stringtranslate.com

Массовое сопротивление

Гарри Ф. Берд , создавший стратегию массового сопротивления

Массовое сопротивление было политической стратегией, созданной американскими политиками Гарри Ф. Бердом и Джеймсом М. Томсоном [1], направленной на то, чтобы заставить чиновников Вирджинии принять законы и политику, предотвращающие десегрегацию государственных школ , особенно после дела Браун против Совета по образованию . [2] Многие школы и целая школьная система были закрыты в 1958 и 1959 годах в попытках заблокировать интеграцию.

Это продолжалось до тех пор, пока Верховный суд Вирджинии и специальная коллегия из трех судей федеральных окружных судей Восточного округа Вирджинии , заседающая в Норфолке , не объявили эту политику неконституционной. Хотя большинство законов, созданных для осуществления массового сопротивления, были отменены государственными и федеральными судами в течение года, некоторые аспекты кампании против интегрированных государственных школ продолжались в Вирджинии еще много лет.

Организация Берда и противодействие расовой интеграции

После окончания Реконструкции в 1877 году и падения местной Партии перестройки в 1880-х годах консервативные демократы Вирджинии активно работали над сохранением правовой и культурной расовой сегрегации в Вирджинии с помощью законов Джима Кроу . Чтобы завершить превосходство белой расы , после решения Верховного суда США по делу Плесси против Фергюсона (1896 год), Вирджиния приняла новую конституцию в 1902 году, фактически лишив афроамериканцев избирательных прав посредством ограничений на регистрацию избирателей, а также требуя создания школ с расовой сегрегацией, среди прочих особенностей. [3] В начале 20-го века Гарри Флуд Берд (1887–1966), демократ, занимавший пост губернатора Вирджинии, США, возглавил Организацию Берда . Продолжая наследие сегрегационных демократов, с середины 1920-х до конца 1960-х годов организация Берда была политической машиной , которая эффективно контролировала политику Вирджинии через сеть судебных клик местных конституционных чиновников в большинстве округов штата. Наибольшая сила организации Берда была в сельских районах штата. Она так и не получила существенного влияния в независимых городах , ни среди формирующегося пригородного среднего класса Вирджинцев после Второй мировой войны. Одним из самых ярых, хотя и умеренных, давних противников организации Берда оказался Бенджамин Мьюз , который был сенатором штата от Демократической партии из Питерсберга, Вирджиния , затем безуспешно баллотировался на пост губернатора как республиканец в 1941 году и стал издателем и обозревателем Washington Post . [4]

Используя юридические проблемы, к 1940-м годам чернокожие адвокаты, среди которых были Тергуд Маршалл , Оливер У. Хилл , Уильям Х. Хасти , Споттсвуд У. Робинсон III и Леон А. Рэнсом, постепенно выигрывали дела о гражданских правах, основанные на федеральных конституционных проблемах. Среди них было дело Дэвиса против школьного совета округа Принс-Эдвард , которое было инициировано студентами в знак протеста против плохих условий в средней школе RR Moton в Фармвилле, штат Вирджиния . Их дело стало частью знаменательного решения Верховного суда по делу Браун против Совета по образованию в 1954 году. [2] Это решение отменило Плесси и объявило, что законы штата, которые устанавливали отдельные государственные школы для чернокожих и белых учеников, лишали чернокожих детей равных образовательных возможностей и были по своей сути неравными. В результате де-юре (узаконенная) расовая сегрегация была признана нарушением пункта о равной защите Четырнадцатой поправки , тем самым проложив путь к десегрегации и движению за гражданские права .

Серая комиссия

Чуть больше, чем через месяц после решения Верховного суда по делу Брауна , 26 июня 1954 года, [примечание 1] сенатор Берд поклялся прекратить попытки интеграции в школах Вирджинии. К концу того лета губернатор Томас Б. Стэнли , член организации Берда, назначил Комиссию по государственному образованию, состоящую из 32 белых демократов и возглавляемую сенатором Вирджинии Гарландом «Пеком» Греем из сельского округа Сассекс. [5] Она стала известна как Комиссия Грея . [6] До того, как комиссия опубликовала свой окончательный отчет 11 ноября 1955 года, Верховный суд отреагировал на тактику проволочек сторонников сегрегации, вынеся решение по делу Брауна II и предписав федеральным окружным судьям осуществить десегрегацию «со всей обдуманной скоростью». [7] План Грея рекомендовал Генеральной Ассамблее принять законодательство и разрешить внесение поправок в конституцию штата, чтобы отменить закон Вирджинии об обязательном посещении школ, разрешить губернатору закрывать школы вместо их интеграции, установить структуры распределения учеников и, наконец, предоставить ваучеры родителям, которые решили записать своих детей в сегрегированные частные школы. Избиратели Вирджинии одобрили поправку к Плану Грея 9 января 1956 года. [8]

1956: ОбходКоричневыйчерез план Стэнли

24 февраля 1956 года Берд объявил кампанию, которая стала известна как «массовое сопротивление», чтобы избежать внедрения интеграции государственных школ в Вирджинии. Возглавляя консервативных демократов штата, он провозгласил: «Если мы сможем организовать южные штаты для массового сопротивления этому порядку, я думаю, что со временем остальная часть страны поймет, что расовая интеграция не будет принята на Юге». [9] В течение месяца сенатор Берд и 100 других консервативных южных политиков подписали то, что стало известно как « Южный манифест », осуждая решения Верховного суда относительно расовой интеграции в общественных местах как нарушающие права штатов .

Перед началом следующего учебного года NAACP подала иски, чтобы положить конец школьной сегрегации в Норфолке, Арлингтоне, Шарлоттсвилле и Ньюпорт-Ньюсе. Чтобы оказать массовое сопротивление, в 1956 году Генеральная ассамблея Вирджинии , контролируемая организацией Берда, приняла ряд законов, известных как План Стэнли , в честь губернатора Томаса Бэнсона Стэнли . Один из этих законов, принятый 21 сентября 1956 года, запрещал любым интегрированным школам получать государственные средства и уполномочивал губернатора отдавать распоряжения о закрытии любой такой школы. Другой из этих законов учредил Совет по размещению учащихся из трех человек, который должен был определять, в какую школу будет поступать ученик. Решения этих Советов основывались почти исключительно на расе. Эти законы также создали структуры грантов на обучение, которые могли направлять средства, ранее выделявшиеся закрытым школам, ученикам, чтобы они могли посещать частные, сегрегированные школы по своему выбору. На практике это привело к созданию « академий сегрегации ».

История

11 января 1957 года окружной судья США Уолтер Э. Хоффман в объединенных делах, касающихся школ Норфолка, [10] объявил Закон о размещении учащихся неконституционным. Однако это решение было обжаловано, когда начался следующий учебный год. Тем не менее, виргинцы могли видеть, что президент Эйзенхауэр был готов использовать армию США для обеспечения соблюдения федеральных судебных постановлений о десегрегации после того, как он федерализировал Национальную гвардию и отправил 101-ю воздушно-десантную дивизию в Литл-Рок, штат Арканзас , для обеспечения соблюдения аналогичного решения после того, как губернатор Орвал Фобус приказал Национальной гвардии Арканзаса окружить Центральную среднюю школу в Литл-Роке, чтобы предотвратить посещение школы чернокожими учениками, которые стали известны как Девятка из Литл-Рока . В ноябре 1957 года виргинцы избрали генерального прокурора Дж. Линдсея Алмонда , еще одного члена Организации Берда, преемником Стэнли на посту губернатора.

Закрыты школы в Норфолке, Шарлоттсвилле и округе Уоррен

Губернатор Алмонд вступил в должность 11 января 1958 года, и вскоре дела достигли апогея. [11] Федеральные суды приказали государственным школам в округе Уоррен , городах Шарлоттсвилл и Норфолк и округе Арлингтон объединиться, но местные и государственные чиновники подали апелляцию. Местные власти также пытались отложить открытие школ в сентябре. Когда они открылись в конце месяца, Алмонд приказал закрыть различные школы, подлежащие федеральным судебным постановлениям об интеграции, [12] включая среднюю школу округа Уоррен , две школы города Шарлоттсвилл ( средняя школа Лейн и начальная школа Венейбл) и шесть школ в городе Норфолк. Округ Уоррен (Фронт-Ройял) и Шарлоттсвилл наскоро сколотили образование для своих учеников с помощью церквей и благотворительных организаций, таких как Американский комитет друзей по обслуживанию . Более крупной и бедной школьной системе Норфолка пришлось труднее — треть из ее примерно 10 000 учеников не посещали ни одной школы. Группа семей, чьи белые дети не могли посещать закрытые школы Норфолка, также подала иск в федеральный суд на том основании, что им не была предоставлена ​​равная защита по закону, поскольку у них не было школ. [13] По иронии судьбы, приходская школа Норфолка, Blessed Sacrament, приняла своего первого чернокожего ученика в ноябре 1953 года, даже раньше Брауна . [7]

