stringtranslate.com

Психолог

Психолог — это профессионал , который практикует психологию и изучает психические состояния , перцептивные , когнитивные , эмоциональные и социальные процессы и поведение. Их работа часто включает экспериментирование , наблюдение и интерпретацию того, как люди относятся друг к другу и к своему окружению. [1]

Психологи обычно получают степень бакалавра по психологии, за которой следует степень магистра или доктора по психологии. В отличие от врачей-психиатров и практикующих психиатрических медсестер, психологи обычно не могут выписывать лекарства , но в зависимости от юрисдикции некоторые психологи с дополнительной подготовкой могут получить лицензию на выписывание лекарств; квалификационные требования могут отличаться от степени бакалавра и степени магистра.

Психологи получают обширную подготовку по психологическому тестированию , методам общения, подсчету баллов, интерпретации и составлению отчетов, в то время как психиатры обычно не обучаются психологическому тестированию. Психологи также обучаются и часто специализируются на одном или нескольких видах психотерапии для улучшения симптомов многих психических расстройств , включая, помимо прочего, лечение тревожности , депрессии , посттравматического стрессового расстройства , шизофрении , биполярного расстройства , расстройств личности и расстройств пищевого поведения . Лечение у психологов может быть индивидуальным или групповым . Когнитивно-поведенческая терапия — это широко используемая, хорошо изученная [2] и высокоэффективная психотерапия, практикуемая психологами. [3] Психологи могут работать с различными учреждениями и людьми, такими как школы, тюрьмы, в частной клинике, на рабочем месте или со спортивной командой. [4]

Прикладная психология применяет теорию для решения проблем в поведении человека и животных. Прикладные области включают клиническую психологию , психологию консультирования , спортивную психологию , судебную психологию , промышленную и организационную психологию , психологию здоровья и школьную психологию . [5] Лицензирование и правила могут различаться в зависимости от штата и профессии. [1]

Австралия

В Австралии профессия психолога и использование звания «психолог» регулируются Актом парламента, Законом о регулировании деятельности практикующих врачей (административные положения) 2008 года, принятым в соответствии с соглашением между правительствами штатов и территорий. Согласно этому национальному закону, регистрация психологов осуществляется Советом по психологии Австралии (PsyBA). [6] До июля 2010 года профессиональная регистрация психологов регулировалась различными Советами по регистрации психологов штатов и территорий. [7] Австралийский совет по аккредитации психологов (APAC) контролирует стандарты образования для этой профессии.

Минимальные требования для общей регистрации в психологии, включая право использовать звание «психолог», включают четырехлетнюю степень по психологии, одобренную APAC, за которой следует либо двухлетняя магистерская программа, либо два года практики под руководством зарегистрированного психолога. [8] [9] Однако Австралийское агентство по регулированию деятельности практикующих врачей (AHPRA) в настоящее время находится в процессе постепенной отмены пути стажировки 4 + 2. [10] После того, как путь 4 + 2 будет постепенно отменен, для того, чтобы стать психологом в Австралии, потребуется степень магистра или доктора философии. Это связано с проблемами общественной безопасности и для снижения нагрузки на работодателей, связанной с обучением. [11] Существует также путь регистрации «5 + 1», включающий четырехлетнюю степень, одобренную APAC, за которой следует один год послевузовского обучения и один год контролируемой практики. [12] [13] Одобрение в определенной области практики [a] требует дополнительных квалификаций. [14] Эти обозначения не являются званиями «специалистов» (психологи Западной Австралии могли использовать слово «специалист» в своих званиях в течение трехлетнего переходного периода с 17 октября 2010 года по 17 октября 2013 года). [15] [16] [17]

Членство в Австралийском психологическом обществе (APS) отличается от регистрации в качестве психолога. Стандартный путь к полному членству (MAPS) APS обычно требует четырех лет аккредитованного APAC бакалавриата, а также степень магистра или доктора психологии в аккредитованном учреждении. Альтернативный путь доступен для ученых и практиков, которые приобрели соответствующий опыт и внесли существенный вклад в область психологии.

Ограничения распространяются на всех лиц, использующих титул «психолог» во всех штатах и ​​территориях Австралии. Однако термины «психотерапевт», «социальный работник» и «консультант» в настоящее время регулируются самостоятельно, и несколько организаций ведут кампании за государственное регулирование. [b]

Бельгия

С 1933 года звание «психолог» защищено законом в Бельгии. Его могут использовать только люди, включенные в список Национальной правительственной комиссии. Минимальным требованием является завершение пятилетнего университетского обучения по психологии (степень магистра или эквивалент). Звание «психотерапевт» не защищено законом. С 2016 года бельгийское законодательство признает клинического психолога автономной медицинской профессией. Оно резервирует практику психотерапии для врачей, клинических психологов и клинических ортопедов. [18]

Канада

Профессионал в США или Канаде должен иметь ученую степень в области психологии (MA, Psy.D., Ed.D. или Ph.D.) или иметь провинциальную лицензию на использование звания «психолог». [19] Провинциальные регуляторы включают: [20]

Доминиканская Республика

Профессиональный психолог в Доминиканской Республике должен иметь соответствующую квалификацию и быть членом Доминиканской коллегии психологов . [21]

Финляндия

В Финляндии звание «психолог» защищено законом. Ограничение для психологов (лицензированных специалистов) регулируется Национальным надзорным органом по благосостоянию и здравоохранению (Финляндия) (Valvira). [22] Для завершения университетского обучения (степень магистра) требуется 330 кредитов ECTS (около шести лет). В Финляндии около 6200 лицензированных психологов. [23]

Германия

В Германии использование звания Diplom-Psychologie (Dipl.-Psych.) ограничено законом, и практикующий врач по закону обязан иметь соответствующее ученое звание, которое сопоставимо со степенью магистра наук и требует не менее пяти лет обучения в университете. Первоначально дипломная степень по психологии, присуждаемая в Германии, включала предмет клинической психологии. С Болонской реформой эта степень была заменена степенью магистра. Академическая степень Diplom-Psychologie или M.Sc. (Psychologie) не включает психотерапевтическую квалификацию, которая требует от трех до пяти лет дополнительного обучения. Психотерапевтическое обучение сочетает в себе глубокие теоретические знания с контролируемым уходом за пациентами и саморефлексией. После выполнения требований обучения психологи сдают государственный экзамен, который после успешной сдачи (Approbation) присваивает официальное звание «психологический психотерапевт» ( Psychologischer Psychotherapeut ). [24] После многих лет межпрофессиональных политических споров неврачебная психотерапия получила адекватную правовую основу посредством создания двух новых академических медицинских профессий. [25]

Греция

С 1979 года звание «психолог» защищено законом в Греции . Его могут использовать только люди, имеющие соответствующую лицензию или сертификат, выданный греческими властями, для практики в качестве психолога. Минимальным требованием является завершение университетского обучения по психологии в греческом университете или в университете, признанном греческими властями. [26] Психологи в Греции по закону обязаны соблюдать Кодекс поведения психологов (2019). [27] Психологи в Греции не обязаны регистрироваться в каком-либо психологическом органе в стране, чтобы законно заниматься этой профессией. [28] Такие звания, как «психотерапевт» или «консультант», не защищены законом в Греции, и любой может называть себя «психотерапевтом» или «консультантом», не получив ученую степень по психологии. [29]

Индия

В Индии «клинический психолог» конкретно определен в Законе о психическом здоровье 2017 года. [30] Для подачи заявления на регистрацию в качестве клинического психолога требуется степень магистра философии в области клинической психологии продолжительностью два года, признанная Советом по реабилитации Индии . Диплом PsyD и профессиональный диплом в области клинической психологии также являются менее популярным способом получения лицензии клинического психолога в Индии. Эта процедура подверглась критике со стороны некоторых заинтересованных сторон, поскольку клиническая психология не ограничивается областью реабилитации. [31] [32] [33] Такие звания, как «консультант», «психоаналитик», «психопедагог» или «психотерапевт» в настоящее время не защищены. Другими словами, человек может называть себя «психотерапевтом» или «консультантом», не имея какой-либо признанной степени от Совета по реабилитации Индии и не имея необходимости регистрироваться в Совете по реабилитации Индии. [32] Психологам-реабилитологам также требуется лицензия от RCI для практики. Журнал Psychologs — это основное СМИ, работающее над повышением осведомленности о психическом здоровье. Tele-MANAS — общенациональная правительственная программа, запущенная Министерством здравоохранения и благополучия семьи в октябре 2021 года. [34]

Новая Зеландия

В Новой Зеландии использование звания «психолог» ограничено законом. До 2004 года только звание «зарегистрированный психолог» было ограничено людьми, имеющими квалификацию и зарегистрированными в качестве таковых. Однако с провозглашением Закона о гарантии компетентности практикующих врачей в 2003 году использование звания «психолог» было ограничено практикующими врачами, зарегистрированными в Совете психологов Новой Зеландии. Звания «клинический психолог», «психолог-консультант», «педагогический психолог», «психолог-стажер» и «психолог-стажер» защищены аналогичным образом. [35] Это делается для защиты общественности путем предоставления гарантий того, что обладатель звания зарегистрирован и, следовательно, квалифицирован и компетентен для практики, и может быть привлечен к ответственности. Законодательство не включает положение об освобождении для какого-либо класса практикующих врачей (например, ученых или государственных служащих).

Норвегия

В Норвегии звание «психолог» ограничено законом и может быть получено только после завершения шестилетней интегрированной программы, ведущей к получению степени кандидата психологии. Психологи считаются работниками здравоохранения, и их работа регулируется «законом о персонале здравоохранения». [36]

ЮАР

Южноафриканский психолог Пумла Гободо-Мадикизела

В Южной Африке [ 37] психологи имеют квалификацию в области клинической, консультационной, образовательной, организационной или исследовательской психологии. Как указано ниже, для получения квалификации требуется не менее пяти лет обучения и не менее одного года стажировки.

Чтобы получить квалификацию, необходимо получить признанную степень магистра психологии , пройти соответствующую практику в признанном учебном заведении [38] и сдать экзамен, установленный Профессиональным советом по психологии. [39] Регистрация в Совете медицинских профессий Южной Африки (HPCSA) [40] обязательна и включает в себя компонент непрерывного профессионального развития .

Практикум обычно включает в себя полный год стажировки , а в некоторых специализациях HPCSA требует завершения дополнительного года общественных работ . Магистерская программа состоит из семинаров , теоретических и практических занятий на основе курсовых работ и диссертации ограниченного объема, и длится (в большинстве случаев) два года. Перед поступлением в магистратуру студент изучает психологию в течение трех лет в качестве бакалавра ( BA или B.Sc. , а для организационной психологии также B.Com. ), за которым следует дополнительная степень с отличием в области психологии; см. Список университетов Южной Африки .

Бакалавр психологии — это четырехлетняя программа, объединяющая теорию и практическую подготовку, и — при условии сдачи обязательного экзамена, установленного Профессиональным советом по психологии — достаточная для работы в качестве психометриста или консультанта . [41]

Великобритания

В Великобритании «зарегистрированный психолог» и «практикующий психолог» являются защищенными званиями. [42] Звание «нейропсихолог» не защищено. [42] Кроме того, следующие звания специалистов также защищены законом: «клинический психолог», «консультирующий психолог», «педагог-психолог», «судебный психолог», «психолог здоровья», «профессиональный психолог» и «спортивный и физический психолог». [43] Совет по профессиям в области здравоохранения и ухода (HCPC) является установленным законом регулирующим органом для практикующих психологов в Великобритании. В Великобритании использование звания «дипломированный психолог» также защищено установленным законом регулированием, но это звание просто означает, что психолог является дипломированным членом Британского психологического общества , но не обязательно зарегистрирован в HCPC. Однако предоставление психологических услуг лицом, не находящимся в соответствующем разделе реестра HCPC, является незаконным. [44] Требованием для регистрации в качестве клинического, консультационного или педагогического психолога является профессиональная докторская степень (а в случае последних двух — профессиональная квалификация Британского психологического общества, которая соответствует стандартам профессиональной докторской степени). [45] Само по себе звание «психолог» не защищено. [42] Британское психологическое общество работает с HCPC, чтобы гарантировать, что звание «нейропсихолог» будет регулироваться как специальное звание для практикующих психологов. [46]

Работа

По состоянию на декабрь 2012 года в Соединенном Королевстве зарегистрировано 19 000 практикующих психологов [47] в семи категориях: клинический психолог, консультирующий психолог, педагогический психолог , судебный психолог , психолог здравоохранения , профессиональный психолог , спортивный и физический психолог . По крайней мере 9 500 из них являются клиническими психологами [48] , что является самой большой группой психологов в клинических учреждениях, таких как NHS. Около 2 000 являются педагогическими психологами [49] .

Соединенные Штаты

Образование и обучение

В Соединенных Штатах и ​​Канаде для полноправного членства в профессиональных ассоциациях каждой страны — Американской психологической ассоциации (APA) и Канадской психологической ассоциации (CPA) соответственно — требуется докторская подготовка (за исключением некоторых канадских провинций, таких как Альберта , где достаточно степени магистра). [c] Минимальное требование для полноправного членства может быть отменено в случаях, когда есть доказательства значительного вклада или достижений в области психологии. Для ассоциированного членства требуется не менее двух лет последипломного обучения по психологии или утвержденной смежной дисциплине. [50]

Пенсильванский университет стал первым учебным заведением в США, предлагающим формальное образование в области клинической психологии.

Некоторые школы США предлагают аккредитованные программы по клинической психологии, дающие степень магистра . Такие программы могут включать от сорока восьми до восьмидесяти четырех единиц, чаще всего для завершения требуется два-три года после получения степени бакалавра. Обучение обычно делает упор на теорию и лечение, а не на исследования, довольно часто с упором на школу или пары и семейное консультирование. Подобно докторским программам, студенты уровня магистра обычно должны пройти клиническую практику под наблюдением; некоторые программы также требуют минимального количества личной психотерапии. [51] В то время как многие выпускники уровня магистра продолжают обучение по программам докторской психологии, большое количество также сразу идут на практику — часто в качестве лицензированного профессионального консультанта (LPC), семейного терапевта (MFT) или другой подобной лицензированной практики, которая варьируется в зависимости от штата. [52]

Существует жесткая конкуренция за поступление в докторантуру по клинической психологии (нередки показатели приема 2–5%). [ требуется ссылка ] Клинические психологи в США проходят многолетнюю последипломную подготовку — обычно от пяти до семи лет после получения степени бакалавра — для получения очевидной компетентности и опыта. Лицензирование психолога может занять еще один-два года после получения степени доктора философии/психологии. В некоторых штатах требуется годичная постдокторская ординатура, в то время как в других не требуется постдокторский опыт под руководством руководителя и выпускники психологического факультета могут сразу же сдавать экзамен на получение лицензии. Некоторые психологические специальности, такие как клиническая нейропсихология, требуют двухлетнего постдокторского опыта независимо от штата, как указано в Руководящих принципах Хьюстонской конференции. Сегодня в Америке около половины всех аспирантов по клинической психологии обучаются по программам PhD , которые делают упор на объединение исследований с практикой и проводятся университетами, а другая половина — по программам PsyD , которые в меньшей степени сосредоточены на исследованиях (аналогично профессиональным степеням в области медицины и права). [53] Оба типа докторских программ (PhD и PsyD) предусматривают практику клинической психологии на основе исследований, с научной точки зрения, и большинство из них аккредитованы APA. [54]

Аккредитация APA [55] очень важна для программ США по клинической, консультационной и школьной психологии, поскольку окончание неаккредитованной докторской программы может отрицательно повлиять на перспективы трудоустройства и стать препятствием для получения лицензии в некоторых юрисдикциях. [56] [57] [58] [59]

Программы докторантуры (PhD и PsyD) обычно включают некоторые вариации следующей учебной программы, рассчитанной на 5–7 лет и включающей 90–120 занятий:

  • Основы поведения — биологические, когнитивно-аффективные и культурно-социальные
  • Индивидуальные различия — личность, развитие в течение жизни, психопатология
  • История и системы — развитие психологических теорий, практик и научных знаний
  • Клиническая практика — диагностика, психологическая оценка, психотерапевтические вмешательства, психофармакология, этические и правовые вопросы
  • Курсовая работа по статистике и дизайну исследований
  • Клинический опыт
    • Практикум — обычно три или четыре года работы с клиентами под наблюдением в клинических условиях. Большинство практикумов начинаются либо на первом, либо на втором году обучения в докторантуре.
    • Докторская стажировка — обычно интенсивная одно- или двухгодичная стажировка в клинической обстановке.
  • Диссертация — программы PhD обычно требуют оригинального количественного эмпирического исследования, в то время как диссертации PsyD включают оригинальное количественное или качественное исследование, теоретическую науку, оценку или разработку программы, критический анализ литературы или клиническое применение и анализ. Написание диссертации обычно занимает 2–3 года.
  • Специализированные факультативы — многие программы предлагают наборы факультативных курсов по специализациям, таким как здравоохранение, детская/подростковая, семейная, общественная или нейропсихология.
  • Личная психотерапия — многие программы требуют от студентов прохождения определенного количества часов личной психотерапии (с психотерапевтом, не являющимся преподавателем), хотя в последние годы это требование стало встречаться реже.
  • Комплексные экзамены или магистерская диссертация: диссертация может включать в себя оригинальный сбор данных и отличается от диссертации.

Психологов можно рассматривать как практикующих в рамках двух общих категорий психологии: психология здравоохранения, которая включает «практиков» или «профессионалов», и психология, ориентированная на исследования, которая включает «ученых» или «ученых». Модели обучения ( модели Боулдера и Вейла ), одобренные АПА, требуют, чтобы психологи здравоохранения обучались как исследователи и практики, [d] и чтобы они имели ученые степени.

Психологи обычно имеют одну из двух степеней: PsyD или PhD . Программа PsyD готовит студента в первую очередь как практикующего специалиста для клинической практики (например, тестирование, психотерапия), но также как ученого, который потребляет исследования. В зависимости от специальности (промышленная/организационная, социальная, клиническая, школьная и т. д.) PhD может обучаться клинической практике, а также научной методологии, чтобы подготовиться к карьере в академической среде или исследованиях. Обе программы PsyD и PhD готовят студентов к сдаче национального экзамена на получение лицензии психолога, Экзамена для профессиональной практики в психологии (EPPP).

В пределах двух основных категорий есть много дополнительных типов психологов, отраженных в 54 подразделениях APA, которые являются специализацией или субспециализацией или тематическими областями, [60] включая клинических , консультирующих и школьных психологов . Такие специалисты работают с людьми в различных терапевтических контекстах. Люди часто думают, что дисциплина включает только таких клинических или консультирующих психологов. В то время как консультирование и психотерапия являются обычными видами деятельности для психологов, эти области психологии здравоохранения являются всего лишь двумя ветвями в более широкой области психологии. [61] Существуют и другие классификации, такие как промышленные, организационные и общественные психологи, чьи специалисты в основном применяют психологические исследования, теории и методы к «реальным» проблемам бизнеса, промышленности, организаций социального обеспечения , правительства, [62] [63] [64] и академических кругов .

Специальности, признанные APA

Клинические психологи проходят обучение по ряду психологических терапий, включая поведенческий, когнитивный, гуманистический, экзистенциальный, психодинамический и системный подходы, а также углубленную подготовку по психологическому тестированию и, в некоторой степени, нейропсихологическому тестированию . [65] [66]

Услуги

Клинические психологи могут предложить ряд профессиональных услуг, в том числе: [67]

На практике клинические психологи могут работать с отдельными лицами, парами, семьями или группами в различных условиях, включая частные клиники, больницы, общественные центры психического здоровья, школы, предприятия и некоммерческие организации.

Большинство клинических психологов, которые занимаются исследованиями и преподаванием, делают это в рамках колледжа или университета. Клинические психологи также могут выбрать специализацию в определенной области.

Предписывающий орган для психологов (RxP)

Психологи в Соединенных Штатах боролись за законодательные изменения, которые позволили бы специально обученным психологам назначать психотропные препараты . Законодательство в Айдахо , Айове , Луизиане , Нью-Мексико , Иллинойсе и Колорадо предоставило тем, кто завершил дополнительную магистерскую программу по клинической психофармакологии , право назначать лекарства от психических и эмоциональных расстройств. [68] По состоянию на 2019 год Луизиана является единственным штатом, где лицензирование и регулирование практики медицинской психологии медицинскими психологами (МП) регулируется медицинским советом (Советом медицинских экспертов штата Луизиана), а не советом психологов. [69] Хотя другие штаты стремились к предписывающим полномочиям, они не преуспели. Аналогичное законодательство в штатах Гавайи и Орегон прошло через их соответствующие законодательные органы, но в каждом случае на него наложил вето губернатор штата. [68]

В 1989 году Министерству обороны США было поручено создать Демонстрационный проект психофармакологии (PDP). К 1997 году десять психологов прошли обучение в области психофармакологии и получили право назначать психиатрические препараты. [70]

Лицензирование

Практика клинической психологии требует лицензии в Соединенных Штатах и ​​Канаде. Хотя каждый из штатов США отличается в плане требований и лицензий (см. [71] и [72] для примеров), есть три общих требования: [73]

  1. Окончание аккредитованного учебного заведения с соответствующей степенью
  2. Завершение контролируемого клинического опыта
  3. Сдача письменного и/или устного экзамена

Все лицензионные советы штатов США и провинций Канады являются членами Ассоциации психологических советов штатов и провинций (ASPPB), которая создала и поддерживает Экзамен для профессиональной практики в психологии (EPPP). Во многих штатах требуются и другие экзамены в дополнение к EPPP, такие как экзамен по юриспруденции (т. е. закону о психическом здоровье) или устный экзамен. [73] Почти все штаты также требуют определенное количество кредитов непрерывного образования в год для продления лицензии. Лицензиаты могут получить это различными способами, такими как посещение аудиторных занятий и одобренных семинаров.

Существуют профессии, сфера деятельности которых пересекается с практикой психологии (особенно в части предоставления психотерапевтических услуг) и для которых требуется лицензия.

Неоднозначность названия

Чтобы заниматься практикой с титулом «психолог», почти во всех случаях требуется докторская степень (PhD, PsyD или EdD в США). Обычно после получения степени практикующий должен отработать определенное количество контролируемых постдокторских часов в диапазоне от 1500 до 3000 (обычно это занимает один-два года) и сдать EPPP и любые другие государственные или провинциальные экзамены. [74] В целом, профессионал в США должен иметь докторскую степень по психологии (PsyD, EdD или PhD) и/или иметь государственную лицензию на использование звания психолога . [19] [75] Однако правила различаются от штата к штату. Например, в штатах Мичиган, Западная Вирджиния и Вермонт есть психологи, имеющие лицензию на уровне магистра.

Различия с психиатрами

Хотя клинические психологи и психиатры разделяют одну и ту же фундаментальную цель — облегчение душевного расстройства — их подготовка, взгляды и методологии часто различаются. Возможно, наиболее существенным отличием является то, что психиатры — это лицензированные врачи , и, как таковые, психиатры склонны использовать медицинскую модель для оценки проблем психического здоровья, а также использовать психотропные препараты в качестве метода решения проблем психического здоровья. [76]

Психологи обычно не выписывают лекарства, хотя в некоторых юрисдикциях у них есть привилегии по рецептам. В пяти штатах США (Нью-Мексико, Луизиана, Иллинойс, Айова, Айдахо и Колорадо) психологам с клинической психофармакологической подготовкой предоставлены полномочия по выписыванию рецептов для лечения психических расстройств. [77] [78]

Психологи получают обширную подготовку по проведению психологических тестов, оценке, интерпретации и составлению отчетов, в то время как психиатры не обучаются психологическому тестированию. Кроме того, психологи (особенно те, кто прошел программы PhD) проводят несколько лет в аспирантуре, обучаясь проведению поведенческих исследований; их подготовка включает в себя разработку дизайна исследований и расширенный статистический анализ. Хотя эта подготовка доступна для врачей через программы двойного MD/PhD, она обычно не включена в стандартное медицинское образование, хотя психиатры могут развивать исследовательские навыки во время своей резидентуры или стажировки по психиатрии (после резидентуры).

Психиатры, как дипломированные врачи, прошли более интенсивную подготовку в других областях, таких как внутренняя медицина и неврология, и могут использовать эти знания для выявления и лечения медицинских или неврологических состояний, которые проявляются в первую очередь психологическими симптомами, такими как депрессия, беспокойство или паранойя (например, гипотиреоз, проявляющийся депрессивными симптомами, или тромбоэмболия легочной артерии со значительным беспокойством и тревогой). [79]

Профессии в области психического здоровья

Источники: [80] [81] [82] [83] [84] [85]

Лицензированные поведенческие аналитики лицензированы в пяти штатах для предоставления услуг клиентам , злоупотребляющим психоактивными веществами , с нарушениями развития и психическими заболеваниями . Эта профессия опирается на доказательную базу прикладного поведенческого анализа и философию бихевиоризма . Поведенческие аналитики имеют как минимум степень магистра в области поведенческого анализа или в дисциплине, связанной с психическим здоровьем, а также прошли как минимум пять основных курсов по прикладному поведенческому анализу. Многие поведенческие аналитики имеют докторскую степень. Большинство программ имеют формализованную программу стажировки, и несколько программ предлагаются онлайн. Большинство специалистов сдали экзамен, предлагаемый Советом по сертификации поведенческих аналитиков. Типовой закон о лицензировании поведенческих аналитиков можно найти на веб-сайте Международной ассоциации поведенческого анализа .

Работа

В Соединенных Штатах из 181 600 рабочих мест для психологов в 2021 году 123 300 заняты в клинических, консультационных и школьных должностях; 2900 заняты на промышленно-организационных должностях и 55 400 — на «всех других» должностях.

Средняя заработная плата в США для клинических, консультационных и школьных психологов в мае 2021 года составила 82 510 долларов США [90] , а средняя заработная плата для промышленно-организационных психологов составила 105 310 долларов США. [91] [92]

Психологи могут работать в прикладных или академических условиях. Академические психологи обучают студентов высших учебных заведений, а также проводят исследования, причем исследования на уровне аспирантуры являются важной частью академической психологии. Академические должности могут быть как штатными, так и нештатными, причем штатные должности весьма желательны. [93]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ например, клиническая нейропсихология , клиническая , общественная , консультационная , образовательная и развивающая , судебно-медицинская , медицинская , организационная или спортивная и физкультурная
  2. ^ например, Австралийская ассоциация консультантов и Федерация психотерапии и консультирования Австралии
  3. ^ Членство в APA не является обязательным условием для получения лицензии ни в одном из 50 штатов США. Этот факт не следует путать с аккредитацией APA программ аспирантуры по психологии и клинических стажировок.
  4. ^ См.: Модель «ученый–практик» и Модель «практик–ученый».

Ссылки

  1. ^ ab "Психологи: Справочник по профессиональным перспективам: Бюро статистики труда США". www.bls.gov . Получено 24 сентября 2019 г. .
  2. ^ Когнитивно-поведенческая терапия. Институт качества и эффективности в здравоохранении (IQWiG). 8 сентября 2016 г.
  3. ^ Дэвид, Даниэль; Кристеа, Иоана; Хофманн, Стефан Г. (29 января 2018 г.). «Почему когнитивно-поведенческая терапия является нынешним золотым стандартом психотерапии». Frontiers in Psychiatry . 9 : 4. doi : 10.3389/fpsyt.2018.00004 . ISSN  1664-0640. PMC 5797481. PMID 29434552  . 
  4. ^ "Психологи и психология". Healthdirect . Октябрь 2019.
  5. ^ "Что такое прикладная психология? Лучшие карьеры в области прикладной психологии". www.gmercyu.edu . Получено 1 октября 2019 г.
  6. ^ Психологический совет Австралии. Psychologyboard.gov.au. Получено 22 ноября 2011 г.
  7. ^ "Psychology Council of New South Wales". www.psychreg.health.nsw.gov.au . Архивировано из оригинала 31 августа 2007 г. Получено 13 сентября 2007 г.
  8. ^ Австралийское психологическое общество (APS) (июль 2010 г.). "Австралийское психологическое общество: пути обучения". Архивировано из оригинала 15 июля 2016 г. Получено 12 июля 2016 г.
  9. ^ Совет по психологии Австралии (PsyBA) (24 мая 2016 г.). "Совет по психологии Австралии – Общая регистрация" . Получено 12 июля 2016 г.
  10. ^ «Отмена пути стажировки 4+2 для общей регистрации». Psychologyboard.gov.au. 24 мая 2019 г. Получено 3 января 2020 г.
  11. ^ "Отмена программы стажировок 4+2". Psychologyboard.gov.au. 7 октября 2019 г. Получено 3 января 2020 г.
  12. ^ "Пути стажировки в области психологии – найди мой путь". Find My Pathway . Получено 29 сентября 2018 г. .
  13. ^ "Совет по психологии Австралии – программа стажировок 5+1". www.psychologyboard.gov.au . Получено 29 сентября 2018 г. .
  14. ^ "Совет по психологии Австралии – Одобрение". Psychologyboard.gov.au. 1 июля 2010 г. Получено 13 августа 2012 г.
  15. ^ Названия специалистов — положения о переходе для психологов Западной Австралии Архивировано 15 мая 2013 г. в Wayback Machine Названия специалистов: положения о переходе для психологов Западной Австралии, Совет по психологии Австралии, 15 ноября 2010 г., архивировано из оригинала (PDF) 4 апреля 2011 г.Первоначально опубликовано по адресу: «Переход психологов Западной Австралии: Заявление Совета по психологии Австралии». Совет по психологии Австралии . Ahpra. 15 ноября 2010 г. Получено 23 ноября 2016 г.
  16. ^ Австралийское психологическое общество (2 июля 2013 г.). «Прекращение использования званий специалистов в Западной Австралии» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 4 апреля 2017 г. . Получено 23 ноября 2016 г. .
  17. ^ Совет по психологии Австралии (17 октября 2013 г.). «Период перехода на должность специалиста для психологов Западной Австралии заканчивается» . Получено 23 ноября 2016 г.
  18. ^ Бельгия: Новый закон о профессиях в области психического здоровья Архивировано 17 мая 2018 г. на Wayback Machine Апрель 2018 г.
  19. ^ ab Стать психологом или ассоциированным психологом Психологическая ассоциация Онтарио.
  20. ^ «Провинциальные и территориальные регулирующие органы — Канадская психологическая ассоциация». cpa.ca/public . Канадская психологическая ассоциация. 10 августа 2018 г. Получено 2 декабря 2022 г.
  21. ^ "Solicitud de Exequátur". Ministryio de Educación Superior, Ciencia y Tecnologia (на испанском языке) . Проверено 16 августа 2022 г.
  22. ^ Права профессиональной практики 12 декабря 2008 г. valvira.fi
  23. ^ Финская психологическая ассоциация – Добро пожаловать Архивировано 11 марта 2017 г. в Wayback Machine psyli.fi
  24. ^ "BDP – Профессия" . Получено 15 августа 2016 .
  25. ^ Вангермейн Д., Браухле Г. (2010). Долгий путь к профессионализму: история немецкого закона о психотерапии. Архивировано 21 сентября 2016 г. в Wayback Machine . (Английская версия) Verhaltenstherapie, 20(2), 93–100.
  26. ^ «Ανακοίνωση του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Ελλήνων Ψυχολόγων» [Объявление Совета директоров Ассоциации греческих психологов]. Ассоциация греческих психологов (на греческом языке). 19 апреля 2011 года . Проверено 27 июня 2019 г.
  27. ^ «Κώδικας Δεοντολογίας Ψυχολόγων» [Этический кодекс психологов]. Налоговый рай (по-гречески). 18 июня 2019 г. Проверено 27 июня 2019 г.
  28. ^ «ΔΟΑΤΑΠ: Διευκρίνιση για το Ρόλο του». Архивировано 24 сентября 2020 г. на Wayback Machine.
  29. ^ "Psychology Now". Архивировано из оригинала 9 ноября 2015 г. Получено 1 ноября 2015 г.
  30. ↑ Закон о психическом здоровье, 2017 г. Архивировано 7 августа 2020 г. на Wayback Machine , глава I, §2(1)(g).
  31. ^ "В поисках неуловимого: потребности и усилия в области регулирования психологии в Индии" . Получено 27 февраля 2022 г.
  32. ^ ab Raghuraman, Shruti. Что вам нужно знать, прежде чем искать поддержку в области психического здоровья в социальных сетях. The Wire Science (15 июля 2020 г.).
  33. ^ "Главная | PRSIndia" (PDF) .
  34. ^ «Цифровая платформа общественного психического здоровья MANAS запущена главным научным консультантом». pib.gov.in .
  35. ^ "Использование титула "Психолог"". www.psychologistsboard.org.nz . Архивировано из оригинала 14 сентября 2017 г. . Получено 14 сентября 2017 г. .
  36. ^ «Получил образование за границей, но хочешь работать психологом в Норвегии?».
  37. ^ Источник: кафедры психологии: Университет Кейптауна, Университет Витватерсранда. Архивировано 28 сентября 2011 г. в Wayback Machine , Университет Южной Африки.
  38. ^ Список аккредитованных университетов в Южной Африке Архивировано 10 декабря 2014 г. в Wayback Machine , Профессиональный совет по психологии
  39. ^ Профессиональный совет по психологии Архивировано 21 июня 2011 г. на Wayback Machine . HPCSA. Получено 22 ноября 2011 г.
  40. ^ HPCSA. HPCSA. Проверено 22 ноября 2011 г.
  41. ^ BA Hons vs BPsych Архивировано 10 декабря 2014 г. в Wayback Machine , Психологическое общество Южной Африки
  42. ^ abc "HCPC – Health Professions Council – Practitioner psychology". 4 апреля 2018 г. Получено 5 апреля 2018 г.
  43. ^ HCPC – Совет по медицинским профессиям – Регистрация в качестве практикующего психолога Архивировано 19 декабря 2010 г. на Wayback Machine . HPC-uk.org. Получено 22 ноября 2011 г.
  44. ^ HPC – Health Professions Council – Protected titles Архивировано 7 ноября 2018 г. на Wayback Machine . HPC-uk.org. Получено 22 ноября 2011 г.
  45. ^ HCPC – Health and Care Professions Council – Новости Архивировано 16 июля 2011 г. на Wayback Machine . Hpc-uk.org (11 июня 2009 г.). Получено 22 ноября 2011 г.
  46. ^ "Квалификация в клинической нейропсихологии". Архивировано из оригинала 15 июля 2020 года . Получено 2 августа 2020 года .
  47. ^ "HCPC – Health and Care Professions Council – Professions" . Получено 15 августа 2016 г. .
  48. ^ "BPS Server". Архивировано из оригинала 21 августа 2016 года . Получено 15 августа 2016 года .
  49. ^ Келли, Диана; Грей, Кэрол (июль 2000 г.). «Текущая роль, передовая практика и будущие направления» (PDF) . Архив цифровых образовательных ресурсов (DERA) . Услуги образовательной психологии (Англия) . Получено 16 апреля 2017 г. .
  50. ^ Информация о членстве в АПА. Apa.org. Получено 22 ноября 2011 г.
  51. ^ Университет Антиохии. (2006). Варианты и требования программы магистратуры по психологии. Архивировано 10 апреля 2007 г. на Wayback Machine .
  52. ^ «Материалы саммита по магистерской подготовке в области психологической практики» (PDF) . Американская психологическая организация . 2–6 декабря 2016 г. . Получено 2 августа 2020 г. .
  53. ^ Норкросс, Дж. и Касл, П. (2002). Оценка PsyD: Факты. Взгляд на Psi Chi , 7(1), 22–26.
  54. ^ "База данных программ по психологии, аккредитованных APA". APA.org . Получено 6 апреля 2018 г.
  55. ^ «Понимание аккредитации APA». APA.org . Получено 6 апреля 2018 г.
  56. ^ «Об аккредитации > Почему важна аккредитация?». APA.org . Получено 6 апреля 2018 г.
  57. ^ «Выбор программы > Будут ли у меня проблемы с трудоустройством или получением лицензии, если я не пойду на аккредитованную программу?». APA.org . Получено 6 апреля 2018 г.
  58. ^ Бейли, Дебора Смит (2004). «Почему аккредитация имеет значение». Журнал GradPSYCH . Получено 6 апреля 2018 г.
  59. ^ Маркус, Дэвид (7 июня 2014 г.). «Выбор программы обучения в области клинической психологии». Psychology Today . Получено 6 апреля 2018 г.
  60. ^ "Подразделения АПА" . Получено 15 августа 2016 г.
  61. ^ Что такое психология? Архивировано 3 октября 2009 г. в Wayback Machine на everydaypsychology.com
  62. ^ Петерсон, Дональд Р. (1976). «Является ли психология профессией?». American Psychologist . 31 (8): 572–581. doi :10.1037/0003-066X.31.8.572. PMID  1008340.
  63. ^ Спектор, П.Е. (2011). Промышленная и организационная психология: исследования и практика, (6-е издание) Нью-Джерси, США: Wiley.
  64. ^ Далтон, Дж. Х., Элиас, М. Дж. и Вандерсман, А. (2001). «Психология общества: связывание индивидуумов и сообществ». Стэмфорд, Коннектикут: Уодсворт.
  65. ^ «Специализации, признанные APA».
  66. ^ Американский совет профессиональной психологии, Специализированная сертификация в области профессиональной психологии. Архивировано 14 декабря 2006 г. на Wayback Machine.
  67. ^ Компас, Брюс и Готлиб, Ян. (2002). Введение в клиническую психологию. Нью-Йорк, Нью-Йорк: McGraw-Hill Higher Education. ISBN 0-07-012491-4 
  68. ^ ab Louisiana Psychological Association Архивировано 6 июля 2018 г. на Wayback Machine . Louisianapsychologist.org. Получено 22 ноября 2011 г.
  69. ^ "Психолог RxP из Луизианы защищает изменения в регулировании – The National Psychologist". Март 2010 г. Архивировано из оригинала 16 августа 2016 г. Получено 15 августа 2016 г.
  70. ^ "NAMI: Национальный альянс по психическим заболеваниям – NAMI: Национальный альянс по психическим заболеваниям". Архивировано из оригинала 20 июля 2015 года . Получено 15 августа 2016 года .
  71. ^ "BBS – MFT Intern and Licensing Information". Архивировано из оригинала 6 апреля 2007 года . Получено 11 марта 2019 года .
  72. ^ "FAQ" (PDF) . www.bbs.ca.gov . Получено 26 августа 2019 г. .
  73. ^ ab "Ассоциация государственных и провинциальных советов по психологии" . Получено 17 февраля 2007 г.
  74. ^ Керевски, Шошана. (2000). Некоторые штаты США также выдвигают дополнительные требования, такие как устный экзамен и дополнительная курсовая работа. Помимо стажировки: полезные ресурсы для получения лицензии.
  75. ^ «В настоящее время во всех (государственных) юрисдикциях действуют законы, ограничивающие использование термина «психолог» теми, кто имеет лицензию или специально освобожден от уплаты налога, как в освобожденных от уплаты налога учреждениях». (Ссылка: Американская психологическая ассоциация ( APA ), Отдел 14, Общество промышленной и организационной психологии (SIOP))
  76. ^ Грейбар, С.; Леонард, Л. (2005). «В защиту слушания». Американский журнал психотерапии . 59 (1): 1–19. doi :10.1176/appi.psychotherapy.2005.59.1.1. PMID  15895765.
  77. ^ "APA приветствует знаменательный закон Иллинойса, позволяющий психологам выписывать лекарства" . Получено 15 августа 2016 г. .
  78. ^ "Луизиана предоставляет психологам предписывающие полномочия". 5 мая 2004 г. Получено 16 июля 2009 г.
  79. ^ Дорси, Стивен Т. (22 сентября 2002 г.). «Медицинские состояния, имитирующие психиатрические заболевания: систематический подход к оценке пациентов с психиатрической симптоматикой». www.ahcmedia.com . Отчеты по неотложной медицинской помощи. AHC Media / Relias / Bertelsmann Education Group . ISSN  0746-2506. LCCN  83008791. OCLC  09881608 . Получено 23 мая 2018 г. .
  80. ^ APA (2003). «Зарплаты в области психологии 2003: Отчет об исследовании зарплат APA 2003 года».
  81. ^ NIH: Office of Science Education (2006). «Дела всей жизни: Психиатр».
  82. ^ Министерство труда США: Бюро статистики труда (2004). «Справочник по профессиональным перспективам: социальные работники».
  83. ^ Министерство труда США: Бюро статистики труда (2004). «Справочник по профессиональным перспективам: дипломированные медсестры».
  84. ^ NIH: Office of Science Education (2006). «Advance News Magazines. (2005)» (PDF) .
  85. ^ "Lifeworks: Art Therapist" . Получено 17 февраля 2007 г. .
  86. ^ Американская ассоциация по вопросам брака и семейной терапии, Часто задаваемые вопросы о терапевтах по вопросам брака и семьи. Архивировано 4 апреля 2007 г. на Wayback Machine.
  87. ^ ab Plamondon, Robert (6 декабря 2014 г.). «Практика вашей профессии в Орегоне без лицензии, законно и этично». Альтернативные и нелицензированные специалисты .[ самостоятельно опубликованный источник ]
  88. ^ "Национальный совет сертифицированных консультантов" . Получено 17 февраля 2007 г.
  89. ^ "Информация о лицензировании". Североамериканская ассоциация магистров психологии . 2004. Архивировано из оригинала 10 марта 2009 года . Получено 3 марта 2018 года .
  90. ^ "Зарплата психологов BLS". 28 декабря 2021 г.
  91. ^ Министерство труда США, Бюро статистики труда, Справочник по профессиональным перспективам: Психологи
  92. ^ Организационные психологи. Bls.gov. Получено 28 декабря 2021 г.
  93. ^ «Какие типы карьер в академической психологии?». Онлайн-руководство по получению степени в области психологии . Получено 23 сентября 2019 г.