stringtranslate.com

Международное студенческое служение

Международное студенческое служение ( ISM ) относится к евангельскому христианскому служению среди иностранных студентов в академическом контексте, часто осуществляемому религиозными организациями протестантских колледжей , волонтерами и церквями. [1] Это считается частью миссии церкви в более широких рамках миссий диаспоры. [2] В первые два десятилетия XXI века наблюдался резкий рост числа иностранных студентов во всем мире [3] с соответствующим развитием ISM. [1]

История

ISM берет свое начало от Джона Р. Мотта, который в 1911 году основал Комитет по дружеским отношениям среди иностранных студентов , который стал первым национальным ISM в США. [4] [5] Некоторые международные христианские студенческие организации берут свое начало от Всемирной студенческой христианской федерации. [6] С тех пор, и особенно с 1950-х годов, наблюдается рост организаций, занимающихся этим главным образом в западном контексте. [4] [7] По состоянию на 2016 год насчитывалось не менее 57 организаций, занимающихся ISM в 22 странах. [8]

Лозаннский форум лидеров сети проблем ISM, Таиланд, 2004 г.

В 2004 году, после столетия периодического роста ISM [1], Лейтон Чинн созвал в Таиланде глобальную встречу лидеров ISM, а в 2007 году он был назначен председателем Лозаннской сети по вопросам ISM. [9] Две Лозаннские тематические группы диаспоры и иностранных студентов затем опубликовали книгу «Диаспора и иностранные студенты: новые люди по соседству» . [10] Недавние публикации включают публикации Яу Перби, [11] Джека Д. Берка [12] и Еноха Вана. [2] Кейптаунское обязательство Лозанны 2010 года ( раздел II-C-5) касается работы с иностранными студентами. [13] [14]

WIN (Всемирная сеть ISM)

В мае 2014 года Глобальная сеть лидеров Лозанны ISM стала «состыкованной сетью» с миссионерской комиссией Всемирного евангелического альянса . [1] Он работает как WIN (Всемирная сеть ISM). [15]

Лозаннский глобальный форум лидеров ISM в Шарлотте, Северная Каролина, США, в сентябре 2017 г.

В сентябре 2017 года Лозаннская глобальная сеть лидеров ISM провела глобальный форум ISM Charlotte '17, который собрал 100 участников из 25 стран и 70 организаций. [9] [16]

Предполагается, что ISM основан на Missio Dei и мотивирован библейским прецедентом и тенденциями миграции. [17] Чинн выделяет десять причин, почему ISM является стратегическим по отношению к Великому Поручению, и девять причин, почему оно приносит пользу поместным церквям. [18]

Сети и организации

Отдельные церкви, такие как Конгрегационалистская церковь на Парк-Стрит в Бостоне , проводят радушное служение для иностранных студентов. [1] Эта модальная модель ISM привлекательна, потому что каждый член церкви может участвовать в межкультурной миссии практически без каких-либо затрат. [12] Миллер выделяет ключевые качества, ведущие к успеху ISM в поместных церквях. [19] Чинн и Джонс указывают на 6 стратегических результатов для международных церквей, намеренно включающих иностранных студентов в свое служение. [20] Перби и Брюстер утверждают, что ISM будет укрепляться за счет преднамеренного участия «христиан на рабочих местах». [21] Некоторые конфессиональные группы установили фокус ISM, такие как Англиканская церковь (США) , [22] Лютеранская церковь (Синод Миссури) , Ассамблея Божья (США) и Пресвитерианская церковь в Америке . [1]

Исследование, проведенное в США в 2019 году, пришло к выводу, что «китайские иностранные студенты бакалавриата идентифицируют церковь и ее сообщество как (1) сообщество социальной поддержки и (2) сообщество неформального обучения, которое заполняет пробел в консультационных услугах и межличностной деятельности, которые университет не может предложить». [23]

Христианские кампусные организации, являющиеся общественными объединениями , исторически ориентированы на отечественных студентов университетов. Они создали на территории кампусов служения для иностранных студентов, напрямую связанные с университетами или колледжами. [24] : 55 

На глобальном уровне Лозаннский комитет по всемирной евангелизации имеет сеть ISM [25], которая объединяет группы на международном и межконфессиональном уровне. Эта сеть теперь включает в себя североамериканскую сеть ISM. [26] Ассоциация христианского служения среди международных организаций (ACMI) – еще одна сетевая организация ISM. [27] [26] Создание сети между европейскими ISM было определено в качестве приоритета. [28]

Тенденции

В последние десятилетия наблюдался быстрый рост числа иностранных студентов [3] одновременно с стабилизацией некоторых западных рынков, особенно США. [29] [30] [31] [32] Студенты обращаются к нетрадиционным центрам образования, например, в Азии. [33] [34] [35] Этот сдвиг подкреплен хорошо сформированной международной образовательной политикой таких стран, как Китай, [36] [37] Малайзия, [38] Сингапур и Индия. [39]

Области миссиологии диаспоры и ее части, международного студенческого служения, пережили богословское и академическое развитие. [40] [1] [41] В 2018/2019 году были запущены три ключевых учебных ресурса, посвященных ISM: Lausanne Global Classroom, [42] EveryInternational, [43] [26] и Look at the Fields [44] [45] В июле 2019 года на Всемирной ассамблее Международного братства студентов-евангелистов (IFES) прошли два учебных семинара по ISM. [46] Хотя практическое обучение ISM предлагается рядом организаций ISM, на конференции Charlotte '17 была рассмотрена необходимость академического обучения и исследований. в ISM возглавляют семинарии и аспирантуры. [9] Международный университет Колумбии включил курс под названием «Миссия перед иностранными студентами» в свой академический каталог на 2019–2020 годы. [47]

Глобальные организации, отправляющие миссии, признают стратегическую природу и необходимость миссий диаспоры, и особенно ISM. [48] ​​[49] [18] Некоторые переориентировали усилия ISM на традиционные контексты из-за предполагаемого глобального воздействия. [50] Азия была определена как развивающийся регион для ISM. [51] [52] Оно начинает формироваться там, например, среди международных церквей в Китае. [53] [54] [55] [56] Что касается иностранных студентов в Азии, из Азии и внутри нее, Фил Джонс определил 8 проблем и 6 возможностей, с которыми сталкиваются азиатские ISM. [57] В тандеме с индийской концепцией гостеприимства Атити Дево Бхава («гость — бог») Эммануэль Ф. Бенджамин описывает влияние приема иностранных студентов в Пуне, Индия . [58]

Зарождающиеся ISM существуют в Южной Африке, Кении и Гане. [1] Билл Динди из Кении исследует жизнеспособность, тенденции и особенности ISM в Африке. Выявляя пробелы и возможности, он стремится «обосновать необходимость более активного служения среди иностранных студентов в Африке, а также подходы и формы, которые это может принять». [59] Ссылаясь на исторический рост христианства в Африке и центральную роль иностранных студентов-христиан из Африки, Перби и Нгуги утверждают, что континент, который был миссионерским полем, теперь включает в себя миссионерские силы. [60] Исследование Квиверра, проведенное в 2022 году среди 116 респондентов из 16 африканских стран, показало, что существует множество «по большей части неосведомленных и неподготовленных африканских иностранных студентов-христиан, [которые] практически невидимы и не посланы Африканской церковью, самой густонаселенной и самой молодой в мире». [61] В анализе Перби, опубликованном в «Журнале африканской христианской мысли», утверждается, что иностранные студенты, приезжающие в Африку и выезжающие из нее, имеют непризнанные и неиспользованные последствия для миссии. [62]

В сентябре 2020 года была созвана глобальная консультация лидеров ISM, чтобы оценить, является ли ISM по-прежнему значимым и жизнеспособным, учитывая последствия пандемии COVID-19 . [63]