Умеренные белые родители по всей Вирджинии той осенью сформировали местные комитеты по сохранению наших школ, а также проводили кампании по написанию писем и петиций. Когда Алмонд отказался разрешить открыть в сентябре шесть ранее полностью белых средних и старших школ Норфолка, эта местная родительская группа была переименована в Комитет государственных школ Норфолка. В декабре 1958 года различные подобные комитеты по всему штату объединились под зонтичной организацией под названием Комитет государственных школ Вирджинии. Кроме того, 29 видных бизнесменов встретились с губернатором Алмондом в том же месяце и сообщили ему, что массовое сопротивление наносит ущерб экономике Вирджинии. [14] Алмонд ответил призывом к «Паломничеству молитв» 1 января 1959 года. [13]

Дело Джеймса против Алмонда слушалось в ноябре 1958 года, и коллегия из трех судей федеральных окружных судей вынесла свое решение 19 января 1959 года, в традиционный праздник Вирджинии, посвященный генералам Конфедерации Роберту Э. Ли и Стоунволлу Джексону , выступив в защиту истцов и приказав открыть школы. [15] В тот же день Верховный суд Вирджинии вынес решение по делу Харрисона против Дэя и постановил, что губернатор Алмонд нарушил конституцию штата, закрыв школы, несмотря на другое положение, которое требовало сегрегации и которое было недействительным после Брауна . Хотя Верховный суд Вирджинии постановил, что направление местных школьных фондов через новое государственное агентство нарушает другое положение конституции штата, он осудил решение Верховного суда США по делу Брауна как демонстрирующее отсутствие судебной сдержанности и уважения к суверенным правам Содружества и разрешил продолжить программу грантов на обучение через местные органы власти. [16] Вскоре после этого Эдвард Р. Марроу выпустил в эфир национальный телевизионный документальный фильм под названием «Потерянный класс 59-го года» , в котором освещалась ситуация в Норфолке. Тем не менее, правительство Норфолка во главе с мэром Даквортом пыталось предотвратить повторное открытие школ с помощью финансовых маневров, пока та же самая федеральная коллегия из трех судей снова не вынесла решение в пользу истцов.

Шарлоттсвилл, Вирджиния

Массовое сопротивление в Шарлоттсвилле было вызвано тем, что федеральный судья Джон Пол приказал школьному совету Шарлоттсвилля положить конец сегрегации, начиная с момента открытия школ в сентябре 1956 года. Двенадцать учеников, чьи родители подали в суд за право перевода, должны были посещать две школы для белых: три ученика средней школы Берли должны были посещать среднюю школу Лейн , а девять учеников начальной школы Джефферсон должны были посещать начальную школу Венейбл. [14] Учащиеся стали известны как «Шарлоттсвилльская двенадцать». Указ был получен в Шарлоттсвилле 7 августа 1956 года. Городской прокурор Джон С. Баттл заявил о намерении обжаловать указ. [17]

Арлингтон теряет свой школьный совет

Во время предвыборной кампании в Арлингтоне Алмонд заявил, что он выступает за более гибкий подход к десегрегации школ, чем массовое сопротивление Берда. [18] В 1946 году, когда школы близлежащего округа Колумбия начали взимать плату с чернокожих детей из Арлингтона, пригородный город/округ с растущим населением федеральных государственных служащих подал прошение на специальную сессию Генеральной Ассамблеи Вирджинии о праве провести референдум, чтобы стать единственным сообществом Вирджинии с выборным школьным советом. В октябре 1948 года Верховный суд Вирджинии поддержал этот новый совет, несмотря на возражение, выдвинутое старым назначенным советом. [ необходима цитата ] Однако даже политика нового совета по строительству и улучшению школ оказалась неадекватной, учитывая финансовые ограничения округа; чернокожие ученики по-прежнему отправлялись в сегрегированные и худшие школы, включая школу Хоффмана-Бостона для небольшого числа чернокожих учеников средних и старших классов. [19] [20] [21] Первоначально федеральный иск был отклонен окружным судьей США Альбертом В. Брайаном , но в июне 1950 года Окружной апелляционный суд США четвертого округа постановил, что округ должен предоставить равные условия для чернокожих и равную оплату труда для чернокожих учителей. [22]

