stringtranslate.com

Жизненный опыт

В качественном феноменологическом исследовании жизненный опыт относится к непосредственному участию или прямому опыту и выбору данного человека, а также к знаниям , которые он получает из этого, в отличие от знаний, которые данный человек получает из вторых рук или опосредованно. [1] [2] Это категория качественных исследований вместе с теми, которые фокусируются на обществе и культуре, и теми, которые фокусируются на языке и коммуникации. [3]

В философии Вильгельма Дильтея гуманитарные науки основаны на жизненном опыте, что делает их принципиально отличными от естественных наук , которые считаются основанными на научном опыте. [4] К этой концепции можно также подойти с точки зрения, что поскольку каждый опыт имеет как объективные, так и субъективные компоненты, для исследователя важно понимать все его аспекты. [5]

В феноменологических исследованиях основным объектом изучения являются жизненные переживания [6], но целью таких исследований является не понимание жизненных переживаний отдельных людей как фактов, а определение понятного смысла таких переживаний. [7] [8] Кроме того, жизненный опыт не связан с размышлением об опыте во время его проживания, а является воспоминанием, когда данный опыт размышляется после того, как он прошел или был прожит. [9]

Термин появился в 19 веке, но его использование значительно возросло в последние десятилетия. [10]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Given, Lisa , ed. (2008). «Живой опыт». Энциклопедия SAGE по качественным методам исследования . SAGE Publications . Получено 2018-04-02 .
  2. ^ Чандлер, Дэниел; Мандей, Род (2011). «Живой опыт». Словарь медиа и коммуникации . Oxford University Press . doi : 10.1093/acref/9780199568758.001.0001. ISBN 9780199568758. Получено 2018-04-02 .
  3. ^ Маршалл, Кэтрин; Россман, Гретхен Б. (2011). Проектирование качественных исследований, пятое издание . Thousand Oaks, Калифорния: SAGE. стр. 92. ISBN 9781412970440.
  4. ^ Баннин, Николас, ред. (2004). «Живой опыт». Словарь западной философии Блэквелла . Издательство Блэквелла .
  5. ^ Лихтман, Мэрилин (2010). Качественные исследования в образовании: руководство пользователя . Thousand Oaks, Калифорния: SAGE. стр. 79. ISBN 9781412970525.
  6. ^ Манен, Макс ван (2016-06-16). Исследование жизненного опыта, второе издание: гуманитарные науки для педагогики, чувствительной к действию. Routledge . стр. 9. ISBN 9781315421049.
  7. ^ "Phenomenological Research Guidelines". Университет Капилано . Получено 2018-04-02 .
  8. ^ Линдсет, Андерс; Норберг, Астрид (2004-06-01). «Феноменологический герменевтический метод исследования живого опыта». Scandinavian Journal of Caring Sciences . 18 (2): 145–153. doi : 10.1111/j.1471-6712.2004.00258.x . ISSN  1471-6712. PMID  15147477.
  9. ^ Маршалл, Кэтрин; Россман, Гретхен Б. (2011). Разработка качественных исследований . Thousand Oaks, Калифорния: SAGE. стр. 104. ISBN 978-0761919711.
  10. ^ "Блог Grammarphobia: Жизнь пережитого опыта". Grammarphobia . 2021-12-10 . Получено 2022-07-31 .

Внешние ссылки