получали различные виды компенсаций (включая спонсорские сборы), льготы для спортсменов колледжей, помимо академических стипендий, в значительной степени запрещены в соответствии с правилами NCAA. В 21-м веке высокие, растущие доходы, выплачиваемые некоторым колледжам средствами массовой информации за трансляцию игр для их телевизионной аудитории, заставили некоторых людей жаловаться на то, что спортсмены должны делиться доходами колледжей. [56]
Существуют аргументы в пользу оплаты спортсменам. [57] Несколько школ выигрывают от владения собственными сетями. Техасский университет владеет The Longhorn Network, а Университет Бригама Янга владеет BYUtv. [58]
Оплата труда спортсменов колледжей может представлять ряд правовых проблем для NCAA и ее организаций-членов. [59] Если бы спортсмены получали оплату, они бы потеряли свой статус любителя и стали бы сотрудниками университета. [59] Как сотрудники, эти спортсмены имели бы право в соответствии с Национальным законом о трудовых отношениях создавать или вступать в трудовые организации и вести коллективные переговоры . [59] Группы поддержки игроков колледжей могли бы сертифицироваться как профсоюз, учитывая доходы, связанные с университетской атлетикой. [59] Университетский спорт не является карьерой или профессией, оплата труда спортсменов колледжей может представлять проблемы в соответствии с Разделом IX, который требует, чтобы учреждения, принимающие федеральные средства, предлагали равные возможности мужчинам и женщинам. [59]
Примерно одна из десяти студенческих команд помогает генерировать большую чистую сумму дохода для своей школы, но спортсмены не получают личного вознаграждения за свой вклад. Эти деньги распределяются через администраторов, спортивных директоров, тренеров, средства массовой информации и другие стороны. Ни одна из них не предоставляется напрямую игрокам. Университетская атлетика влечет за собой отнимающую много времени, интенсивную приверженность тренировкам и играм. [60] Только некоторые спортивные стипендии являются «полными», и многие студенты-спортсмены не могут позволить себе питание, развлечения и даже некоторые расходы на образование. [61] За исключением летнего времени, когда работа разрешена, у студентов-спортсменов нет дополнительного времени для работы в дополнение к тренировкам, тренировкам и занятиям. [61] Оплата труда студентов-спортсменов даст спортсменам стимул оставаться в школе и завершать свои программы обучения, а не уходить раньше времени в профессиональные лиги. [61] У них будет гораздо меньше соблазна зарабатывать деньги, принимая незаконные платежи и списывая баллы. [61] Не выплачивая зарплату своим спортсменам, колледжи избегают выплаты пособий по компенсациям за несчастные случаи на производстве «сотням» спортсменов колледжей, которые ежегодно становятся нетрудоспособными из-за травм. [56] Кроме того, если спортсмен получает серьезную травму на поле, стипендия не покрывает расходы на операцию.
Такие колледжи, как Университет Коннектикута (UConn), Сиракузский университет и Университет штата Канзас , имеют одни из худших показателей выпуска в стране для своих студентов-спортсменов. В UConn показатель выпуска составлял 25% до недавнего времени [ когда? ] он вырос до 50%. Тем не менее, UConn по-прежнему получает 1,4 миллиона долларов, участвуя в турнире NCAA, несмотря на небольшое количество выпускников. Оплата труда этих спортсменов дала бы некоторый стимул остаться и закончить колледж. [62]
В 2013 году Стив Сперриер , главный тренер по футболу South Carolina Gamecocks , сказал, что все 28 тренеров по мужскому футболу и баскетболу в конференции Южной Каролины, SEC, выступили за выплату спортсменам до 300 долларов за игру для футболистов и немного меньше для баскетболистов. Это обойдется SEC примерно в 280 000 долларов в год. [63]
У Джейлена Роуза схожая с Сперриером точка зрения: он считает, что студентам-спортсменам следует выплачивать стипендию в размере 2500 долларов за семестр. [64]
Ассоциация игроков-спортсменов колледжей (CAPA) фокусируется на идее выплаты компенсаций футболистам и баскетболистам. CACA не решила, повлияет ли это на виды спорта, которые не приносят денег школам. NCAA отвергла определение студентов-спортсменов как «сотрудников». [65]
Несколько спортсменов-студентов обвинялись в финансовых махинациях, в том числе Реджи Буш , Кэм Ньютон и Джонни Мэнзел .
Статья в USA Today подвергает критике тот факт, что условия были разработаны колледжами:
Для спортсменов колледжей, которые должны соблюдать условия и положения годичной стипендии, установленные теми самыми властями, которые получают наибольшую финансовую выгоду и лишают спортсменов, вовлеченных в процесс, права голоса, является вопиющим конфликтом интересов. В статье usa today они заявляют: «Игроки в высшем дивизионе NCAA Division I Bowl Subdivision говорят, что они посвящают более 43 часов в неделю спорту в течение сезона, а игроки в нескольких других видах спорта — бейсболе и мужском баскетболе — приближаются к этому обязательству, показывает исследование NCAA». (Wieberg, USA Today ) ... Условия спортивной стипендии и правила перевода, запреты для агентов, ограничения надлежащей правовой процедуры, невыполнение обещания обучать, беспрепятственная продажа изображений спортсменов и тому подобное являются инструментами эксплуатации, которые приносят пользу лидерам студенческого спорта, одновременно угнетая тех, кто выступает на поле. [66]
Из-за своих напряженных графиков большинство спортсменов не имеют времени, чтобы заработать дополнительные деньги, что затрудняет поддержку нуждающихся членов семьи. В 2010 году ESPN опубликовал статью о футболистах Ohio State, которые были наказаны NCAA за принятие бесплатных татуировок и продажу памятных вещей, которые они заработали. [67] Однако есть много тех, кто утверждает, что студенты-спортсмены имеют право продавать личные и заработанные памятные вещи, с серыми зонами, где NCAA с трудом оправдывает их наказания. [ необходима цитата ]
После ряда попыток обратиться в суд против поступающих доходов NCAA, была назначена дата суда. Бывший UCLA Bruin Эд О'Бэннон вместе с Оскаром Робертсоном и Биллом Расселом возглавляют судебный процесс . Судебный процесс должен начаться летом 2014 года. Хотя NCAA утверждает, что их спортсмены имеют любительский статус , организация заработала миллиарды долларов на лицензиях на товары . NCAA ежегодно зарабатывала миллиарды долларов на доходах от трансляций. Продавая изображение своих игроков, NCAA может зарабатывать деньги на каждом виде спорта. О'Бэннон заявил, что часть этих доходов должна быть распределена между игроками, которые помогают приносить эти деньги NCAA. [68] Аналитик ESPN Джей Билас показал, как человек может выполнить поиск на веб-сайте NCAA по имени игрока и получить в результате школьную майку. [69]
Апелляционный суд США по девятому округу постановил, что Эд О'Бэннон был прав в своем тезисе о том, что NCAA использует имидж игроков. Хотя суд и признал это решение, все, что из этого вышло бы, это то, что школы должны были бы покрывать только расходы на посещение. Это отменило бы запрет, установленный судьей окружного суда США Клаудией Уилкен, согласно которому футболисты и баскетболисты первого дивизиона могли получать до пяти тысяч долларов в год за игру. Верховный суд отклонил бы рассмотрение дела в апелляционном порядке, фактически остановив борьбу О'Бэннона. [70]
В судебном деле 2014 года, возбужденном несколькими футболистами Северо-Западного университета против NCAA, утверждалось, что игроки должны иметь возможность объединяться в профсоюзы и вести коллективные переговоры. Суд вынес решение в пользу игроков. Решение суда применялось только к тем футболистам Северо-Западного университета, которые получали стипендию. Обязательная футбольная практика и игра сократили время, которое студенты могли использовать для продолжения учебы. Бывший игрок Кейн Колтер утверждал, что спортивные факультеты должны уменьшить максимальное количество часов, которое игрок должен заниматься спортом, чтобы оставаться частью команды и сохранять стипендию. В настоящее время 50 часов в неделю — это максимум. [71]
21 июня 2021 года Верховный суд США единогласно постановил, что NCAA не может запретить относительно скромные выплаты студентам-спортсменам. [72]
Спортсмены колледжей, получающие полную стипендию на обучение в колледже, уже получают льготы, которые не получает большинство студентов. Спортсмены колледжей могут воспользоваться бесплатным проживанием и питанием, лучшими общежитиями в кампусе, бесплатными книгами и занятиями, а также правом выбора занятий по своему выбору. [60] Спортсмен колледжей может получить до 120 000 долларов в общей сумме стипендий; им уже платят за участие. К денежному аргументу добавляются мнения о том, что студенты-спортсмены могут потерять фокус на своих образовательных обязанностях. [73]
«Средняя справедливая рыночная стоимость игроков высшего уровня в студенческом футболе и мужском баскетболе составляет более 100 000 долларов США. Если бы студенческий спорт делил свои доходы так же, как это делают профессиональные виды спорта, средний игрок Football Bowl Subdivision стоил бы 121 000 долларов США в год, в то время как средний баскетболист на этом уровне стоил бы 265 000 долларов США. [74] Из 332 школ, в настоящее время соревнующихся в NCAA Division I, менее дюжины имеют спортивные отделения, которые приносят прибыль. [ требуется цитата ] 14 из 120 программ, входящих в Football Bowl Subdivision (FBS), являются прибыльными. [ требуется цитата ] 88% ведущих футбольных программ в стране терпят убытки. [ требуется цитата ] Большинство университетов не в состоянии платить этим спортсменам, а также тренерам и ремонту стадионов из денег, полученных от легкой атлетики. [62] Кенни Моссман из Университета Оклахомы (OU) подсчитал, что расходы для OU составят 3,6 миллиона долларов в год, если стипендия составит 1000 долларов в месяц. [75]
В настоящее время спортсмены колледжей получают огромное количество преимуществ, когда они приходят в кампус. Они могут выбирать свои занятия раньше других студентов. Они также получают наилучшее возможное обучение, чтобы гарантировать, что они будут иметь право на свой соответствующий спортивный сезон. Многие люди сегодня утверждают, что им должны платить за все, что они делают для университета. Некоторые люди также считают, что им уже платят. Они получают больше, чем несколько преимуществ. Сегодня некоторые школы могут стоить до 100 000 долларов к концу последнего года обучения студентов. Спортсмены колледжей имеют преимущество в том, что им не нужно платить за колледж после школы. Они получают один из самых важных активов, который человек может получить за небольшую плату или бесплатно. Текущая система работает отлично, и спортсменам колледжей не нужно платить. [76]
«NCAA также создает Фонд возможностей для студентов и спортсменов в размере 17 миллионов долларов, который не имеет ограничений по финансовым потребностям. Он будет использоваться для «образовательных и развивающих возможностей». [Предложение Небраски, 2009]. Эти дебаты заставили некоторые элитные колледжи проявить осторожность, прося спортсменов подписать формы, которые не позволят им подать в суд на колледж. Подписанные формы дают колледжу все преимущества в отношении имиджа, позволяя им использовать свои имена для продажи футболок и свитеров команды. Что касается страхования, то план, предложенный Уильямом Э. Кирваном, президентом Университета штата Огайо, застрахует спортсменов от травм и несчастных случаев во время тренировок, тренировок и игр. [77]
Из-за раздела IX всем спортсменам колледжей придется получать зарплату, включая спортсменов, играющих за команды, которые не приносят большого дохода. [ требуется цитата ] Спорт, спонсируемый колледжами, будет урезан, чтобы сделать экономически обоснованным выплату зарплат спортсменам. [ требуется цитата ] Колледжи по-прежнему смогут выставлять «клубные команды» для этих видов спорта. Игроки «клубных команд» почти никогда не получают стипендий и являются настоящими спортсменами-любителями во всех смыслах этого слова.
Некоммерческие виды спорта пострадают. Из всех видов спорта, доступных для программ первого дивизиона, только футбол и баскетбол фактически приносят прибыль, за исключением бейсбола в очень немногих случаях. Остальные виды спорта либо выходят в ноль, либо, чаще всего, обходятся школе дороже, чем она вносит. Только крупные университеты смогут платить своим футболистам/баскетболистам, поддерживая при этом виды спорта с меньшим рынком, и очень немногие колледжи попадают в эту категорию. [78] Колледжи, которые действительно попадают в эту категорию, находятся в пяти из 33 конференций первого дивизиона. Некоммерческие виды спорта, вероятно, будут прорежены, спортсмены старших классов потеряют возможность продолжать соревноваться, а больший акцент на студенческих соревнованиях будет сделан в пяти конференциях с большей силой.
Другие примеры того, как к спортсменам относятся как к королевским особам в их университетах, можно увидеть в Университете Орегона. Академический центр Джона Э. Джакуа для спортсменов университетской команды в Университете Орегона — это учреждение площадью 40 000 квадратных футов, призванное помогать спортсменам с образованием. В этом экстравагантном помещении находится аудитория со 114 кожаными креслами, десятки аудиторий и кабинетов для консультирования по учебным и жизненным навыкам, компьютерная и графическая лаборатория, библиотека с учебными помещениями, гостиная с большими телевизорами с плоским экраном и роскошными диванами, а также кухня и кафе, заполненные едой и новым оборудованием. Персонал, технологии и комнаты внутри академического центра зарезервированы для спортсменов университетской команды, которые составляют 2,5% от общего числа студентов в школе. Кроме того, 1700 индивидуальных занятий в неделю удобно отображаются на огромном экране, похожем на экраны, на которых отображается информация о рейсах в аэропорту. В дополнение к эксклюзивному обращению со студентами-спортсменами, академический центр окружен рвом. Спортивное сооружение добавляет королевского обращения со студентами-спортсменами. Футбольный тренировочный центр Университета Орегона занимает площадь в 145 000 квадратных футов и содержит три крытых тренировочных поля, двухэтажный тренажерный зал, бесчисленные джакузи и медицинские столы, огромные шкафчики и роскошные залы с игровыми станциями и телевизорами с плоским экраном. Другие удобства в тренировочном центре включают кафетерий (игроки получают высококачественные, индивидуальные, питательные диеты), несколько конференц-залов и классов, бильярдный стол и парикмахерскую. Студенты-спортсмены имеют в своем распоряжении роскошные помещения, и они уже получают оплату в виде своих стипендий. [79]
Если полная стипендия в лучших университетах не является подходящей компенсацией для студентов-спортсменов, высшее образование и степень обесцениваются. [80] Студенты-спортсмены могут вкладывать много времени в спорт, которым они занимаются, однако это не меняет ценности их академической степени. Каждый студент-спортсмен не станет профессиональным спортсменом, но им гарантировано высшее образование и степень, которые помогут им закончить учебу с небольшими или нулевыми долгами за счет их стипендий. [80] Если университеты начнут платить студентам-спортсменам, университеты не будут сосредоточены на том, для чего студенты-спортсмены посещают учебу, а именно на образовании и степени, которые они получают. Образование в долгосрочной перспективе очень ценно, и со стипендиями, которые получают студенты-спортсмены, они могут воспользоваться отличным образованием за небольшую плату или бесплатно. [81]
Университеты предлагают студентам больше, чем просто образование и степень, которые они получают. Лекции известных деятелей отрасли, концерты, фильмы, фитнес-центры, студенческие клубы — вот несколько дополнительных преимуществ, которые университеты обычно субсидируют за счет сборов, добавляемых к счетам за обучение. Это означает, что спортсмены, получающие полную стипендию, могут посещать эти мероприятия бесплатно. Университеты также предлагают уникальные преимущества студентам-спортсменам, такие как тренировочные залы только для команды, лучших тренеров, персонал по питанию, сверкающие спортзалы, пышные поля, медицинское обслуживание, поездки на выездные игры, индивидуальные планы питания, бесплатное снаряжение и спортивную одежду. Университет также предлагает студентам-спортсменам возможность играть в соревновательные игры на больших стадионах, заполненных преданными болельщиками, что позволяет студентам-спортсменам привлекать внимание СМИ и узнаваемость. [81]
Спортсмены знают, что они обязуются делать, когда подписывают свои формы на полную стипендию. Школа будет отвечать за оплату расходов студентов-спортсменов, а у студентов-спортсменов есть возможность получить образование, принять участие в академической и общественной деятельности в колледже и заниматься своим видом спорта на высоком уровне. Лучшие школы в определенных видах спорта, естественно, привлекут лучших рекрутов, о чем свидетельствует тот факт, что чемпионаты в основных видах спорта обычно выигрываются той же небольшой группой школ, которая доминировала в этом виде спорта. Если оплата игрокам станет нормой, университеты, которые заработали деньги на своих победных командах, будут иметь еще большее преимущество в привлечении рекрутов. Эти университеты смогут платить игрокам больше денег, таким образом получая лучших игроков. [81]
Раздел IX необходимо рассмотреть при обсуждении вопроса оплаты труда спортсменов колледжей. Раздел IX запрещает исключать спортсменок из сферы образования и финансовых льгот. Если университет решает платить футбольной команде, то и другим командам нужно будет платить. Кроме того, оплата труда футболистов колледжей приведет к тому, что университеты вступят в жаркие ценовые войны, привлекая рекрутов. [80]
Марк Эммерт, президент NCAA, выступает против оплаты спортсменам колледжей, поскольку это побудит университеты подкупать спортсменов. Эммерт считает, что если бы студентам-спортсменам платили за игру, то на спонсоров и агентов оказывалось бы большее давление, чтобы подкупать студентов-спортсменов, чтобы они играли за определенный университет и финансово поддерживали их, пока они играют в университете. Эммерт придерживается идеала, что студенты-спортсмены — это прежде всего студенты, и он подкрепляет этот идеал, отмечая, что процент выпускников среди студентов-спортсменов во всех демографических группах выше, чем среди неспортсменов. Эммерт также придерживается идеала, что деньги, которые студенты-спортсмены получают через свои стипендии, равны или превышают выплаты, за которые выступают сторонники оплаты за игру. [82]
Из-за ограничений NCAA на компенсацию спортсмены колледжей не могут лично лицензировать свои образы третьим лицам для получения коммерческой выгоды. [83] В 2010 году AJ Green был отстранен NCAA на четыре игры за то, что продал игровую майку с игры в боул бывшему игроку колледжа, которого NCAA определила как агента, занимающегося маркетингом студентов-спортсменов. Однако в то же время Университет Джорджии продал копии майки с номером Грина для собственной финансовой выгоды и не компенсировал ему ущерб. [84] Журнал, опубликованный University of La Verne Law Review, утверждал, что NCAA эксплуатирует спортсменов колледжей, не позволяя им получать компенсацию, выходящую за рамки стипендий за их участие в студенческих видах спорта, и позволяя школам получать прибыль от товаров, связанных с игроками, но не от самих игроков. [85] Кроме того, было отмечено, что телевизионные каналы платят конференциям большие суммы денег за права трансляции событий, в которых активно используются изображения игроков, однако доходы от этих прав не могут идти игрокам. [85]
NCAA также обвинялась в подавлении финансовой компенсации игрокам за будущее использование образов после окончания учебы. В 2009 году отставной баскетболист Эд О'Бэннон подал в суд на NCAA, Collegiate Licensing Company и Electronic Arts от имени баскетболистов и футболистов первого дивизиона. Среди других примеров, таких как отсутствие остатков за трансляцию бисов игр, в которых он участвовал, О'Бэннон сослался на то, что в видеоигре EA Sports NCAA March Madness было показано его изображение в качестве члена команды -чемпиона UCLA 1995 года . Как и в случае со всеми другими игроками в студенческих спортивных играх EA, в игре не упоминалось имя О'Бэннона, но изображение соответствовало его номеру на майке, внешнему виду и стилю игры. NCAA возражала против представленных в иске представлений, утверждая, что оплата спортсменам противоречит ее политике любительства в спорте. [86] [87] [88] [89]
EA и CLC договорились о мировом соглашении на сумму 40 миллионов долларов. [90] [91] После того, как NCAA и другие конференции отозвали свои лицензии на бренд у EA в ответ на неопределенность, компания впоследствии прекратила производство будущих спортивных видеоигр для колледжей. [92] [93] Судья постановил, что политика NCAA в отношении невыплаты компенсаций спортсменам является нарушением антимонопольного законодательства , и утверждал, что университеты должны иметь возможность покрывать расходы на участие спортсменов и предоставлять спортсменам трастовый фонд в размере не менее 5000 долларов за сезон. Утверждалось, что NCAA «[не] предоставила достоверных доказательств того, что спрос на [ее] продукцию снизится, если студентам-спортсменам будет разрешено при определенных обстоятельствах получать ограниченную долю дохода, полученного от использования их собственных имен, изображений и образов». [94]
30 июня 2021 года NCAA наконец согласилась с новым соглашением NIL, в котором говорится, что студенты-спортсмены могут использовать свое имя, изображение и образ для получения оплаты. Это отличается от получения оплаты от университета. Это просто получение дохода строго с использованием вашего имени, изображения и образа. Этот процесс — то, что студенты-спортсмены сами должны сделать. Члены NCAA собрались вместе и проголосовали за то, чтобы любой спортсмен в рамках NCAA мог получать прибыль, используя свое имя, изображение и образ.
Новое соглашение NIL позволяет студентам-спортсменам участвовать в NIL, но они должны следовать законам того штата, в котором находится их университет и/или колледж. Некоторые из руководящих принципов NCAA, которые Мишель Хосик написала в 2021 году, таковы: «Спортсмены-студенты, посещающие школу в штате, где нет закона NIL, могут участвовать в этом типе деятельности, не нарушая правил NCAA, связанных с именем, изображением и сходством. Отдельные лица могут использовать поставщика профессиональных услуг для деятельности NIL. Студенты-спортсмены должны сообщать о деятельности NIL в соответствии с законодательством штата или требованиями школы и конференции в свою школу» (Hosick 2021). [95]
Политика нового соглашения NIL одинакова для всех трех дивизионов NCAA. Многие люди часто путались в этом соглашении, когда думали, что игрокам платят за игру, что в этой ситуации не так. «Новая политика сохраняет тот факт, что студенческий спорт не является платой за игру», — сказала председатель Совета президентов дивизиона II Сандра Джордан, канцлер Университета Южной Каролины Эйкен. «Она также укрепляет ключевые принципы справедливости и честности в NCAA и поддерживает правила, запрещающие ненадлежащие поощрения при наборе. Важно, чтобы любые новые правила поддерживали эти принципы» (Hosick 2021). [95]
Hosick, M. (2021, 30 июня). NCAA принимает временную политику в отношении имени, изображения и образа . NCAA.org – официальный сайт NCAA. Получено 5 ноября 2021 г. с сайта https://www.ncaa.org/about/resources/media-center/news/ncaa-adopts-interim-name-image-and-likeness-policy.
Оплата труда тренера
NCAA позволяет тренерам получать зарплату и позволяет им выходить за пределы NCAA, чтобы находить поддержку и спонсорство из внешних источников. Поддержка со стороны компаний, выпускающих одежду и обувь, и даже книжные сделки. [96] Деньги за поддержку и спонсорство добавлялись к зарплате тренера, которая могла достигать 9 миллионов долларов. [97] Более 150 баскетбольных и футбольных тренеров имели зарплату, превышающую 1 миллион долларов, а более 35 тренеров имели зарплату, превышающую 4 миллиона долларов. [96] Были времена, когда тренерам NCAA платили больше, чем их профессиональным коллегам. [98] Тренеры не обязаны следовать правилам, которые соблюдают студенты-спортсмены. Им разрешено выбирать, в какой школе они будут тренировать, даже после ухода из другой школы. Они могут выбрать тренерскую работу в одной команде на протяжении всей своей карьеры или уйти и тренировать школу, которая предлагает им самую высокую зарплату. [98] Студентам-спортсменам, в отличие от их тренеров, запрещено свободно переходить из одной команды в другую.
Каждый год «Черные рыцари» Военной академии США (армии) встречаются с «Паладинс» Королевского военного колледжа Канады (RMC) в ежегодном хоккейном матче выходного дня в Вест-Пойнте. [99] Эта серия, задуманная в 1923 году, считается самым продолжительным непрерывным ежегодным международным межвузовским спортивным мероприятием в мире. [100] [101]
Мы фокусируемся исключительно на том, сколько университеты платят своим тренерам в качестве базовой зарплаты, и не включаем бонусы или какой-либо внешний доход.