Рекомендации

  1. ^ abcdefgh Чинн, Лейтон Эдвард; Чинн, Лиза Эспинели (апрель 2016 г.). «Агенты миссий диаспоры в академическом мире и за его пределами». В Тире — Садири Джой; Ямамори, Тецунао (ред.). Разбросанные и собранные: глобальный сборник миссиологии диаспоры . Випф и сток. стр. 228–241. ISBN 978-1498296670.
  2. ^ Аб Ван, Енох (август 2019 г.). Ван, Енох (ред.). Миссии диаспоры к иностранным студентам . Серия «Диаспора». Том. 4. Западная семинария . п. 10. ISBN 978-1949201178.
  3. ^ ab «Иностранные студенты». Портал миграционных данных . 16 октября 2019 г. Проверено 17 октября 2019 г.
  4. ^ Аб Чинн, Лейтон Эдвард (2014). «Миссии диаспоры в кампусах: Джон Р. Мотт и обзор столетия международного студенческого служения в Северной Америке». В Им, Чендлер Х.; Йонг, Амос (ред.). Глобальные диаспоры и миссии . Серия «Столетие Эдинбурга». Том. 23. Регнум Букс Интернэшнл. п. 238. ИСБН 978-1-908355-48-5.
  5. ^ Томпсон, Мэри (1982). Неофициальные послы: история международной студенческой службы . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Всемирная университетская служба . ОСЛК  11196897.
  6. ↑ Вомак, Дина Ферри (март 2019 г.). ««Продвигать дело Царства Христа»: международные студенческие ассоциации и «возрождение» ближневосточного христианства». История Церкви . 88 (1): 150–163. дои : 10.1017/S0009640719000556. ISSN  0009-6407.
  7. ^ Чинн, Лейтон (зима 1979 г.). «Историческое развитие движения международного студенческого служения в США» (PDF) . Историческое развитие христианского движения (Ральф Винтер) . Проверено 21 октября 2019 г.
  8. ^ Чинн, Лейтон (июнь 2016 г.). «Международное студенческое служение: от «слепого пятна» к видению (май 2009 г., обновление в июне 2016 г.)» (PDF) . Проверено 21 октября 2019 г.
  9. ^ abc Чинн, Лейтон Эдвард (август 2019 г.). «Глобальное движение ISM, возникающее из миссий диаспоры в кампусах: от Джона Р. Мотта до «Лозанны»". Ин Ван, Енох (ред.). Миссии диаспоры иностранным студентам . Серия диаспоры. Том 4. Западная семинария . Стр. 119–138. ISBN 978-1949201178.
  10. ^ Тематическая группа для диаспор и иностранных студентов (октябрь 2004 г.). Диаспоры и иностранные студенты: новые люди по соседству. Лозаннская газета. Том. 55. Паттайя, Таиланд: Лозаннский комитет всемирной евангелизации .
  11. ↑ Перби, Yaw (30 сентября 2015 г.). Мысли за окном . Ксулон Пресс . ASIN  B01FIXLEJ4.
  12. ↑ Аб Берк, Джек Д. (15 марта 2019 г.). Смена парадигмы: почему иностранные студенты так важны для глобальных миссий . ВестБоу Пресс . ISBN 978-1973656869.
  13. ^ «Обязательства Кейптауна». Лозаннское движение . 25 января 2011 года . Проверено 21 октября 2019 г.
  14. ^ Бок, Даррелл (2013). Кейптаунское обязательство: исповедание веры, призыв к действию: библиографические ресурсы . Випф и сток. стр. 77–78. ISBN 978-1625640031.
  15. ^ "Международное студенческое служение". Лозаннское движение . Проверено 17 ноября 2022 г.
  16. ^ «Лозанский глобальный форум лидеров ISM: Шарлотта '17» . Лозаннское движение . Проверено 23 февраля 2020 г.
  17. ^ Снеллер, Кристофер Д. (август 2019 г.). «Богословский фонд практики диаспорских миссий среди иностранных студентов». В Ване, Енох (ред.). Миссии диаспоры к иностранным студентам . Серия «Диаспора». Том. 4. Западная семинария . стр. 56–63. ISBN 978-1949201178.
  18. ^ Аб Чинн, Лейтон (июнь 2016 г.). «Иностранные студенты: стратегический компонент миссий диаспоры и Великое поручение». Продвижение азиатских миссий . 52 . Проверено 21 октября 2019 г.
  19. ^ Миллер, С. Бо (июнь 2018 г.). Мобилизация поместных церквей для международного студенческого служения: исследование того, как поместные церкви мобилизуются для евангелизации и оснащения близлежащих иностранных студентов (DMin (глобальные исследования)). Колумбийский международный университет . Проверено 8 марта 2020 г.
