Степень специалиста — это академическая степень, присваиваемая колледжем или университетом . Степень имеет разный формат во всем мире и может быть либо пятилетней программой, либо программой аспирантуры уровня докторантуры, которая следует за степенью магистра, но до докторской степени. В постсоветской системе эта степень находится между степенью бакалавра и магистра.
Диплом специалиста ( ‹ См. Tfd› ) — диплом о пятилетнем высшем образовании , который был единственным первым дипломом о высшем образовании в бывшем Советском Союзе ( кандидат наук был первой академической степенью, а доктор наук был высшей академической степенью) и продолжает предлагаться во всех государствах-правопреемниках СССР параллельно с новой степенью бакалавра . [1] С точки зрения количества учебных часов это обычно 35–42 аудиторных часа в неделю, 34 недели обучения плюс 6 недель экзаменов в течение учебного года. Обычно называемый просто «Диплом» ( ‹См. Tfd› Русский: дипло́м , латинизированный: diplóm ), советский/российский стиль диплома специалиста, как полагают, возник в инженерном образовании в Российской империи . По данным Министерства образования и науки России , степень специалиста называется квалификацией (степенью) «специалиста» ( ‹См. Tfd› Русский: квалификация (степень) «специалист» , латинизированный: квалификационная (степень) «специалист» ). [2]
В начале 1990-х годов степени бакалавра ( бакалавр ) и магистра ( магистр ) были введены во всех странах Содружества Независимых Государств, за исключением Туркменистана и Таджикистана . Однако диплом специалиста (пятилетний) по-прежнему выдается в Беларуси , России и Таджикистане . Диплом специалиста был прекращен в следующих странах: Казахстан (2004), [3] Украина (2017), [4] Грузия , Азербайджан , Узбекистан и Молдова .
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании » для получения диплома специалиста требуется минимум пять лет обучения. [2]
Ниже приведены некоторые примеры программ получения диплома специалиста в бывшем СССР и России: [1]
В Соединенных Штатах степень специалиста иерархически выше степени магистра и ниже степени доктора. Она была изобретена колледжами и школами образования как альтернатива получению докторской степени и фокусируется на предметах, относящихся к образованию K-12, таких как лидерство и консультирование, а также педагогическая психология.
Широко доступны следующие степени:
Степень американского специалиста обычно требует 30 семестровых часов или 45 квартальных часов сверх степени магистра (60 семестровых часов или 90 квартальных часов сверх степени бакалавра) и может быть завершена за один-три академических года непрерывного обучения на полный или неполный рабочий день. В зависимости от конкретной программы может потребоваться практика и/или стажировка и/или практическая работа на местах. Студенты, принятые непосредственно из бакалавриата, могут получить степень магистра в процессе перехода к степени специалиста; или учреждение может принимать заявления только от студентов, которые уже имеют степень магистра.
Курсовая работа для Ed.S. или Sp.A. в области образования примерно такая же, как и вторая магистратура с точки зрения кредитов. Но в то время как курсовая работа для начальной степени магистра относится к вводному и нижнему среднему уровням аспирантуры (например, уровни 500 и 600 в учреждениях, которые используют системы нумерации курсов 100 - 900 уровней), работа для степени специалиста будет на среднем и верхнем уровнях (например, курсы уровней 600, 700 и 800). Согласно брошюре Управления международных отношений Министерства образования США под названием «Структура системы образования США: промежуточные квалификации выпускников» (февраль 2008 г.), Ed.S. как степень эквивалентна D.Min. или Psy.D. / D.Psy. Это отражает происхождение степени как альтернативы профессиональным докторским степеням.
Программы Ed.S. ведут к получению профессиональных степеней в области применения передовой педагогической теории, но обычно не делают акцент на проведении оригинальных исследований, как в программах Ed.D. / D.Ed. или Ph.D.
Школьная психология и учебная программа и обучение являются двумя наиболее распространенными областями, где можно найти степень специалиста. В области школьной психологии степень обычно является Ed.S. или SSP. Несмотря на то, что они практически идентичны по объему и функциям, Ed.S. и SSP обе существуют в области школьной психологии, поскольку программы обучения могут предлагаться на факультетах психологии или образования. Они просто обозначают тип программы, из которой произошла степень. В качестве другой альтернативы некоторые программы на факультетах психологии начали предлагать степень Psy.S. вместо SSP.
Во многих областях за пределами образования сертификат о последипломном образовании заполняет ту же потребность, что и степень специалиста, но отличается тем, что является академическим сертификатом , а не академической степенью . Сертификаты о последипломном или выпускном образовании обычно требуют от одной трети до половины курсовой работы степени магистра и предлагаются в определенной тематической области, например, сертификат по сохранению исторического наследия.
Некоторые программы магистратуры фактически являются степенями специалиста. В области инженерии степень инженера является степенью магистра, предлагаемой в небольшом количестве университетов США (но включая некоторые престижные, такие как Стэнфорд и Калтех ), которая относительно аналогична степени специалиста.
В высшем образовании Франции степень магистра (Master Spécialisé) — это степень, разработанная по сути как пост-магистратура, предлагаемая в виде очной годичной программы (хотя существуют «Executive» версии этой степени, предназначенные для работающих специалистов, которые требуют немного больше времени для завершения). Таким образом, эта французская степень также образует близкую аналогию со своим американским аналогом, хотя степень магистра (Master Spécialisé) предлагается в различных областях, таких как бизнес, информатика и аэронавтика.
{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )