Сексуальное насилие в кампусе — это сексуальное насилие , включая изнасилование , в отношении студента во время учебы в высшем учебном заведении, например колледже или университете . [1] Жертвами таких нападений чаще всего становятся женщины, но жертвами могут стать представители любого пола . [2] Оценки сексуального насилия, которые различаются в зависимости от определений и методологии, обычно показывают, что от 19 до 27% студенток колледжа и 6–8% мужчин колледжа подвергаются сексуальному насилию во время учебы в колледже. [3] [4] [5]
Опрос, проведенный в 2007 году Национальным институтом юстиции, показал, что 19,0% студенток колледжа и 6,1% студентов колледжа подверглись сексуальному насилию или попыткам сексуального насилия с момента поступления в колледж. [6] В обзоре права Пенсильванского университета в 2017 году Д. Тюркхаймер проанализировал литературу по обвинениям в изнасиловании и сообщил о проблемах, связанных с достоверностью жертв изнасилования, и о том, как это связано с ложными обвинениями в изнасиловании. Она указала на данные национального опроса Центров по контролю и профилактике заболеваний , которые показывают, что каждая пятая женщина (и каждый 71 мужчина) в какой-то момент подвергается изнасилованию в течение своей жизни. Несмотря на распространенность изнасилований и тот факт, что ложные обвинения в изнасиловании редки, Тюркхаймер сообщил, что сотрудники правоохранительных органов часто не верят в предполагаемое изнасилование. Эта задокументированная предвзятость приводит к снижению результатов расследований и уголовного правосудия, которые являются ошибочными по сравнению с другими преступлениями. Тюркхаймер говорит, что женщины сталкиваются со «скидками за доверие» на всех этапах судебной системы, в том числе со стороны полиции, присяжных, судей и прокуроров. Эти скидки особенно заметны, когда жертва знакома с обвинителем, и подавляющее большинство изнасилований попадает в эту категорию. [7] По оценкам Министерства юстиции США, с 2005 по 2007 год около 2% жертв, которые были изнасилованы в недееспособном состоянии (из-за наркотиков, алкоголя или по другим причинам), сообщили об изнасиловании в полицию по сравнению с 13% жертв, которые испытали физическое насилие. принудительное сексуальное насилие. [6]
В ответ на обвинения в том, что школы плохо поддерживают женщин, сообщивших о сексуальном насилии, в 2011 году Министерство образования США направило университетам письмо «Дорогой коллега», в котором консультировало академические учреждения о различных методах, направленных на сокращение случаев сексуального насилия в кампусах. [8] Некоторые эксперты по правовым вопросам выразили обеспокоенность по поводу риска злоупотреблений в отношении обвиняемых. [9] После внесения изменений в дисциплинарный процесс мужчины подали иски о предвзятости и/или нарушении их прав. [10]
В настоящее время нет доказательств того, что женщины, посещающие колледж, подвергаются более высокому риску подвергнуться сексуальному насилию, чем женщины того же возраста, которые не посещают колледж. [11] Обзор опубликованного исследования в 2017 году показал, что примерно каждая пятая женщина представляет собой «достаточно точный средний показатель по женщинам и университетским кампусам» по проценту женщин, подвергшихся сексуальному насилию во время учебы в колледже. [12]
Исследования, в которых изучался опыт сексуального насилия среди студентов колледжей в западных странах, кроме США, дали результаты, аналогичные тем, которые были получены американскими исследователями. Исследование репрезентативной на национальном уровне выборки студентов канадских колледжей, проведенное в 1993 году, показало, что 28% женщин подверглись той или иной форме сексуального насилия в предыдущем году, а 45% женщин подверглись той или иной форме сексуального насилия с момента поступления в колледж. [13] Исследование, проведенное в 1991 году среди 347 студентов в Новой Зеландии, показало, что 25,3% из них подверглись изнасилованию или попыткам изнасилования, а 51,6% подверглись той или иной форме сексуальной виктимизации. [14] Исследование студентов в Соединенном Королевстве, проведенное в 2011 году, показало, что 25% женщин подверглись тому или иному типу сексуального насилия во время учебы в университете, а 7% женщин подверглись изнасилованию или попыткам изнасилования, будучи студентками колледжа. [15]
Исследования неизменно показывают, что большинство жертв изнасилований и других сексуальных посягательств не сообщают о своих нападениях правоохранительным органам. [16] [17] [18] Большинство женщин, подвергшихся сексуальному насилию, не сообщают об этом по разным причинам, связанным с смущением и стыдом. [19] Чтобы побудить тех, кто нуждается в поддержке/руководстве, обратиться за помощью, необходимо положить конец стигме, связанной с сексуальным насилием. Из-за неотчетности исследователи обычно полагаются на опросы для измерения сексуального насилия. По оценкам исследований, от 10% [3] до 29% [20] женщин становятся жертвами изнасилования или попыток изнасилования с момента поступления в колледж. По оценкам Национального исследования виктимизации от преступлений, на 1000 студентов в год происходит 6,1 случаев сексуального насилия. [21] Однако исследователи обычно считают, что этот источник существенно занижает количество сексуальных посягательств. [22] Методологические различия, такие как метод проведения опроса, используемое определение изнасилования или сексуального насилия, формулировка вопросов и изучаемый период времени, способствуют этим различиям. [20] В настоящее время нет единого мнения о том, как лучше всего оценивать изнасилование и сексуальное насилие. [22]
В кампусах было обнаружено, что алкоголь является распространенной проблемой сексуального насилия. Подсчитано, что каждая пятая женщина подвергается нападению, и из этих женщин 50–75% до нападения либо нападавший, либо женщина, либо оба употребляли алкоголь. [23] Это не только стало фактором, определяющим уровень сексуального насилия в кампусе, но и из-за его распространенности, на нападения также влияет, в частности, неспособность дать согласие в состоянии алкогольного опьянения и прохожие, не знающие, когда вмешаться по своим собственным причинам. опьянение или опьянение потерпевшего. [23] [24]
В 1995 году CDC повторил часть этого исследования с участием 8810 студентов в 138 университетских кампусах. Они рассматривали только изнасилования и не рассматривали попытки изнасилования. Они обнаружили, что 20% женщин и 4% мужчин подвергались изнасилованию в течение своей жизни. [25] [26]
Если кто-то хочет обратиться за помощью в частном порядке, существует множество горячих линий, по которым можно получить поддержку анонимно и конфиденциально. Крупнейшей в стране организацией по борьбе с сексуальным насилием является RAINN ( Национальная сеть по изнасилованию, жестокому обращению и инцесту ). RAINN оказывает поддержку и рекомендации выжившим во многих отношениях. [27]
Кампусы колледжей также обязаны оказывать поддержку всем студентам, подвергшимся сексуальному насилию в соответствии с законами Раздела IX. «Проект по правам женщин в сотрудничестве с организацией «Студенты, активные за прекращение изнасилований» (SAFER) — национальной некоммерческой организацией, которая дает студентам возможность привлекать колледжи к ответственности за сексуальное насилие в своих сообществах — собрал информационный бюллетень, серию подкастов и другие ресурсы по этому вопросу. страница, чтобы рассказать студенческим активистам о том, как они могут использовать Раздел IX в качестве эффективного инструмента для перемен». [28] По этой причине студенты не могут быть отстранены от услуг поддержки, предоставляемых их колледжем или университетом. Это позволяет выжившим получить необходимую поддержку после нападения.
Некоторые популярные комментаторы, такие как Стюарт Тейлор-младший , утверждают, что многие опросы, используемые для измерения сексуального насилия, недействительны, поскольку в них с большей вероятностью примут участие жертвы сексуального насилия . Он также сказал, что экстраполяция количества людей, которые заявили, что сообщили об изнасиловании в свою школу в прошлом году, привела к 44 000 ежегодных сообщений об изнасилованиях, тогда как на самом деле существует только 5 000 сообщений о сексуальном насилии всех типов (включая изнасилование). в год в вузы. Он также пожаловался, что определение сексуального насилия, использованное в опросах, было шире, чем то, которое определено законом, и что термины «сексуальное насилие» или «изнасилование» в опросе не использовались. [29]
Для объяснения сексуального насилия используются три широких подхода. [30]
Первый подход, «индивидуальные детерминанты», основан на психологической перспективе изнасилования. Этот подход рассматривает сексуальное насилие на территории кампуса прежде всего как результат индивидуальных особенностей преступника и/или жертвы. Например, Маламут и коллеги определили индивидуальные характеристики враждебной мужественности и безличного сексуального поведения как важные предикторы сексуальной агрессии против женщин. Их психологическая модель утверждает, что мужчины, демонстрирующие враждебные черты мужественности (например, желание контролировать/доминировать над женщинами, а также неуверенную, сверхчувствительную и недоверчивую ориентацию по отношению к женщинам) и безличное сексуальное поведение (например, эмоционально отстраненное, беспорядочное и ни к чему не обязывающее отношение к сексуальным отношениям) ) с большей вероятностью поддержат применение насилия в отношении женщин и совершат сексуальное насилие. Их результаты были воспроизведены в выборках студентов колледжей и взрослых, не являющихся студентами (Malamuth et al., 1991; Malamuth et al., 1993). Кроме того, нарциссическая правоспособность и личностная агрессия были определены как основные индивидуальные факторы риска изнасилования (LeBreton et al., 2013). Общее желание или потребность в сексе, вопреки распространенному мнению, не имеет существенной связи с сексуальным насилием, что указывает на то, что сексуальное насилие является актом доминирования, а не сексуальным удовлетворением (Abbey & McAuslan, 2004). Что касается жертв, белые женщины, студентки первого курса, студенты, не учащиеся в кампусах колледжей, бывшие жертвы и женщины, которые более сексуально активны, более уязвимы к сексуальному насилию. [31]
Подход к культуре изнасилования берет свое начало из феминизма второй волны [32] и фокусируется на том, насколько распространено и нормализуется изнасилование из-за отношения общества к гендеру и сексуальности . [33]
Третий подход к объяснению изнасилования определяет контексты, в которых происходит это изнасилование и сексуальное насилие. [34] Этот подход предполагает, что, хотя культура изнасилования является фактором, объясняющим, почему происходит сексуальное насилие, именно характеристики окружающей среды могут повысить уязвимость. Например, практика, правила, распределение или ресурсы, а также идеология университета или колледжа могут способствовать развитию нездоровых представлений о гендере и, в свою очередь, могут способствовать сексуальному насилию в кампусе. [30] Братства известны тем, что устраивают вечеринки, на которых поощряются пьянство и случайный секс, что увеличивает риск сексуального насилия. [35]
Исследование Дэвида Лисака показало, что на серийных насильников приходится 90% всех изнасилований в кампусе [36] , в среднем по шесть изнасилований на каждое. [37] [38] Исследование студентов мужского пола, проведенное в 2015 году под руководством Кевина Свартаута в Университете штата Джорджия, показало, что четверо из пяти преступников не соответствуют профилю серийных хищников. [39]
Из 1084 респондентов опроса 1998 года, проведенного в Университете Либерти , 8,1% мужчин и 1,8% женщин сообщили о совершении нежелательного сексуального насилия. [40] По словам Кэрол Бомер и Андреа Пэррот в «Сексуальном насилии в кампусе», мужчины с большей вероятностью совершат сексуальное насилие, если они решат жить в общежитии, состоящем исключительно из мужчин, когда доступно совместное жилье. [41]
Как спортивные мужчины, так и представители братств имеют более высокий уровень сексуального насилия. [41] Студенты-спортсмены совершают одну треть всех сексуальных посягательств на территории кампуса, причем в шесть раз выше, чем среди неспортсменов. [42] В исследовании, проведенном NASPA в 2007 и 2009 годах, предполагается, что « члены братства с большей вероятностью совершат изнасилование, чем не члены братства». [43]
В другой статье Антонии Эбби она обнаружила, что у преступников-мужчин есть определенные характеристики, которые подвергают их риску совершения сексуального насилия. Как она подчеркивает, преступники различаются, «но многие демонстрируют отсутствие заботы о других людях, получая высокие баллы по нарциссизму и низкие по эмпатии . Многие имеют высокий уровень гнева в целом, а также враждебность по отношению к женщинам ; они с подозрением относятся к женским мотивам, считают обычным изнасилованием» . мифы и иметь чувство собственного достоинства в отношении секса». [44] Кроме того, мужчины в спортивных командах с большей вероятностью совершат нападение после игры. Общим между этими двумя случаями является употребление алкоголя. Нападавшие не ограничиваются этими двумя ситуациями, однако также может быть установлена связь с их статусом в школе. [45]
Исследования американских студентов показывают, что белые женщины , бывшие жертвы, студентки первого курса и более сексуально активные женщины наиболее уязвимы к сексуальному насилию. [30] Женщины, подвергшиеся сексуальному насилию до поступления в колледж, подвергаются более высокому риску подвергнуться сексуальному насилию в колледже. [46] Другое исследование показывает, что белые женщины чаще, чем небелые женщины, подвергаются изнасилованию в состоянии алкогольного опьянения , но реже подвергаются другим формам изнасилования. Было обнаружено, что «роль изнасилования на вечеринке в жизни белых студенток колледжа подтверждается недавним исследованием, которое показало, что «белые женщины с большей вероятностью [чем небелые женщины] подвергались изнасилованию в состоянии алкогольного опьянения и с меньшей вероятностью подвергались изнасилованию». другие изнасилования. » » [30] Столь высокий уровень изнасилований в состоянии алкогольного опьянения объясняется тем, что белые женщины сообщают о более высоком общем уровне сексуального насилия, чем небелые женщины, хотя необходимы дальнейшие исследования расовых различий и студенческой партийной организации. [30] Независимо от расы, большинство жертв знают нападавшего. Чернокожие женщины в Америке чаще сообщают о сексуальном насилии, совершенном незнакомцем. [47] Жертвам изнасилования в основном от 10 до 29 лет, а преступникам обычно от 15 до 29 лет. [48] Почти 60% изнасилований, происходящих в кампусах, происходят либо в общежитии, либо в квартире жертвы. [49] Эти изнасилования чаще происходят за пределами кампуса, чем на территории кампуса. [49]
Исследование Национального института юстиции 2007 года показало, что среди преступников около 80% выживших после физического насилия или сексуального насилия, выведенного из строя, подверглись нападению со стороны кого-то, кого они знали. [50]
Отчет AAU Campus Climate Survey 2015 года показал, что студенты -трансгендеры и гендерно-неконформные студенты чаще, чем их сверстники, подвергаются сексуальному насилию с применением физической силы или выведению из строя. Из 1398 студентов, идентифицировавших себя как TGQN , 24,1% студентов и 15,5% аспирантов/профессионалов сообщили, что с момента зачисления они подверглись сексуальному насилию с применением физической силы. Для сравнения: 23,1% студенток женского пола и 8,8% аспиранток сообщили об одном и том же типе сексуального насилия, а также 5,4% студентов мужского пола и 2,2% аспирантов/профессионалов мужского пола. В целом сексуальное насилие или неправомерное поведение наблюдалось у 19% студентов-трансгендеров и гендерно-неконформных студентов, 17% среди студенток и 4,4% студентов мужского пола. [51] [52]
Многие жертвы полностью или частично винят себя в нападении, потому что они смущены и пристыжены или боятся, что им не поверят. Эти элементы могут привести к занижению сведений о преступлении. Согласно исследованию, «мифы, стереотипы и необоснованные убеждения о мужской сексуальности, в частности о мужском гомосексуализме», способствуют занижению показателей среди мужчин. Кроме того, «мужчины-жертвы сексуального насилия имеют меньше ресурсов и большую стигматизацию, чем женщины-жертвы сексуального насилия». [53] Студенты из Латинской Америки и Азии могут иметь более низкий уровень знания жертвы или преступника из-за культурных ценностей, препятствующих раскрытию информации. [54]
Исследование Неймана показало, что члены братства чаще, чем другие студенты колледжей, участвуют в изнасилованиях; Изучив литературу, он описал многочисленные причины этого, в том числе признание сверстников, употребление алкоголя, принятие мифов об изнасиловании и рассмотрение женщин как сексуализированных объектов, а также сильно маскулинизированную среду. [55] Хотя групповое изнасилование в кампусах колледжей является проблемой, более вероятны изнасилования по знакомству и групповые изнасилования (форма изнасилования по знакомству, целью которой являются люди в состоянии алкогольного опьянения). [56]
10% мужчин из числа сексуальных меньшинств, 18% женщин из числа сексуальных меньшинств и 19% небинарных или переходных студентов сообщили о нежелательных сексуальных контактах с момента поступления в колледж, в отличие от гетеросексуального большинства. [57]
Была обнаружена прямая связь между внутренней гомофобией и нежелательным сексуальным опытом среди ЛГБТК-студентов колледжа, что позволяет предположить, что специфический стресс, связанный с идентификацией ЛГБТК-студентов колледжа, подвергает людей большему риску сексуального насилия. [58] Препятствия, с которыми сталкиваются студенты-ЛГБТК в отношении сексуального насилия, можно объяснить не только внутренней гомофобией, но также институционализированным гетеросексизмом и цисексизмом в университетских кампусах. [59]
В более широкой категории студентов ЛГБТК в целом гендерные и расовые тенденции сексуального насилия отражают тенденции сексуального насилия среди гетеросексуальных студентов колледжей, при этом сексуальное насилие чаще встречается среди женщин и чернокожих/афроамериканских молодых людей. Когда ЛГБТК раскрывают информацию официальному ресурсу, такому как врач или консультант, они часто плохо подготовлены к тому, чтобы справиться с конкретными уязвимостями и стрессами ЛГБТК-студентов, что приводит к тому, что ЛГБТК-студенты с меньшей вероятностью раскроют информацию в будущем. [60]
Есть исследования, которые показывают, что существует связь между сексуальным насилием и проблемами психического здоровья. [61] Эти проблемы варьируются от посттравматического стрессового расстройства (ПТСР), депрессии, психоза и злоупотребления психоактивными веществами. Исследование также показывает, что высокий процент людей, обращающихся за помощью к ресурсам психического здоровья, сталкивался с сексуальным насилием. [61]
На случаи сексуального насилия среди студентов-ЛГБТК могут влиять различные ситуационные факторы. Многие члены молодежного ЛГБТ-сообщества страдают от серьезной депрессии и суицидальных мыслей. Распространенность попыток самоубийства среди ЛГБТ-групп колеблется от 23% до 42% среди молодежи. [62] Многие представители ЛГБТ-сообщества употребляют алкоголь, чтобы справиться с депрессией. Одно исследование показало, что 28% опрошенных [кто «те»?] проходили лечение от злоупотребления алкоголем или наркотиками. [62] Более того, уровень употребления психоактивных веществ и злоупотреблений среди ЛГБТ-студентов гораздо выше, чем среди гетеросексуалов, при этом ЛГБТ-женщины в 10,7 раз чаще пьют, чем гетеросексуальные женщины. [63] К сожалению, многие хищники нападают на тех, кто кажется уязвимым, и было обнаружено, что более половины всех жертв сексуального насилия сообщили, что они пили, когда подвергались насилию. [64]
Исследователи выявили множество факторов, которые способствуют повышению уровня сексуального насилия в кампусах колледжей. Индивидуальные факторы (такие как употребление алкоголя, безличное сексуальное поведение и враждебное отношение к женщинам), экологические и культурные факторы (такие как поддержка группой сверстников сексуальной агрессии, гендерно-ролевой стресс и искаженное соотношение полов), а также неадекватные меры правоприменения со стороны университетской полиции и администраторы были предложены в качестве потенциальных причин. Кроме того, действуют общие культурные представления, касающиеся обвинения жертв, поскольку о большинстве нападений никогда не сообщается из-за стыда или страха. [30]
Некоторые исследования показали, что риск сексуального насилия выше у студентов первого или второго курса колледжа и что сексуальные посягательства случаются чаще в период с августа по ноябрь, когда многие студенты впервые прибывают в кампус. Этот период времени часто называют «красной зоной» исследователи сексуального насилия и в материалах по предотвращению сексуального насилия. [65]
Хотя существование «красной зоны» первоначально основывалось в основном на неофициальных данных, несколько недавних исследований показали, что зарегистрированный уровень сексуального насилия является самым высоким среди первокурсниц и выше среди второкурсниц по сравнению с женщинами третьего и четвертого курсов обучения. колледж. [66] Исследование Kimble et al., проведенное в 2008 году. также нашли поддержку утверждению о том, что сексуальные посягательства чаще происходили в осеннем семестре, но авторы предупредили, что «местные факторы», такие как время семестров, система проживания в кампусе или время крупных братских мероприятий, могут влиять на временной риск. сексуального насилия. [67]
Исследователи выдвинули несколько возможных причин возникновения «красной зоны»: первокурсники и второкурсники чаще посещают вечеринки и чаще употребляют алкоголь по сравнению с юниорами и пожилыми людьми, что связано с повышенным риском сексуального насилия. [68] Первокурсники могут быть более уязвимы к сексуальному насилию в течение первого семестра, потому что у них нет близких друзей, которые могли бы вмешаться, если им угрожает опасность нападения, или потому, что они не знают о неформальных стратегиях, которые старшие студенты используют, чтобы избежать нежелательного сексуального насилия. внимание. [66] Некоторые ученые также отметили, что период с августа по ноябрь обычно совпадает с «неделей пика» братства, когда студенты с большей вероятностью посещают вечеринки братства, что может быть связано с более высоким риском сексуального насилия. [69]
Как жертвы, так и виновники сексуального насилия часто сообщают, что во время нападения они употребляли алкоголь. Например, исследование сексуального насилия, проведенное в кампусе в 2007 году, показало, что большинство сексуальных посягательств произошло после того, как женщины добровольно употребляли алкоголь. [3] В исследовании 1998 года 47% мужчин, признавшихся в совершении сексуального насилия, также сообщили, что во время нападения они употребляли алкоголь. [70]
Во время социальных взаимодействий употребление алкоголя способствует предвзятой оценке сексуальных мотивов партнера, ухудшает общение о сексуальных намерениях и усиливает неправильное восприятие сексуальных намерений. Эти эффекты усугубляются влиянием сверстников на то, как вести себя во время употребления спиртного. [71] Воздействие алкоголя во время принуждения к сексу , вероятно, ухудшит способность исправлять неправильные представления, уменьшит способность сопротивляться сексуальным домогательствам и оправдывает агрессивное поведение. [71] Алкоголь оправдывает поведение, которое обычно считается неуместным. Увеличение числа нападений в кампусах колледжей можно объяснить социальными ожиданиями, что студенты будут участвовать в употреблении алкоголя. Нормы сверстников в американских колледжах — много пить, вести себя раскованно и заниматься случайным сексом. [72] Однако исследование сообщений женщин, обучающихся в колледжах, показывает, что употребление ими психоактивных веществ не является фактором риска насильственного сексуального насилия, но является фактором риска сексуального насилия, когда жертва недееспособна. [46]
Различные исследования пришли к следующим результатам:
Некоторые отмечают, что стандарты согласия в состоянии алкогольного опьянения зависят от пола и различаются. В недавнем иске против Университета Дьюка администратор Дьюка, когда его спросили, должно ли устное согласие быть взаимным, когда оба участника пьяны, заявил: «Предполагая, что это мужчина и женщина, в случае мужчины ответственность за получение согласия лежит на мужчине. прежде чем приступить к сексу». [75] [76] [77] Другие учреждения заявляют только, что жертва изнасилования должна быть «в состоянии опьянения», а не «выведена из строя» алкоголем или наркотиками, чтобы сделать согласие невозможным. [78] [79] [80] [81]
В одном исследовании [44] , которое Антония Эбби описывает в своей статье, группа из 160 студентов-мужчин слушает аудиозапись изнасилования на свидании. Вначале женщина соглашается на поцелуи и прикосновения, но как только мужчина пытается снять с нее одежду, а она отказывается, мужчина становится более агрессивным вербально и физически. Мужчин попросили остановить запись в тот момент, когда они почувствовали, что поведение мужчины было неуместным. «Участники, употреблявшие алкоголь, позволяли мужчине продолжать в течение более длительного периода времени и оценивали сексуальное возбуждение женщины выше, чем трезвые участники. Результаты показывают, что пьяные мужчины могут проецировать свое собственное сексуальное возбуждение на женщину, пропуская или игнорируя ее активный протест». ". [44]
Исследование, проведенное Элизабет Армстронг, Лорой Гамильтон и Брайаном Суини в 2006 году, предполагает, что именно культура и гендерная природа вечеринок братства создают среду с большей вероятностью сексуального насилия. Они заявляют: «Культурные ожидания того, что тусовщики много пьют и доверяют товарищам по партии, становятся проблематичными в сочетании с ожиданиями, что женщины будут вежливыми и подчинятся мужчинам. секс без согласия». [30]
Алкоголь является причиной многих изнасилований и других сексуальных посягательств. Как показывают исследования Армстронга, Гамильтона и Суини, это может быть одной из причин занижения сведений об изнасилованиях, когда из-за того, что они пили, жертвы опасаются, что их проигнорируют или им не поверят. [30]
Отношения отдельных лиц и групп сверстников также были определены как важный фактор риска совершения сексуального насилия среди мужчин студенческого возраста в Соединенных Штатах. Как самооценка склонности к совершению изнасилования в гипотетическом сценарии, так и самооценка истории сексуальной агрессии положительно коррелируют с одобрением толерантного или поддерживающего отношения к изнасилованию со стороны мужчин. [82] [83] Принятие мифов об изнасиловании - предвзятых и стереотипных представлений об изнасиловании и ситуациях, связанных с изнасилованием, таких как убеждение, что «насилуют только беспорядочные женщины» или что «женщины просят об этом» - коррелирует с сообщениями о прошлой сексуальной агрессии. и с самооценкой готовности совершить изнасилование в будущем среди мужчин. [84]
Исследование 2007 года показало, что мужчины студенческого возраста, которые ранее сообщали о сексуальной агрессии, имели негативное отношение к женщинам и гендерным ролям, были более терпимы к употреблению алкоголя для получения секса, с большей вероятностью считали, что изнасилование оправдано в некоторых обстоятельствах, с большей вероятностью обвиняют женщин в их виктимизации и с большей вероятностью рассматривают сексуальное завоевание как важный символ статуса. [85] [86]
По словам социолога Майкла Киммеля , в кампусах нескольких университетов и колледжей Северной Америки существует предрасположенная к изнасилованию среда. Киммел определяет эту среду как «среду, в которой наблюдатели сообщают о высоком уровне случаев изнасилований, или изнасилование оправдывается церемониальным выражением мужественности, или изнасилованием как актом, посредством которого мужчинам разрешено наказывать женщин или угрожать им». [87]
В Соединенных Штатах Раздел IX запрещает дискриминацию по признаку пола в любой школе или университете, получающих федеральное финансирование. [88] С 1980-х годов регулирующие органы и суды считали, что предотвращение гендерной дискриминации требует от школ внедрения политики по защите учащихся от сексуального насилия или враждебной образовательной среды, мотивируя это тем, что это может ограничить возможность женщин получить доступ к образованию. Согласно Разделу IX, школы обязаны прилагать усилия для предотвращения сексуального насилия и домогательств, а также иметь политику расследования жалоб и защиты жертв. [89] Хотя школы обязаны уведомлять жертв сексуального насилия о том, что они имеют право сообщить о нападении в полицию, такое сообщение является добровольным. Школы обязаны расследовать заявления и проводить дисциплинарные процедуры независимо, независимо от того, сообщается ли о сексуальном насилии или расследуется полицией. [8] По оценкам, 83% офицеров в университетских кампусах — мужчины, однако исследования показывают, что чем больше женщин среди сотрудников правоохранительных органов, тем больше увеличивается количество сообщений о сексуальном насилии. [90]
Самым известным заявлением о том, что изнасилование и сексуальное насилие являются более широкой проблемой, была книга 1975 года « Против нашей воли» . Книга расширила представление об изнасиловании от преступления, совершенного незнакомцами, до такого, которое чаще включает в себя друзей и знакомых, и повысила осведомленность. Еще в 1980-х годах изнасилование в студенческом городке считалось преступлением, о котором не сообщалось. Среди причин - употребление алкоголя, нежелание студентов сообщать о преступлении и то, что университеты не решают эту проблему. [91]
Коренное изменение в том, как университеты обрабатывают репортажи, произошло после изнасилования и убийства Жанны Клери в общежитии ее кампуса в 1986 году. Ее родители настаивали на законодательстве о безопасности кампуса и отчетности, которое стало основой Закона о раскрытии Джинной Клери политики безопасности кампуса и Закона о статистике преступности в кампусе . Закон Клери требует, чтобы все школы в США, участвующие в федеральных программах помощи учащимся, реализовывали политику борьбы с сексуальным насилием. [92] [93]
Исследование, проведенное в 2000 году Национальным институтом юстиции, показало, что только около трети школ США полностью соблюдают федеральные правила регистрации и сообщения о случаях сексуального насилия, и только половина предлагает возможность анонимного сообщения о случаях сексуального насилия. [94] Одно недавнее исследование показало, что университеты также значительно занижают информацию о нападениях в рамках Закона Клери, за исключением тех случаев, когда они находятся под пристальным вниманием. Во время расследования показатель, сообщаемый учреждениями, возрастает на 44%, а затем снова падает до базового уровня. [95]
Многочисленные колледжи в Соединенных Штатах попали под федеральное расследование за рассмотрение дел о сексуальном насилии, которые группы по защите гражданских прав называют дискриминационными и неуместными. [96] [97]
Обязательное сообщение о сексуальных посягательствах на территории кампуса недавно было включено в предложенные законопроекты. В марте 2015 года Национальный альянс по искоренению сексуального насилия (NAESV) совместно с организацией Know Your IX провел опрос относительно права пострадавшего на решение сообщить о нападении в полицию в сравнении с законодательством, которое предусматривает судебные иски в случае сообщения о сексуальном насилии в полицию. университет или колледж. «Когда их спросили, что их беспокоит, является ли заявление в полицию обязательным, 79% ответили, что «это может оказать сдерживающее воздействие на отчетность», в то время как 72% были обеспокоены тем, что «выжившие будут вынуждены участвовать в системе уголовного правосудия/предстать перед судом». [98 ]
Около 50% сексуальных посягательств, происходящих на территории кампуса, обычно происходят в период с начала осеннего семестра до каникул в честь Дня Благодарения. Обычно это называют «красной зоной». [99] Этот период времени считается более опасным для первокурсников. Бастл объясняет: «Эти месяцы часто полны наполненных выпивкой вечеринок перед школой, где первокурсники с небольшим опытом употребления алкоголя (и немногими друзьями, присматривающими за ними) особенно уязвимы для нападений». [99] Весьма вероятно, что первокурсники недостаточно информированы, когда дело доходит до принятия превентивных мер во избежание подобных нападений. Несколько советов: внимательно следите за окружением, обращайте внимание на напитки, обращайте внимание на своих друзей и убедитесь, что они в безопасности.
Стремясь контролировать поведение учащихся, некоторые штаты, такие как Нью-Йорк, Коннектикут и Калифорния, установили, что во многих школах требуется «утвердительное согласие» (широко известное как «да означает да»). Политика требует, чтобы учащиеся получали постоянное и активное согласие на любой сексуальный контакт. Политика гласит, что «молчание или отсутствие сопротивления само по себе не свидетельствует о согласии», что означает переход от требования «нет означает нет» к требованию «да означает да», чтобы секс был по обоюдному согласию. Школы могут учитывать наркотическое или алкогольное опьянение при рассмотрении вопроса о том, дал ли учащийся согласие в соответствии с этой политикой, так что «пьяный» учащийся не может дать согласие. Эти правила вызывают затруднения у учащихся, поскольку невербальные сигналы трудно интерпретировать, а правила сбивают с толку. [100] Кроме того, исследователи обнаружили, что юридические определения утвердительного согласия не соответствуют пониманию и практике учащихся. [101] Также была реакция со стороны юридического сообщества. В мае 2016 года Американский юридический институт подавляющим большинством голосов отклонил предложение поддержать положительное согласие, которое в противном случае потребовало бы его включения в уголовные кодексы. В письме, написанном комитету 120 членами, говорилось: «Вынуждая обвиняемого доказывать почти невозможное - что сексуальный контакт был устно согласован на каждом этапе - стандарты утвердительного согласия лишают обвиняемого прав на надлежащую правовую процедуру». [102] Суд Теннесси также установил, что студент, исключенный в соответствии с политикой положительного согласия, должен был доказать свою невиновность, что противоречит юридической практике и праву на надлежащую правовую процедуру.
В соответствии с калифорнийской политикой «Да значит да», высшие учебные заведения Калифорнии обязаны принять конкретные протоколы и политику в попытке бороться с насилием с применением силы, таким как сексуальное насилие, в кампусах колледжей на территории штата. Законопроект штата, как и другие законопроекты того же уровня, установил стандарт согласия, известный как «утвердительное согласие». Этот стандарт согласия возлагал ответственность за достижение и поддержание согласия на всех, кто участвовал в сексуальных действиях. Чтобы получить государственное финансирование по таким вопросам, кампусы Калифорнии несут ответственность за сотрудничество с организациями как на территории кампуса, так и за его пределами, чтобы предоставлять ресурсы и помощь студентам, а также предоставлять такие услуги при необходимости. Они также должны предоставлять профилактические и информационно-пропагандистские услуги сообществу кампуса посредством программ, информационных кампаний и образования. Это также включает в себя проведение программ повышения осведомленности, таких как вмешательство свидетелей для поступающих студентов во время их ориентации. [103]
Учитывая, по их мнению, плохую реакцию учреждений по защите женщин, некоторые студенческие и другие группы активистов начали повышать осведомленность об угрозах и вреде, с которыми сталкиваются женщины в кампусе. Первый марш « Верни ночь » состоялся в 1978 году в Сан-Франциско, а затем распространился на многие кампусы колледжей. [104] SlutWalk — новое движение против сексуального насилия. [105]
Некоторые люди стали известными активистами. Эмма Сулкович , тогда студентка Колумбийского университета , создала перформанс Mattress Performance (Carry That Weight) . Лена Склов, студентка Университета Брауна , попала в заголовки газет, заявив, что однокурсник, который, как сообщается, подверг ее сексуальному насилию, не был достаточно наказан после того, как был отстранен от учебы на один год. [106] Обвиняемый по ее делу мужчина публично оспорил это сообщение и был признан системой уголовного правосудия невиновным. Он был признан ответственным в соответствии с преобладанием университетского стандарта доказательств . Такие дела привели к разногласиям и обеспокоенности относительно презумпции невиновности и надлежащей правовой процедуры , а также высветили трудности, с которыми сталкиваются университеты в обеспечении баланса между правами обвинителя и правами обвиняемого при рассмотрении жалоб о сексуальном насилии. [107] [108] [109] В 2014 году почти 100 колледжей и университетов получили значительное количество сообщений об изнасилованиях в своих основных кампусах, при этом Университет Брауна и Университет Коннектикута делят самый высокий годовой показатель — по 43 каждый. [110] Дела Сулковича и Сслова привели к дальнейшим жалобам на предвзятое отношение этих людей к университетам (раздел IX или гражданские права) относительно того, как они решали эти вопросы. [106] [111]
Шанель Миллер , студентка Калифорнийского университета в Санта-Барбаре , подверглась сексуальному насилию со стороны студента Стэнфорда Брока Тернера после посещения студенческой вечеринки в Стэнфорде. Тернеру было предъявлено обвинение по пяти пунктам обвинения в сексуальном насилии, но он был приговорен всего к шести месяцам тюремного заключения. На протяжении всего процесса Миллер оставалась анонимной под псевдонимом «Эмили Доу», но взволновала общественность своим заявлением о последствиях для жертвы, положив начало общенациональному разговору. Позже она представилась и опубликовала мемуары под названием «Знай мое имя» , с которых началась ее активная деятельность по борьбе с изнасилованиями в кампусах колледжей.
Одна внешняя группа, UltraViolet , использовала тактику онлайн-медиа, в том числе рекламу в поисковых системах, чтобы заставить университеты быть более агрессивными при рассмотрении сообщений об изнасилованиях. Их кампания в социальных сетях использует рекламу, которая иногда начинается со слов «В каком колледже самая большая проблема изнасилований?» и другие провокационные названия, которые появляются в результатах онлайн-поиска по названию целевой школы. [112]
«Наша очередь», инициатива канадских студентов, направленная на прекращение сексуального насилия в кампусе, началась в 2017 году. Инициатива была запущена тремя студентами Карлтонского университета , в том числе Джейд Кулиган Панг, и вскоре распространилась на 20 студенческих союзов в восьми канадских провинциях. В октябре 2017 года организация Our Turn опубликовала исследование, в котором оценивается политика 14 канадских университетов в отношении сексуального насилия , а также план действий студенческих союзов по поддержке жертв сексуального насилия. [113] [114] План действий включает создание комитетов «Наша очередь» на территории кампуса для решения проблемы сексуального насилия посредством профилактики, поддержки и пропагандистской работы на университетском, провинциальном и национальном уровнях. [115]
В 2019 году студенты Принстонского университета организовали сидячую забастовку и кампанию в социальных сетях , посвященную реализации политики Раздела IX в отношении случаев сексуального насилия в кампусе Принстона, которая попала в заголовки национальных газет. [116] [117] [118] Протесты были проведены в ответ на дисциплинарный приговор студенту, который протестующие сочли карательным. [119]
В 2011 году Министерство образования США направило письмо, известное как письмо «Дорогой коллега», президентам всех колледжей и университетов США, в котором повторилось, что Раздел IX требует от школ расследовать и выносить решения по делам о сексуальном насилии. в кампусе. [8] В письме также говорится, что школы должны выносить решения по этим делам, используя стандарт «перевеса доказательств», а это означает, что обвиняемый будет нести ответственность, если будет установлено, что существует по крайней мере 50,1% вероятность того, что нападение произошло. В письме прямо запрещалось использование более строгого стандарта «ясных и убедительных доказательств», который ранее применялся в некоторых школах. В 2014 году исследование политики в отношении нападений в колледжах и университетах, проведенное по запросу Сената США, показало, что более 40% изученных школ не провели ни одного расследования изнасилования или сексуального насилия за последние пять лет, а более 20% провели расследование. не провели расследования нападений, о которых они сообщили в Министерство образования. [120] Защитники жертв считают, что письмо «Дорогой коллега» способствовало дестигматизации сексуального насилия и поощрению жертв сообщать о них. Однако это также создало атмосферу, в которой права обвиняемых считаются второстепенными. Бретт Соколов, исполнительный директор Ассоциации администраторов Раздела IX и президент Национального центра управления рисками в сфере высшего образования, заявил: «Я думаю, что многие колледжи перевели письмо «Дорогой коллега» как «в пользу жертвы». [121]
В 2014 году президент Барак Обама учредил Целевую группу Белого дома по защите студентов от сексуального насилия , которая опубликовала отчет, повторяющий интерпретацию Раздела IX в письме «Дорогой коллега» и предлагающий ряд других мер по предотвращению сексуального насилия и реагированию на него. на территории кампуса, например, климатические исследования в кампусе и программы вмешательства свидетелей. [122] [123] Одним из примеров климатического исследования кампуса, которое было разработано в ответ на эту целевую группу, является исследование ARC3 . Вскоре после этого Министерство образования опубликовало список из 55 колледжей и университетов по всей стране, в которых оно расследовало возможные нарушения Раздела IX в отношении сексуального насилия. [124] По состоянию на начало 2015 года Министерство образования США расследовало 94 различных колледжа и университета по обвинениям в изнасиловании и сексуальном насилии. [125]
В сентябре 2014 года президент Обама и вице-президент Джо Байден запустили кампанию «Это на нас» в рамках инициативы по прекращению сексуального насилия в университетских кампусах. Кампания сотрудничала со многими организациями и кампусами колледжей, чтобы побудить студентов взять на себя обязательство положить конец сексуальному насилию в кампусах. [126] [127]
Подход Министерства образования к рассмотрению обвинений в сексуальном насилии подвергся критике за неспособность учесть возможность ложных обвинений, ошибочной идентификации или ошибок следователей. Критики утверждают, что стандарт «преобладания доказательств», требуемый Разделом IX, не является подходящим основанием для определения вины или невиновности и может привести к неправомерному исключению студентов. Слушания в кампусе также подвергались критике за неспособность обеспечить многие из процессуальных гарантий, которые гарантирует Конституция Соединенных Штатов в уголовных процессах, таких как право быть представленным адвокатом и право на перекрестный допрос свидетелей. [128]
Фонд прав личности в образовании (FIRE) раскритиковал университетские определения согласия, которые он считает слишком широкими. В 2011 году FIRE раскритиковал Стэнфордский университет после того, как признал студента мужского пола ответственным за сексуальное насилие в результате инцидента, когда обе стороны были пьяны. FIRE заявила, что Стэнфордское определение согласия, цитируемое следующим образом: «Человек юридически неспособен дать согласие, если он моложе 18 лет; если он находится в состоянии наркотического и/или алкогольного опьянения», было настолько широким, что сексуальный контакт при любой степени опьянения мог быть запрещен. считается без согласия. [129] [130] [131] В статье для журнала The Atlantic Конор Фридерсдорф отметил, что мужчина из Стэнфорда, который утверждает, что подвергся сексуальному насилию в 2015 году, и которому посоветовали не сообщать об этом в университетские службы по сексуальному насилию, мог быть подвергнут встречный иск, основанный на политике Стэнфорда, поданный нападавшей на него женщиной, которая в то время была пьяна. [132] FIRE также раскритиковал плакат в Университете Прибрежной Каролины , в котором говорилось, что секс возможен только по обоюдному согласию, если обе стороны полностью трезвы и если согласие не только присутствует, но и полна энтузиазма. FIRE утверждает, что этот стандарт превратил обычные законные сексуальные контакты в сексуальное насилие, даже несмотря на то, что употребление алкоголя очень распространено в большинстве учреждений. [133] [134]
В мае 2014 года Национальный центр управления рисками в сфере высшего образования, юридическая фирма, консультирующая колледжи по вопросам ответственности, направила открытое письмо всем сторонам, вовлеченным в проблему изнасилований в кампусе. [135] В нем NCHERM выразила похвалу инициативам Обамы по прекращению сексуального насилия в кампусах колледжей и привлекла внимание к нескольким проблемным областям, которые они надеялись помочь решить. Признавая сложности, связанные с изменением культуры кампуса, в письме содержались прямые советы каждой стороне, участвующей в слушаниях в кампусе, с изложением улучшений, которые NCHERM считает необходимыми для продолжения прогресса, достигнутого с момента выпуска письма «Уважаемый коллега» в 2011 году. В начале 2014 года группа RAINN (Национальная сеть изнасилований, жестокого обращения и инцеста) написала открытое письмо в Белый дом с призывом уменьшить внимание к студенческим слушаниям из-за отсутствия ответственности за выживших и жертв сексуального насилия. По мнению RAINN, «преступление изнасилования не соответствует возможностям таких советов. Они часто предлагают худшее из обоих миров: им не хватает защиты для обвиняемых, но часто мучают жертв». [136]
Многие учреждения сегодня сталкиваются с расследованиями Раздела IX из-за предполагаемого отсутствия реакции в их кампусе на сексуальное насилие. Новая политика колледжей породила «кустарную индустрию» экспертов, занимающихся проблемой сексуального насилия в их кампусах. «Федеральный департамент образования призывает колледжи следить за тем, чтобы их дисциплинарная политика не мешала студентам сообщать о сексуальных посягательствах». [137] Колледжи должны быть в стороне от своей политики, чтобы не обвинять своих студентов в качестве жертвы и предоставлять им адекватную поддержку, которая необходима студенту. Многие кампусы сталкиваются с одинаковыми проблемами решения проблемы сексуального насилия и принимают меры для этого, нанимая группы для рассмотрения жалоб по Разделу IX. [138]
В октябре 2014 года 28 преподавателей юридического факультета Гарвардского университета подписали письмо, осуждающее изменение способа обработки сообщений о сексуальных домогательствах. [9] В письме утверждалось, что новые правила нарушают процессуальные права ответчиков. В феврале 2015 года 16 преподавателей юридического факультета Пенсильванского университета подписали аналогичное письмо. [139]
В ответ на обеспокоенность в 2014 году оперативная группа Белого дома разработала новые правила, требующие от школ разрешить обвиняемым привлекать советников, а также более четко понимать свои процессы и то, как они определяют наказания. В дополнение к опасениям по поводу надлежащей правовой процедуры, которую колледжи в настоящее время не обязаны соблюдать, стремление к ужесточению наказаний и постоянным дисциплинарным записям в транскриптах может помешать студентам, признанным виновными, когда-либо закончить колледж или поступить в аспирантуру. Даже в случае мелких правонарушений сексуального характера непоследовательные, а иногда и «мутные» записи в стенограммах могут серьезно ограничивать возможности выбора. Мэри Косс, профессор Университета Аризоны, в 2014 году стала соавтором рецензируемой статьи, в которой утверждается, что меры «восстановительного правосудия» – которые могут включать в себя консультирование, тщательный мониторинг и общественные работы – являются лучшей парадигмой, чем большинство судебных моделей. Слуховые панели кампуса напоминают. [140]
Некоторые критики этой политики охарактеризовали обеспокоенность по поводу сексуального насилия в студенческих городках как моральную панику , например, либертарианские критики феминизма Кэти Янг , [141] Лаура Кипнис , [142] и Кристина Хофф Соммерс , которые критиковали CDC по статистике 1 из 5 заявив о проблемах с его методологией и о том, что она не соответствует статистическим данным Бюро юстиции, указывающим на «примерно одну из сорока женщин в колледже». [143]
С момента публикации письма «Уважаемый коллега» студенты мужского пола подали ряд исков против колледжей и университетов, утверждая, что их университеты нарушили их права в ходе рассмотрения обвинений в сексуальном насилии. [10] Университет Ксавьера заключил мировое соглашение по одному из таких исков в апреле 2014 года. [144]
Другие примеры включают в себя:
22 сентября 2017 года Бетси ДеВос , министр образования в администрации Трампа , отменила некоторые руководящие принципы кампуса эпохи Обамы, касающиеся сексуального насилия в кампусе. Отмененные руководящие принципы включали: низкие стандарты доказывания для установления вины, 60-дневный период расследования и запрет на посредничество между вовлеченными сторонами. [159]
В мае 2020 года ДеВос опубликовала окончательный новый свод правил в соответствии с Разделом IX. Некоторые из новых правил гласят, что сотрудники, такие как преподаватели, спортивный персонал и т. д., больше не обязаны сообщать об обвинениях в сексуальных домогательствах, а те, кто проходит расследование неправомерных действий, обязаны проводить слушания вживую с возможностью перекрестного допроса обвинителя. . Если нападение происходит за пределами территории кампуса, они больше не подпадают под защиту Раздела IX. Это независимо от того, являются ли какие-либо или все участвующие стороны студентами. Обвинения должны соответствовать новым критериям, чтобы их можно было официально расследовать, в противном случае школам разрешается закрыть дело. Кэтрин Нэш, адвокат по вопросам высшего образования в Lathrop GPM, заявляет: «согласно новым правилам, чтобы соответствовать определению сексуального домогательства, поведение «должно быть настолько суровым, всеобъемлющим и объективно оскорбительным, что оно фактически лишает человека равного доступа к получателю». образовательная программа или деятельность, так что это определенно более тяжелое бремя » » [160]
После объявления новых доработанных правил Раздела IX президент системы Калифорнийского университета Джанет Наполитано опубликовала ответное заявление. В этом заявлении Наполитано заявил о своем несогласии с этими новыми правилами. В системе UC полагают, что наряду с проблемами, с которыми сталкивается Covid-19, эти новые правила только усугубят уже существующий барьер, когда дело доходит до отчетности. Больше всего их беспокоит то, что студенты будут подвергнуты прямому экзамену, если официальная жалоба превратится в расследование. Считается, что более низкие стандарты в школах «ослабляют честную и справедливую политику, на создание которой ушли десятилетия». Однако были аспекты, с которыми система согласилась, например, включение в эту смесь насилия в отношениях. [161]
Некоторые колледжи и университеты предприняли дополнительные шаги для предотвращения сексуального насилия на территории кампуса. К ним относятся образовательные программы, предназначенные для информирования учащихся о факторах риска и стратегиях предотвращения во избежание виктимизации, программы обучения свидетелей (которые побуждают учащихся выявлять и разрядить ситуации, которые могут привести к сексуальному насилию), а также кампании в социальных сетях по повышению осведомленности о сексуальном насилии. [94] FYCARE является одним из примеров образовательной программы, предназначенной для информирования студентов, которую реализовал Университет Иллинойса . FYCARE — это новая студенческая программа, которую обязан пройти каждый студент университета. Основное внимание уделяется информированию студентов о сексуальном насилии на территории кампуса и о том, как они тоже могут принять участие в борьбе с сексуальным насилием. [162] Веселая рекламная кампания в крупном университете дала положительные результаты, что позволяет предположить, что оптимистичная кампания может вовлечь студентов в продуктивную беседу. [163]
Программы «Вмешательство свидетелей» — это система, которую продвигают многие школы, чтобы помочь учащимся почувствовать себя уполномоченными и знающими. Программа дает навыки, которые помогут эффективно помочь в предотвращении сексуального насилия. Это дает конкретную информацию, которую учащиеся могут использовать для предотвращения сексуального насилия, включая определение и прекращение ситуаций, которые могут привести к сексуальному насилию до того, как оно произойдет, вмешательство во время инцидента и высказывание против идей и поведения, поддерживающих сексуальное насилие. Несколько школ, которые в настоящее время продвигают программу, - это Общественный колледж округа Джонсон, [164] Массачусетский университет, [165] Массачусетский технологический институт, [166] и Чикагский университет Лойолы. [167]
Одно исследование показало, что большой процент студентов университетов знает жертв сексуального насилия, и что эти личные знания различаются в зависимости от этнических групп. Эти результаты имеют значение для программ колледжей, предполагая, что профилактические меры должны быть адаптированы к группе, для которой предназначена программа. [168]
Средства массовой информации формируют представления и отношение студентов к сексуальному насилию.
С тех пор, как появились средства массовой информации, студенты нашли способы включить их в свою борьбу с сексуальным насилием в колледжах, университетах и других учебных заведениях. Социальные сети являются важным инструментом в университетских кампусах, который продвигает разговор дальше, развеивает мифы и помогает обеспечить образование и поддержку выжившим и союзникам. Это также инструмент, используемый для активизма, в данном случае студенческого активизма. Студенческий активизм — это организация или движение, стремящееся к систематическим изменениям в кампусе.
До появления социальных сетей активизм был более предвзятым и не мог устранить скрытые предубеждения, связанные с расой, полом и классом. Интернет-активизм и средства массовой информации показали новый способ обеспечить инклюзивность для тех, кто принадлежит к маргинализированным группам. Средства массовой информации сделали это, предоставив студентам открытую платформу и пространство для обмена историями, что помогает жертвам и выжившим чувствовать себя менее изолированными и исцелиться от пережитого. Социальные сети также помогают студенческим активистам общаться с другими студенческими активистами в других кампусах, что создает сообщество и продолжает борьбу с сексуальным насилием в колледжах.
Считается, что основные средства массовой информации в первую очередь изображают стереотипы о белых женщинах. Социальные сети борются с этим, предоставляя активистам пространство для решения проблем интерсекциональности сексуального насилия, чего нет у основных СМИ. СМИ также распространяют мифы об изнасилованиях , ложные обвинения и не всегда предоставляют все факты дела. Это может привести к возникновению культуры, в которой жертвы в студенческом городке не решаются сообщать о сексуальном насилии.
Эффективные кампании в СМИ для повышения осведомленности учащихся не могут быть созданы без понимания взаимоотношений студентов со средствами массовой информации и их отношения к сексуальному насилию. Повторяющиеся сообщения о сексуальном насилии в средствах массовой информации помогут учащимся понять важность этой темы. Включение кампаний по исправлению неправильных представлений учащихся о сексуальном насилии может помочь уменьшить мифы и стереотипы.
Функция хэштега и обмена информацией на платформах социальных сетей помогает охватить аудиторию и демографические группы, которые в противном случае, возможно, не увидели бы этого . Молодое поколение, например студенты колледжей, использует социальные сети в качестве основного источника информации. Хэштеги играют важную роль, когда речь идет об осведомленности о сексуальном насилии в кампусах колледжей, поскольку они создают легкий доступ к сообществу поддержки для выживших, жертв и активистов. Выжившие могут поделиться своими историями, которые затем могут оказать влияние и помочь новым и старым жертвам, которые работают над исцелением. #MeToo — это ключевой момент в привлечении средств массовой информации и пример использования хэштегов. [169]
По мере развития системы образования во всем мире все больше и больше студентов имеют возможность учиться за границей и получать знания и опыт. Иностранные студенты могут стать жертвой домашнего насилия , сексуальных домогательств , психологического насилия и физического насилия . Женщины- иностранные студентки часто оказываются в неудобной ситуации, когда происходят подобные нападения, и могут быть не в состоянии как реагировать на эти ситуации. Иностранные студентки-женщины могут испытывать дискомфорт и, возможно, не знать, как реагировать в случае нападения. [170] Американцы пользуются иностранными студентками, зная, что они могут не полностью понимать или говорить по-английски. [171] Уровень сексуального насилия чаще встречается среди отечественных студентов, чем среди иностранных студентов. Иностранные студенты реже становятся жертвами, чем отечественные студенты. Однако исследования показывают, что иностранные студенты-мужчины подвергаются большему риску стать жертвой сексуального насилия, чем местные студенты-мужчины. [172] Исследования показывают, что среди студентов азиатского сообщества, посещающих университеты/колледжи в США, уровень сексуального насилия на территории кампуса составляет 7%. [173] Университеты и колледжи в США осознают последствия сексуальных посягательств на территории кампуса и находят способы снизить их процент.
По данным Прайора и др . (1997), определение сексуального насилия может различаться в зависимости от страны и культуры, и некоторые студенты не знают, какое поведение считается сексуальным домогательством в стране или культуре, где они учатся. Исследование, проведенное Прайором и др . сообщили, что определения сексуальных домогательств студентами колледжей в Германии, Австралии, Бразилии и Северной Америке различаются. Они обнаружили, что наиболее частая дефинитивная реакция среди жителей Северной Америки, австралийцев и немцев включает нежелательные словесные или физические сексуальные предложения. Наиболее распространенной реакцией бразильских студентов было «соблазнить кого-нибудь, добиться большей близости (в сексуальном плане), завязать роман». [174] Кроме того, они обнаружили, что австралийцы, немцы и североамериканцы определяют сексуальные домогательства как злоупотребление властью, гендерную дискриминацию и вредное сексуальное поведение. Бразильцы определяют сексуальные домогательства как безобидное соблазнительное поведение. В этом случае определенные студенческие группы, которые имеют более низкие стандарты в отношении сексуальных посягательств, легче подвергаются нападению. [174] Когда учащиеся не могут подтвердить, соответствует ли тип нападения определению сексуального насилия, принятому в стране и культуре, они рискуют продемонстрировать такое поведение, как потеря морального духа, неудовлетворенность своими карьерными целями или более низкие результаты в учебе. школа. [175] [176]
Уровни сексуального образования могут различаться в зависимости от страны, что рискует непониманием национальных определений сексуального насилия и юридических последствий. Если будет установлено, что студент совершил сексуальное насилие, это может привести к его отчислению из колледжа или повлиять на его визовый статус. Некоторые кампусы предоставляют иностранным студентам ознакомительные программы в течение нескольких дней после их прибытия, в которых рассматриваются школьные законы и решения для опасных решений. Эти программы могут не учитывать, если студент знаком с обсуждаемыми темами, а также с возможными языковыми или культурными барьерами. [177] [178]
{{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь )Как уже говорилось, данные не подтверждают предположение о том, что студенты колледжей подвергаются большему сексуальному насилию, чем нестуденты.
{{citation}}: CS1 maint: location (link)