stringtranslate.com

Школа Уортон

Wharton School ( / ˈ hw ɔːr t ən / WHOR -tən ) — бизнес-школа Пенсильванского университета , частного исследовательского университета Лиги плюща в Филадельфии . Основанная в 1881 году на пожертвование Джозефа Уортона , соучредителя Bethlehem Steel , Wharton School является старейшей в мире университетской бизнес-школой. [3]

Wharton School присуждает степени бакалавра наук по экономике и магистратуры с экономической специальностью , относящейся к школе , с концентрацией на более чем 18 дисциплинах в академических департаментах Wharton. Степень является общей степенью по бизнесу, сосредоточенной на основных деловых навыках. На уровне магистратуры программа магистра делового администрирования может изучаться отдельно или вместе с двойным обучением, ведущим к совместной степени в ее юридических, инженерных и государственных школах.

В дополнение к направлениям в области бухгалтерского учета, финансов, операций, статистики и других академических факультетов, докторские и постдокторские программы совместно с другими школами университета спонсируют несколько дипломных программ. [4]

История

Основание

Джозеф Уортон , основатель школы и ее тезка

Джозеф Уортон , коренной житель Филадельфии , был лидером в промышленной металлургии , который построил свое состояние через American Nickel Company и Bethlehem Steel Corporation . По мере роста бизнеса Уортона он осознал, что деловые знания в Соединенных Штатах преподавались только через систему ученичества, и такая система не была жизнеспособной для создания более широкой экономики во время Второй промышленной революции . [5]

После двух лет планирования Уортон в 1881 году основал Школу финансов и экономики Уортона, вложив первоначальный взнос в размере 100 000 долларов, что сделало ее первой бизнес-школой, основанной в Соединенных Штатах. [6] ESCP Europe , основанная в 1819 году, и несколько других бизнес-школ были основаны в Европе до основания Уортона. [7] Школа была призвана обучать будущих лидеров управлению корпорациями и государственными организациями в быстро развивающейся индустриальной эпохе. Уортон был процитирован, сказав, что школа была призвана «привить чувство грядущей борьбы [в деловой жизни]: огромных колебаний вверх или вниз, которые ждут компетентного или некомпетентного солдата в этой современной борьбе». [5]

С момента основания школы он определил, что ее цель — «предоставить молодым людям особые средства обучения и правильного обучения в области знаний и искусств современных финансов и экономики, как государственных, так и частных, с тем, чтобы, будучи хорошо информированными и свободными от заблуждений относительно этих важных предметов, они могли либо служить обществу умело и преданно на должностях, о которых им доверено говорить, либо, оставаясь в частной жизни, могли благоразумно управлять своими собственными делами и помогать в поддержании здоровой финансовой морали: короче говоря, создать средства для предоставления либерального образования по всем вопросам, касающимся финансов и экономики». [8] В 1902 году школа была переименована в Школу финансов и коммерции Уортона [9] , а в 1972 году официально сменила название на просто Школу Уортона. [10]

Разработка

На раннем этапе факультет Уортонской школы был тесно связан с влиятельной группой бизнесменов, банкиров и юристов, которые составляли большую Филадельфийскую школу политической экономии. [11] Факультет включил общественные науки в учебную программу Уортонской школы, поскольку сфера бизнеса все еще находилась в стадии развития. Альберт С. Боллес, юрист, был первым профессором Уортонской школы, [12] а в 1921 году в школе было создано отделение промышленных исследований. [13]

Профессор Уортона Саймон Кузнец , который позже получил Нобелевскую премию по экономике, создал статистические данные о национальном производстве, ценах, инвестициях и капитале и измерил сезонность, циклы и вековые тенденции этих явлений. Его работа изложила то, что стало стандартной процедурой для измерения валового национального продукта и валового внутреннего продукта , и позже он возглавил международные усилия по установлению одинаковой статистической информации для всех национальных экономик. [14] [15] Профессор Лоуренс Кляйн , который также получил Нобелевскую премию по экономике, разработал первую эконометрическую модель экономики США, которая объединила экономическую теорию с математикой, предоставив еще один способ проверки теорий и прогнозирования будущих экономических тенденций. [14]

Профессор Уортонской школы бизнеса Джордж У. Тейлор считается основателем академической области исследований, известной как производственные отношения . [16] Он занимал несколько должностей в федеральном правительстве, в частности, в качестве посредника и арбитра . За свою карьеру Тейлор урегулировал более 2000 забастовок . [17] В 1967 году он помог разработать закон о гражданской службе штата Нью-Йорк , который легализовал коллективные переговоры в штате, но также запретил забастовки государственных служащих — законодательство, широко известное сегодня как Закон Тейлора . [18]

Профессор Уортона Роу Олдерсон (1898–1964) широко признан самым важным теоретиком маркетинга двадцатого века [19] и «отцом современного маркетинга». [20] [21] Профессор Уортона Пол Грин считается «отцом совместного анализа» за его открытие статистического инструмента для количественной оценки маркетинговых исследований. [22]

Профессор Уортона Соломон С. Хюбнер широко известен как «отец страхового образования». Он создал концепцию «стоимости человеческой жизни», которая стала стандартным методом расчета страховой стоимости и потребности. Он установил цель профессионализма в области страхования, разработал первую университетскую программу по страхованию и возглавил кафедру страхования в Уортоне, а также внес большой вклад в прогресс образования взрослых в этой области. [23] Профессор Уортона Дэниел М. Макгилл был широко известен как «декан пенсионной индустрии», [24] чьи исследования способствовали формированию современной пенсионной системы как в государственном, так и в корпоративном секторах. [25]

В 1946 году, после создания ENIAC в Пенсильванском университете, Уортон создал первые многопрофильные программы по управлению технологиями в Школе инженерии и прикладных наук. [26] Преподаватели Уортона начали тесно сотрудничать с AT&T , Merrill Lynch , MasterCard , Prudential Insurance и Нью-Йоркской фондовой биржей , анализируя стратегические и коммерческие последствия информационных систем. [26]

Первым профессором бизнеса в школе Уортона был адвокат Альберт Боллз. В то время не было других школ бизнеса, и профессоров бизнеса нельзя было нанять где-то еще. Боллз, юрист по образованию и обучению и деловой журналист по профессии, казался лучшим вариантом для Джозефа Уортона. [27] Боллз начал свою карьеру в качестве юриста в Коннектикуте во второй половине 19 века. После ухода из своей юридической фирмы он начал заниматься новой карьерой в деловой журналистике и был повышен до должности редактора Bankers Magazine , торгового издания, в 1880 году. Присоединившись к школе Уортона, он начал преподавать бизнес, проводя занятия по праву управления финансами и процессам коммерческого банкинга. Обучение Боллза в области финансов было основано на его предыдущем опыте в Bankers Magazine : он подчеркивал консервативную деловую практику, опираясь на историю бизнеса, насколько это было возможно. На его занятиях конгрессмены-инфляционисты были «корыстными должниками». Помимо преподавания, Боллз выступал за несколько национальных реформ, включая единое банковское право. Историк Уортона Стивен А. Сасс писал о нем: «Таким образом, Боллес оправдал педагогические ожидания Джозефа Уортона и… дал новой школе достойный старт к весне 1883 года». [5] В 1884 году первым пяти студентам-бизнесменам была присвоена степень бакалавра финансов. Один из выпускников, Сиро Сиба, вернулся в Японию, где стал членом Diet , японского парламента, а другой, Роберт Адамс-младший , позже был назначен послом Соединенных Штатов в Бразилии . [11]

В школе Уортон было много занятий по бизнесу и финансам, но в ней не хватало других областей, представляющих интерес для бизнеса. Эдмунд Дж. Джеймс , получивший докторскую степень в Университете Галле в Германии, оживил учебную программу школы, введя занятия по политическим финансам и администрированию. Позже в 1885 году Джеймс выступил за перепроектирование курса обучения в Уортоне с элементами немецкого высшего образования. Он хотел включить обучение банковскому делу, железнодорожному делу, мерчандайзингу, производству и другим подобным отраслям, а также увеличить продолжительность курса с первоначальных трех до четырех лет. В ноябре 1893 года Джозеф Уортон пообещал школе дополнительно 75 000 долларов, чтобы реализовать идеи Джеймса в учебной программе школы. Затем был разработан более комплексный план обучения. [5] В период с 1895 по 1915 год Джеймс начал преподавать в Уортоне новые области финансов и менеджмента, которые развивались в деловом мире. Школа Уортона улучшила свою репутацию, превратившись из группы академических «неудачников», и некоторые из ее выпускников поднялись в деловом мире США. [6] В этот период школа продолжала привлекать дополнительных преподавателей и расширять свои исследовательские программы. [28]

Wharton начал присуждать степени MBA в 1921 году. [6] Первой женщиной, получившей степень MBA в Wharton, была Альма К. Ледиг в 1931 году. [29] В 1942 году, во время Второй мировой войны , как и в других школах, штатный преподавательский состав Wharton резко сократился со 165 до 39 к 1944 году. По словам историков школы, члены преподавательского состава были призваны на специальные должности. [30] В 1959 году Wharton принял учебную программу, которая сейчас преподается в большинстве крупных бизнес-школ: программа была изменена, и гуманитарное образование удвоилось и теперь составляет почти половину учебной программы. [ требуется ссылка ] В 1974 году факультет социальных наук вместе с остальными гуманитарными программами университета был переведен в недавно созданную Школу искусств и наук Пенсильванского университета . [31] С тех пор преподавательский состав Wharton сосредоточился исключительно на различных аспектах бизнес-образования. [32] [33]

Официальные исторические названия учреждения включают Уортонскую школу финансов и экономики с 1881 по 1901 год и Уортонскую школу финансов и коммерции с 1902 по 1971 год. [34]

Центр розничной торговли имени Джея Х. Бейкера в Уортоне был постоянно финансируем выпускником Джеем Х. Бейкером в 2010 году. [35] Это междисциплинарный отраслевой исследовательский центр, который был первоначально основан в 2002 году. [36] Центр объединяет руководителей розничной торговли, преподавателей и студентов для обсуждения возможностей и проблем розничной торговли. [37] Центр розничной торговли имени Бейкера также проводит ежегодный саммит генеральных директоров в Нью-Йорке. [38]

26 февраля 2020 года Эрика Х. Джеймс была назначена деканом Школы бизнеса Уортона [39] с 1 июля 2020 года. Она является первой женщиной и первой афроамериканкой, возглавившей эту бизнес-школу. [40]

кампус

Филадельфийский кампус

Хантсмен-холл, главное здание школы Уортон

Филадельфийский кампус школы Уортон состоит из четырех основных зданий: Jon M. Huntsman Hall, Steinberg Hall-Dietrich Hall, Vance Hall и Lauder-Fischer Hall. [41] Кроме того, в конференц-центре Steinberg находится Институт исполнительного образования Aresty. [42]

Jon M. Huntsman Hall — главное здание школы Уортон. Здание представляет собой структуру площадью 324 000 квадратных футов с 48 залами для семинаров и лекций, 57 комнатами для групповых занятий и несколькими аудиториями и конференц-залами. [43] Оно было построено на пожертвование выпускника Уортона Джона М. Хантсмена . В нем также есть форум площадью 4000 квадратных футов, а также пространство для коллоквиума на верхнем этаже.

Steinberg Hall-Dietrich Hall — это совместное сооружение площадью 180 000 квадратных футов, состоящее из двух смежных залов. Оно было построено в 1952 году и расширено в 1983 году за счет пожертвования выпускника Уортона Сола Стейнберга , и в нем размещаются офисы нескольких академических отделов Уортонской школы. [44] Здесь также находятся лекционные залы, конференц-залы и общие помещения для преподавателей и студентов.

Vance Hall — это здание площадью 107 000 квадратных футов, построенное в 1972 году для размещения программ магистратуры Уортона, административных офисов, лекционных залов и конференц-залов. [45]

В Lauder-Fischer Hall размещается Институт управления и международных исследований им . Джозефа Х. Лаудера, который в основном занимается международными бизнес-преподавательскими и исследовательскими инициативами. [46] Институт Лаудера был основан в 1983 году выпускниками Уортона Леонардом Лаудером и Рональдом Лаудером .

В 2014 году школа Уортон запустила Student Life Space в центральном деловом районе Филадельфии. [47] Это пространство площадью 20 000 квадратных футов с конференц-залами, комнатами для совещаний и более 20 комнатами для групповых занятий. Оно также служит инкубатором для стартап-компаний. [48]

В 2018 году было объявлено, что будет построено новое здание кампуса площадью 70 000 квадратных футов для студенческого предпринимательства после пожертвования в размере 25 миллионов долларов от управляющего хедж-фондом и филантропа Николая Тангена . Здание будет расположено на 40-й улице и улице Сансом и должно быть завершено к 2020 году. [49]

кампус в Сан-Франциско

В 2001 году Уортон открыл филиал кампуса в Сан-Франциско, Калифорния . [50] Кампус Bay Area был создан для извлечения выгоды из растущей культуры стартапов и связанного с ней сектора финансирования Кремниевой долины . Он служит центром на Западном побережье для своих студентов и выпускников. [51] С 2012 года кампус открыт для студентов Executive MBA и студентов MBA очной формы обучения, которые могут решить провести весенний семестр первого года или осенний или весенний семестры второго года обучения по программе MBA в Сан-Франциско в рамках программы Semester in San Francisco. [52] Для студентов MBA очной формы обучения программа Semester in San Francisco фокусируется на предпринимательстве, технологиях и венчурном капитале. [53]

Программа бакалавриата

Процесс приема

Студенты бакалавриата Уортонской школы бизнеса с баннерами своих групп

Потенциальные кандидаты в Wharton подают заявления на последнем году обучения в старшей школе либо через процесс раннего решения (ED), либо через процесс обычного решения (RD). В отличие от многих других программ бакалавриата по бизнесу, куда студенты переводятся после первого или второго года обучения (Университет Вирджинии Макинтайр, Эмори Гойзуэта, Калифорнийский университет в Беркли Хаас), абитуриенты Wharton подают заявления специально в Wharton на последнем году обучения в старшей школе. Затем эти кандидаты группируются с пулом абитуриентов, отдельным от тех, кто подает заявления в Колледж искусств и наук (CAS), Школу инженерии и прикладных наук (SEAS) или Школу сестринского дела Пенсильванского университета. Каждая из трех других школ также формирует свой собственный отдельный пул абитуриентов. [54]

Статус наследства абитуриентов, определяемый как наличие родителя или другого прямого родственника, который посещал то же учебное заведение, может быть рассмотрен в процессе приема. Эта корреляция наблюдалась в ряде эмпирических исследований, проведенных в самых элитных школах страны, [55] с особым акцентом на университетах Лиги плюща . [56] Ведущие университеты в Соединенных Штатах ссылаются на более прочные связи выпускников и постоянную поддержку в качестве основных причин такой практики.

Окончание обучения и трудоустройство

Четырехугольник в Пенсильванском университете

Студенты бакалавриата Уортона должны получить степень бакалавра в области экономики по крайней мере с 1 из 21 текущей концентрации. [57] Концентрации варьируются от финансов и бухгалтерского учета до менее известных исследований, таких как бизнес-аналитика и социальное воздействие и ответственность. Получение концентрации требует, чтобы студент посещал четыре курса помимо того, что требуется в основной учебной программе. [58] Недавно политика изменилась таким образом, что студенты Уортона могут получить высшее образование максимум с 2 концентрациями вместо 3. В 2015–16 учебном году 334 работодателя приняли участие в процессе набора на территории кампуса; каждый студент получил в среднем 7,6 собеседований первого тура и 1,8 предложений о работе. [59] Около 48% типичного класса бакалавриата Уортона из 650 студентов поступают в сферу финансовых услуг , причем ведущими секторами являются инвестиционный банкинг , управление инвестициями и частный капитал . [59] Следующей по распространенности отраслью после финансов является управленческий консалтинг , в котором работают около 22% студентов, в то время как значительное число студентов поступает в маркетинг, продажи и технологическую отрасль, особенно в Кремниевой долине . [59]

Студенты бакалавриата Уортонской школы бизнеса 2020 года сообщили о средней базовой компенсации за первый год в размере 86 217 долларов США. [60]

Программы магистратуры

программа МВА

Зал Коэна служил бывшим зданием школы Уортон.

Школа предлагает два пути: MBA для студентов очной формы обучения и MBA для руководителей. [61] Студенты могут выбрать двойную специализацию или индивидуальную специализацию. В течение первого года обучения все студенты изучают обязательную основную программу, которая охватывает традиционные дисциплины управления — финансы, маркетинг, статистику и стратегию, а также лидерские, этические и коммуникативные навыки, необходимые на старших уровнях управления. [62] Студенты выбирают факультативы на втором году обучения. [63]

Студенты программы MBA в Уортоне могут получить двойную степень в Институте Лаудера , Школе передовых международных исследований имени Пола Х. Нитце (SAIS) при Университете Джонса Хопкинса , Гарвардской школе имени Кеннеди при Гарвардском университете или в одной из аспирантур Пенсильванского университета.

Студенты MBA из класса 2021 года получают среднюю зарплату за первый год и гарантированную компенсацию в размере 155 000 долларов США. Кроме того, класс сообщил о среднем бонусе за поступление в размере 30 000 долларов США и среднем гарантированном бонусе в размере 28 204 долларов США. [64] Программа MBA ежегодно получает около 7300 заявлений на 850 мест в классе.

Wharton совместно спонсировала программу Executive Master's in Technology Management Program (EMTM) совместно со Школой инженерии и прикладных наук Пенсильванского университета. Выпускники получили степень магистра наук в области инженерии (MSE) в области управления технологиями в Школе инженерии и прикладных наук. Программа EMTM завершилась в августе 2014 года. [65]

Wharton также является частью Wharton- INSEAD Alliance. Студенты MBA из каждой программы могут провести один период обучения в школе-партнере, что позволяет студентам Wharton получить доступ к кампусам INSEAD как в Фонтенбло , так и в Сингапуре . [66] Студенты, заинтересованные в карьере в технологических отраслях, также регулярно обучаются в кампусе Wharton в Сан-Франциско. [67]

Докторские программы

Wharton предлагает степени доктора философии в области финансов, прикладной экономики, менеджмента и других областях бизнеса (в отличие от некоторых школ, которые выдают степени DBA ). [4] Для завершения докторской программы требуется приблизительно от четырех до шести лет. Wharton также предлагает двойную степень магистра в области статистики и науки о данных для студентов, обучающихся по другим докторским программам в университете. [68]

Студенты, интересующиеся карьерой в сфере технологий, также регулярно обучаются в кампусе Уортона в Сан-Франциско. [67]

Образование для руководителей


Wharton School также управляет Aresty Institute of Executive Education, широко известным как "Wharton Executive Education", центром непрерывного бизнес-образования для руководителей высшего звена. Институт назван в честь гражданского лидера, владельца бизнеса, филантропа и выпускника Wharton Джулиана Арести и его брата Джозефа Арести, которые вместе основали Aresty Institute for Executive Education в 1987 году. [76]

Wharton Executive Education предлагает программы для руководителей в таких областях, как финансы, маркетинг, стратегия и инновации. Каждый год более 10 000 специалистов по всему миру посещают программы Wharton Executive Education на занятиях, проводимых штатными преподавателями Wharton.

Wharton предлагает более 50 программ открытого зачисления для отдельных лиц в кампусах Филадельфии, Сан-Франциско и Пекина, Китай. Wharton также предлагает три долгосрочные программы открытого зачисления, которые предоставляют статус выпускника после успешного завершения. Это программы Advanced Finance Program, Advanced Management Program и General Management Program. Некоторые программы, имеющие право на статус выпускника, например, Wharton Programs for Working Professionals (WPWP), [77] больше не предлагаются. Однако выпускники этих программ по-прежнему имеют право на статус «выпускника без степени» в Penn. [78]

В дополнение к большому портфолио программ с открытой регистрацией для отдельных лиц, Wharton Executive Education также предлагает индивидуальные программы для организаций. Тематические области индивидуальных программ включают финансы и создание ценности, развитие лидерских качеств, маркетинг и продажи, а также стратегию и инновации. Отраслевые области экспертизы включают потребительские товары, розничную торговлю, энергетику, транспорт, финансовые услуги, здравоохранение, фармацевтику, производство и промышленность, профессиональные услуги, технологии и коммуникации.

Модель бюджета Пенна Уортона

PWBM анализирует финансовые и другие последствия возможной государственной политики. [79] [80]

Уортон Онлайн

Через свое онлайн-подразделение Wharton предлагает массовые открытые онлайн-курсы на Coursera со специализациями в области бизнес- и финансового моделирования, бизнес-аналитики, предпринимательства, финтеха и основ бизнеса. [81] Wharton Online также предлагает Сертификат по лидерству и менеджменту и Сертификат по бизнес-аналитике. Подразделение аккредитовано Международной ассоциацией непрерывного образования и обучения (IACET); это была первая онлайн-школа бизнеса, аккредитованная этой организацией. [82]

Пандемия COVID-19 означала быстрый переход к онлайн-обучению, трансформировав некоторые классные курсы в онлайн-курсы. В течение многих лет в онлайн-образование вкладывались значительные средства, поэтому школа смогла хорошо адаптироваться к новым обстоятельствам, согласно анализу Financial Times по адаптации бизнес-школ к COVID-19. [83]

Известные люди

Выпускники

Выпускниками Wharton School являются генеральный директор Tesla / SpaceX / Twitter Илон Маск , избранный президент США Дональд Трамп , инвестор Уоррен Баффет и финансист Марк Роуэн . Среди других выпускников — нынешние и бывшие генеральные директора компаний Fortune 500 Alphabet Inc. , Boeing , Comcast , General Electric , HEB , Johnson & Johnson , Oracle , Pfizer , PepsiCo и других.

