Ибн Асакир ( араб . ابن عساكر , романизировано : Ибн 'Асакир ; 1105–ок. 1176) был сирийским суннитским исламским учёным , [1] который был одним из самых выдающихся и известных экспертов по хадисам и исламской истории в средневековую эпоху. [5] и учеником суфийского мистика Абу ан-Наджиба Сухраварди . [5] Ибн Асакир был опытным юристом , специалистом по хадисам и плодовитым писателем. [6] Он был выдающейся фигурой династии Асакиров, члены семьи которой занимали самые видные должности в качестве судей и учёных шафиитской школы суннитского права в Дамаске в течение почти двух столетий. [7]
Его полное имя было Али ибн аль-Хасан ибн Хибат Аллах ибн Абдаллах, Тикат ад-Дин, Абу аль-Касим, известный как Ибн Асакир ад-Димашки аш-Шафии аль-Ашари (الحافظ المؤرخ علي). بن الحسن بن ھبة اللہ بن عبداللہ بن الحسین الدمشقي الشافعي). [1]
Ибн Асакиру часто давали почетные эпитеты, такие как Аль-Имам (Лидер), аль-Аллама (Ученый), аль-Хафиз (Мудрый), аль-Кабир (Благородный), аль-Факхруддин (Гордость религии), аль-Муджаввад (Совершенный чтец), Мухаддис аш-Шам (Учитель хадисов Леванта) и Имам аш-Мухаддис (Глава знатоков хадисов).
Родившись в Дамаске во время правления атабека Тогтекина , он начал свое религиозное образование в возрасте шести лет, посещая вместе со своим отцом и старшим братом учебные центры нескольких известных дамасских ученых. Ибн Асакир получил обширное образование, как и подобает человеку из богатой семьи. [8] Между 520/1126 и 535/1141 годами Ибн Асакир отправился в два крупных образовательных путешествия, которые привели его в самые важные образовательные центры исламского мира, от Египта до Хиджаза ( Мекка и Медина ), Ирана и Средней Азии ( Хорасан и Трансоксания ); он написал трехтомную книгу «Му аль-шуйух», в которой упомянул около четырнадцати сотен учителей, с которыми он встречался и у которых учился, включая обучение у 80 женщин-мусульманских ученых. [9] Обширные знания, которые он приобрел, особенно в области хадисов, права и толкования Священных Писаний, принесли ему титул хафиза (великого запоминающего), и он стал самым образованным и известным ученым своей эпохи. [7]
Вскоре после того, как Ибн Асакир вернулся из своих обширных путешествий, чтобы поселиться в своем родном городе Дамаске , Нур ад-Дин завоевал город в (529/1154). Политические и религиозные планы Нур ад-Дина включали две идеи: во-первых, объединить Сирию и Египет под знаменем суннитского ислама и искоренить династию шиитов Фатамидов; во-вторых, организовать эффективную военную кампанию против крестоносцев. Нур ад-Дин нашел Ибн Асакира идеальным ученым, который мог бы помочь ему осуществить свои планы: ярый защитник суннитского ислама, в частности школы ашаритов . [7] Под покровительством Нур ад-Дина Занги Ибн Асакир написал « Тарих Димашк» . В 1170 году Нур ад-Дин построил медресе Дар аль-Хадис (школа хадисов) для Ибн Асакира. [10]
Сначала он начал преподавать хадис в мечети Омейядов и был назначен там учителем хадиса в Дамаске, затем в медресе Дар ас-Сунна (которая затем была переименована в Дар аль-Хадис аль-Ашрафийя), построенной для него султаном Нур ад-Дином в знак признания его высокого ученого престижа и награды за его неустанную пропаганду джихада . Ибн Асакир избегал всех видов материальных благ и отказывался от должности главного проповедника, чтобы сосредоточиться исключительно на письме, обучении и поклонении. [11]
Поскольку он был всемирно известен, он также читал лекции во многих известных учебных центрах:
У Ибн Асакира было большое количество учеников, некоторые из которых стали ведущими учёными мирового уровня в своё время; среди них: [12] [13] [14] [15]
В своей книге под названием «Табийн Кадхиб аль-Муфтари » он стойко защищает имама Абу Хасана аль-Ашари и его школу . В заключение его книги были включены следующие строки поэзии: [16]
Ибн Асакир, имам хадисоведов и историков, умер 24 января 571/1176 года в возрасте 71 года и был похоронен на кладбище Баб ас-Сагир, рядом со своим отцом и недалеко от могилы халифа Муавии. [13]
Его время было бурным: столетия правления шиитов в центральной Сирии не так давно закончились, соперничающие военачальники стремились захватить столицу Дамаск , а крестоносцы завоевали Иерусалим . Стремясь к объединению Сирии и Египта и возрождению суннитского ислама в обоих регионах, Ибн 'Асакир служил последовательным мусульманским правителям, включая Нур ад-Дина и Саладина , и занимался пропагандой как против христианских захватчиков, так и против шиитов. Это, вместе с его влиятельными трудами и его защитой основных текстов, помогло заложить основы для окончательного суннитского господства в Леванте и Египте, господства, которое продолжается и по сей день. [17]
Во время интенсивных поездок Ибн Асакира на восток в целях образования. Говорят, что он был первым ученым в Дамаске, который привез много копий книг, которые никогда ранее не попадали в Дамаск в истории. Благодаря такому количеству знаний и информации, которые он собрал, он смог поделиться этими новыми ценными сведениями в мечети Омейядов и начал преподавать там. Благодаря этому Дамаск позже стал исламским центром и дал жизнь многим великим ученым. Город затмил оба исламских ведущих центра, таких как Багдад и Нишапур после монгольского нашествия. Коллекции Ибн Асакира позже распространились по всему западу, влияя на дальнейшее исламское знание. [18]
Аль-Касим, сын Ибн Асакира, рассказал два уникальных сообщения, которые предсказывают его наследие. [18]
Известный ученый Ибн Касир процитировал эти два сообщения в своей биографии Ибн 'Асакира и прокомментировал их следующим образом: [18]
Аль-Мундхири спросил своего учителя Абу аль-Хасана Али ибн аль-Муфаддала аль-Макдиси: «Кто из этих четырех современных мастеров хадисов является величайшим?» Он ответил: «Назовите их». Аль-Мунзири сказал: «Ибн Асакир и Ибн Насир?» Он ответил: «Ибн Асакир». Аль-Мундхири продолжил: «Ибн Асакир и Абу аль-Ала [аль-Хасан ибн Ахмад ибн аль-Хасан аль-Хамадхани]?» Он сказал: «Ибн Асакир». Аль-Мундзири продолжил: «Ибн Асакир и ас-Силафи ?» Аль-Макдиси сказал: «Аль-Силафи (является) нашим шейхом. Аль-Силафи (является) нашим шейхом». Он подразумевал признание превосходства Ибн 'Асакира, но сформулировал это в терминах ожидаемого поведения ученика по отношению к своему учителю. Ибн аль-Субки утверждает, что Ибн аль-Сам'ани был выше всех, за исключением Ибн Асакира, и утверждает, что причина в том, что Ас-Самани жил далеко в Мерве, в то время как другие ученые-хадисоведы жили недалеко от Египта и Шама. [19]
Ибн ан-Наджар сказал о нем: «Он был имамом (лидером) всех ученых-хадисоведов своего времени и главным лидером в запоминании, тщательной проверке, глубоком знании наук о хадисах, надежности, благородстве и совершенстве в письме и прекрасном чтении. Он — печать этой науки». [11]
Ан-Навави описывает его как: «Хафиз (великий знаток хадисов) Сирии, нет! Хафиз всего мира!!!» [20]
Аз-Захаби сказал: «В его время не было никого, равного ему в знании (наук) хадисов или в большем знании о передатчиках хадисов ( Ильм ар-Риджал ). Тот, кто читает его «Та'рих» , осознает превосходство этого человека». [18]
Тадж ад-Дин ас-Субки сказал: «Он ведущий учитель, защитник Сунны и ее слуга, победитель армии Сатаны своей ученостью и их убийца, запоминатели хадисов. Никто не может отрицать его превосходства, ибо это желание тех, кто отправляется в путешествие знаний, и конечная точка для тех, кто имеет большую решимость среди ищущих. Он является непременным условием по единодушному согласию сообщества, достигающим того, что находится за пределами устремлений, океаном, который не ограничен береговой линией, и эрудитом, который нес бремя распространения Сунны. Он проводил свои дни и ночи, неутомимо занимаясь всеми областями учености. Его единственными спутниками были знания и упорный труд, ибо они были его величайшим желанием. Его память улавливала даже мельчайшие детали, его точность и объединение нового и старого, его приказы ставили его наравне с теми, кто был до него, если не превосходили их, и Его широта познаний была столь обширна, что все остальные были нищими по сравнению с ним». [18]
{{cite book}}
: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )