Гравитас ( классическая латынь : [ˈɡrawɪt̪aːs̠] ) была одной из древнеримскихдобродетелей [1], которая обозначала «серьёзность». [2]Оно также переводится по-разному как вес, достоинство и важность иозначаетсдержанность и моральную строгость. [1]Это также передает чувство ответственности и приверженности задаче. [3]
Наряду с pietas (уважение к дисциплине и авторитету), severitas , gloria , simplicitas (ясность), integritas , dignitas и virtus , гравитация особенно ценилась как идеальная характеристика лидеров. [2] Гравитация и добродетель считаются более каноническими добродетелями, чем другие. [1]
Gravitas была одной из добродетелей, которая позволяла гражданам, особенно государственным деятелям, воплощать концепцию romanitas , [5] которая обозначает, что значит быть римлянином и как римляне считали себя, что в конечном итоге превратилось в национальный характер. [6] Многие римские философы восхваляли константию (настойчивость, выносливость и мужество), dignitas и gravitas как наиболее важные добродетели; это потому, что они сделали достойных людей способными. Они сопровождают действия римлян. [7] Представители правящего высшего и высшего среднего классов получали образование в системе государственных школ, где классический язык и литература составляли основные элементы учебной программы. [8]
Источая авторитет или достойное и серьезное поведение, позволяло римлянам сохранять стойкий элемент консерватизма и традиционализма. [6] По мнению римского императора и философа Марка Аврелия , развитие серьезности предполагает действия искренние и достойные, сдержанные в манерах и речи, а также властное поведение. [9] [ нужен лучший источник ]
Другие источники связывают серьезность с аскетическим образом жизни. Это было одной из моральных основ санкционированного контроля, осуществляемого римскими цензорами (см. Римские цензоры ). [1] В отчете описывается, как старые государственные деятели, осознавшие, что они больше не соответствуют стандартам romanitas из-за неспособности выполнять свои общественные функции с достоинством и авторитетом , покончили жизнь самоубийством или просто отказались от еды. [5] Это касалось того, как римляне определяли себя и свою честь. [10]
Во время правления Августа гравитация не входила в число четырех главных добродетелей ( virtus , clementia , justitia и pietas ), которые были введены для установления мифа о римском императоре и модели хорошего правителя. [11]
Аристотель выделил три основы убедительной коммуникации — компонента личного присутствия:
В британской системе образования гравитация рассматривалась как один из столпов морального формирования английского джентльмена в викторианскую и эдвардианскую эпохи. [12] Частично это происходит из понятия аристократического происхождения, указывающего на блеск, изящество манер и достоинство во внешнем виде. [13] Британская империя также возникла из моральной концепции империума, так что авторитет и другие римские добродетели идеализировались в ее имперском обществе и в управлении ее доминионом. [14] Индией , например, правили люди, чье чувство власти было пропитано римскими добродетелями. [14] Концепция империума также доминировала в колониальной государственной службе. [14] Палата общин Соединенного Королевства также использует термин «дно», [15] который является консервативным кодом авторитета . [16]
Gravitas также используется в общении , особенно в речи, где он обозначает использование ударения для придания веса определенным словам. [17] Вопросы самоконтроля могут определять экспрессивное поведение и эмоциональные проявления, что может привести к серьезности в том, как человек ведет себя или говорит. [ соответствующий? ] Вопросы для самоконтроля могут включать в себя: остаюсь ли я нейтральным, препятствую ли я направлению или помогаю своим участием внести свой вклад? [18]
Мужчины правящего высшего и высшего среднего классов получали образование в системе государственных школ, где классический язык и литература составляли основные элементы учебной программы. Греческие и римские концепции, в частности важная римская концепция гравитации, сыграли фундаментальную роль в формировании характера английского джентльмена.