Факультет

Смотрите также

Примечания

  1. ^ 241 постоянный преподаватель плюс 243 непостоянных преподавателя

Ссылки

  1. ^ "Warton About Us web page". 3 ноября 2023 г.
  2. ^ "Management Department –" . Получено 7 июля 2020 г. .
  3. ^ abcdefg "О школе Уортон". Школа Уортон . Университет Пенсильвании . Получено 19 января 2020 г.
  4. ^ ab "Wharton Doctoral Programs – Programs of Study". Wharton School of the University of Pennsylvania – Doctoral Inside . Wharton School, University of Pennsylvania . Получено 10 февраля 2015 г.
  5. ^ abcd Дэниел А. Рен; Дэвид Д. Ван Флит. «История в школах бизнеса» (PDF) . Конференция по истории бизнеса . Архивировано из оригинала (PDF) 12 марта 2014 г. . Получено 3 марта 2016 г. .
  6. ^ abc "Wharton School of Business: A Brief History". Penn University Archives & Records Center. Архивировано из оригинала 17 октября 2012 г. Получено 22 марта 2018 г.
  7. ^ Каплан, Андреас М (2014). «Европейский менеджмент и европейские бизнес-школы: взгляд из истории бизнес-школ». European Management Journal . 32 (4): 529–534. doi :10.1016/j.emj.2014.03.006.
  8. ^ Йейтс, Уиллард Росс (1987). Джозеф Уортон: Квакерский промышленный ... – Google Books. ISBN 9780934223003. Получено 9 августа 2010 г. .
  9. ^ "О Уортоне—История Уортона" . Получено 5 октября 2014 г.
  10. ^ "U. of Pennsylvania Shortens Name of Wharton School". The New York Times . 16 мая 1972 г. Получено 16 августа 2020 г.
  11. ^ ab "Wharton: A Century of Leadership". Wharton.upenn.edu . Получено 4 октября 2012 г. .
  12. ^ "Wharton: Архивные коллекции". Университет Пенсильвании. 4 октября 2014 г.
  13. ^ "Wharton: A Century of Innovation". Wharton School. Архивировано из оригинала 16 января 2013 г. Получено 3 января 2014 г.
  14. ^ ab "Wharton: From Boom to Bust to Boom". Wharton School . Получено 3 января 2014 г.
  15. ^ Саймон Кузнец (1934). ""Национальный доход, 1929–1932". 73-й Конгресс США, 2-я сессия, документ Сената № 124, стр. 5–7 Саймон Кузнец, 1934. "Национальный доход, 1929–1932". 73-й Конгресс США, 2-я сессия, документ Сената № 124, стр. 5–7. Саймон Кузнец, 1934. "Национальный доход, 1929–1932". 73-й Конгресс США, 2-я сессия, документ Сената № 124" (PDF) . Frasedr.stlouisfed.org . стр. 5–7 . Получено 3 марта 2016 г. Конгресс поручил Кузнецу создать систему, которая будет измерять производительность страны, чтобы лучше понять, как бороться с Великой депрессией.
  16. ↑ Шилс, «Джордж У. Тейлор: промышленный миротворец», Monthly Labor Review, декабрь 1995 г.
  17. ↑ «Джордж У. Тейлор умер в возрасте 71 года», The New York Times, 17 декабря 1972 г.
  18. ↑ Донован, Применение закона Тейлора: отношения с государственными служащими в Нью-Йорке, 1990.
  19. ^ Джонс, Д.Г.Б. и Шоу, Э.Х., (2003) История маркетинговой мысли, в Справочнике по маркетингу , под ред. Вертца, Б. и Венсли, Р.
  20. ^ Шоу, Эрик Х.; Лазер, Уильям; Стивен, Ф. Пирог III (2007). «Ро Олдерсон: отец современного маркетинга». European Business Review . 19 (6): 440–451. doi :10.1108/09555340710830091.
  21. ^ "Гигант маркетинговой теории: Роу Олдерсон, профессор". 125 влиятельных людей и идей . Уортонская школа бизнеса. 16 августа 2007 г. Архивировано из оригинала 22 декабря 2015 г.
  22. ^ «Отец совместного анализа: Пол Грин, профессор». 125 влиятельных людей и идей . Уортонская школа бизнеса. 16 августа 2007 г. Архивировано из оригинала 22 декабря 2015 г.
  23. ^ "Отец страхового образования: Соломон С. Хюбнер, GrW'13, профессор". 125 влиятельных людей и идей . Wharton School. 16 августа 2007 г. Архивировано из оригинала 2 октября 2014 г.
  24. ^ Берр, Барри Б. (18 марта 2013 г.). «Умер Дэн Макгилл, «бесспорный староста» пенсионной индустрии». Пенсии и инвестиции.
  25. ^ «Проложил путь пенсионной реформе: Дэниел М. Макгилл, выпускник университета в 1947 году, профессор». 125 влиятельных людей и идей . Школа Уортона. 16 августа 2007 г. Архивировано из оригинала 9 декабря 2014 г.
  26. ^ ab "От ENIAC до новых технологий". Wharton Innovations . Wharton School. Архивировано из оригинала 6 октября 2014 г. Получено 3 января 2014 г.
  27. ^ Джонс, Джеффри (2023). Глубоко ответственный бизнес: глобальная история лидерства, основанного на ценностях. [Sl]: Harvard Univ Press. стр. 130. ISBN 978-0-674-91653-1. OCLC  1345218478.
  28. ^ "О школе Уортон: бывшие лидеры". Школа Уортон . Получено 1 января 2014 г.
  29. ^ Шеффлер, Ян (10 марта 2023 г.). «Первая выпускница Уортона: чемпион инклюзивного образования». Журнал Wharton . Получено 7 июля 2023 г.
  30. ^ "Wharton: A Century of Leadership". Wharton.upenn.edu . Получено 4 октября 2012 г. .
  31. ^ "Краткая история: Школа искусств и наук". Университетский архив и центр записей . Получено 19 января 2023 г.
  32. ^ "Академические программы". The Wharton School . Получено 19 января 2023 г.
  33. ^ Хербст, Марсель (2018). Размышления об обществе и академии: Культуры дрейфуют. Ньюкасл-апон-Тайн: Cambridge Scholars Publishing. стр. 26. ISBN 978-1-5275-2338-8. OCLC  1080435930.
  34. ^ "История Уортона и инновации в бизнесе". Школа Уортона Пенсильванского университета . Школа Уортона, Пенсильванский университет. 16 августа 2005 г.
  35. ^ "Wharton School Receives $15 Million to Endow Industry Research Center". Philanthropy News Digest . 1 ноября 2010 г. Получено 19 апреля 2022 г.
  36. ^ "Wharton School объявляет о пожертвовании в размере 15 миллионов долларов от Пэтти и Джея Х. Бейкера на создание торгового центра Jay H. Baker". news.wharton.upenn.edu . 28 октября 2010 г. . Получено 19 апреля 2020 г. .
  37. ^ "О нас". Baker Retailing Center . Получено 19 апреля 2020 г.
  38. ^ Петро, ​​Грег (18 марта 2022 г.). «Объединение потребительских ожиданий с ценностями». Forbes . Получено 19 апреля 2022 г.
  39. ^ "Эрика Х. Джеймс назначена деканом школы Уортон в Пенсильвании". Пресс-релиз . Офис университетских коммуникаций, Университет Пенсильвании. 26 февраля 2020 г. Получено 9 марта 2020 г.
  40. ^ Томас, Патрик (27 февраля 2020 г.). «Wharton Names First Female Dean» (Уортон назвала первую женщину-декана). The Wall Street Journal . ISSN  0099-9660 . Получено 9 марта 2020 г.
  41. ^ "Школа Уортона: Филадельфийский кампус". Wharton.upenn.edu. 2010.
  42. ^ "Steinberg Conference Center". Wharton.upenn.edu. 2010.
  43. ^ "JON M. HUNTSMAN HALL". Школа бизнеса Уортон Пенсильванского университета . Получено 24 марта 2015 г.
  44. ^ "Steinberg Hall-Dietrich Hall" (PDF) . Wharton.upenn.edu. 2010.
  45. ^ "Вэнс Холл". Wharton.upenn.edu. 2010.
  46. ^ "Институт Лаудера". Wharton.upenn.edu. 2010.
  47. ^ "Школа Уортона: 2401 Уолнат". Wharton.upenn.edu. 2010.
  48. ^ "Кампус Филадельфии: 2401 Walnut Student Life Space". Wharton.upenn.edu. 2010.
  49. ^ "Wharton School получает подарок в размере 25 миллионов долларов от Николая Тангена и AKO Foundation". Penn Today . Получено 4 марта 2019 г.
  50. ^ Сарацевич, Алан Т. (4 февраля 2001 г.). «Секс, гольф и Уортонская школа бизнеса». SFGATE . Hearst Communications, Inc . Получено 10 июля 2024 г. .
  51. ^ "Wharton San Francisco | Новый кампус 2012". Wharton.upenn.edu . Получено 4 октября 2012 г. .
  52. ^ Бирн, Джон А. (2 мая 2018 г.). «Wharton Doubles Down On The Bay Area». Poets&Quants . Получено 22 января 2023 г. .
  53. ^ "Семестр в Сан-Франциско". Сан-Франциско . Получено 22 января 2023 г.
  54. ^ "Wharton Undergraduate at the University of Pennsylvania". Wharton.upenn.edu . Получено 3 марта 2016 г. .
  55. ↑ В элитных колледжах статус наследства может значить больше, чем считалось ранее; The Chronicle of Higher Education , 5 января 2011 г.
  56. ^ Должны ли колледжи учитывать наследие в процессе приема; The Wall Street Journal , 9 июля 2012 г.
  57. ^ "Концентрации". Бакалавриат . Получено 4 апреля 2019 г.
  58. ^ "Учебная программа". Undergraduate Inside . Получено 4 апреля 2019 г.
  59. ^ abc "Wharton Undergraduate Class of 2016: Career Plans Survey Report" (PDF) . Служба карьеры Пенсильванского университета . Получено 14 марта 2017 г. .
  60. ^ "Career Outcome Class of 2020". Карьера в Wharton Undergraduate .
  61. ^ "Wharton eMBA: сравните Executive MBA и Full MBA Education в Wharton". Wharton.upenn.edu . Получено 9 августа 2010 г.
  62. ^ "Core: Curriculum: MBA Resource Guide – The Wharton School of the University of Pennsylvania". Wharton.upenn.edu. 13 июля 2009 г. Получено 9 августа 2010 г.
  63. ^ "Указатель курса: Руководство по ресурсам MBA – Школа бизнеса Уортон Пенсильванского университета". Wharton.upenn.edu. 17 июля 2009 г. Получено 9 августа 2010 г.
  64. ^ "Полная занятость – MBA Career Management – ​​Career Statistics". Школа бизнеса Уортон, Университет Пенсильвании.
  65. ^ "Объявление о приеме в EMTM". Прием в EMTM . Получено 1 января 2014 г.
  66. ^ "Альянс Уортон-INSEAD – Школа Уортон Пенсильванского университета". Альянс Уортон-INSEAD .
  67. ^ ab "Wharton San Francisco Школа Уортона Пенсильванского университета". Wharton San Francisco .
  68. ^ Докторская степень Inside, The Wharton School (7 декабря 2022 г.). «Dual Master of Statistics and Data Science». wharton.upenn.edu . The Wharton School . Получено 22 апреля 2024 г. .
  69. ^ "2025 QS Global MBA: Соединенные Штаты". Quacquarelli Symonds.
  70. ^ "Рейтинг программ MBA США по версии Financial Times 2024". Financial Times.
  71. ^ "Рейтинг MBA LinkedIn 2024". LinkedIn.
  72. ^ «Лучшие бизнес-школы». Bloomberg Businessweek .
  73. ^ «Рейтинг лучших бизнес-школ 2023 года». US News & World Report.
  74. ^ "QS Global MBA Rankings 2025". Quacquarelli Symonds.
  75. ^ «Глобальный рейтинг MBA 2023». Financial Times.
  76. ^ "Campus News Briefs". The Daily Pennsylvanian . Получено 5 июля 2018 г.
  77. ^ "Программы Уортона для работающих специалистов". Альманах . Получено 24 июня 2024 г.
  78. ^ "Возможности членства". Penn Club NYC . Получено 24 июня 2024 г.
  79. ^ Факундо, Джарод (10 апреля 2023 г.). «Любимая фальшивая бюджетная модель Beltway». The American Prospect .
  80. ^ https://budget.house.gov/imo/media/doc/penn_wharton_warns_america_heads_toward_an_irreparable_debt_crisis.pdf
  81. ^ "Wharton Online Learning". Wharton School of the University of Pennsylvania . Получено 3 февраля 2017 г.
  82. ^ «Уортон назван первой бизнес-школой, получившей престижную аккредитацию IACET для курсов непрерывного образования онлайн». 15 ноября 2018 г.
  83. ^ Moules, Jonathan (10 мая 2020 г.). «Рейтинг FT Executive Education 2020: анализ в условиях пандемии». www.ft.com . Архивировано из оригинала 10 декабря 2022 г. . Получено 14 мая 2020 г. .

Дальнейшее чтение

Внешние ссылки