stringtranslate.com

Математическая шутка

Объем и масса цилиндрической пиццы радиуса z , высоты a и плотности e ir [1]

Математическая шутка — это форма юмора , основанная на аспектах математики или стереотипах о математиках . Юмор может возникнуть из-за каламбура , двойного значения математического термина или неправильного понимания математической концепции непрофессионалом. Математик и писатель Джон Аллен Паулос в своей книге «Математика и юмор» описал несколько способов, которыми математика, обычно считающаяся сухой, формальной деятельностью, пересекается с юмором, свободной, непочтительной деятельностью: оба являются формами «интеллектуальной игры»; у обоих есть «логика, закономерности, правила, структура»; и оба «экономичны и понятны». [2]

Некоторые исполнители сочетают математику и шутки, чтобы развлечь и/или преподавать математику. [3] [4] [5]

Юмористическое неуместное использование цифр на вывеске в Нью-Куяме, Калифорния.

Юмор математиков можно разделить на эзотерический и экзотерический . Эзотерические шутки основаны на внутренних знаниях математики и ее терминологии. Экзотерические шутки понятны постороннему, и большинство из них сравнивают математиков с представителями других дисциплин или с простыми людьми. [6]

Шутки на основе каламбура

В некоторых шутках в качестве изюминки шутки используется математический термин со вторым нетехническим значением.

Вопрос. Что такое фиолетовый и поездки на работу?
А. Абелев виноград. (Игра слов об абелевой группе .)

Иногда в одной и той же шутке встречается несколько математических каламбуров:

Когда Ной посылает своих животных размножаться, пара змей отвечает: «Мы не можем размножаться, мы сумматоры», поэтому Ной строит для них бревенчатый стол . [7]

Это вызывает четыре двойных значения : сумматор (змея) и сложение (алгебраическая операция); умножение (биологическое воспроизведение) и умножение (алгебраическая операция); бревно (спиленный ствол дерева) и бревно (логарифм); и стол (набор фактов) против стола (предмета мебели) . [8]

Другие шутки создают двойной смысл из-за прямого вычисления с использованием шутливых названий переменных , например, этот, пересказанный из «Радуги гравитации» : [9]

Человек 1: Что такое интеграл1/кабинаотносительно кабины?
Человек 2: Бревенчатый домик.
Человек 1: Нет, плавучий дом; ты забыл добавить букву С! [10]

Первая часть этой шутки основана на том факте, что примитивной (образующейся при нахождении первообразной ) функции 1/ x является log( x ) . Вторая часть тогда основана на том факте, что первообразная на самом деле представляет собой класс функций, требующих включения константы интегрирования , обычно обозначаемой как C — то, что студенты, изучающие математический анализ, могут забыть. Таким образом, неопределенный интеграл от 1/хижина равен «бревно(хижина) +  C », или « бревенчатая хижина плюс море », то есть «плавучий дом ».

Шутки с цифровыми основами

Некоторые шутки зависят от неоднозначности числовых основ.

В мире есть всего 10 типов людей: те, кто понимает двоичный код , и те, кто нет.

Эта шутка ниспровергает образ фраз, начинающихся со слов «на свете есть два типа людей...» и опирается на неоднозначный смысл выражения 10, которое в двоичной системе счисления равно десятичному числу 2. [ 11] Существует множество альтернативных версий этой шутки, например: «В этом мире есть два типа людей. Те, кто может экстраполировать неполную информацию». [12]

Другой каламбур с использованием разных корней спрашивает:

Вопрос: Почему математики путают Хэллоуин и Рождество ?
А. Потому что 31 октября = 25 декабря . [13] [14]

Игра слов заключается в сходстве аббревиатур октябрь/ восьмеричный и декабрь/десятичный, а также в совпадении того, что оба значения равны одной и той же сумме ( ).

Мнимые числа

Математическая шутка над теоремой Пифагора и мнимыми числами.

Некоторые шутки основаны на воображаемом числе i , рассматривая его так, как будто это действительное число . Типичным примером является перехваченное телефонное сообщение : «Вы набрали воображаемый номер, поверните трубку на девяносто градусов и повторите попытку». [15] Другой популярный пример: «Что π сказал мне ? Станьте реальным. Что я сказал π ? Будьте рациональны». [16]

Стереотипы математиков

Некоторые шутки основаны на стереотипах о математиках, склонных мыслить сложными абстрактными терминами, из-за чего они теряют связь с «реальным миром». Они сравнивают математиков с физиками , инженерами или «мягкими» науками в форме, подобной англичанину, ирландцу и шотландцу , показывая, что другие ученые делают что-то практическое, в то время как математик предлагает теоретически обоснованное, но физически бессмысленное решение.

Физик, биолог и математик сидят в уличном кафе и наблюдают, как люди входят и выходят из соседнего дома. Сначала они видят двух человек, входящих в дом. Время проходит. Через некоторое время они замечают, что из дома выходят трое человек. Физик говорит: «Измерение было неточным». Биолог говорит: «Они, должно быть, размножились». Математик говорит: «Если в дом войдет еще один человек, то он будет пуст». [17]

Также показано, что математики не склонны делать поспешные обобщения на основе небольшого количества данных, даже если некоторая форма обобщения кажется правдоподобной:

Астроном, физик и математик едут в поезде в Шотландию. Астроном смотрит в окно, видит паршивую овцу , стоящую в поле, и замечает: «Овцы в Шотландии черные!» « Нет, нет, нет! » — говорит физик. «По крайней мере одна овца в Шотландии черная!» Математик закатывает глаза на запутанные мысли своих товарищей и говорит: «В Шотландии есть по крайней мере одна овца, по крайней мере одна сторона которой отсюда иногда кажется черной». [18] [19]

Классическая шутка, связанная со стереотипами, — «Словарь определений терминов, обычно используемых на лекциях по математике». [20] Примеры включают: «Тривиально: если мне нужно показать вам, как это сделать, значит, вы находитесь не в том классе» и «Аналогично: по крайней мере одна строка доказательства этого случая такая же, как и раньше».

Математика нематематика

В эту категорию шуток входят те, которые используют распространенное непонимание математики или ожидание того, что большинство людей имеют только базовое математическое образование, если таковое имеется.

Посетитель музея восхищался окаменелостью тираннозавра и спросил у ближайшего сотрудника музея, сколько ему лет. «Этому скелету шестьдесят пять миллионов и три года, два месяца и восемнадцать дней», — ответил сотрудник. — Как ты можешь быть настолько точным? она спросила. «Ну, когда я начал здесь работать, я задал учёному точно такой же вопрос, и он сказал, что ему шестьдесят пять миллионов лет — и это было три года, два месяца и восемнадцать дней назад». [21]

Шутка в том, что сотрудник не понимает выводов ученого о неопределенности возраста окаменелости и использует ложную точность .

Ложная математика

Форма математического юмора возникает из-за использования математических инструментов (как абстрактных символов, так и физических объектов, таких как калькуляторы) различными способами, выходящим за рамки их предполагаемой сферы применения. Эти конструкции обычно лишены какого-либо существенного математического содержания, за исключением некоторой базовой арифметики.

Ложное математическое рассуждение

Набор шуток применяет математические рассуждения к ситуациям, где они не совсем верны. Многие из них основаны на сочетании известных цитат и основных логических конструкций, таких как силлогизмы :

Другой набор шуток связан с отсутствием математических рассуждений или неправильной интерпретацией традиционных обозначений:

То есть предел, когда x достигает 8 сверху, — это перевернутая 8 или знак бесконечности, точно так же, как предел, когда x достигает трех сверху, — это перевернутая 3 или греческая буква омега (традиционно используемая для обозначения наименьшее бесконечное порядковое число ). [23]

Аномальное сокращение — это своего рода арифметическая процедурная ошибка, дающая численно правильный ответ:

Математические заблуждения

Ряд математических заблуждений являются частью математического юмористического фольклора. Например:

Кажется, это доказывает, что 1 = 2 , но для получения результата используется деление на ноль . [24]

Некоторые шутки пытаются выполнить кажущуюся правдоподобной, но на самом деле невозможную математическую операцию. Например:

Пи продолжает и продолжает и продолжает...
И е так же проклято.
Интересно: что больше,
если их цифры поменять местами? [25]

Чтобы перевернуть цифры десятичного представления числа , нам нужно начать с последней цифры и двигаться в обратном направлении. Однако это невозможно, если расширение никогда не заканчивается, что верно в случае и .

Юмористические номера

Многим числам были даны юмористические названия либо как чистые числа, либо как единицы измерения . Некоторые примеры:

Саган был определен как «миллиарды и миллиарды» — показатель количества звезд в наблюдаемой Вселенной. [26] [27]

Константа Дженни была определена как (последовательность A182369 в OEIS ) из популярной песни 867-5309/Jenny , которая касается телефонного номера 867-5309. [28]

Число 42 занимает видное место в трилогии Дугласа Адамса «Автостопом по Галактике» , где оно изображается как «ответ на главный вопрос жизни, вселенной и всего остального». [29] Это число появляется как фиксированное значение в формате файла изображения TIFF и его производных (включая, например, стандарт ISO TIFF/EP ), где содержимое байтов 2–3 определяется как 42: «Произвольное, но тщательно выбранное число что дополнительно идентифицирует файл как файл TIFF». [30]

Число 69 обычно используется в отношении группы сексуальных поз, в которых два человека выстраиваются в ряд для орального секса, таким образом становясь взаимно перевернутыми, как цифры 6 и 9. Из-за этой ассоциации число «69» стало интернет- мемом и известный как «половое число» в некоторых сообществах. [31]

В контексте числового юмора классическим примером является шутка: «Почему шесть боялись семи? Потому что семь восемь (съели) девять!» Юмор в этом высказывании проистекает из лингвистической игры чисел и фундаментальной арифметики. [32]

Калькулятор правописания

Правописание на калькуляторе — это формирование слов и фраз путем отображения числа и переворачивания калькулятора . [33] Шутка может быть сформулирована как математическая задача, где результат, если читать в перевернутом виде, выглядит как идентифицируемая фраза, такая как « SHELL OIL » или « Esso », с использованием семисегментного представления символов дисплея, где открытый верх «4 " — это перевернутая буква «h», а «5» выглядит как «S». В качестве цифр можно использовать и другие буквы: 8 и 9 обозначают B и G соответственно.

Атрибутированный пример написания калькулятора, датируемый 1970-ми годами, [34] - это 5318008, который при переворачивании пишется как «BOOBIES».

Лимерикс

Математический лимерик — выражение, которое при чтении вслух соответствует форме лимерика . Следующий численно правильный пример приписывается Ли Мерсеру : [35]

Дюжина , брутто и счет Плюс три раза квадратный корень из четырех Делится на семь Плюс пять раз одиннадцать Получается девять в квадрате и ни капельки больше.



Другой пример использования исчисления : [a] :

Целый z-квадрат dz
От единицы до кубического корня из трех
Умножить косинус
трех пи на девять
Равно логарифму кубического корня из e

Лимерик верен, если интерпретировать его как натуральный логарифм .

Шутка о топологии пончика и кофейной кружки

Непрерывная деформация (гомеоморфизм) кофейной кружки в пончик ( тор ) и обратно

Часто повторяемая шутка заключается в том, что топологи не могут отличить кофейную чашку от пончика , [36] поскольку они топологически эквивалентны: достаточно податливый пончик может быть преобразован (посредством гомеоморфизма ) в форму чашки, создав ямочку и постепенно увеличивая его, одновременно сжимая отверстие в ручку.

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Имя переменной «z» следует произносить как « zee », чтобы слова «три» и «е» рифмулись.

Рекомендации

  1. ^ «13 шуток, которые каждый фанат математики найдет веселыми» . Бизнес-инсайдер .
  2. ^ Джон Аллен Паулос (1980). Математика и юмор . ISBN 9780226650241.
  3. ^ «Мэтт Паркер, математический стендап-комик» . Mathscareers.org.uk. 04 августа 2011 г. Проверено 1 июля 2013 г.
  4. ^ «Дара О'Брайен: Школа твердых сумм». Comedy.co.uk . Проверено 1 июля 2013 г.
  5. ^ Шиммрих, Стивен (17 мая 2011 г.). «Дэйв Горман – стендап-математическая комедия» . Проверено 1 июля 2013 г.
  6. ^ Пол Рентелн, Алан Дандес , Защита от дурака: выборка математического народного юмора, УВЕДОМЛЕНИЯ ОБ AMS, ТОМ 52, НОМЕР 1, 2005, стр. 24-34.
  7. ^ Симанек, Дональд Э.; Холден, Джон К. (1 октября 2001 г.). Science Askew: беззаботный взгляд на научный мир. ISBN 9780750307147.
  8. ^ Эрмида, Изабель (10 декабря 2008 г.). Язык комического повествования. ISBN 9783110208337.
  9. ^ полиб (6 апреля 2005 г.). «Быстро и Остроумно!». Физические форумы . Проверено 28 февраля 2013 г.
  10. ^ Блум, Гарольд (1 января 2009 г.). Томас Пинчон. ISBN 9781438116112.
  11. ^ Ричи, Грэм (1 июня 2002 г.). Лингвистический анализ анекдотов. ISBN 9780203406953.
  12. ^ Олисити8. «Два типа людей». Ваттпад . Проверено 29 апреля 2019 г.{{cite web}}: CS1 maint: числовые имена: список авторов ( ссылка )
  13. ^ Ларман, Крейг (2002). Применение Uml и шаблонов. ISBN 9780130925695.
  14. ^ Коллинз, Тим (29 августа 2006 г.). Вы компьютерщик? ISBN 9780440336280.
  15. ^ Элизабет Лонгмьер (1 мая 2007 г.). В лаборатории. ISBN 9781430322160. Проверено 19 июня 2013 г.
  16. Шутка номер 11 на странице 9, 36 шуток учителей, 17 страниц, 17 октября 2013 г. Simple K12, InfoSource Inc.
  17. ^ Кравцевич, Веслав; Рай, Б. (1 января 2003 г.). Исчисление с Maple Labs: ранние трансцендентальные теории. ISBN 9781842650745.
  18. ^ Стюарт, Ян (1995). Концепции современной математики. ISBN 9780486134956.
  19. ^ "Анекдот по физическим наукам". math.bu.edu . Проверено 13 октября 2023 г.
  20. ^ «Словарь определений терминов, обычно используемых в лекциях по математике».
  21. ^ Сейфе, Чарльз (23 сентября 2010 г.). Стойкость. ISBN 9781101443507.
  22. ^ Лоулесс, Эндрю (2005). Солнце Платона. ISBN 9780802038098.
  23. ^ Сюй, Чао (21 февраля 2008 г.). «Математический взгляд на предельную шутку». Архивировано из оригинала 24 февраля 2008 г. Проверено 19 апреля 2008 г.
  24. ^ Харро Хойзер: Lehrbuch der Analysis – Teil 1 , 6-е издание, Teubner 1989, ISBN 978-3-8351-0131-9 , страница 51 (немецкий). 
  25. ^ «Пи продолжает и продолжает и продолжает…». ПРОСТО ДЛЯ РАЗВЛЕЧЕНИЯ . Специальности по математике имеют значение . Проверено 12 августа 2018 г.
  26. ^ Уильям Сафайр , НА ЯЗЫКЕ; Следы на инфобане, New York Times , 17 апреля 1994 г.
  27. ^ Оценка Вселенной - Звезды, песок и нуклоны - Numericana
  28. ^ "Постоянная Дженни". Вольфрам Математический мир. 26 апреля 2012 г. Проверено 19 июня 2013 г.
  29. ^ Гилл, Питер (3 февраля 2011 г.). «42: Удивительно точный ответ Дугласа Адамса на вопрос о жизни, Вселенной и всем остальном». Лондон: Гардиан . Проверено 3 апреля 2011 г.
  30. ^ Алдус/Microsoft (1999-08-09). «1) Структура». ТИФФ. Версия 5.0. Корпорация Aldus и корпорация Microsoft. Архивировано из оригинала 11 февраля 2012 г. Проверено 29 июня 2009 г. Число 42 было выбрано из-за его глубокого философского значения.
  31. ^ Фельдман, Брайан (9 июня 2016 г.). «Почему 69 — самое крутое число в Интернете (секс)». Интеллигент . Проверено 4 сентября 2020 г.
  32. ^ «Добавление смеха в числа». Гарвард.edu .
  33. ^ Болт, Брайан (27 сентября 1984 г.). Удивительная математическая аркада развлечений . Издательство Кембриджского университета. п. 48. ИСБН 9780521269803.
  34. ^ Том Далзелл; Терри Виктор (27 ноября 2014 г.). Краткий словарь сленга и нетрадиционного английского языка New Partridge. Тейлор и Фрэнсис. п. 2060. ISBN 978-1-317-62511-7.
  35. ^ "Математический беспредел". Lhup.edu . Проверено 29 июня 2011 г.
  36. ^ Уэст, Беверли Х (30 марта 1995 г.). Дифференциальные уравнения: подход динамических систем: многомерные системы. ISBN 9780387943770. Проверено 29 июня 2011 г.

Внешние ссылки