В психотерапии и психическом здоровье предоставление возможностей имеет положительный смысл расширения прав и возможностей людей или отрицательный смысл поощрения дисфункционального поведения . [1]
В позитивном смысле термин «предоставление возможностей» аналогичен расширению прав и возможностей и описывает модели взаимодействия , которые позволяют людям развиваться и расти. Эти модели могут иметь любой масштаб, например, в семье [ 1] или в обществе в целом как « действия, способствующие развитию », предназначенные для расширения возможностей какой-либо группы или создания новой власти для (обычно государственного ) органа.
В негативном смысле «обеспечение» может описывать подходы к дисфункциональному поведению , которые призваны помочь решить конкретную проблему, но на самом деле могут увековечить или усугубить проблему. [1] [2] Распространенной темой предоставления возможностей в этом последнем смысле является то, что третьи стороны берут на себя ответственность или вину или приспосабливаются к неэффективному или вредному поведению человека (часто из лучших побуждений или из-за страха или неуверенности, которые препятствуют действию). ). Практический эффект заключается в том, что самому человеку не нужно этого делать, и он защищен от осознания вреда, который это может нанести, а также от необходимости или давления с целью измениться. [3]
Созависимость — это теория, которая пытается объяснить несбалансированные отношения , в которых один человек способствует саморазрушительному поведению другого человека [4], например, зависимости , плохому психическому здоровью , незрелости , безответственности или недостаточной успеваемости . [5]
Включение может наблюдаться в отношениях между человеком, страдающим расстройством, вызванным употреблением психоактивных веществ, и его партнером, супругом или родителем. Поощряющее поведение может включать в себя оправдания , которые мешают другим привлечь человека к ответственности, или устранение беспорядка, возникшего из-за его нарушения суждений. Включение может препятствовать психологическому развитию человека, которому предоставляется возможность, и может способствовать возникновению негативных симптомов у активатора. Предоставление возможностей может быть обусловлено опасением возмездия или страхом последствий для человека, страдающего расстройством, вызванным употреблением психоактивных веществ, таких как потеря работы, травма или самоубийство. [6] Родитель может позволить взрослому ребенку-наркоману жить дома, не внося никакого вклада в домашнее хозяйство, например, помогая по дому, и подвергаться манипулированию оправданиями ребенка, эмоциональными атаками и угрозами членовредительства. [7]
В контексте злоупотреблений пособники отличаются от летающих обезьян (прокси-нарушителей). Пособники допускают или прикрывают плохое поведение обидчика, в то время как летающие обезьяны фактически совершают плохое поведение по отношению к третьей стороне от их имени. [8] Падилья и др. (2007), анализируя деструктивное лидерство , различали конформеров и сговорщиков, при которых последними являются те, кто активно участвует в деструктивном поведении. [9]
Эмоциональное насилие — это метод «промывания мозгов» , который со временем может превратить кого-то в помощника. Хотя обидчик часто играет роль жертвы , истинная жертва довольно часто считает, что она или она несет ответственность за насилие и поэтому должна адаптироваться и приспосабливаться к нему. [10]
Примеры включения в оскорбительный контекст: [11] [ ненадежный источник? ]