Ауслан (австралийский язык жестов) — язык жестов, используемый большинством австралийского сообщества глухих . Ауслан связан с британским языком жестов (BSL) и новозеландским языком жестов (NZSL); все три произошли от одного и того же родительского языка и вместе составляют языковую семью BANZSL . Как и в случае с другими языками жестов, грамматика и словарный запас Ауслана сильно отличаются от разговорного английского . Его происхождение не может быть приписано какому-либо человеку; скорее, это естественный язык , возникший спонтанно и менявшийся с течением времени. [1]
Ауслан был признан правительством Австралии «языком сообщества, отличным от английского», и предпочтительным языком сообщества глухих в политических заявлениях в 1987 году [2] и 1991 году. [3] Однако это признание еще не дошло до многих учреждений. , правительственные ведомства и специалисты, работающие с глухими людьми. [ нужна цитата ]
Возникающий статус Ауслана шел рука об руку с развитием сообщества глухих в Австралии, начиная с начала 1980-х годов. В 1982 году регистрация первых сурдопереводчиков NAATI , [ 4] недавно созданным регулирующим органом по устному и письменному переводу, придала Ауслану чувство легитимности, чему способствовала публикация первого словаря Ауслана в 1989 году (Джонстон, 1989). Ауслан начал становиться языком обучения глухих учащихся в начальных и средних школах с конца 1980-х годов — главным образом благодаря предоставлению переводчиков ауслана/английского языка в общеобразовательных (слышащих) школах с отделениями поддержки глухих, а также в некоторых специализированных двуязычных программах для глухих. глухие дети. Благодаря принятию в 1992 году федерального Закона о дискриминации инвалидов , переводчики аусланского/английского языков также все чаще предоставляются в высших учебных заведениях.
Сегодня растет число курсов по преподаванию ауслана как второго языка : от факультативного языкового предмета, предлагаемого некоторыми средними школами, до двухлетнего диплома очного обучения в TAFE .
Контент Ауслана на телевидении в Австралии ограничен. В течение некоторого времени «Глухое телевидение», которое полностью находилось в Ауслане и производилось глухими волонтерами, транслировалось на общественном телеканале Channel 31 в Мельбурне . [5] Во время пандемии COVID-19 Ауслан пережил период повышенной известности благодаря пресс-конференциям федеральных лидеров и руководителей штатов, а также представителей здравоохранения, на которых неизменно присутствовали переводчики Ауслана. С 2020 года воскресный выпуск канала ABC News в 17:00 включает перевод Ауслана. [6]
В 2006 году Дэвид Гибсон был первым членом парламента Австралии, произнесшим первую речь на аусланском языке, и участвовал в мероприятиях ауслана в рамках Национальной недели глухих в парламенте Квинсленда, включая использование переводчиков ауслана во время вопросов и дебатов. между членами сообщества глухих и членами парламента по вопросам инвалидности в 2007 году. [7]
Победительница конкурса « Молодой австралиец года 2015» Дрисана Левитцке-Грей является ярой сторонницей ауслана и в своей приветственной речи с использованием ауслана призвала правительство Австралии и австралийцев изучать и использовать ауслан в качестве естественного языка , поскольку право человека для австралийцев. [8]
Ауслан произошел от разновидностей языка жестов, привезенных в Австралию в девятнадцатом веке из Великобритании и Ирландии. Самым ранним свидетельством о глухом австралийце стала каторжница Элизабет Стил , прибывшая в 1790 году на корабле Второго флота «Леди Джулиана». [9] Однако пока нет исторических свидетельств того, что она использовала язык жестов. Одним из первых известных глухих иммигрантов, подписавших контракт, был гравер Джон Кармайкл [10] , прибывший в Сидней в 1825 году из Эдинбурга . Там он учился в школе для глухих и был известен как хороший рассказчик на языке жестов.
