Глобальная афазия — это тяжелая форма неплавной афазии, вызванная повреждением левого полушария мозга, которая влияет [1] на рецептивные и экспрессивные языковые навыки (необходимые как для письменной, так и для устной речи), а также на слуховое и визуальное понимание. [2] Приобретенные нарушения коммуникативных способностей присутствуют во всех языковых модальностях, влияя на производство языка, понимание и повторение. [3] [1] Пациенты с глобальной афазией могут быть способны вербализовать несколько коротких высказываний и использовать несловесные неологизмы, [4] но их общая способность к производству ограничена. [1] Их способность повторять слова, высказывания или фразы также страдает. [1] Благодаря сохранности правого полушария человек с глобальной афазией может по-прежнему быть в состоянии выражать себя с помощью мимики, жестов и интонации. [3] [5] [6] Этот тип афазии часто является результатом обширного поражения левой перисильвиевой коры. Повреждение вызвано окклюзией левой средней мозговой артерии [4] [7] и связано с повреждением зоны Брока , зоны Вернике и островковых областей, которые связаны с аспектами языка. [8] [9]
Чаще всего глобальная афазия возникает после тромботического инсульта (в стволе средней мозговой артерии) различной степени тяжести. [10] [11] Общие признаки и симптомы включают неспособность понимать, создавать и повторять речь и язык. [1] Эти трудности также сохраняются в способностях чтения, письма и слухового восприятия. [10] [12] Вербальный язык обычно состоит из нескольких узнаваемых высказываний и слов (например, привет), заученных фраз (например, как дела) и ругательств (например, ругательство). [2] Однако люди, страдающие глобальной афазией, могут выражать свои мысли с помощью мимики, интонации и жестов. [5] Возможны обширные лексические (словарные) нарушения, приводящие к неспособности читать простые слова или предложения. [13] [2] Глобальная афазия может сопровождаться слабостью правой стороны лица и правой гемиплегией (параличом), [12] но может возникать как с гемипарезом (слабостью), так и без него. [14] Кроме того, у человека с глобальной афазией часто наблюдается одно или несколько из следующих дополнительных нарушений: апраксия речи , алексия , полная словесная глухота , аграфия , лицевая апраксия и депрессия . [11] [15]
Лица с глобальной афазией социально адекватны, обычно внимательны и ориентированы на задачу. [2] Некоторые способны отвечать на вопросы типа «да/нет», но ответы более надежны, когда вопросы касаются семейного и личного опыта. [2] Автоматическая речь сохранена с нормальными фонематическими, фонетическими и словоизменительными структурами. [12] Также могут проявляться правый гемипарез или гемиплегия, правосторонняя сенсорная потеря и правая гомонимная гемианопсия . [16] Лица с глобальной афазией могут узнавать названия местоположений и названия обычных предметов (отдельные слова), при этом отвергая псевдослова и настоящие, но неправильные названия. [17]
Глобальная афазия обычно возникает из-за окклюзии ствола средней мозговой артерии (СМА), [2] , которая затрагивает большую часть перисильвиевой области левой коры. [7] Глобальная афазия обычно является результатом тромботического инсульта , который происходит, когда в кровеносных сосудах мозга образуется сгусток крови. [16] [2] Помимо инсульта, глобальная афазия также может быть вызвана черепно-мозговой травмой (ЧМТ), опухолями и прогрессирующими неврологическими расстройствами. [18] Большие области в передней ( Брока ) и задней ( Вернике ) областях мозга либо разрушены, либо повреждены, поскольку они являются отдельными ветвями СМА, которые снабжаются ее артериальным стволом. [16] Повреждения обычно приводят к обширному повреждению речевых областей левого полушария, однако глобальная афазия может быть результатом повреждения более мелких подкорковых областей. [16] Хорошо известно, что повреждение коры может вызвать афазию. Однако исследование Кумара и др. (1996) предполагает, что поражения подкорковых областей коры, таких как таламус, базальные ганглии, внутренняя капсула и паравентрикулярное белое вещество, также могут вызывать дефицит речи и языка. Это связано с тем, что подкорковые области тесно связаны с языковыми центрами в мозге. Кумар и др. утверждают, что, хотя поражения подкорковых областей могут вызывать определенные типы афазии, поражение этих областей редко вызывает глобальную афазию. [19] В исследовании, проведенном Ферро (1992), было обнаружено, что пять различных мест поражения мозга были связаны с афазией. [20] К этим локализациям относятся: «лобно-височно-теменные поражения», «передние, супрасильвиевые, лобные поражения», «крупные подкорковые инфаркты», «задние, супрасильвиевые, теменные инфаркты» и «двойное поражение, состоящее из лобного и височного инфаркта». [20]
Если предполагается наличие черепно-мозговой травмы, пациент проходит ряд медицинских исследований, которые могут включать МРТ (магнитно-резонансную томографию) или КТ (компьютерную томографию). [21] После диагностики черепно-мозговой травмы логопед проведет ряд тестов для определения классификации афазии. [11] Кроме того, для диагностики афазии часто используется Бостонская оценка тяжелой афазии (BASA). [11] BASA используется для определения планов лечения после того, как инсульты приводят к симптомам афазии, и проверяет как жестовые, так и вербальные реакции. [22] Когнитивные функции можно оценить с помощью Батареи когнитивных тестов на глобальную афазию (CoBaGa). [23] CoBaGa является подходящим средством оценки человека с тяжелой афазией, поскольку он не требует вербальных ответов, а скорее манипулятивных ответов. CoBaGa оценивает когнитивные функции, такие как внимание, исполнительные функции, логическое мышление, память, зрительно-слуховое распознавание и зрительно-пространственные способности. Ван Моурик и др. провели исследование, в котором они оценили когнитивные способности людей с глобальной афазией с помощью Глобальной афазической нейропсихологической батареи. Этот тест оценивает внимание/концентрацию, память, интеллект, а также зрительное и слуховое невербальное распознавание. Результаты этого исследования помогли исследователям определить, что существуют различные уровни тяжести среди людей с глобальной афазией. [24]
Логопедия и языковая терапия обычно являются основным лечением для людей с афазией. Цель логопедичи и языковой терапии заключается в повышении коммуникативных способностей человека до уровня, функционального для повседневной жизни. Цели выбираются на основе сотрудничества логопедов, пациентов и их семей/опекунов. [25] Цели должны быть индивидуализированы на основе симптомов афазии человека и коммуникативных потребностей. В 2016 году Уоллес и др. обнаружили, что следующие результаты обычно являются приоритетными в терапии: коммуникация, участие в жизни, физическое и эмоциональное благополучие, нормальность, а также услуги здравоохранения и поддержки. [26] Однако имеющиеся исследования не позволяют сделать окончательный вывод о том, какой конкретный подход к логопедичи и языковой терапии наиболее эффективен при лечении глобальной афазии.
Терапия может быть как групповой, так и индивидуальной. Групповая терапия, которая интегрирует использование визуальных средств, позволяет улучшить развитие социальных и коммуникативных навыков. [16] Сеансы групповой терапии обычно вращаются вокруг простых, заранее спланированных действий или игр и направлены на содействие социальному общению. [16]
Одной из конкретных терапий, разработанных специально для лечения афазии, является визуальная терапия действиями (VAT). [6] VAT — это невербальная программа жестового вывода с 3 фазами и 30 общими шагами. [27] Программа обучает односторонним жестам как символическим представлениям реальных объектов. Исследования эффективности VAT ограничены и неубедительны. [27]
Один из важных методов терапии включает обучение членов семьи и лиц, осуществляющих уход, стратегиям более эффективного общения с близкими. Исследования предлагают такие стратегии, как упрощение предложений и использование общих слов, привлечение внимания человека перед тем, как говорить, использование указательных и визуальных подсказок, предоставление адекватного времени для ответа и создание тихой обстановки без отвлекающих факторов. [16]
Исследования, подтверждающие эффективность фармакологического лечения афазии, ограничены. На сегодняшний день ни одно крупномасштабное клиническое исследование не доказало преимущества фармакологического лечения. [25]
При оценке прогноза пациента основными факторами, влияющими на степень нейропластичности или способность мозга к изменениям, являются: возраст, местоположение поражения, предшествующий когнитивный статус, мотивация, общее состояние здоровья и взаимодействие между ними. [28] После повреждения мозга начальные признаки глобальной афазии могут появиться в течение первых двух дней из-за отека мозга (отека мозга). С течением времени и естественным восстановлением проявление нарушения может прогрессировать в экспрессивную афазию (чаще всего) или рецептивную афазию. [2] [16] Из-за размера и местоположения поражения, связанного с глобальной афазией, прогноз для языковых способностей неблагоприятный. [29] Исследования показали, что прогноз долгосрочных языковых способностей определяется начальным уровнем тяжести афазии в течение первых четырех недель после инсульта. [29] В результате, прогноз неблагоприятный для лиц, у которых сохраняется диагноз афазии через месяц из-за ограниченных начальных языковых способностей. [2] [7] Тем не менее, в первый год после инсульта пациенты с глобальной афазией показали улучшение своих оценок по шкале Western Aphasia Battery (WAB) по сравнению с исходным уровнем. По сравнению с людьми с афазией Брока, Вернике, аномической и проводниковой, пациенты с афазией Брока показали наилучшую скорость и степень улучшения, за ними следует глобальная афазия. Скорость улучшения речевой функции была самой высокой в первые четыре недели после инсульта. [30]
Хотя прогноз для лиц с диагнозом глобальная афазия неблагоприятный, улучшение различных аспектов языка возможно. Например, в 1992 году Ферро провел исследование, в котором он изучал восстановление лиц с острой глобальной афазией, возникшей в результате пяти различных участков поражения. [20] Первый участок поражения находился в лобно-височно-теменной области мозга; пациенты с поражениями в этом месте наблюдали наименьшее количество улучшений из всех участников исследования, и они часто никогда не восстанавливались от глобальной афазии. [20] Однако вторым местом поражения была передняя, супрасильвиевая, лобная часть мозга; третьим местом поражения были подкорковые инфаркты; а четвертым местом поражения были задние, супрасильвиевые, теменные инфаркты. [20] Участники с поражениями два, три и четыре часто восстанавливались до менее тяжелой формы афазии, такой как афазия Брока или транскортикальная . [20] Пятое место поражения представляло собой двойное поражение как в лобной, так и в височной области инфаркта; у пациентов с поражениями в этом месте наблюдалось небольшое улучшение. [20] Однако исследования показывают, что спонтанное улучшение, если оно происходит, происходит в течение шести месяцев, но полное выздоровление встречается редко. [31]
Исследования показали, что люди с глобальной афазией улучшили свои вербальные и невербальные речевые и языковые навыки с помощью речевой и языковой терапии. [32] [33] В одном исследовании изучалось восстановление группы людей, которые были классифицированы как имеющие глобальную афазию через 3 месяца после инсульта. Люди прошли интенсивное речевое и языковое вмешательство. Результаты исследования показали, что все пациенты показали улучшение. Наибольшее улучшение было в области слухового понимания, а наименьшее в использовании пропозициональной речи. Через 6 месяцев после инсульта люди показали более активное использование жестов для общения, поскольку их коммуникативные навыки оставались серьезно нарушенными. [34]
Во время терапии наибольший прогресс наблюдается в течение первых 3 лет, но языковые способности могут непрерывно улучшаться с постоянной скоростью благодаря долгосрочному интенсивному языковому вмешательству. [33] Хотя улучшение языковых способностей возможно при вмешательстве, только 20 процентов лиц с диагнозом глобальной афазии достигают функционального использования языка. [2] Общение с основными потребностями и понимание простых разговоров на хорошо знакомые темы являются примерами общего функционального использования языка для этой группы населения. [2]
{{cite journal}}
: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )