Ученые звания (Португалия и Бразилия)

Ученые звания в Португалии и Бразилии — это звания, относительная значимость и полномочия профессоров, исследователей и административного персонала в академической среде .

Обзор

В романских языках (на которых говорят в Португалии , Франции , Италии , Румынии и испано- и португалоговорящих странах Латинской Америки – Иберо-Америке ) термины «профессор» и «учитель» переводятся одинаково (« профессор » / « профессор » / « профессор » / « профессор »), поэтому они используются для любого преподавателя в школе ( начальной , средней и старшей ), институте, техническом училище , профессиональном училище , колледже или университете , независимо от уровня преподаваемого предмета или уровня или возраста студентов. Однако тот, кто преподает в университете, специально называется « профессор universitário » («профессор университета»), хотя также принято называть университетских профессоров просто « профессорами ».

В качестве подтипов профессоров выделяют:

• Профессор катедратико (Португалия) или титулярный профессор (Бразилия): полный профессор ; это высшая преподавательская должность
• Доцент , адъюнкт-профессор , внештатный профессор : различные промежуточные уровни профессорской должности, примерно эквивалентные должности доцента или ассистента профессора (не путать с внештатными профессорами ), в зависимости от страны и того, является ли это государственным или федеральным университетом; подробности см. в разделах, посвященных конкретным странам, ниже.
• Professor substituto : краткосрочный контракт для замены профессоров, находящихся в декретном отпуске, академическом отпуске или в других временных ситуациях (например, лицензия постдокторанта)
• Профессор-визитанте : то же, что и приглашенный профессор ; обычно проводит исследования в соответствии с обязательством по своему контракту и поэтому должен иметь степень доктора наук.

Португалия

Академическая карьера в Португалии может быть построена двумя способами: преподавательская карьера или научно-исследовательская карьера. ^[1]

Преподавательская карьера:

• Профессор катедратико : эквивалент полного профессора.
• Профессор ассоциадо : эквивалент доцента.
• Вспомогательный профессор : эквивалент доцента

И Professor associado , и Professor auxiliar могут иметь Agregação , дополнительную степень, обязательную для всех претендентов на звание Professor catedrático , на которую можно подать заявку обычно через несколько лет после получения степени PhD (аналогично французской Habilitation à Diriger des Recherches ). Agregação — это двухдневный экзамен, основанный на оценке резюме и публичной лекции, где кандидат оценивается тайным голосованием большого числа других профессоров, в ходе которого профессора вставляют в сумку белый или черный шар в соответствии с его или ее решением.

Три звания профессоров могут также иметь приглашенные профессора, в зависимости от звания, это не означает, что они не являются преподавателями университета, а скорее не работают в университете на постоянной основе.

Португальские университеты все еще имеют несколько других преподавательских кадров в двух рангах, не имеющих степени доктора наук. Эти два ранга были отменены в 2009 году и исчезнут после того, как все текущие контракты закончатся в течение следующих нескольких лет.

• Assistente : эквивалент ассистента преподавателя (без степени доктора философии), обычно тот, кто одновременно получает степень доктора философии и имеет степень магистра ; преподает только практические (или лабораторные) занятия.
• Assistente estagiário : эквивалент младшего ассистента преподавателя . Раньше это было началом преподавательской карьеры до 2009 года и уже крайне редко встречается после Болонского соглашения . Обычно это аспиранты , которые преподают только практические (лабораторные) занятия.

Бразилия

Федеральный уровень

Академические звания в федеральных университетах были немного обновлены за эти годы новым законодательством. Важно отметить, что установление прямых эквивалентов между академическими званиями в разных контекстах может быть сложной задачей из-за различий в образовательных системах, требованиях и обязанностях. В Бразилии с 2013 года звания организованы в пять классов, содержащих до четырех уровней каждый. ^{[2] [3]}

• Класс E, титулярный профессор (единый уровень): эквивалент полного профессора
• Класс D, ассоциированный профессор (уровни 1, 2, 3, 4): необходимо иметь степень доктора наук, эквивалентную степени доцента
• Класс C, профессор-адъюнкт (уровни 1, 2, 3, 4): необходимо иметь степень доктора философии, это может быть эквивалентно доценту. ^[4] Но с практической точки зрения это ближе к доценту, ^[5] особенно потому, что это требует более высокого академического уровня и не является временной должностью (например, в отличие от доцента в североамериканской системе)
• Класс B, ассистент профессора (уровни 1 и 2): необходимо иметь степень магистра
• Класс A (уровни 1 и 2): будущие преподаватели
  • Профессор-адъюнкт А : должен иметь степень доктора философии
  • Доцент А : должен иметь степень магистра
  • Доцент : должен иметь степень бакалавра или специальность

Профессора федеральных университетов являются государственными служащими и, как таковые, автоматически получают постоянную должность после первоначального трехлетнего испытательного срока (португальский: estágio probatório ; см. также Бразильская государственная служба#Постоянная должность ). ^[6] Зарплата заранее определена для каждой комбинации класса/уровня, увеличивается с повышением ранга, ^{[7] [8]} и включает тринадцатую зарплату . ^{[9] [10]} Профессора федеральных университетов также имеют право на 45-дневный ежегодный отпуск , ^{[11] [12]} компенсируемый на треть выше обычной зарплаты. ^[13] Наем осуществляется путем вступительного экзамена на государственную службу, открытого для любого имеющего на это право — хотя, как правило, на португальском языке, что представляет собой сложность для иностранных граждан ^[14] — и обычно ведет к получению низшего ранга (класс A, уровень 1). ^{[15] [16]}

Карьерный рост достигается путем продвижения по уровням определенного класса и продвижения по разным классам, причем каждый шаг обычно требует двух лет службы плюс одобрение в оценке эффективности (внутренней для университета). ^{[17] [18]} Преподавательский состав может ускорить продвижение по службе после получения постоянной должности (3-летний испытательный срок), таким образом продвигаясь на первый уровень класса B или класса C, если они являются обладателями требуемых степеней (магистр или доктор философии, соответственно). ^{[19] [20]} Продвижение к высшему рангу (класс E) требует дополнительно либо типа хабилитации (защита оригинальной диссертации), либо одобрения письменного документа (португальский: Memorial ), описывающего профессиональные достижения заявителя (в преподавании, исследованиях, работе с общественностью и академическом администрировании); процесс оценки в этом случае осуществляется специальной комиссией, состоящей не менее чем из 75% членов, внешних по отношению к собственному университету заявителя. ^{[17] [18]}

Уровень штата

В государственных университетах Сан-Паулу , в частности в Университете Сан-Паулу , система академических рангов выглядит следующим образом: ^{[ необходима ссылка ]}

• Профессор-титул (MS-6): эквивалент полного профессора, должность обычно требует многолетнего академического опыта и значимых публикаций в международных научных журналах.
• Professor associado (MS-5): необходимо иметь звание livre docente (аналог немецкой Habilitation ), эквивалентное доценту
• Профессор-доктор (MS-3): должен иметь степень доктора философии, эквивалентную степени доцента
• Профессор-ассистент (MS-2): необходимо иметь степень магистра и педагогическую подготовку (PAE)
• Auxiliar de ensino (MS-1): требуется только степень бакалавра

Только для исследований

Португальская научно-исследовательская карьера определяется Декретом-законом 124/99 от 20 апреля. ^[21]

Исследовательская карьера: ^[22]

1. Investigador-coordenador (Координатор-исследователь, эквивалент статуса полного профессора)
2. Investigador principal (Главный научный сотрудник, эквивалентно статусу доцента)
3. Investigador auxiliar (вспомогательный научный сотрудник, эквивалент статуса доцента)

Данный закон о карьере также предусматривает возможность специально нанятого персонала:

• Приглашенный исследователь
• Младший научный сотрудник (минимальное требование: степень магистра)
• Стажер-исследователь (минимальное требование: степень бакалавра)

Смотрите также

• Список ученых званий

Ссылки

1. "Техническое обслуживание". Европейский университетский институт . Получено 2024-04-26 .
2. Лей 12863, Anexo Ia (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 24 сентября 2013 г.
3. Лей 12772, Anexo Ia (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 28 декабря 2012 г.
4. Рубенс Рамос (25 июля 2012 г.). «Анализ да Proposta do Governo, Часть 2: Os Salários» (на португальском языке).
5. «Значение «профессора» - выражение «адъюнкт-профессор»» . Michaelis Dicionário de Português Online (на португальском языке). Редактор Мельораментос. 2024.
6. Конституция Федеративной Республики Бразилия (41). 1988. Архивировано из оригинала 2017-07-15 . Получено 2016-04-10 .
7. Лей 12863, 16 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 24 сентября 2013 г.
8. Лей 12772, 16 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 28 декабря 2012 г.
9. Лей 4090 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 13 июля 1962 года.
10. Лей 4749 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 12 августа 1965 года.
11. Лей 12863, 36 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 24 сентября 2013 г.
12. Лей 12772, 36 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 28 декабря 2012 г.
13. Конституция Федеративной Республики Бразилия (7). 1988. Архивировано из оригинала 2017-07-15 . Получено 2016-04-10 .
14. Эндрю Дауни (4 сентября 2010 г.). «Бразильские университеты сталкиваются с трудностями в интернационализации». Хроника высшего образования .
15. Лей 12863, 8 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 24 сентября 2013 г.
16. Лей 12772, 8 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 28 декабря 2012 г.
17. Lei 12863, 12 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 24 сентября 2013 г.
18. Lei 12772, 12 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 28 декабря 2012 г.
19. Лей 12863, 13 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 24 сентября 2013 г.
20. Лей 12772, 13 (на португальском языке). Президентство Республики, Гражданский дом, Subchefia para Assuntos Jurídicos. 28 декабря 2012 г.
21. "Электронный дневник Республики". Электронный журнал Республики . Проверено 25 марта 2022 г.
22. «FCT — Unidades de I&D — Estatuto da Carreira de Investigação» . www.fct.pt. ​Проверено 25 марта 2022 г.