Тридцать пять лет спустя, в 1860 году, другой глухой шотландец, Томас Паттисон, основал школу для глухих — Королевский институт глухих и слепых детей в Новом Южном Уэльсе . Всего несколько недель спустя в Виктории глухим англичанином Фредериком Дж. Роузом , получившим образование в школе Old Kent Road в Лондоне , был основан Викторианский колледж для глухих . Эти и другие школы сыграли огромную роль в развитии Ауслана, поскольку они стали первым контактом с языком жестов для многих глухих детей. Поскольку это были школы-интернаты , они предоставляли широкие возможности для развития языка, хотя во многих школах жесты были запрещены в классе на протяжении большей части 20-го века. [ нужна цитата ]
Ирландский язык жестов (ISL) также оказал влияние на развитие ауслана, поскольку он использовался в католических школах до 1950-х годов. Первая католическая школа для глухих детей была основана в 1875 году ирландскими монахинями. Таким образом, подобно Ауслану, возникшему из BSL, родился австралийский ирландский язык жестов (или AISL). В отличие от британского языка жестов , как ISL, так и AISL используют одноручный алфавит, происходящий из французского языка жестов (LSF), и хотя этот алфавит сейчас почти исчез из Австралии, некоторые инициализированные знаки из ручного алфавита ISL/AISL все еще используются в Auslan. . [ нужна цитата ]
В последнее время Ауслан стал свидетелем значительного количества лексических заимствований из американского языка жестов (ASL), особенно в технических терминах. Некоторые из них возникли из образовательной философии жестового английского языка 1970-х и 80-х годов, когда комитет, искавший знаки, имеющие прямую эквивалентность английским словам, нашел их в ASL и/или в изобретенных на основе английского языка системах жестов, используемых в Северной Америке, и представил их в класс. [ нужна цитация ] ASL содержит множество знаков, инициализированных из алфавита, который также был получен из LSF, и пользователи Auslan, уже знакомые с соответствующим алфавитом ISL, легко приняли многие из новых знаков. [ нужна цитата ]
Раньше считалось, что Ауслан является OSV , но более поздние ученые заявили, что эта идея является ложным эквивалентом Ауслана с разговорными языками и что использование знаков привязки - это не то же самое, что порядок слов. [11] В целом, порядок слов в ауслане учитывает контекст и изменчивость между используемыми знаками, будучи менее жестким, чем во многих разговорных языках. Вместо этого Ауслан следует порядку предложений/слов от TTC — время, тема, комментарий. Частота SVO в ауслане может быть связана с переключением кода на английский (с очень высоким двуязычием среди пользователей ауслана), поскольку это чаще встречается с «заимствованными словами (знаками), идиоматическими фразами на английском языке [и] дактилоскопией» [12] а также теми, кто выучил Ауслан позже в жизни.
В вопросительных словосочетаниях в открытых вопросах на ауслане вопросительное слово всегда должно стоять в конце. Этот порядок слов одинаков как для вопросов, так и для утверждений: вопросы в ауслане формируются либо добавлением вопросительного слова в конце предложения TOM KICKED PETER WHY, либо использованием неручных функций вопросительного выражения. [13]
Глаголы в ауслане, изображающие знаки , используют маркировку головы, чтобы показать семантическую роль аргументов, а не субъекта/объекта. Примером этого является слово Give , которое включает в себя действующее лицо и получателя. Оба эти аргумента могут быть выражены в глаголе, используя знаковое пространство . [14]
Глаголы-предикаты могут образовываться путем использования отдельных словарных слов в последовательном порядке (чаще используется англоязычными людьми, говорящими на аусланском языке как на втором языке) или с помощью изображения знаков, которые могут «размыть» порядок слов, поскольку позволяют использовать несколько знаков. однажды. Обычно это является признаком высокой компетентности и свободного владения языком. [15] Лексикализация общих предикатов является обычным явлением, а соединение является наиболее распространенным способом создания новых лексических единиц. [16]
Ауслан — язык с нулевой связкой , что означает, что глагол to be вообще не используется, за исключением цитирования английского языка (в котором он пишется пальцем). [13] Ауслан заменяет связку вопросительными словами для определенных типов фраз, иногда в этом контексте называемых «риторическими вопросами» или «модификаторами», используя неручные функции, чтобы выразить, что это утверждение, а не вопрос. [13] Вопросительные вопросы Ауслана представляют собой более или менее прямой перевод на английский язык, причём ПОЧЕМУ, используемое для этой цели, иногда переводится как ПОТОМУ ЧТО. [17] Примеры использования:
Местоимения устанавливаются с использованием знакового пространства, произвольного (для несуществующих людей/вещей) или знакового. [14] Например, фраза «Я подарю тебе куклу завтра» будет подписана как ЗАВТРА КУКЛА ДАРИТЕ, причем знак ДАРИТ начинается у тела говорящего и заканчивается у получателя. Использование знакового пространства также делает все местоимения неродовыми.
Иногда ошибочно полагают, что в англоязычных странах используется один язык жестов. Ауслан — естественный язык, отличный от разговорного или письменного английского . Его грамматика и словарный запас часто не имеют прямых английских эквивалентов и наоборот. Однако английский, как доминирующий язык в Австралии, оказал значительное влияние на Ауслан, особенно посредством ручных форм, таких как дактилоскопия и (в последнее время) жестовый английский.
Трудно свободно писать Аусланом, говоря по-английски, поскольку порядок слов может быть разным, и часто нет прямой эквивалентности знаков к словам. Однако произнесение английского слова вместе со знаком может помочь прояснить, когда один знак может иметь несколько английских эквивалентов. В некоторых случаях жест рта, сопровождающий знак, может не отражать эквивалентный перевод на английском языке (например, знак, означающий «толстый», может сопровождаться жестом рта, не похожим ни на одно английское слово).
Двуручный ручной алфавит , идентичный тому, который используется в британском языке жестов и новозеландском языке жестов, является неотъемлемой частью Ауслана. Этот алфавит используется для дактилоскопического написания имен собственных, таких как личные или географические названия, нарицательные существительные для предметов повседневного обихода, а также английских слов, особенно технических терминов, для которых нет широко используемых знаков. Дактилометрия также может использоваться для выделения, пояснения или, иногда, широко, англоговорящими изучающими ауслан. Соотношение дактилоскопии и знаков варьируется в зависимости от контекста и возраста подписывающего лица. Недавнее небольшое исследование показало, что слова, написанные пальцами, в разговорах ауслана составляют около 10% всех лексических единиц, что примерно равно ASL и выше, чем во многих других языках жестов, таких как новозеландский язык жестов. [20] Эта доля выше среди лиц старшего возраста, что позволяет предположить, что использование дактилоскопии со временем уменьшилось.
Шембри и Джонстон (2007) [20] обнаружили, что наиболее часто используемые слова в ауслане, написанные пальцами, включают «так», «чтобы», «если», «но» и «делать».
На некоторых знаках также присутствует начальная буква английского слова в виде руки из одноручного или двуручного ручного алфавита, и она используется внутри знака. Например, часть знака «Канберра» включает букву «С».
Австралазийский жестовый английский был создан в конце 1970-х годов для представления английских слов и грамматики с использованием в основном знаков Ауслана вместе с некоторыми дополнительными надуманными знаками, а также заимствованиями из американского языка жестов (ASL). Его в основном использовали в сфере образования для преподавания английского языка глухим детям или для обсуждения английского языка в академическом контексте, и неясно, в какой степени это продолжается. Считалось, что слышащим учителям и родителям гораздо легче выучить другой вариант английского языка, чем изучать новый язык со сложной пространственной грамматикой, такой как ауслан.
Использование жестового английского языка в школах вызывает споры среди некоторых представителей сообщества глухих, которые считают жестовый английский надуманным и неестественным, искусственно созданным языком . Жестовый английский в настоящее время в значительной степени отвергается сообществами глухих в Австралии, и его использование в образовании сокращается; однако ряд его знаков вошли в обычное употребление.
В отличие от устных языков, только меньшинство глухих детей усваивает язык от своих родителей (около 4 или 5% имеют глухие родители). [21] Большинство приобретают ауслан от глухих сверстников в школе или позже через общественные сети глухих. Многие изучают ауслан как «запоздалый» первый язык в подростковом или взрослом возрасте после попыток выучить английский (или другой разговорный/письменный язык) без подготовки, необходимой для его правильного усвоения. Сообщество глухих часто различает «глухих устно», которые выросли в образовательной среде на устном или жестовом английском языке без ауслана, и тех « глухих глухих», которые выучили ауслан в раннем возрасте у глухих родителей или в школе для глухих. Независимо от своего происхождения, многие глухие взрослые считают ауслан своим первым или основным языком и считают себя пользователями английского как второго языка .
Ауслан демонстрирует высокую степень вариаций, определяемую возрастом подписывающего, уровнем образования и региональным происхождением, а сообщество жестов очень хорошо принимает широкий спектр индивидуальных различий в стиле жестов.
Стандартного диалекта ауслана не существует . Стандартные диалекты возникают благодаря поддержке таких институтов, как средства массовой информации, образование, правительство и закон. Поскольку эта поддержка не существовала для большинства жестовых языков в сочетании с отсутствием широко используемой письменной формы и коммуникационных технологий, Ауслан, вероятно, отошел от BSL гораздо быстрее, чем австралийский английский от британского английского.
Ауслан был завезен в Папуа-Новую Гвинею, где он смешался с местными или домашними жестами и ток-писином, образовав папуа-новогвинейский язык жестов . Языки жестов, связанные с Аусланом, по-видимому, также используются в некоторых других частях Азиатско-Тихоокеанского региона, например, на Фиджи.
Лингвисты часто считают, что ауслан имеет два основных диалекта — северный ( Квинсленд и Новый Южный Уэльс ) и южный ( Виктория , Тасмания , Южная Австралия и Западная Австралия ). Лексика двух диалектов традиционно значительно различалась: разные знаки использовались даже для очень общих понятий, таких как цвета, животные и дни недели; различия в грамматике кажутся незначительными.
Эти два диалекта, возможно, имеют корни в более старых диалектных различиях из Соединенного Королевства, привезенных глухими иммигрантами, основавшими первые школы для глухих в Австралии — разновидности с юго-востока Англии в Мельбурне и шотландские разновидности в Сиднее , хотя связь между лексическими диалектами вариации в Великобритании и Австралии кажутся гораздо более сложными, чем эти (некоторые знаки Ауслана похожи на знаки, используемые в ряде региональных разновидностей BSL). До того, как школы были открыты в других местах, глухие дети посещали одну из этих двух начальных школ и привозили вывески в свои штаты. По мере открытия школ в каждом штате в общежитиях и на игровых площадках этих учреждений также появлялись новые вывески. В результате пользователи Auslan могут идентифицировать более точные региональные разновидности (например, «Знак Сиднея», «Знак Мельбурна», «Знак Перта», «Знак Аделаиды» и «Знак Брисбена») и даже словарный запас, который, возможно, был уникальным для каждого региона. отдельные школы. В разговоре двух незнакомцев, одного из Мельбурна, а другого из Перта, вполне вероятно, что один будет использовать небольшое количество незнакомых другому знаков, несмотря на принадлежность обоих к одному и тому же «южному диалекту». Подписывающиеся часто могут определить, в какую школу ходил человек, даже по нескольким коротким высказываниям.
Несмотря на эти различия, общение между пользователями Auslan из разных регионов не представляет особых трудностей для большинства глухих австралийцев, которые часто узнают о различной региональной лексике по мере взросления, благодаря путешествиям и сообществам глухих, а также потому, что глухие люди очень хорошо умеют преодолевать барьеры. к общению.
Существует ряд языков жестов коренных жителей Австралии , не связанных с аусланом, таких как язык жестов варлпири и язык жестов йолнгу. Они встречаются в южных, центральных и западных пустынных районах, прибрежном Арнемленде , некоторых островах северного побережья, западной части полуострова Кейп-Йорк и на некоторых островах Торресова пролива . Они также были отмечены на юге, вплоть до реки Мюррей .
Глухие коренные жители Крайнего Севера Квинсленда (распространяющиеся от Яррабы до Кейп-Йорка ) образуют отдельное сообщество жестов, использующее диалект ауслана; [22] он имеет черты жестовых языков и жестовых систем коренных народов, а также знаки и грамматику ауслана.
Ауслан не имеет письменной формы; в прошлом расшифровка Ауслана была в основном академическим занятием. В первых словарях Ауслана для описания знаков использовались фотографии или рисунки со стрелками движения; совсем недавно технологии сделали возможным использование коротких видеоклипов на компакт-дисках или онлайн-словарей.
Однако SignWriting имеет своих приверженцев в Австралии. [23]
«Безмолвное соглашение» было первым художественным фильмом Австралии, выпущенным в кинотеатрах,в котором австралийский язык жестов был продемонстрирован в основном диалоге и в качестве элемента сюжета, при этом некоторые сцены были полностью изображены на аусланском языке. Есть также одна сцена, где персонажи обсуждают рискованную политику использования неглухих актеров, использующих язык жестов, в фильме. [24] [25]
В настоящее время все больше признается, что глухие, владеющие жестами, составляют группу, подобную любой другой неанглоязычной языковой группе в Австралии, с особой субкультурой, признанной общей историей, социальной жизнью и чувством идентичности. , объединенные и символизируемые свободным владением аусланом, основным средством общения в Австралийском сообществе глухих (стр. 20)
{{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь ){{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь ){{cite journal}}: Требуется цитировать журнал |journal=( помощь )