Основным требованием для фармацевтов, рассматриваемых для регистрации, часто является степень бакалавра или магистра фармацевтики из признанного университета . Во многих странах это включает четырех- или пятилетний курс для получения степени бакалавра фармацевтики или магистра фармацевтики .
В Соединенных Штатах с 2003 года студенты должны получить степень доктора фармацевтики , чтобы стать лицензированным фармацевтом, и аналогичное требование введено в некоторых других странах, таких как Канада и Франция. Степень доктора фармацевтики обычно требует завершения четырех лет в аккредитованном фармацевтическом колледже после получения степени бакалавра или других одобренных курсов.
Для работы в качестве фармацевта требуется регистрация в регулирующем органе страны, штата или провинции . Часто требуется, чтобы выпускник фармацевтического вуза отработал определенное количество часов в аптеке под руководством зарегистрированного фармацевта. Если регулирующий орган управляет всей страной, он обычно проводит письменный и устный экзамен для будущего фармацевта перед регистрацией. Если его юрисдикция ограничена определенной юрисдикцией, например, штатом или провинцией, требуемый экзамен проводит национальная экзаменационная комиссия.
В Австралии фармацевт должен закончить четырехгодичный курс бакалавриата по фармации , за которым последуют стажировка и независимые экзамены, установленные соответствующими государственными регистрационными советами. Кроме того, выпускники должны закончить утвержденный курс обучения для выпускников. Для тех, у кого есть степень бакалавра по естественным наукам, есть возможность пройти двухгодичный курс магистратуры по фармации (MPharm).
С 1 июля 2010 года фармацевты регистрируются на национальном уровне в Австралийском органе регистрации практикующих врачей [AHPRA], ранее они были зарегистрированы отдельными штатами (например, Фармацевтическим советом Нового Южного Уэльса, Фармацевтическим советом Виктории и т. д.). Выпускники должны пройти годичную практику под руководством зарегистрированного фармацевта. Кроме того, выпускники должны пройти утвержденный курс обучения для выпускников. При выполнении этих требований выпускники имеют право сдать регистрационный экзамен, который может включать как письменные, так и устные компоненты.
В Канаде фармацевты должны закончить четырехгодичный курс бакалавриата по фармацевтике после завершения как минимум одного или двух лет университетского обучения. Университет Ватерлоо требует двух лет предварительного обучения по основным наукам. [1]
Степень в области фармацевтики состоит из курсовой работы и клинического опыта, полученных в ходе обязательных стажировок и производственных практик , за которыми следует сдача национального экзамена, проводимого Экзаменационной комиссией по фармацевтике Канады .
Фармацевтические школы в Квебеке (при Монреальском университете и Университете Лаваля ) теперь предлагают только степень PharmD, которая включает два года изучения фундаментальных наук и четыре года фармацевтического образования, аналогично многим программам в Соединенных Штатах.
В 2013 году на кафедре фармацевтики и фармацевтических наук Университета Альберты начнется годичная программа обучения по программе PharmD для выпускников бакалавриата. Она подготовит студентов к программам PharmD.
Многие фармацевты больниц также проходят программу резидентуры по больничной фармации. Это направленный последипломный опыт обучения продолжительностью от 12 до 24 месяцев. Благодаря структурированным ротациям в фармацевтической практике, образовании, исследованиях и администрировании программы резидентуры направлены на подготовку фармацевтов к сложной и инновационной фармацевтической практике. Выпускники-ординаторы являются важным источником высококвалифицированных фармацевтов, прошедших подготовку в институциональной практике. Большинство программ резидентуры аккредитованы Канадским советом по резидентуре больничной фармации от имени Канадского общества больничных фармацевтов .
Наконец, есть возможность для студентов пройти двухгодичный курс обучения на степень доктора фармацевтики (PharmD) для тех, кто имеет степень бакалавра фармацевтики или эквивалентную степень. Эту продвинутую программу PharmD можно пройти в Канаде в Университете Британской Колумбии и Университете Торонто , а также в нескольких фармацевтических школах в Соединенных Штатах (как «нетрадиционная» PharmD). Продвинутые программы PharmD в Соединенных Штатах были постепенно отменены введением программ PharmD начального уровня, которые, несмотря на идентичность названий, отличаются от программ PharmD продвинутого уровня с точки зрения глубины и объема обучения.
Профессия фармацевта регулируется на уровне провинции. Провинциальные регулирующие органы напрямую отвечают за выдачу лицензий фармацевтам, оценку компетентности фармацевтов и обеспечение общественной безопасности . Национальная ассоциация регулирующих органов фармацевтики была создана в 1995 году в качестве способа гармонизации деятельности провинциальных регулирующих органов. Они представляют интересы провинциальных властей и служат национальным ресурсным центром для всех фармацевтов. CPhA активно участвует в работе нескольких комитетов NAPRA.
В Чили студенты должны учиться шесть лет, чтобы стать фармацевтами. Лучшая школа фармацевтики находится в Чилийском университете [1] в Сантьяго-де-Чили. Чилийские фармацевты готовы не только отпускать лекарства и работать в клинических и общественных аптеках, но и в фармацевтической, пищевой и косметической промышленности на всех уровнях, включая разработку лекарств (здесь требуется степень), производство, управление, маркетинг и т. д., благодаря очень сильной научной подготовке, которую они получают, включая инженерные и фармацевтические технологии. Официальное название фармацевтов в Чили — Químico Farmacéutico (фармацевтический химик), а их степень — Licenciado en Ciencias Químicas y farmacéuticas (бакалавр химических и фармацевтических наук).
Подготовка фармацевтов (дат. farmaceut ) в Дании осуществляется на факультете здравоохранения и медицинских наук Копенгагенского университета . [ 2]
Степень бакалавра фармацевтики (BPharm) (дат. bachelor i farmaci ) длится три года. [3] Степень магистра фармацевтики (MPharm) (дат. cand.pharm. ) длится два года. [3] Для того, чтобы работать фармацевтом в Дании, требуется степень MPharm (всего пять лет). [3]
После окончания обучения по специальности «фармацевт» со степенью магистра фармацевтики (MPharm) студент может приступить к трехлетней программе обучения на степень доктора фармацевтики (DPharm) (дат. dr.pharm. ).
Помимо фармацевтов, в Дании существует еще одна профессиональная группа с высшим фармацевтическим образованием : фармакономисты (специалисты в области фармацевтики), обучение которых проходит в Фармаконе — датском колледже фармацевтической практики . [4]
Во Франции необходимо получить шестилетнее PharmD (называемое "Diplôme d'Etat de Docteur en Pharmacie"). В конце пятого года молодые фармацевты могут сдать конкурсный экзамен. Если они справятся, несколько выбранных студентов затем могут продолжить четырехлетнюю специализацию (как врачи ). Это программа фармацевтической резидентуры, называемая "Internat en Pharmacie". Во время этой резидентуры фармацевты специализируются в лабораторной медицине, называемой "biologie médicale", или в больничной фармации, или в исследованиях (Innovation Pharmaceutique et Recherche).
В Греции необходимо пройти пятилетний курс обучения в университете. Этот курс предлагают Афинский университет [2], Салоникский университет [3] и Патрасский университет [4] [ постоянная неработающая ссылка ] . Курс включает 4 года теории и лабораторной практики и 5-й год обязательной очной стажировки в общественной аптеке и фармацевтическом отделении больницы. Также возможна дополнительная триместровая стажировка в фармацевтической отрасли, однако она не засчитывается в счет получения лицензии на практику. После успешного завершения курса присваивается степень по фармации. С сентября 2011 года студенты бакалавриата, защитившие диссертацию в Афинском университете на 5-м году обучения, могут получить сертификат, эквивалентный степени магистра, вместе со степенью бакалавра фармации.
Выпускник фармацевтического факультета может продолжить карьеру в этой отрасли после окончания учебы. Карьера в этой области не требует лицензии на фармацевтическую практику. Однако фармацевты, желающие открыть аптеку, работать в больницах или в Национальной организации лекарственных средств [5], должны сначала успешно сдать экзамены, организованные Министерством здравоохранения Греции, чтобы получить лицензию на фармацевтическую практику.
В Гайане степень бакалавра наук по фармации является четырехлетней профессиональной программой. Курс фармации, предлагаемый Университетом Гайаны, состоит из базовых основных курсов в первый год программы, за которыми следуют три года основных медицинских наук, профессиональных и фармацевтических практических курсов.
В Индии группа национальных институтов фармацевтических наук или фармацевтических школ в Индии называется NIPERs, а также различные колледжи и университеты предлагают программы D.Pharm, B.Pharm , M.Pharm и Pharm.D . Всеиндийский совет по техническому образованию (AICTE) и Фармацевтический совет Индии (PCI) являются ответственными государственными органами за аккредитацию фармацевтического образования в Индии.
D.pharm (диплом по фармации) — это 2-летняя программа получения диплома после получения сертификата о среднем образовании (HSC) или экзамена 10+2 по направлению «естественные науки». Это минимальное требование для регистрации в качестве фармацевта в Индии.
B.Pharm ( бакалавр фармацевтики ) — это 4-летняя программа бакалавриата . M.Pharm ( магистр фармацевтики ) — это 2-летняя программа последипломного образования после получения степени бакалавра фармацевтики в институте, одобренном PCI.
Курс доктора фармацевтики (Pharm.D) был введен в Индии PCI в 2008 году. Продолжительность Pharm.D составляет 6 лет (5 лет обучения + 1 год интернатуры/резидентуры). [5] Это квалификация послевузовского образования (PG), поэтому выпускники Pharm.D могут напрямую зарегистрироваться на Ph.D. [6] Все кандидаты , получающие степень Pharm.D, имеют право использовать префикс «Dr.» перед своим именем. Pharm.D. (Post Baccalaureate) (Doctor of Pharmacy) — это 3-летняя программа (2 года аудиторных занятий + 1 год интернатуры). Требования к поступающим: степень бакалавра фармацевтики из любого института, одобренного PCI.
В Иране доктор фармацевтики — это 5,5-летняя программа, требующая 11 семестров курсовой работы в классе и практического опыта. [7]
Традиционно в Ирландии четырехлетняя степень BPharm завершалась одним годом предрегистрационной клинической подготовки. Годовая предрегистрационная подготовка была заменена программой стажировки, [8] в рамках которой студент и работает, и выполняет задания, что приводит к получению степени M.Pharm от Королевского колледжа хирургов.
Пятилетняя интегрированная магистерская программа начнется в сентябре 2015 года. [9] В настоящее время в Ирландии есть три университета, предлагающих степень бакалавра фармацевтики: Тринити-колледж в Дублине , Университетский колледж в Корке и Королевский колледж хирургов в Ирландии .
В Новой Зеландии , как и в других западных странах, необходимо закончить четырехгодичное обучение на BPharm , а затем пройти стажировку в аптеке (общественной, больничной, промышленной и/или университетской). Фармацевты зарегистрированы в Фармацевтическом совете и должны соответствовать стандартам компетентности, установленным Фармацевтическим обществом Новой Зеландии . Степень можно получить в Университете Отаго в Данидине и Университете Окленда в Окленде . Фармацевтическая школа разделена на три основных направления исследований. Это:
Подразделение фармацевтической практики: фокусируется на взаимоотношениях между фармацевтами и сообществами, которым они служат. Подразделение фармацевтических наук: фокусируется на молекулярных механизмах и биологических основах разработки лекарственных средств. Подразделение фармакотерапии: фокусируется на применении и эффектах фармацевтических препаратов в клинических условиях.
Последипломное образование включает в себя получение дипломов, степеней магистра, доктора философии и доктора фармакологии, которые могут быть клиническими, практическими или фармацевтическими специальностями.
