Генри Роберт Бастоу (1839 – 30 сентября 1920) был австралийским архитектором, известным тем, что руководил проектированием и строительством более 600 школ для нового Викторианского департамента образования в 1870-х и 1880-х годах. Он также был ведущим членом Плимутских братьев в Мельбурне , Виктория .
Родившийся в Бридпорте , Англия , Бастоу изучал архитектуру в соседнем Дорчестере, в то же время, когда Томас Харди , впоследствии известный писатель, был учеником местного архитектора Джона Хикса. [1]
Около 1860 года он эмигрировал в Тасманию , где в 1861 году выиграл конкурс на новую ратушу Хобарта (не построенную). В 1866 году он переехал на север в Мельбурн, Виктория, и стал чертежником в Департаменте водоснабжения Виктории, а позднее — архитектором и инженером-строителем в Департаменте железных дорог. [1]
В 1867 году он вернулся в Тасманию, чтобы жениться на Элизе Литчфилд, дочери предыдущего мэра Хобарта.
После принятия Закона об образовании в 1872 году, который предусматривал бесплатное, обязательное и светское начальное школьное образование в Виктории, потребовалось построить сотни школ. Бастоу был назначен архитектором и инспектором недавно сформированного Департамента образования, ответственным за их проектирование и строительство.
В 1873 году был проведен конкурс проектов для школ разных размеров, из которых ряду были присуждены призы. [2] Немногие из этих проектов были построены в точности так, как были представлены, вместо этого они были адаптированы к разным размерам и участкам, с добавлением новых деталей с течением времени, создавая репертуар проектов. Точно неизвестно, насколько тесно Бастоу был вовлечен в каждый проект, и все чертежи подписаны чертежниками в офисе, а не самим Бастоу, [3] но он руководил и одобрял проекты.
Почти все ранние школы были в похожем стиле викторианского неоготического возрождения , обычно живописном, но некоторые симметричном, со стенами из облицовочного кирпича, из коричневого или красного кирпича, несколько из голубого камня, с акцентами в контрастной кирпичной кладке, низкими стрельчатыми арочными окнами, крутыми сланцевыми крышами, выступающими фронтонами, некоторые с крышами-джеркинхедами и выступающей колокольней, обычно над входом. Также был спроектирован ряд гораздо меньших, более простых сельских школ, иногда из дерева. Школы конца 1870-х и 1880-х годов были более сложными, с полихромной кирпичной кладкой, готическими ажурными окнами и выступающими башнями, некоторые с более характерным характером королевы Анны или Тюдоров. [4] К началу 1880-х годов департамент построил более 600 школ по всей Виктории, и большинство из них все еще функционируют как школы. По крайней мере 25 школ, спроектированных под руководством Бастоу, занесены в Реестр викторианского наследия .
В 1883 году архитектурное отделение Департамента образования стало частью Департамента общественных работ, и Бастоу стал старшим архитектором в департаменте, работая над более широким спектром общественных зданий, а также школами. [1] В 1886 году Бастоу стал главным правительственным архитектором Департамента общественных работ в Виктории, и занимал эту должность до 1890 года. В последние годы его пребывания в должности архитекторы Департамента общественных работ создавали проекты в более широком диапазоне стилей, чем в предыдущие десятилетия, которые были отмечены простотой и сдержанностью.
После ухода с этой должности он удалился от общественной жизни, перебрался в центральную часть Виктории, построил простой дом, оборудованный комнатой для собраний для своих собратьев-братьев, и стал садоводом. [1]
Он продолжал переписку с Томасом Харди по личным и религиозным вопросам.
