stringtranslate.com

Эксперименты по лишению языка

Утверждается, что эксперименты по лишению языка проводились по меньшей мере четыре раза в истории, в ходе которых младенцев изолировали от нормального использования устной речи или языка жестов в попытке раскрыть фундаментальные свойства человеческой природы или происхождение языка .

Американский литературовед Роджер Шаттак назвал этот вид исследования «запрещенным экспериментом» из-за исключительной депривации обычного человеческого контакта, которую он требует. [1] Хотя подобные эксперименты на приматах (названные « ямой отчаяния »), использующие полную социальную депривацию, не были предназначены для изучения языка.

В истории

Раннюю запись об исследовании такого рода можно найти в «Истории » Геродота . Согласно Геродоту (ок. 485 – 425 до н. э.), египетский фараон Псамметих I (664 – 610 до н. э.) провел такое исследование и пришел к выводу, что фригийцы должны были предшествовать египтянам, поскольку ребенок впервые произнес что-то похожее на фригийское слово bekos , означающее «хлеб». [2] Недавние исследователи предполагают, что это, вероятно, была преднамеренная интерпретация лепета ребенка. [3]

Эксперимент, предположительно проведенный императором Священной Римской империи Фридрихом II в XIII веке, включал выращивание младенцев без человеческого взаимодействия в попытке определить, существует ли естественный язык , который они могли бы продемонстрировать, когда их голоса станут зрелыми. Утверждается, что он пытался выяснить, какой язык был бы передан Адаму и Еве Богом. Эксперименты были описаны монахом Салимбене ди Адамом в его «Хрониках» , который в целом был крайне негативно настроен по отношению к Фридриху II (изображая его бедствия как параллель библейским казням в «Двенадцати бедствиях императора Фридриха II» ) и писал, что Фридрих поощрял «приемных матерей и нянь кормить грудью, купать и мыть детей, но ни в коем случае не лепетать или не разговаривать с ними; ибо он узнал бы, будут ли они говорить на еврейском языке (который он считал первым), или на греческом , или на латыни , или на арабском , или, может быть, на языке своих родителей, от которых они родились. Но он трудился напрасно, потому что дети не могли жить без рукоплесканий, жестов, радости на лице и льстивых речей». [4]

Говорят, что несколько столетий спустя после предполагаемого эксперимента Фридриха II, Яков IV Шотландский отправил двух детей на воспитание немой женщине, изолированной на острове Инчкит , чтобы определить, является ли язык приобретенным или врожденным. [5] Сообщалось, что дети хорошо говорили на иврите, но историки скептически отнеслись к этим заявлениям вскоре после того, как они были сделаны. [6] [7]

Позже император Моголов Акбар , как говорили, воспитывал детей немыми кормилицами. Акбар считал, что речь возникает из слуха; таким образом, дети, воспитанные без слуха человеческой речи, станут немыми. [8]

Некоторые авторы сомневаются, действительно ли проводились эксперименты Псамметиха I и Якова IV, и как именно; [9] и, вероятно, то же самое относится и к эксперименту Фридриха II. [10] Исследование Акбара, скорее всего, является подлинным, но предлагает неоднозначный результат. [9]

В художественной литературе

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Шаттак, Роджер (1994) [1980]. Запрещенный эксперимент: история дикого мальчика из Аверона. Kodansha International. ISBN 1-56836-048-7.
  2. Геродот, История II:2, найдено в «Рассказе о Египте».
  3. ^ Данези, Марсель и Пол Перрон (1999). Анализ культур: введение и справочник. Индиана: Издательство Индианского университета, стр. 138.
    Маккалок, Гретхен (2014). Журнал Slate. «Что произойдет, если ребенок никогда не будет знакомиться с языком?»
  4. ^ Средневековый источник: Салимбене: о Фридрихе II, 13 век
  5. ^ "First Language Acquisition". Western Washington University . Архивировано из оригинала 20 июля 2017 г. Получено 03 февраля 2007 г.
  6. Далиелл, Джон Грэм , редактор, Хроники Шотландии Роберта Линдсея из Питскотти, т. 1, Эдинбург (1814) стр. 249-250.
  7. ^ Дэвидсон, Дж. П. (2011). Планета слов. Лондон: Майкл Джозеф. ISBN 9780141968933. Получено 1 июля 2014 г.
  8. ^ М. Майлз, ЗНАКИ, ЖЕСТЫ И ГЛУХОТЬ В ИСТОРИИ ЮЖНОЙ АЗИИ И ЮГО-ЗАПАДНОЙ АЗИИ: библиография с аннотациями и выдержками из Индии; также из Афганистана, Бангладеш, Бирмы/Мьянмы, Ирака, Непала, Пакистана, Персии/Ирана и Шри-Ланки, около 1200-1750 гг. Архивировано 22 февраля 2008 г. на Wayback Machine
  9. ^ ab Робин Н. Кэмпбелл и Роберт Грив (12/1981). Королевские исследования происхождения языка. Historiographia Linguistica 9(1-2):43-74 DOI: 10.1075/hl.9.1-2.04cam
  10. ^ Wi.Pö. (2000). Waisekinderversuche (= Сиротские эксперименты). Lexikon der Psychologie (= Энциклопедия психологии ). Spektrum Akademischer Verlag, Гейдельберг.
  11. Il segreto di Pietramala, La Nave di Teseo, Милан, 2018; англ. перевод предстоящий