В Португалии степень по фармации — это программа MPharm, называемая степенью магистра фармацевтических наук (португальский: Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas) и уже адаптированная к европейскому Болонскому процессу . Она состоит из пяти лет обучения, последний семестр которого представляет собой очное обучение без отрыва от производства в общественной аптеке (четыре месяца) и в фармацевтическом отделении больницы (два месяца).
После получения свидетельства о степени выпускники должны вступить в «Орден фармацевтов» (по-португальски: «Ordem dos Farmacêuticos»), регулирующий и лицензирующий орган фармацевтической профессии в Португалии, чтобы зарегистрироваться в качестве фармацевтов и получить юридическую квалификацию для работы по этой профессии.
В настоящее время в Португалии существует пять государственных и четыре частных университета, предлагающих степень MPharm. Государственные фармацевтические школы Лиссабонского университета , Университета Порту и Университета Коимбры считаются высшими фармацевтическими школами в стране.
В Катаре для работы в качестве лицензированного фармацевта требуется как минимум степень бакалавра в области фармацевтики. Катарский университет (единственный национальный университет) [6] начал предлагать 5-летнюю степень бакалавра наук (фармацевтика) в 2007 году. Также была одобрена 6-летняя программа получения степени PharmD, набор студентов ожидается к 2011 году. В 2008 году Фармацевтический колледж стал седьмым колледжем Катарского университета, который получил раннюю аккредитацию Канадского совета по аккредитации фармацевтических программ (CCAPP). В настоящее время это первый и единственный фармацевтический колледж в стране.
В Сербии есть 4 университета для изучения фармацевтики: Белградский университет , Крагуевацкий университет , Нишский университет и Нови-Садский университет . Обучение проводится на фармацевтическом факультете в Белграде , факультете медицинских наук в Крагуеваце , медицинском факультете в Нише и медицинском факультете в Нови-Саде . Первое изучение фармацевтики началось на медицинском факультете в Белграде 24 октября 1939 года, а затем переросло в независимый факультет (фармацевтический факультет) 19 октября 1945 года. Интегрированное изучение фармацевтики может изучать любой человек, закончивший среднее образование, как правило, после гимназии или четырехлетней школы медсестер, или любой другой средней школы, обучение в которой длится четыре года. При подаче заявления учитываются оценки в средней школе и баллы на вступительном экзамене (пријемни испит/prijemni ispit), и зачисляются лучшие студенты. Вступительный экзамен включает проверку знаний студентов по химии и математике . Обучение длится 5 лет (10 семестров), а после окончания вуза присваивается звание « Магистр фармацевтики » (magistar pharmaciје/magistar farmacije). Обычно студенты изучают фармакологию, фармакогнозию, фармацевтическую химию, фармацевтическую технологию, косметологию, диетологию, химию и другие фармацевтические дисциплины. Выпускники-фармацевты могут продолжить обучение в аспирантуре или устроиться на работу в аптеки, фармацевтическую промышленность, контроль качества лекарств, исследовательские лаборатории, в школы медсестер в качестве преподавателей, клинических фармацевтов, в больницы или фармацевтов-биохимиков в различных лабораториях.
В Южной Корее с 2011 года действует новая шестилетняя программа фармацевтического образования.
В Таиланде в настоящее время существует два вида программ обучения на фармацевта.
1) пятилетняя программа - бакалавр фармацевтики или B.Pharm
2) шестилетняя программа - доктор фармацевтики (фармацевтическая помощь) или Pharm.D
Некоторые университеты в Таиланде предлагают двухгодичный курс для тех, кто имеет степень бакалавра по фармацевтике, чтобы получить степень доктора фармацевтики.
В Соединенном Королевстве интеграция с Европейским союзом привела к замене курсов BPharm и BSc на четырехлетний курс для получения квалификации магистра фармацевтики (MPharm). В Великобритании Генеральный фармацевтический совет отвечает за регулирование фармацевтических дел, а в Северной Ирландии — Фармацевтическое общество Северной Ирландии . Выпускники должны пройти год практического обучения и сдать регистрационный экзамен, прежде чем их можно будет внести в реестр фармацевтов, известный как реестр фармацевтических химиков. Пострегистрационное профессиональное образование может предоставляться такими организациями, как Ассоциация клинической фармации Великобритании .
Фармацевты, зарегистрированные в других странах, также могут зарегистрироваться в Великобритании . Зарубежные фармацевты обязаны пройти Программу оценки зарубежных фармацевтов (OSPAP), одногодичный интенсивный курс, ориентированный на фармацевтическую практику в Великобритании. Разрешение OSPAP может быть выдано Генеральным фармацевтическим советом , и курс проводится либо в Университете Сандерленда , либо в Университете Астона , либо в Университете Хартфордшира , либо в Университете Кингстона , либо в Университете Брайтона . Однако фармацевты, получившие квалификацию и зарегистрированные в других странах Европейской экономической зоны, могут зарегистрироваться в Генеральном фармацевтическом совете без прохождения дополнительной или предварительной регистрации подготовки.
Фармацевты в Великобритании теперь могут быть аккредитованы для выполнения ряда расширенных услуг. Они включают, помимо прочего, обзоры использования лекарств (MUR) и директивы для групп пациентов (где определенные лекарства, отпускаемые только по рецепту, могут быть предоставлены фармацевтом по таким показаниям, как восстановление волос, потеря веса, экстренная гормональная контрацепция и эректильная дисфункция).
Названия Фармацевт, Фармацевтический техник и Фармация защищены законом в Соединенном Королевстве . Они могут использоваться только лицами, зарегистрированными в Генеральном фармацевтическом совете ; любые другие пользователи виновны в совершении уголовного преступления.
Традиционно в Соединенных Штатах степень бакалавра наук в области фармацевтики была первой профессиональной степенью для фармацевтической практики. Однако в 1990 году Американская ассоциация фармацевтических колледжей (AACP) постановила, что степень доктора фармацевтики (Pharm.D.) будет новой первой профессиональной степенью, начиная с выпуска 2006 года.
Успешное завершение программы по фармацевтике, аккредитованной Советом по аккредитации фармацевтического образования (ACPE), позволяет студентам-фармацевтам сдавать экзамены на получение лицензии (см. Фармацевтическое образование, Фармацевт) и становиться зарегистрированными фармацевтами (R.Ph.) через соответствующее дочернее учреждение Национальной ассоциации фармацевтических советов (NABP) в каждом штате. [10]
По состоянию на декабрь 2022 года насчитывалось 142 аккредитованных фармацевтических школы. [11] Эта статистика включает как полностью аккредитованные школы, так и школы, имеющие статус кандидата.
Сегодня люди, желающие стать фармацевтами, должны сначала закончить программу бакалавриата по предфармацевтике . Эта программа состоит из минимум 60-90 семестровых кредитных часов (90-100 квартальных кредитных часов) бакалавриата по основным и продвинутым наукам; [12] однако многие студенты считают, что завершение четырехлетней программы (от 120 до 130 семестровых кредитных часов), ведущей к получению степени бакалавра наук по биологии, химии или аналогичной области, повышает их шансы на поступление. Предварительные условия и требования к подаче заявления различаются в зависимости от отдельных фармацевтических школ/колледжей; поэтому разумно знать требования для будущих школ на протяжении всего обучения в бакалавриате. Требования к подаче заявления и процессы поступления в фармацевтические школы различаются (см. Фармацевтическое образование). Полный список аккредитованных ACPE программ доступен на веб-сайте ACPE. Кроме того, в большинстве колледжей и школ фармацевтики требуется балл PCAT (экзамен на поступление в фармацевтический колледж). Дополнительные требования для поступления могут включать эссе, рекомендации, собеседование или участие в других мероприятиях.
PharmCAS — это служба подачи заявлений в фармацевтические колледжи, которая позволяет студентам подавать заявления в несколько фармацевтических колледжей/школ с помощью одной онлайн-заявки. [13] Некоторые фармацевтические колледжи/школы не используют PharmCAS и по-прежнему требуют прямых заявлений либо отдельно, либо в сочетании с PharmCAS. [14] Заполнение заявления на PharmCAS включает в себя подачу регистрационного взноса, онлайн-заявки, официальных стенограмм, рекомендательных писем и результатов тестов (включая PCAT). Не все фармацевтические колледжи/школы требуют от абитуриентов предоставления результатов PCAT5, а для иностранных (неамериканских) абитуриентов или студентов, для которых английский является вторым языком, требуется TOEFL ( тест по английскому языку как иностранному ). [15]
Фармацевтические колледжи или школы могут предлагать студентам прием в профессиональную программу через программу ранней гарантии. Студенты, принятые с ранней гарантией, зачисляются в профессиональную программу получения степени после успешного выполнения вступительных требований и процедур подачи заявления. Эта программа называется «0-6», поскольку студенты принимаются в профессиональную фармацевтическую программу в зависимости от вышеупомянутых требований во время процесса подачи заявления в бакалавриат колледжа. Аналогично программы могут быть «2-4». «2» описывает первые 2 года обучения, необходимые для завершения курса фармацевтики. Студенты, завершающие программу «2-4», должны подать заявление на прием в профессиональную фармацевтическую программу. Процесс подачи заявления обычно начинается после завершения третьего семестра обучения для поступления в профессиональную программу следующей осенью. [10]
Помимо программы Pharm.D., многие школы и колледжи фармацевтики предлагают программы получения степени магистра (т. е. магистра наук [MS], доктора философии [Ph.D.]) (см. Фармацевтическое образование). Студентов, обучающихся по этим программам, обычно называют «аспирантами», в то время как «студентами фармацевтики» обычно называют студентов программ Pharm.D. Степень магистра или доктора философии, полученная в школе или колледже фармацевтики, не дает получателю права сдавать экзамены на получение лицензии и становиться лицензированным фармацевтом. Степени магистра и доктора философии в области фармацевтических наук являются последипломными степенями, которые сосредоточены на исследованиях и предлагаются школами/колледжами фармацевтики. «Основной фокус и структура программы получения степени доктора философии должны быть основаны на интенсивной исследовательской работе для подготовки независимого исследователя в области фармацевтической науки». [16] Эти степени аккредитованы региональными и национальными аккредитационными органами.
После поступления студент обычно заканчивает четырехлетнюю программу по фармации, хотя некоторые школы предлагают ускоренные трехлетние программы. Учебная программа обычно начинается с курсов по физиологии и патофизиологии, медицинской химии, фармакогнозии, фармакологии и токсикологии. Как только студент овладевает этими основными фармацевтическими науками, начинается обучение по терапевтическому применению фармакологических средств на основе фактических данных. Помимо использования средств, студентов учат распознавать и оценивать факторы риска заболеваний, интерпретировать клинические данные и распознавать взаимодействия лекарств и болезненных состояний.
В то время как большинство школ преподают основные курсы по науке отдельно, некоторые школы используют системный подход, обучая всему материалу от физиологии до терапии для определенной системы организма, прежде чем перейти к другой. Дополняя фармацевтические науки, курсы по этике, менеджменту, фармацевтическому праву, коммуникациям, общественному здравоохранению и адвокатуре преподаются на протяжении всей профессиональной программы.
В дополнение к дидактической работе фармацевтическое образование включает практические занятия. Эти занятия обычно направляются школой, проводятся под наблюдением наставника и призваны дополнять работу, выполняемую в классе. Курсы вводного фармацевтического практического занятия (IPPE) должны составлять 5% учебной программы и могут принимать различные формы, а также знакомить студентов с практикой фармацевтики. Последний год обучения обычно полностью состоит из углубленного фармацевтического практического занятия (APPE). Эти занятия должны составлять 25% учебной программы и давать студенту возможность практиковать в различных условиях под наблюдением лицензированного фармацевта. [17] Разработка учебных программ для фармацевтических школ осуществляется в соответствии со стандартами, установленными ACPE. [17] Успешное выполнение задач практического занятия может принести академические кредиты и удовлетворить требования государственного фармацевтического совета к стажировке. Существует 7 стандартов, которые обеспечивают основу и содержание учебных программ фармацевтических школ. Эти стандарты позволяют каждой школе интерпретировать их для разработки курсовой работы, которая соответствует миссии и целям их соответствующего учреждения. В последний раз стандарты обновлялись в 2015 году и вступили в силу в 2016 году. [18] Большинство штатов также имеют собственную политику, дополняющую национальные стандарты.
Успешное выполнение задач практического опыта может дать академические кредиты и удовлетворить требования государственного фармацевтического совета для стажировки. После завершения всей профессиональной учебной программы и практического опыта студент выпускается и получает степень доктора фармацевтики и, как правило, получает лицензию на экзамене. Существует также несколько колледжей/школ, предлагающих программы двойного диплома, такие как Pharm.D./MBA, Pharm.D./JD, Pharm.D./MD, Pharm.D./MPH, Pharm.D./PA и другие продвинутые степени, такие как MS в области фармацевтического администрирования. Фармацевты со степенью бакалавра также могут получить степень Pharm.D. через нетрадиционную программу Pharm.D. [19]
После завершения всей профессиональной учебной программы и прохождения практического опыта студент получает диплом доктора фармацевтики (Pharm.D.) и, как правило, получает лицензию, сдав экзамен.
Фармацевты должны иметь лицензию, выданную аптечным советом того штата, в котором они хотят осуществлять свою деятельность, за одним исключением: фармацевт с действующей лицензией может осуществлять свою деятельность в федеральном учреждении независимо от штата, выдавшего лицензию.
Чтобы получить начальную лицензию или лицензию по экзамену, кандидат должен закончить школу или колледж фармацевтики, аккредитованную AACP, соответствовать требованиям для стажировки, написать и сдать Североамериканский экзамен на получение лицензии фармацевта ( NAPLEX ), в некоторых штатах написать и сдать Экзамен по юриспруденции в области фармацевтики ( MPJE ), а иногда и дополнительный государственный экзамен. После получения лицензии можно получить звание «фармацевт» или «зарегистрированный фармацевт» («R.Ph.»), поскольку использование этих званий, как правило, регулируется правительствами штатов.
Согласно ACPE, аккредитация может быть предоставлена для степени бакалавра фармацевтики и степени доктора фармацевтики. Степень доктора фармацевтики предназначена для выпуска выпускников, которые «образовательно подготовлены к практике и должны соответствовать образовательным требованиям для лицензирования». Студенты, получившие степень бакалавра фармацевтики или фармацевтических наук, не имеют права на лицензирование в качестве фармацевта. [20] После получения лицензии ее необходимо периодически продлевать, проходя непрерывное обучение и выполняя другие требования, предписанные штатом лицензирования.
Совет по аккредитации фармацевтического образования (ACPE) был основан в 1932 году как орган по аккредитации фармацевтических школ в Соединенных Штатах. [21] Миссия ACPE — «обеспечить превосходство в образовании для профессии фармацевта». [22] Он признан для аккредитации программ профессиональной степени Министерством образования США (USDE) и Советом по аккредитации высшего образования (CHEA). [23] С 1975 года ACPE также является органом по аккредитации непрерывного фармацевтического образования. Совет директоров ACPE назначается Американской ассоциацией фармацевтических колледжей (AACP), Американской ассоциацией фармацевтов (APhA), Национальной ассоциацией фармацевтических советов (NABP) (по три назначения каждая) и Американским советом по образованию (одно назначение). Чтобы получить лицензию в Соединенных Штатах, заявители на NAPLEX должны окончить аккредитованную ACPE фармацевтическую школу. ACPE публикует стандарты, которым должны соответствовать школы фармацевтики, чтобы получить аккредитацию. [24] В настоящее время существует 25 стандартов, организованных в шесть основных категорий: 1) миссия, планирование и оценка, 2) организация и администрирование, 3) учебная программа, 4) студенты, 5) преподавательский состав и сотрудники, 6) помещения и ресурсы. Школа фармацевтики, желающая получить аккредитацию, должна сначала подать заявку и получить статус предварительного кандидата. [25] Эти школы выполнили все требования для аккредитации, но еще не зачислили ни одного студента. Этот статус указывает на то, что школа фармацевтики разработала свою программу в соответствии со стандартами и рекомендациями ACPE. После того, как школа зачислила студентов, но еще не выпустила выпускной класс, ей может быть предоставлен статус кандидата. Ожидания от программы кандидата заключаются в том, что она будет продолжать развиваться в соответствии с заявленными планами. Выпускники программы кандидата такие же, как и выпускники полностью аккредитованных программ. Полная аккредитация предоставляется программе после того, как она продемонстрировала, что соответствует стандартам, установленным ACPE. Обычный цикл обзора для существующих аккредитованных программ составляет шесть лет, тогда как для программ, достигших своей первоначальной аккредитации, этот цикл составляет два года. Это комплексные оценки программ на месте. Дополнительные оценки могут проводиться по усмотрению ACPE в промежутке между комплексными оценками. Фармацевт с хорошей репутацией может вернуть действующую лицензию путем экзамена другому штату. Обычно требования для лицензирования по принципу взаимности менее интенсивны и могут потребовать всего лишь сдачи дополнительного экзамена по праву.
Новый выпускник фармацевтического вуза может выбрать прохождение необязательной последипломной резидентуры (от одного до трех лет) вместо того, чтобы сразу приступать к фармацевтической практике. Аптекарская резидентура состоит из одного-двух лет общей резидентуры и одного-двух лет специализированной резидентуры. Резидентуры позволяют выпускникам дополнительно оттачивать свои клинические навыки в структурированной среде. Первый год обучения в резидентуре является годом общей практики и называется первым годом последипломного обучения или «PGY-1». Второй год обучения в резидентуре, который называется вторым годом последипломного обучения или «PGY-2», обычно направлен на специализацию в определенной терапевтической области, такой как кардиология, педиатрия, инфекционные заболевания и т. д. Программы резидентуры могут быть аккредитованы Американским обществом фармацевтов систем здравоохранения (ASHP). Список аккредитованных программ можно найти на веб-сайте ASHP, а также на веб-сайте ACCP.
Согласно Национальной политике Замбии в области лекарственных средств 1998 года, «в срочном порядке правительство должно активно поддерживать разработку фармацевтической программы на уровне университета с целью увеличения выпуска надлежащим образом подготовленных фармацевтов». В ответ на это поручение в 2001 году в Университете Замбии , на медицинском факультете, была создана программа получения степени бакалавра фармацевтики. Программа была разработана для работы по 5-летнему пути обучения, начиная со Школы естественных наук в главном кампусе UNZA. Американский университет Texila в Замбии предлагает пятилетнюю программу, курс включает 4 года теории и лабораторной практики и 5-й год обязательного очного обучения без отрыва от производства в общественной аптеке и фармацевтическом отделении больницы.
В Зимбабве фармацевты обучаются в двух университетах, а именно в Университете Зимбабве (который готовит фармацевтов с 1970-х годов) и Технологическом институте Хараре . Оба университета предлагают четырехлетнюю (с отличием) степень бакалавра. После получения квалификации выпускники проходят годичную предрегистрационную подготовку под эгидой Совета фармацевтов Зимбабве. Затем они должны отработать год на общественных работах в определенных медицинских учреждениях. Только по истечении этих двух лет фармацевты в Зимбабве получают открытый сертификат на практику.
Совет фармацевтов Зимбабве также требует, чтобы все выпускники фармацевтических вузов сдавали профессиональные квалификационные экзамены, прежде чем они смогут быть зарегистрированы в качестве фармацевтов, а также поддерживали статус регистрации посредством непрерывной деятельности по повышению квалификации.
{{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка )