Фонология — это раздел лингвистики , который изучает, как языки систематически организуют свои телефоны или, для жестовых языков , их составные части знаков. Этот термин может также относиться конкретно к звуковой или знаковой системе определенного варианта языка . Когда-то изучение фонологии относилось только к изучению систем фонем в разговорных языках, но теперь может относиться и к любому лингвистическому анализу :
Языки жестов имеют фонологическую систему, эквивалентную системе звуков в разговорных языках. Строительными блоками знаков являются характеристики движения, местоположения и формы рук. [2] Сначала для изучения фонологии знаков использовалась отдельная терминология («черема» вместо «фонема» и т. д.), но сейчас считается, что эти понятия применимы универсально ко всем человеческим языкам .
Слово «фонология» (как и « фонология английского языка ») может относиться либо к области изучения, либо к фонологической системе данного языка. [3] Это одна из фундаментальных систем, которые, как считается, включает в себя язык, как и его синтаксис , морфология и лексика . Слово фонология происходит от древнегреческого φωνή , phōnḗ , «голос, звук», и суффикса -логия (от греческого λόγος , logos , «слово, речь, предмет обсуждения»).
Фонологию обычно отличают от фонетики , которая касается физического производства, акустической передачи и восприятия звуков или знаков языка. [4] [5] Фонология описывает, как они функционируют в пределах данного языка или между языками для кодирования значения. Для многих лингвистов фонетика принадлежит описательной лингвистике , а фонология — теоретической лингвистике , но установление фонологической системы языка обязательно является применением теоретических принципов к анализу фонетических данных в некоторых теориях. Это различие проводилось не всегда, особенно до появления современной концепции фонемы в середине 20 века. Некоторые разделы современной фонологии пересекаются с фонетикой в описательных дисциплинах, таких как психолингвистика и восприятие речи , что приводит к появлению особых областей, таких как артикуляционная фонология или лабораторная фонология .
Определения области фонологии различаются. Николай Трубецкой в «Основах фонологии» (1939) определяет фонологию как «изучение звука, относящегося к системе языка», в отличие от фонетики, которая представляет собой «изучение звука, относящегося к акту речи» (различие между языком и речь, по сути, является различием Фердинанда де Соссюра между языком и условно-досрочным освобождением ). [6] Совсем недавно Ласс (1998) пишет, что фонология в широком смысле относится к разделу лингвистики, изучающему звуки языка, а в более узком смысле: «собственно фонология занимается функциями, поведением и организацией звуков как лингвистических объектов». ." [4] По данным Кларка и др. (2007), это означает систематическое использование звука для кодирования значения в любом разговорном человеческом языке или область лингвистики, изучающую это использование. [7]
Ранние свидетельства систематического изучения звуков языка появляются в Аштадхьяи 4-го века до нашей эры , санскритской грамматике, составленной Панини . В частности, Шива-сутры , вспомогательный текст к Аштадхьяи , представляет то, что можно считать списком фонем санскрита, с системой обозначений для них, которая используется во всем основном тексте, который касается вопросов морфологии , синтаксиса и семантика .
Ибн Джинни из Мосула , пионер фонологии, в X веке много писал по арабской морфологии и фонологии в таких работах, как «Китаб аль-Муншиф», «Китаб аль-Мухтасаб» и «Китаб аль-Хашаиш . [8]
Изучение фонологии в том виде, в котором она существует сегодня, определяется формирующими исследованиями польского ученого XIX века Яна Бодуэна де Куртенэ , [9] : 17 , который (вместе со своими учениками Николаем Крушевским и Львом Щербой в Казанской школе ) сформировал современную использование термина фонема в серии лекций 1876–1877 гг. Слово фонема было придумано несколькими годами ранее, в 1873 году, французским лингвистом А. Дюфриш-Деженеттом . В документе, прочитанном 24 мая на заседании Парижского лингвистического общества , [10] Дюфриш-Деженетт предложил, чтобы фонема служила однословным эквивалентом немецкого Sprachlaut . [11] Последующая работа Бодуэна де Куртенэ, хотя и часто непризнанная, считается отправной точкой современной фонологии. По мнению Э. Кёрнера, он также работал над теорией фонетических чередований (то, что сейчас называется аллофонией и морфофонологией ) и, возможно, оказал влияние на работы Соссюра . [12]
Влиятельной школой фонологии в межвоенный период была Пражская школа . Одним из его ведущих членов был князь Николай Трубецкой , чья «Grundzüge der Phonologie» ( «Принципы фонологии ») [6] , опубликованная посмертно в 1939 году, является одной из наиболее важных работ в этой области того периода. Находясь под непосредственным влиянием Бодуэна де Куртенэ, Трубецкой считается основателем морфонологии , но эта концепция также была признана де Куртенэ. Трубецкой также разработал понятие архифонемы . Другой важной фигурой пражской школы был Роман Якобсон , один из самых выдающихся лингвистов 20 века. Глоссематика Луи Ельмслева также внесла свой вклад, сосредоточив внимание на языковой структуре, независимой от фонетической реализации или семантики. [9] : 175
В 1968 году Ноам Хомский и Моррис Халле опубликовали «Звуковой образец английского языка» (SPE), основу генеративной фонологии . С этой точки зрения фонологические репрезентации представляют собой последовательности сегментов , состоящих из отличительных особенностей . Эти особенности были расширением более ранних работ Романа Якобсона, Гуннара Фанта и Морриса Халле. Характеристики описывают аспекты артикуляции и восприятия, принадлежат к универсально фиксированному набору и имеют двоичные значения + или –. Существует как минимум два уровня репрезентации: базовая репрезентация и поверхностная фонетическая репрезентация. Упорядоченные фонологические правила управляют тем, как лежащее в основе представление преобразуется в фактическое произношение (так называемая поверхностная форма). Важным следствием влияния SPE на фонологическую теорию было преуменьшение значения слога и акцент на сегментах. Более того, генеративисты объединили морфофонологию с фонологией, что одновременно решало и создавало проблемы.
Естественная фонология - это теория, основанная на публикациях ее сторонника Дэвида Стэмпа в 1969 году и, более конкретно, в 1979 году. С этой точки зрения фонология основана на наборе универсальных фонологических процессов , которые взаимодействуют друг с другом; те, которые активны, и те, которые подавлены, зависят от языка. Фонологические процессы действуют не на сегменты, а на отличительные особенности внутри просодических групп. Просодические группы могут быть как небольшими, как часть слога, так и большими, как целое высказывание. Фонологические процессы неупорядочены по отношению друг к другу и применяются одновременно, но результат одного процесса может быть входом для другого. Второй по величине естественный фонолог - Патрисия Донеган, жена Стампе; Есть много естественных фонологов в Европе и несколько в США, например Джеффри Натан. Принципы естественной фонологии были распространены на морфологию Вольфгангом У. Дресслером , который основал естественную морфологию.
В 1976 году Джон Голдсмит представил автосегментарную фонологию . Фонологические явления больше не рассматриваются как оперирующие одной линейной последовательностью сегментов, называемых фонемами или комбинациями признаков, а скорее как включающие в себя некоторые параллельные последовательности признаков, расположенные на нескольких уровнях. Автосегментная фонология позже развилась в геометрию признаков , которая стала стандартной теорией представления для таких различных теорий организации фонологии, как лексическая фонология и теория оптимальности .
Государственная фонология , возникшая в начале 1980-х годов как попытка унифицировать теоретические представления о синтаксических и фонологических структурах, основана на представлении о том, что все языки обязательно следуют небольшому набору принципов и различаются в зависимости от выбора ими определенных бинарных параметров . То есть фонологические структуры всех языков по существу одинаковы, но существуют ограниченные вариации, объясняющие различия в поверхностных реализациях. Принципы считаются нерушимыми, но параметры иногда могут вступать в противоречие. Среди выдающихся деятелей в этой области — Джонатан Кэй , Жан Лоуэнстамм, Жан-Роже Верно, Моник Шаретт и Джон Харрис.
На курсе летнего института LSA в 1991 году Алан Принс и Пол Смоленский разработали теорию оптимальности — общую архитектуру фонологии, согласно которой языки выбирают произношение слова, которое лучше всего удовлетворяет списку ограничений, упорядоченных по важности; ограничение более низкого ранга может быть нарушено, когда нарушение необходимо для соблюдения ограничения более высокого ранга. Вскоре этот подход был распространен на морфологию Джоном Маккарти и Аланом Принсом и стал доминирующим направлением в фонологии. Обращение к фонетическому обоснованию ограничений и репрезентативных элементов (например, особенностей) в различных подходах подверглось критике со стороны сторонников «фонологии без веществ», особенно со стороны Марка Хейла и Чарльза Рейсса . [13] [14]
Интегрированный подход к фонологической теории, который объединяет синхронические и диахронические подходы к звуковым моделям, был инициирован в последние годы в « Эволюционной фонологии» . [15]
Важная часть традиционных, прегенеративных школ фонологии изучает, какие звуки можно сгруппировать в различные единицы языка; эти единицы известны как фонемы . Например, в английском языке звук «p» в слове « pot » произносится с придыханием (произносится [pʰ] ), а в слове « spot» — без придыхания (произносится [p] ). Однако носители английского языка интуитивно трактуют оба звука как вариации ( аллофоны , которые не могут дать начало минимальным парам ) одной и той же фонологической категории, то есть фонемы /p/ . (Традиционно утверждается, что если бы звук [pʰ] с придыханием был заменен на [p] без придыхания в месте , носители английского языка всё равно услышали бы одни и те же слова; то есть два звука воспринимаются как «одинаковые» / p/ .) Однако в некоторых других языках эти два звука воспринимаются как разные и, следовательно, относят к разным фонемам. Например, в тайском , бенгальском и кечуа существует минимальное количество пар слов, для которых придыхательность является единственной контрастирующей чертой (два слова могут иметь разные значения, но с той лишь разницей в произношении, что одно имеет придыхательный звук, тогда как другое имеет придыхательный звук). безнаддувный).
Таким образом, часть фонологического изучения языка включает в себя изучение данных (фонетических транскрипций речи носителей языка ) и попытку определить, каковы основные фонемы и каков звуковой состав языка. Наличие или отсутствие минимальных пар, как уже говорилось выше, является часто используемым критерием для решения вопроса о том, следует ли относить два звука к одной и той же фонеме. Однако часто необходимо принимать во внимание и другие соображения.
Конкретные фонематические контрасты в языке могут со временем меняться. Когда-то [f] и [v] — два звука, имеющие одинаковое место и способ артикуляции и различающиеся только звонкостью, — были в английском языке аллофонами одной и той же фонемы, но позднее стали относиться к отдельным фонемам. Это один из главных факторов исторического изменения языков, описанного в исторической лингвистике .
Результаты и идеи исследований восприятия речи и артикуляции усложняют традиционную и несколько интуитивную идею о том, что взаимозаменяемые аллофоны воспринимаются как одна и та же фонема. Во-первых, перестановка аллофонов одной и той же фонемы может привести к образованию неузнаваемых слов. Во-вторых, реальная речь, даже на уровне слов, сильно артикулирована, поэтому проблематично рассчитывать на возможность объединить слова в простые сегменты, не влияя при этом на восприятие речи.
Поэтому разные лингвисты по-разному подходят к проблеме соотнесения звуков с фонемами. Например, они различаются по степени фонетического сходства аллофонов. Существуют также разные идеи относительно того, является ли эта группировка звуков чисто инструментом лингвистического анализа или отражает реальный процесс обработки языка человеческим мозгом.
С начала 1960-х годов лингвисты-теоретики отошли от традиционного понятия фонемы, предпочитая рассматривать основные единицы на более абстрактном уровне, как компонент морфем ; эти единицы можно назвать морфофонемами , а анализ с использованием этого подхода называется морфофонологией .
Помимо минимальных единиц, которые могут служить цели различения значения (фонем), фонология изучает то, как звуки чередуются или заменяют друг друга в разных формах одной и той же морфемы ( алломорфы , а также, например, слоговое строение, ударение , особенности геометрии , тона и интонации .
Фонология также включает в себя такие темы, как фонотактика (фонологические ограничения на то, какие звуки могут появляться и в каких позициях в данном языке) и фонологическое чередование (как произношение звука меняется посредством применения фонологических правил , иногда в заданном порядке, который можно кормление или кровотечение , [16] ), а также просодия , изучение супрасегментальных структур и таких тем, как ударение и интонация .
Принципы фонологического анализа могут применяться независимо от модальности , поскольку они предназначены для использования в качестве общих аналитических инструментов, а не специфичных для языка. Те же принципы были применены к анализу жестовых языков (см. Фонемы в жестовых языках ), хотя сублексические единицы не реализуются как звуки речи.
{{cite book}}: CS1 maint: postscript (link){{cite book}}: CS1 maint: postscript (link){{cite book}}: CS1 maint: postscript (link)
СМИ, связанные с фонологией, на Викискладе?