  20. ^ Чинн, Лейтон; Джонс, Фил (8 сентября 2022 г.). «Иностранные студенты в ИЦ: намеренное включение». Миссионерская международная церковная сеть . Проверено 17 ноября 2022 г.
  21. ^ Перби, Яу; Брюстер, Эмма (июнь 2019 г.). «Международное студенческое служение и рабочее место» . Проверено 4 марта 2020 г.
  22. ^ "Международное студенческое служение". Новая миссионерская сеть Wineskins . Проверено 21 октября 2019 г.
  23. ^ Ли, Анке; Нгуен, Чи; Чхве, Джинхи (7 августа 2019 г.). «Благодаря христианскому общению я решил остаться»: как участие в христианском сообществе формирует социальный опыт китайских иностранных студентов». Социальные науки . 8 (8): 234. doi : 10.3390/socsci8080234 .
  24. ^ Ван, Чин Т. (Джон); Грин, Сэм (август 2019 г.). «Иностранные студенты и миссиология диаспоры». В Ване, Енох (ред.). Миссии диаспоры к иностранным студентам . Серия «Диаспора». Том. 4. Западная семинария . стр. 43–44. ISBN 978-1949201178.
  25. ^ «Сеть проблем Международного студенческого министерства (ISM)» . Проверено 18 февраля 2020 г. .
  26. ^ abc Миллер, Бо (19 октября 2019 г.). «Возможность глобальной работы: служение среди иностранных студентов». The Exchange: блог Эда Стетцера . Христианство сегодня . Проверено 21 октября 2019 г.
  27. ^ "Ассоциация христиан, служащих среди интернационалистов" . Проверено 18 февраля 2020 г. .
  28. ^ де Патер, Франсина; Райан, Клейтон; Тауэр, Алан (5–8 июня 2019 г.). Иностранные студенты в Европе. Лозаннская глобальная сеть диаспоры. Ливерпульский университет Хоуп . Проверено 14 апреля 2020 г.
  29. ^ Цзун, Цзе; Баталова, Жанна (9 мая 2018 г.). «Иностранные студенты в США». www.migrationpolicy.org . Проверено 20 октября 2019 г.
  30. ^ Редден, Элизабет. «Поскольку набор иностранных студентов замедляется или снижается в некоторых ведущих странах назначения, посмотрим на тенденции по всему миру». www.insidehighered.com . Проверено 20 октября 2019 г.
  31. ^ «Четыре мегатенденции, которые меняют конкурентную среду международного образования». ICEF Monitor — Аналитика рынка для набора иностранных студентов . 1 ноября 2016 года . Проверено 21 октября 2019 г.
  32. ^ «Составление карты тенденций, которые будут определять международную студенческую мобильность». ICEF Monitor — Аналитика рынка для набора иностранных студентов . 18 июля 2017 года . Проверено 21 октября 2019 г.
  33. ↑ Ло, Нин (16 августа 2017 г.). «Глобальные тенденции студенческой мобильности: внимание к Японии, Малайзии, Тайваню и Южной Корее». ВЕНР . Проверено 20 октября 2019 г.
  34. ^ «Китай становится местом №1 для обучения за рубежом в Азии» . Международное исследование . 2 июля 2019 года . Проверено 20 октября 2019 г.
  35. ^ «Вверх и вниз по таблице: тенденции роста в основных международных направлениях обучения». Монитор МИЭФ . 29 августа 2018 г. Проверено 19 октября 2019 г.
  36. ↑ Атак, Патрик (12 апреля 2019 г.). «Китай «открывает образование внешнему миру» - политический документ». Новости ПИРОГА . Проверено 20 октября 2019 г.
  37. ↑ Парр, Крис (20 апреля 2018 г.). «Улица с двусторонним движением: почему Китай больше не является просто залом ожидания для студентов». Новости ПИРОГА . Проверено 20 октября 2019 г.
  38. ↑ Мустафа, Зулита (27 сентября 2017 г.). «Иностранные студенты и бренд Education Malaysia». Новые времена проливов . Проверено 20 октября 2019 г.
  39. ↑ де Вит, Ганс (6 июля 2018 г.). «Новая динамика международного студенческого движения». Университетские мировые новости . Проверено 19 октября 2019 г.
  40. ^ Ван, Енох (ноябрь 2014 г.). Миссиология диаспоры: теория, методология и практика (2-е изд.). Независимая издательская платформа CreateSpace. ISBN 978-1503095502.
  41. ^ Покок, Майкл; Ван, Енох, ред. (август 2015 г.). Миссии диаспоры: размышления о охвате рассеянных народов мира . Библиотека Уильяма Кэри. ISBN 978-0878080458.