Католические школы Арлингтона были объединены почти сразу после дела Браун против Совета по образованию , без беспорядков или общественного возмущения. [23] Однако, когда выборный школьный совет Арлингтона объявил в январе 1956 года, что он планирует начать интеграцию в отдельных школах, незадолго до заседания Генеральной Ассамблеи, он вскоре обнаружил, что штат не позволит населенным пунктам определять свою собственную позицию по расовым вопросам. [24] Законодательный орган распустил выборный государственный школьный совет Арлингтона, вместо этого разрешив консервативному совету округа Арлингтон назначать членов школьного совета. Это — наряду с другими аспектами массового сопротивления — задержало интеграцию государственных школ Арлингтона на годы. Избиратели округа (95% белых) проголосовали в начале 1956 года против предложений Комиссии Грея, хотя этот референдум прошел по всему штату. Однако в то время американская нацистская партия имела свою штаб-квартиру в Арлингтоне и совместно с Защитниками государственного суверенитета и индивидуальных свобод (сегрегационистской группой) срывала заседания школьных советов и распространяла брошюры против интеграции. [25]

Новый назначенный школьный совет Арлингтона отложил интеграцию, поэтому NAACP подала еще один иск в мае 1956 года, требуя десегрегации, [26] похожий на иски, поданные в трех других округах Вирджинии. Жители Арлингтона также сформировали Комитет по сохранению государственных школ, чтобы сохранить свои школы открытыми против угроз со стороны сторонников массового сопротивления. На этот раз судья Брайан 31 июля 1956 года приказал школе Арлингтона интегрироваться. Однако его запрет был бессилен. Он не пытался обойти Закон о размещении учащихся, принятый тем летом, понимая, что не только Содружество снова подало апелляцию на его решение в Четвертый округ (который также рассматривал иски о десегрегации из Саутсайда Вирджинии), но и Верховный суд Вирджинии вскоре вынесет решение по оспариванию действительности Закона о размещении учащихся на основании конституции Вирджинии. Тем временем родители из Арлингтона надеялись на мирную десегрегацию, но были твердо убеждены, что жители северной Вирджинии не должны возглавлять общештатное движение умеренных, а вместо этого совместно решать свою ситуацию с жителями Норфолка, Шарлоттсвилля и Фронт-Рояла. [27] [28]

После того, как решения федерального и государственного судов от 19 января 1959 года отменили новый закон Вирджинии об обязательном закрытии, Арлингтон объединил свою среднюю школу Стратфорда (теперь называемую HB Woodlawn [29] ) 2 февраля 1959 года [30] в тот же день, когда Норфолк объединил свои школы. Новый председатель совета округа Арлингтон с гордостью назвал это масштабно подготовленное событие «Днем, когда ничего не произошло». [31] [32] [33]

Комиссия Перроу

Проиграв дела Джеймса против Алмонда и Харрисона против Дэя , губернатор Алмонд публично изменил свою дерзкую позицию в течение нескольких месяцев. Специальная законодательная сессия сформировала комиссию во главе с Мосби Перроу-младшим из Линчбурга , которая выпустила отчет, поддерживающий принятие ограниченной десегрегации, возлагающий бремя на чернокожих родителей, отменяющий закон об обязательном посещении в пользу программы «выбора школы» и полагающийся на Совет по размещению учащихся, чтобы свести десегрегацию к минимуму. Законодательный план Алмонда едва прошел, несмотря на оппозицию организации Берда. [14] Это вызвало гнев сенатора Берда, и после того, как срок полномочий Алмонда истек, Берд попытался заблокировать назначение Алмонда на должность федерального судьи президентом Джоном Ф. Кеннеди , хотя Алмонд был утвержден и работал в Апелляционном суде по таможенным и патентным делам США с июня 1963 года до своей смерти в 1986 году. [12] Перроу также заплатил цену, так как он не смог выиграть переизбрание, проиграв сопернику на следующих предварительных выборах демократов, хотя позже Перроу занимал пост президента Совета по образованию штата Вирджиния .

Округ Принс-Эдвард

Несмотря на то, что дело Дэвис против Совета по образованию округа Принс-Эдвард было одним из сопутствующих дел в деле Браун против Совета по образованию , школам округа Принс-Эдвард потребовалось еще больше времени для десегрегации. [34] Совет округа отказался выделять какие-либо деньги на работу школ, которые закрылись, не выполнив федеральный указ о десегрегации, вступивший в силу 1 сентября 1959 года. [14] Это был единственный школьный округ в стране, который прибег к таким крайним мерам. Белые студенты воспользовались государственными ваучерами на обучение, чтобы посещать академии сегрегации (как обсуждается ниже), но у чернокожих студентов не было никаких образовательных альтернатив в округе. Эдвард Р. Марроу привлек внимание всей страны к бедственному положению таких студентов. [35] Наконец, в 1963 году школам Принс-Эдвардса было приказано открыться, и когда Верховный суд согласился рассмотреть апелляцию округа, руководители сдались, чтобы не рисковать тюрьмой. [36] Затем в 1964 году Верховный суд США вынес решение по делу Гриффина против школьного совета округа Принс-Эдвард , и сторонники сегрегации больше не могли подавать апелляцию. Однако, когда школы округа Принс-Эдвард открылись 8 сентября 1964 года, все, кроме 8 из 1500 учеников, были чернокожими, и наблюдатели отметили разницу между чернокожими детьми, отправленными в другие места для обучения Американским комитетом друзей на службе, и теми, кто остался без образования во время перерыва и стал «поколением калек». [37]

Во время закрытия государственных школ округа белые ученики могли посещать Prince Edward Academy , которая действовала как фактическая школьная система, регистрируя учеников K-12 в ряде учреждений по всему округу. Даже после повторного открытия государственных школ академия оставалась сегрегированной, хотя она ненадолго потеряла свой статус освобождения от налогов в 1978 году из-за своей дискриминационной практики. Белые ученики постепенно возвращались в государственные школы, поскольку плата за обучение в академии росла. В 1986 году Prince Edward Academy изменила свою политику приема и начала принимать чернокожих учеников, но мало кто из небелых посещает школу. Сегодня она известна как Fuqua School .

Сегрегационные академии

Государственные школы в западных округах Содружества, которые находятся за пределами Черного пояса и имеют гораздо меньшее количество черного населения, были интегрированы в основном без инцидентов в начале 1960-х годов. К осени 1960 года судебные разбирательства NAACP привели к некоторой десегрегации в одиннадцати населенных пунктах, и число по крайней мере частично десегрегированных округов медленно возросло до 20 осенью 1961 года, 29 осенью 1962 года и 55 (из 130 школьных округов) в 1963 году. Однако к 1963 году только 3700 чернокожих учеников или 1,6% от числа чернокожих учеников Вирджинии посещали интегрированные школы. [38]

Например, средняя школа округа Уоррен вновь открылась как фактически школа для черных после того, как туда не записался ни один белый ученик. Их родители решили вместо этого отправить своих детей в Академию Джона С. Мосби , одну из многих академий сегрегации — частных школ, открытых по всему штату в рамках плана массового сопротивления.

В течение 1960-х годов белые ученики постепенно возвращались в среднюю школу округа Уоррен, а Академия Мосби в конечном итоге стала средней школой округа.

Планы Свободы Выбора

Многочисленные школьные системы заменили массовое сопротивление планами « Свободы выбора », в рамках которых школы позволяли семьям и ученикам выбирать государственные школы по своему выбору. Таким образом, школы смогли выполнить постановления суда против сегрегации, оставаясь частично или полностью сегрегированными на практике.

В округе Нью-Кент чернокожий родитель Кэлвин Грин подал в суд на школьную систему округа, чтобы реализовать более эффективную схему десегрегации. Это привело к решению Верховного суда США в деле Грин против школьного совета округа Нью-Кент, согласно которому планы свободы выбора были неконституционными. [39]

Автобусные перевозки по решению суда: Ричмонд и обратно в Норфолк

Городские государственные школы Ричмонда пытались использовать различные схемы, чтобы избежать интеграции, включая зоны двойного посещения и план «Свобода выбора». После безуспешного иска об аннексии против округа Хенрико на севере, город успешно аннексировал 23 квадратных мили (60 км2 ) соседнего округа Честерфилд на юге 1 января 1970 года, что федеральный суд позже определил как попытку остановить бегство белых , а также ослабить политическую силу черных. В 1970 году судья окружного суда Роберт Мерхидж-младший распорядился о создании схемы десегрегации автобусов для интеграции школ Ричмонда. Однако, начиная со следующего учебного года, тысячи белых учеников не пошли в школы города, а вместо этого начали посещать существующие и недавно созданные частные школы и/или переезжать за пределы города.

Принудительное объединение школьных округов города Ричмонд, округа Честерфилд и округа Хенрико было предложено и одобрено судьей Мерхиге в 1971 году, но Апелляционный суд четвертого округа отменил это решение, запретив большинство схем автобусных перевозок, которые заставляли учащихся пересекать границы округа/города. [ необходима ссылка ] [примечание 2] Затем школы города Ричмонд прошли через ряд планов посещаемости и программ школ-магнитов . К 1986 году судья Мерхиге одобрил систему по сути районных школ, положив конец юридической борьбе Вирджинии с сегрегацией.

В 1970 году государственные школы города Норфолк и несколько других общин Вирджинии также подверглись схемам автобусного сообщения, а несколько лет спустя также вернулись к более или менее близким к районным планам школ. [ необходима цитата ]

Планы автобусных перевозок были реализованы в школьных округах на севере и юге. Белые женщины, особенно матери, которые выступали за интеграцию, решительно выступали против автобусных перевозок. Очевидно, расистские убеждения, которые поддерживали массовое сопротивление, не были изолированы на юге. Массовое сопротивление было сформировано в ответ на законодательство, однако расистские мотивы, лежащие в основе движения, сохранялись по всей стране, что было продемонстрировано протестами против планов автобусных перевозок. [40]

Последствия

В Вирджинии не было инцидентов, которые потребовали бы вмешательства Национальной гвардии . В 1969 году жители Вирджинии избрали губернатором республиканца А. Линвуда Холтона-младшего , который выступал против массового сопротивления и называл его «пагубной антидесегрегационной стратегией штата». В следующем году губернатор Холтон поместил своих детей (включая будущую первую леди Вирджинии Энн Холтон ) в преимущественно афроамериканские государственные школы Ричмонда , что вызвало широкую огласку. Он также увеличил число чернокожих и женщин, работающих в правительстве штата, и в 1973 году создал Программу школ губернатора Вирджинии . [примечание 3] Кроме того, когда Вирджиния пересмотрела свою конституцию штата в 1971 году, в нее было включено одно из самых сильных положений, касающихся государственного образования среди всех штатов страны. [14]

В 2009 году в рамках своей «Американской серии почвы» Virginia Stage Company представила пьесу Криса Ханны «Линия на песке ». Она отражает эмоции и напряжение в Норфолке во время массового сопротивления как на политической арене, так и глазами учеников «Потерянного класса». [41]

16 июля 2009 года Richmond Times-Dispatch извинилась в редакционной статье за ​​свою роль и роль своей материнской компании и родственной газеты The Richmond News Leader в поддержке массового сопротивления правам человека, признав, что « Times-Dispatch была соучастником» в «недостойном деле»: «Эта запись наполняет нас сожалением, которое мы выражали и раньше. Массовое сопротивление причинило боль тогда. Воспоминания остаются болезненными. Редакционный энтузиазм по поводу ужасной доктрины все еще влияет на отношение к газете». [42]

На службе покаяния, примирения и исцеления Епископальной епархии Южной Вирджинии 2 ноября 2013 года были особо упомянуты действия CG Гордона Мосса, декана колледжа Лонгвуд, в попытке уладить разногласия в округе Принс-Эдвард в 1963 году, и возмездие, которому он подвергся. [43] [44] Несколькими месяцами ранее приход епископальной церкви имени Джона в Фармвилле, штат Вирджиния, принес аналогичные извинения во время празднования 50-й годовщины закрытия школы. [45] [46]

Большинство сегрегационных академий, основанных в Вирджинии во время Массового сопротивления, все еще процветают более полувека спустя, а некоторые, такие как Hampton Roads Academy , Fuqua School , Nansemond-Suffolk Academy и Isle of Wight Academy, продолжают расширяться в 21 веке. В настоящее время в Isle of Wight Academy обучается около 650 студентов, что является самым высоким показателем, когда-либо зарегистрированным в школе. [47] В 2016 году Nansemond Suffolk Academy открыла второй кампус, который включает в себя дополнительное здание площадью 22 000 квадратных футов для учеников от дошкольного возраста до 3-го класса. [48] Все эти школы официально приняли политику недискриминации и начали принимать небелых учеников к концу 1980-х годов и, как и другие частные школы, теперь имеют право на федеральное финансирование образования через так называемые программы Title, которые проходят через государственные школьные округа. [49] Однако немногие чернокожие могут позволить себе высокую стоимость обучения, чтобы отправить своих детей в эти частные школы. В некоторых случаях их связь со « старыми деньгами » и прошлая дискриминация все еще вызывают некоторую напряженность в обществе, особенно среди не-белых и учеников местных государственных школ . Их расистское прошлое может заставить чернокожих родителей, которые могут позволить себе обучение, неохотно записывать своих детей в эти школы. [50]

Отказ большинства белых в сельских округах Вирджинии, которые находятся в пределах Черного пояса , от государственных школ и бегство белых из внутренних городов в пригороды после провала «Массового сопротивления» в конечном итоге привели к расово и экономически изолированным государственным школам в Вирджинии. В общей сложности, по состоянию на 2016 год в этих изолированных школах обучалось 74 515 учеников, включая 17 процентов всех чернокожих учеников в государственных школах Вирджинии и 8 процентов всех испаноязычных учеников. Многие из этих изолированных школ являются городскими школами в Ричмонде, Норфолке, Питерсберге, Роаноке и Ньюпорт-Ньюсе. Напротив, менее 1 процента неиспаноязычных белых учеников Вирджинии посещали эти изолированные школы. [51]

Смотрите также

Примечания

  1. ↑ Решение по делу Браун против Совета по образованию было объявлено 17 мая 1954 года.
  2. ^ С 1871 года в Вирджинии есть независимые города , которые политически не расположены в пределах округов, хотя некоторые из них географически полностью окружены одним округом. Это отличительное и необычное расположение стало ключевым в решении Апелляционного суда.
  3. ↑ Коллегии адвокатов Вирджинии и Старого Доминиона совместно почтили память Холтона и Л. Дугласа Уайлдера (избранного в Сенат Вирджинии в 1969 году и губернатора в 1990 году) за эти действия 24 января 2014 года. Virginia Lawyers Weekly (10 февраля 2014 г.)

Ссылки

  1. ^ Мэйс, Дэвид Дж. (2008). Раса, разум и массовое сопротивление . Издательство Университета Джорджии. стр. 197. ISBN 978-0820330259.
  2. ^ ab Glasrud, Bruce; Ely, James W. (май 1977). «Кризис консервативной Вирджинии: организация Берда и политика массового сопротивления (рецензия на книгу)». Журнал истории Юга . 43 (2). Ассоциация южной истории: 324–325. doi :10.2307/2207385. JSTOR  2207385.
  3. ↑ Джеймс Тайс Мур, «От династии к лишению избирательных прав: некоторые размышления об истории Вирджинии, 1820-1902». Virginia Magazine of History and Biography 104.1 (1996): 137-148.
  4. ↑ Ласситер (ред.) Дилемма умеренного на стр. 168-201
  5. ^ "Sunday Special: The Gray Era Ends". dailypress.com . 14 июля 1991 г. Получено 13 апреля 2018 г.
  6. ^ «Телевизионные новости эпохи гражданских прав: фильмы и резюме». www2.vcdh.virginia.edu . Получено 13 апреля 2018 г.
  7. ^ ab "Десегрегация школ в Норфолке, Вирджиния – Хронология". Библиотеки университета Олд Доминион . Получено 13 апреля 2023 г.
  8. ^ «Эта страница перемещена — вы будете перенаправлены!». www.lib.odu.edu . Получено 13 апреля 2018 г. .
  9. ^ «Браун против Совета по образованию: Вирджиния отвечает». Государственная библиотека Вирджинии. 2003. Архивировано из оригинала 2005-10-30 . Получено 2004-12-17 .
  10. ^ «Решение по делу Брауна в Норфолке: дела Норфолка». www.littlejohnexplorers.com . Получено 13 апреля 2018 г. .
  11. ^ "Хронология событий". Little John Explorers . Получено 24 июня 2015 г.
  12. ^ ab Eskridge, Sara K. "J. Lindsay Almond Jr. (1898–1986)". Энциклопедия Вирджиния . Получено 24 июня 2015 г. .
  13. ^ ab "Жители Вирджинии реагируют на решение и его последствия: коллекция документов Библиотеки Вирджинии". Библиотека Вирджинии . Получено 24 июня 2015 г.
  14. ^ abcde Hershman Jr., James H. "Massive Resistance". Энциклопедия Вирджиния . Получено 24 июня 2015 г.
  15. ^ "JAMES v. ALMOND CIV. A. NO. 2843". Leagle . Получено 24 июня 2015 г. .
  16. ^ "HARRISON v. DAY". Leagle . Получено 24 июня 2015 г. .
  17. ↑ «Получен приказ судьи Джона Пола о прекращении сегрегации». Charlottesville-Albemarle Tribune . 10 августа 1956 г.
  18. ^ Джеймс У. Эли, Кризис консервативной Вирджинии: организация Берда и политика массового сопротивления (Ноксвилл, Издательство Университета Теннесси, 1976) стр. 4
  19. ↑ Arlington Historical Magazine, т. 3, № 2, стр. 44-45.
  20. ↑ Сесилия Микелотти, «Десегрегация школ в Арлингтоне: история» Arlington Historical Magazine, том 8, № 4 (октябрь 1988 г.), стр. 5–19.
  21. ^ "Кларисса Слай". www.clarissasligh.com . Проверено 13 апреля 2018 г.