  42. ^ «Глобальный класс Лозанны: Международное студенческое служение» . Лозаннское движение . 22 июля 2019 года . Проверено 21 октября 2019 г.
  43. ^ "Каждый интернационал" . Проверено 23 февраля 2020 г.
  44. ^ "Международное студенческое служение". МФЕС Европы . Апрель 2019 года . Проверено 15 апреля 2020 г.
  45. ^ «Посмотри на поля» . Проверено 15 апреля 2020 г.
  46. ^ «Посланники надежды, Всемирная ассамблея IFES 2019, Все семинары» (PDF) . июль 2019 года . Проверено 4 марта 2020 г.
  47. ^ «Международный университет Колумбии, академический каталог 2019–2020 гг.» (PDF) . Колумбийский международный университет . 1 апреля 2019 года . Проверено 8 марта 2020 г.
  48. ^ Эдди, Артур (январь 2017 г.). «Будущее миссионерских агентств» (PDF) . Круглый стол миссии . 12 (1): 4–12 . Проверено 21 октября 2019 г.
  49. ^ С уважением, Александр. «10 причин, почему глобальный кампус — это будущее миссии». The Exchange: блог Эда Стетцера . Христианство сегодня . Проверено 21 октября 2019 г.
  50. ^ Чинн, Лейтон (январь 2018 г.). «Миссионское поле приходит в наши кампусы». Лозаннский глобальный анализ . 7 (1) . Проверено 21 октября 2019 г.
  51. ↑ Чинн, Лейтон (январь 2019 г.). «Широкие возможности азиатской глобальной миссии: увеличение числа иностранных студентов в Паназиатском регионе». Продвижение азиатских миссий . 62 . Проверено 21 октября 2019 г.
  52. ^ Чинн, Лейтон (январь 2014 г.). «Международное студенческое служение: в Азии появляется самая стратегическая, но самая недорогая возможность глобальной миссии» (PDF) . Продвижение азиатских миссий . 42 : 2–7 . Проверено 21 октября 2019 г.
  53. ↑ Блэр, Марк (январь 2019 г.). «Ищете работников Евангелия? Не забывайте об университете!». Продвижение азиатских миссий . 62 . Проверено 19 октября 2019 г.
  54. ↑ Момох, Миатта (21 февраля 2020 г.). «Новые возможности Евангелия: как одна международная церковь в Китае максимально использует новые возможности Евангелия». КитайИсточник . Проверено 21 февраля 2020 г.
  55. ↑ Джонс, Фил (апрель 2018 г.). «Иностранные студенты в Китае: кто достигнет этой огромной и стратегической, но невидимой группы?». Ежеквартальный журнал евангелических миссий . 54 (2): 46–57 . Проверено 22 февраля 2020 г. .
  56. ↑ Джонс, Фил (25 января 2019 г.). «Рождение ISM в Китае: это Божье время?». КитайИсточник . Проверено 22 февраля 2020 г. .
  57. ^ Джонс, Фил (2022). «Международные студенческие диаспоры Азии». В Джордже, Сэм (ред.). Размышления об азиатской диаспоре: картирование богословия и служения. Том. 3. [Sl]: 1517 Media (опубликовано 1 ноября 2022 г.). стр. 245–264. ISBN 978-1-5064-8748-9. OCLC  1337971477.
  58. ^ Бенджамин Ф., Эммануэль (январь 2019 г.). «Стратегическая возможность охватить народы мира в Пуне, Индия». Ассоциация азиатских миссий . Проверено 17 ноября 2022 г.
  59. ↑ Динди, Билл (20 ноября 2020 г.). Жизнеспособность международного студенческого служения в Африке (MDiv). Найроби, Кения: Международный университет лидерства.
  60. ^ Перби, Яу; Нгуги, Сэм (31 марта 2022 г.). От Африки до остального: от миссионерского поля к миссионерским силам (снова). Предисловие Джошуа Богуньоко. Мейтленд, Флорида: Xulon Press . ISBN 978-1-6628-1213-2. ОСЛК  1348381106.
  61. ^ Квиверр (октябрь 2022 г.). «Не всех, кто идет, отправляют: исследовательский отчет о миссионерской готовности иностранных африканских студентов-христиан из 16 африканских стран» (PDF) . Аккра, Гана. п. 14 . Проверено 17 ноября 2022 г.
  62. ↑ Перби, Yaw (2 декабря 2021 г.). «Феномен африканских иностранных студентов: превращение невоспетой силы в выдающуюся силу в Миссио Деи». Журнал африканской христианской мысли : 41–49. ISSN  0855-3262.
  63. ↑ Джонс, Фил (26 ноября 2020 г.). «Миссии в условиях кризиса COVID: последствия ISM». Комиссия миссии WEA . Проверено 27 ноября 2020 г.