  22. ^ Джеймс Макграт Моррис , «Щель в броне: борьба чернокожих за десегрегацию школ в Арлингтоне, Вирджиния, и конец массового сопротивления», Журнал истории политики , том 13, № 3 (2001) в примечании 29, ссылаясь на дело Констанс Картер против школьного совета округа Арлингтон , дело 331, Окружной суд США Восточного округа Вирджинии, Группа записей 21, Национальное управление архивов и документации — Среднеатлантический регион (Филадельфия)
  23. ↑ Джеймс Макграт Моррис , рукописная версия, стр. 14
  24. ↑ Лес Шейвер, «Crossing the Divide» Arlington Magazine (ноябрь/декабрь 2013 г.) стр. 65-66.
  25. ↑ Шейвер на стр. 68.
  26. ^ Кларисса С. Томпсон и др. против школьного совета округа Арлингтон [ необходима ссылка ]
  27. ↑ Рукопись Морриса на стр. 26-34.
  28. ↑ Мэтью Д. Ласситер и Эндрю Б. Льюис, ред. Дилемма умеренных: массовое сопротивление десегрегации школ в Вирджинии (University Press of Virginia, 1998) стр. 107
  29. ^ "HB: Интеграция в Арлингтоне". Архивировано из оригинала 2013-12-14 . Получено 2013-11-07 .
  30. ^ WETA (2 февраля 2013 г.). «Это произошло здесь впервые: студенты Арлингтона интегрируют школы Вирджинии». weta.org . Получено 13 апреля 2018 г. .
  31. ↑ Дэвид Л. Крупсоу, День, когда ничего не произошло, Бюллетень ADL, февраль 1959 г.
  32. ↑ Микелотти, стр. 10-11.
  33. ↑ Шейвер на стр. 68-69.
  34. ^ "Забастовка в школе Мотон и закрытие школ округа Принс-Эдвард". encyclopediavirginia.org . Получено 13 апреля 2018 г. .
  35. ^ «Закрытие школ округа Принс-Эдвард — Музей истории и культуры Вирджинии». www.vahistorical.org . Получено 13 апреля 2018 г. .
  36. ↑ Саксон, Вольфганг (25 января 1995 г.). «Альбертис С. Харрисон-младший, 88 лет, умер; руководил Вирджинией, когда сегрегация пала». New York Times . стр. B8.
  37. ^ "Закрыто (washingtonpost.com)". www.longwood.edu . Получено 13 апреля 2018 г. .
  38. ^ Брайан Догерити, Продолжай в том же духе (Издательство Вирджинского университета, 2016) стр. 99
  39. ^ "Green v. County School Board of New Kent County". LII / Legal Information Institute . Получено 13 апреля 2018 г.
  40. ^ Макрей, Элизабет Джиллеспи (2017). Матери массового сопротивления: белые женщины и политика превосходства белой расы . Oxford University Press. С. 1–345. ISBN 9780190271718.
  41. ^ "Virginia Stage Company - О VSC - Прошлые постановки". Архивировано из оригинала 2010-03-18 . Получено 2010-08-30 .
  42. ^ "Редакционная статья Times-Dispatch выражает сожаление по поводу массового сопротивления". Richmond Times-Dispatch . 16 июля 2009 г.
  43. ↑ Рэймонд Уолтерс , Бремя Брауна: Тридцать лет школьной десегрегации (Издательство Университета Теннесси, 1992) стр. 101-102.
  44. ^ «Округ Принца Эдуарда отмечает 50-ю годовщину городских коленопреклонений». usreligion.blogspot.com . Получено 13 апреля 2018 г. .
  45. ^ "Parish News: Honoring Civil Rights Heroes; Eastern Shore collaboration". Архивировано из оригинала 2015-05-02 . Получено 2013-11-07 .
  46. ^ "Новости - Университет Лонгвуда". Архивировано из оригинала 2013-06-22 . Получено 2013-11-07 .
  47. ^ "История академии". Isle of Wight Academy . Архивировано из оригинала 17 октября 2021 г. Получено 15 мая 2024 г.
  48. ^ "Краткие факты об АНБ" . Получено 19 декабря 2018 г.
  49. ^ Карр, Сара (13 декабря 2012 г.). «В южных городах «академии сегрегации» по-прежнему сильны». The Atlantic .
  50. ↑ Роберт Э. Пьер (16 декабря 2011 г.). «Расистское прошлое школы Фукуа все еще актуально?». Washington Post . стр. B02.
  51. ^ "» Растет разделение и неравенство в школах США и Вирджинии".

Дальнейшее чтение

Внешние ссылки