Аспирантура и университетский центр Городского университета Нью-Йорка ( CUNY Graduate Center ) — государственное исследовательское учреждение и аспирантура в Нью-Йорке . Выпускной центр CUNY, являющийся основным учреждением, присуждающим докторские степени в системе Городского университета Нью-Йорка (CUNY), относится к категории « R1: Докторские университеты - очень высокая исследовательская деятельность» . [8] Школа расположена в здании Б. Альтмана и компании по адресу 365 Пятая авеню в центре Манхэттена . Аспирантура CUNY предлагает 31 докторскую программу, 14 магистерских программ и 30 исследовательских центров и институтов. В нем работают около 140 преподавателей, к которым добавляются 1800 преподавателей из одиннадцати старших колледжей CUNY, а также культурных и научных учреждений Нью-Йорка. По состоянию на июнь 2024 года в аспирантуре обучаются 3228 студентов, из которых 2621, или 81%, являются докторантами. [9]
Несколько докторских программ в аспирантуре CUNY, включая уголовное правосудие , английский язык , историю, философию и социологию , вошли в число 30 лучших в Соединенных Штатах. [10] [11] [12] На осенний семестр 2022 года 16% абитуриентов по всем докторским программам в Аспирантурном центре CUNY было предложено поступление. [13]
Преподаватели Аспирантуры CUNY включают лауреатов Нобелевской премии , премии Абеля , Пулитцеровской премии , Национальной гуманитарной медали , Национальной медали науки , Национального фонда гуманитарных наук , стипендии Рокфеллера , премии Шока , премии Бэнкрофта , премии Вольфа. Премия , премия «Грэмми» , премия Джорджа Джина Натана за драматическую критику, стипендии Гуггенхайма , премия мэра Нью-Йорка за выдающиеся достижения в области науки и технологий, президентские награды в начале карьеры для ученых и инженеров , а также членство в Американской академии искусств и наук. и Национальная академия наук .
CUNY начал предлагать докторантуру через свое отделение последипломного образования в 1961 году [14] и присвоил первые две докторские степени Дэниелу Робинсону и Барбаре Стерн в 1965 году. Робинсон, бывший профессор философии в Оксфордском университете , получил докторскую степень по психологии. , [15] в то время как Стерн, окончившая Университет Рутгерса , получила докторскую степень по английской литературе. [16]
В 1969 году Отдел аспирантуры официально стал Аспирантурой и университетским центром. [17] Математик Мина С. Рис была первым президентом института с 1969 года до выхода на пенсию в 1972 году. [18] На посту президента Центра для выпускников Рис сменил психолог-эколог Гарольд М. Прошанский, который занимал этот пост до своей смерти в 1990 году. [19] Проректор Стивен М. Кан был назначен исполняющим обязанности президента весной 1991 года. [20] Психолог Фрэнсис Деген Горовиц была назначена президентом в сентябре 1991 года. [21] В 2005 году Горовица сменил проректор школы, профессор английской литературы Уильям П. Келли. [22]
За время работы Келли в Аспирантурном центре в университете наблюдался значительный рост доходов, возможности финансирования для студентов, увеличение числа выдающихся преподавателей и общее возрождение. [23] Это соответствует трем основным целям, сформулированным в стратегическом плане Высшего центра. [24] Первый из них предполагает усиление поддержки студентов. В 2013 году было присуждено 83 стипендии на подготовку диссертаций на общую сумму 1,65 миллиона долларов США. Аспирантура также разрабатывает новые программы для продвижения исследований до этапа диссертации, включая архивную работу. Финансовая стабильность университета позволила канцелярии постепенно увеличивать стоимость этих стипендий. Пакеты, продленные на 2013–14 годы, увеличивают стипендии и снижают требования к преподаванию. В 2001 году Аспирантура предоставила студентам 14 миллионов долларов на поддержку студентов, а осенью 2013 года — 51 миллион долларов на поддержку студентов. [24]
23 апреля 2013 года Попечительский совет CUNY объявил, что президент Келли будет исполнять обязанности временного ректора Городского университета Нью-Йорка, начиная с 1 июля после выхода на пенсию канцлера Мэтью Гольдштейна . [25] Провост GC Чейз Ф. Робинсон , историк, был назначен временным президентом Центра аспирантуры в 2013 году, а затем занимал этот пост с июля 2014 года по декабрь 2018 года. [26] [27]
Джой Коннолли стала проректором в августе 2016 года и временным президентом в декабре 2018 года. [28] Джулия Ригли была назначена временным проректором в декабре 2018 года. [29] В июле 2019 года Джеймс Мейскенс стал временным президентом, поскольку Коннолли был назначен президентом Американской Совет научных обществ . [30] 30 марта 2020 года Робин Л. Гаррелл , вице-проректор по последипломному образованию и декан аспирантуры Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе , был объявлен следующим президентом Аспирантуры. Она вступила в должность 1 августа 2020 г. [31] и проработала до 28 сентября 2023 г. [32]
Стив Эверетт вступил в должность проректора и старшего вице-президента в августе 2021 года. Джошуа Брумберг вступил в должность временного президента 2 октября 2023 года. [33]
Главный кампус Центра выпускников CUNY расположен в здании B. Altman and Company Building на 34-й улице и Пятой авеню в районе Мидтаун Манхэттена в Нью-Йорке. CUNY делит здание Б. Альтмана с издательством Oxford University Press . [34] До 2000 года Аспирантура размещалась в Эолийском зале на Западной 42-й улице напротив главного отделения Нью-Йоркской публичной библиотеки . [35] В 2017 году Центр перспективных научных исследований CUNY на Террасе Святого Николая, 85 в районе Гарлема на Манхэттене стал частью Центра аспирантуры CUNY. [36]
Центр перспективных научных исследований в Центре аспирантуры (CUNY ASRC) представляет собой междисциплинарный центр STEM для исследований и образования. Он охватывает пять смежных областей: нанонауку, фотонику , структурную биологию , нейробиологию и науку об окружающей среде . CUNY ASRC расположен в здании площадью 200 000 квадратных футов (19 000 м 2 ) на южной окраине кампуса Городского колледжа в Верхнем Манхэттене . [37] [38] CUNY ASRC, открывшийся в сентябре 2014 года, является результатом инициативы CUNY «Десятилетие науки», многомиллиардного проекта, направленного на развитие научных исследований и образования. [39]
ASRC CUNY официально присоединился к Центру выпускников CUNY весной 2017 года. [36] Сегодня ASRC CUNY является одним из основных подразделений общегородской исследовательской сети CUNY. Через пять лет после открытия центра более 200 студентов аспирантов, студентов и старших классов прошли обучение у ученых ASRC CUNY. [40] [41] За это время центр также провел более 400 конференций, семинаров и мастер-классов и предоставил преподавателям CUNY более 600 000 долларов в виде стартовых грантов. [40]
CUNY ASRC был основан по принципу, что исследователи разных дисциплин будут сотрудничать для достижения научных достижений. Таким образом, он состоит из пяти связанных полей:
Каждая исследовательская инициатива занимает один этаж здания ASRC CUNY, в котором расположены четыре факультетские лаборатории и от двух до четырех основных помещений.
CUNY ASRC имеет 15 основных объектов с разнообразным оборудованием. [42] Эти возможности открыты для исследователей из CUNY, других академических учреждений, некоммерческих организаций и коммерческих компаний со всего мира.
Удобства включают в себя:
CUNY ASRC имеет различные программы научного образования. Студенты из сообщества и старших колледжей CUNY участвуют в исследованиях в течение учебного года и летом в рамках таких программ, как Летняя исследовательская программа для студентов CUNY. [43] Аспиранты магистерских и докторских программ Аспирантуры и Инженерной школы Гроува являются членами исследовательских групп CUNY ASRC.
IlluminationSpace CUNY ASRC — это интерактивный образовательный центр, в котором проводятся школьные экскурсии и проводятся бесплатные общественные часы. [44] Он имеет множество виртуальных программ и ресурсов. [45]
ASRC CUNY получил грант сети университетов общественных интересов на 2021 год для создания IlluminationSpace, направлений STEM , а также научных коммуникаций и информационно-просветительской работы в CUNY. [46] Финансирование используется для увеличения участия недостаточно представленных демографических групп в областях STEM.
Общественная сенсорная лаборатория ASRC CUNY учит старшеклассников и членов сообщества, как создавать недорогие самодельные датчики , которые могут отслеживать аспекты окружающей среды: от уровня углекислого газа и загрязняющих веществ в воздухе до кислотности в почве и воде. [47] [48] [49] [50]
CUNY ASRC предлагает программу стартовых грантов для финансирования совместных исследований, которые поддерживают штатных и постоянных преподавателей в колледжах CUNY. [51] Программа стартовала в 2015 году и в настоящее время ежегодно предоставляет шесть годовых грантов по 20 000 долларов США.
Кроме того, программа CAREER Bootcamp Национального научного фонда центра , [52] которая помогает преподавателям, имеющим постоянную должность, в процессе написания заявок, помогла исследователям CUNY получить значительные гранты NSF CAREER. [53]
В период с 2014 по 2019 год исследователи CUNY ASRC получили 126 грантов на общую сумму 61 миллион долларов. [40] Несколько недавних грантов установили рекорды для CUNY и Центра выпускников CUNY. [54] [55] [56] Преподаватели, научные сотрудники и аспиранты CUNY ASRC также имеют несколько патентов. [57] [58] [59] Профессор Кевин Гарднер, директор Инициативы структурной биологии ASRC CUNY, сыграл важную роль в идентификации индуцируемого гипоксией фактора 2-альфа (HIF-2α) в качестве мишени для лекарств, а также в усилиях по разработке лекарств, которые привело к созданию первого в своем роде препарата от рака почек от компании Merck, одобренного FDA, белзутифана. [60]
В CUNY ASRC находится один из 15 центров передовых технологий (CAT) [61], назначенных Empire State Development NYSTAR. Программа CUNY ASRC Sensor CAT , финансируемая за счет гранта почти в 8,8 миллионов долларов США, стимулирует партнерство между академией и промышленностью для разработки сенсорных технологий. Особое внимание уделяется разработке биомедицинских датчиков и датчиков окружающей среды, а также поиску новых подходов к зондированию с помощью фотоники, материалов и нанонаучных исследований. [62]
При поддержке гранта в размере до 16 миллионов долларов от Фонда Саймонса в 2020 году группа ученых под руководством профессора Андреа Алу , директора Инициативы по фотонике CUNY ASRC, изучает волновой транспорт в метаматериалах. [63] Работа команды может привести к расширению сенсорных возможностей Интернета вещей , улучшению биомедицинских приложений и максимальному контролю над звуковыми волнами для медицинской визуализации и беспроводных технологий. [55]
Профессора Рейн Улин и Андреа Эл], директора Инициативы по нанонауке CUNY ASRC и Инициативы по фотонике CUNY ASRC, каждый выиграл престижную стипендию факультета Ванневара Буша от Министерства обороны США , высшую награду агентства для отдельных исследователей. [64] Стипендия Алу в размере 3 миллионов долларов, выданная в 2019 году, позволила ему разработать новые материалы, которые позволяют экстремально манипулировать волнами в контексте теплового излучения и управления теплом. [56] Алу также был назван лауреатом Национальной премии Блаватника 2021 года в области физических наук и техники. [65] Стипендия Улейна в размере 3 миллионов долларов, присужденная в 2021 году, позволила ему исследовать, как сложные смеси молекул приобретают функциональность, и перепрофилировать это понимание для создания новых нанотехнологий , вдохновленных живыми системами.
Библиотека Мины Рис, названная в честь бывшего президента Мины Рис , поддерживает исследовательскую, преподавательскую и учебную деятельность Центра выпускников CUNY, предоставляя его сообществу печатные материалы, электронные ресурсы, исследовательскую помощь и обучение, а также опыт в вопросах сложностей научной коммуникации. . Библиотека, расположенная на трех этажах Центра аспирантуры CUNY, является центром открытий, доставки, оцифровки и местом для индивидуального обучения. Библиотека предлагает множество услуг, в том числе консультации по исследованиям, круглосуточный онлайн-чат со справочными библиотекарями, а также семинары и вебинары по использованию исследовательских инструментов.
Библиотека также служит воротами к коллекциям других библиотек CUNY, Нью-Йоркской публичной библиотеки (NYPL) и библиотек по всему миру. Он участвует в системе доставки книг по всему CUNY и предлагает услуги межбиблиотечного абонемента для доставки материалов из-за пределов CUNY исследователям аспирантуры. Главный филиал NYPL находится всего в нескольких кварталах от Пятой авеню, а Библиотека науки, промышленности и бизнеса NYPL находится прямо за углом, внутри здания Б. Альтмана. Студенты и преподаватели аспирантуры CUNY являются основными академическими составляющими NYPL, имеющими привилегии заимствования из исследовательских коллекций NYPL. Участие NYPL в Манхэттенской исследовательской библиотечной инициативе (MaRLI) расширяет права на получение кредитов для студентов аспирантского центра CUNY на библиотеки Нью-Йоркского университета и Колумбии.
Библиотека Мины Рис является ключевым участником цифровых инициатив Центра выпускников CUNY. Он поддерживает цифровые стипендии студентов и преподавателей и способствует пониманию, созданию и использованию литературы с открытым доступом. [66] Среди его специальных коллекций - коллекция «Голоса женщин-активисток» , проект устной истории, ориентированный на неожиданных женщин-активисток из числа общин Нью-Йорка. [67] [68]
В Центре выпускников CUNY есть три концертных зала и две художественные галереи. [69] Аудитория Гарольда М. Прошанского, названная в честь второго президента учреждения, расположена на уровне вестибюля и вмещает 389 мест. [70] Концертный зал Бэйсли Пауэлла Элебаша, расположенный на первом этаже, вмещает 180 мест. [71] Театр Мартина Э. Сигала, также расположенный на первом этаже, вмещает 70 мест. [72]
На первом этаже Центра выпускников CUNY находится Галерея Эми и Тони Джеймс , также известная как Галерея Джеймса, которую курирует Центр гуманитарных наук. Галерея Джеймса намерена привлечь ученых и художников к диалогу друг с другом и служить площадкой для междисциплинарных исследований. [73] В галерее Джеймса ежегодно проводятся многочисленные выставки, а также персональные выставки известных американских и международных художников, таких как Элисон Ноулз [74] и Дор Гез . [75]
Общегородской кабельный канал университета CUNY TV вещает по кабелю, а подканал цифрового наземного телевидения WNYE 25.3. Его продюсерские студии и офисы расположены на первом этаже, а спутниковые антенны расположены на девятом этаже здания (на крыше). [76]
Основными объектами CUNY TV является компания NYC Media, официальная сеть вещания и группа медиапроизводства Управления СМИ и развлечений мэрии Нью-Йорка. В группу входят радиостанция WNYE-FM (91,5) и телеканал WNYE-TV (канал 25), который также транслирует программы «NYCLife» 25 января и «NYCGov» 25 февраля, причем все они транслируются круглосуточно и без выходных из здания. [77]
В последнем выпуске рейтинга лучших аспирантур US News & World Report программа докторантуры CUNY по уголовному правосудию заняла 15-е место, программа по английскому языку - 17-е, программа докторантуры по социологии - 26-е, программа докторантуры по истории - 26-е место, а программа докторантуры по математике - 47-е место. нация. [78] [79] В рейтинге университетов QS World за 2016 год программа докторантуры по философии Высшего центра CUNY заняла 44-е место в мире. В выпуске Philosophical Gourmet Report за 2022 год философская программа Высшего центра CUNY заняла 14-е место среди лучших в США и 16-е место среди лучших в англоязычных странах. [80] [81]
В число преподавателей входят лауреаты Нобелевской премии , Пулитцеровской премии , Национальной гуманитарной медали , Национальной медали науки , премии Шока , премии Бэнкрофта , премии Грэмми , премии Джорджа Джина Натана за драматическую критику, стипендий Гуггенхайма , Нью-Йоркской премии. Премия мэра города за выдающиеся достижения в области науки и технологий, президентская награда за раннюю карьеру для ученых и инженеров, а также членство в Американской академии искусств и наук и Национальной академии наук . Многие факультеты признаны на международном уровне благодаря своему уровню стипендий. [82]
Курсы социальных, гуманитарных наук и математики, а также курсы естественных наук, не требующие лабораторных работ, проводятся в Аспирантуре. В связи с консорциальным характером докторантуры в аспирантуре CUNY, в кампусах колледжей CUNY проводятся курсы, требующие лабораторных работ, курсы для получения клинических докторских степеней, а также курсы по бизнесу, уголовному правосудию, инженерному делу и социальному обеспечению. [ нужна цитата ]
Центр аспирантуры CUNY в 2009 году стал пионером создания CUNY Academic Commons и получил высокую оценку. [83] CUNY Academic Commons — это онлайн-академическая социальная сеть для преподавателей, сотрудников и аспирантов системы Городского университета Нью-Йорка (CUNY). Созданный для содействия общению, сотрудничеству и связям между 24 отдельными колледжами, составляющими университетскую систему, сайт, основанный в 2009 году, быстро превратился в центр сообщества CUNY, помогая в процессе укрепления растущей группы цифровых ученые, преподаватели и проекты с открытым исходным кодом в университете. Проект получил награды и гранты Фонда Альфреда П. Слоана , [84] Консорциума Слоана [85] и стал победителем премии Digital Humanities Award 2013. [86]
С этим учреждением также связаны четыре программы университетского центра: Бакалавриат CUNY по уникальным и междисциплинарным исследованиям, с помощью которого студенты могут получить индивидуальные степени бакалавра, пройдя курсы в любом из колледжей CUNY; Школа профессиональных исследований CUNY и связанный с ней Институт Джозефа С. Мерфи по обучению рабочих и трудовым исследованиям; Высшая школа журналистики CUNY , предлагающая степень магистра журналистики; и колледж с отличием Маколея . [ нужна цитата ]
Высший центр CUNY описывает себя как «научно-интенсивный» [87] и классифицируется Классификацией высших учебных заведений Карнеги как R1 или имеющий «высшую исследовательскую деятельность». [88] Основная библиотека Центра выпускников CUNY, названная в честь Мины Рис, расположена на территории кампуса; тем не менее, его студенты также имеют право брать деньги в оставшейся 31 библиотеке Городского университета Нью-Йорка, в которых в совокупности хранится 6,2 миллиона печатных работ и более 300 000 электронных книг. [89] [90] Начиная с 1968 года, Центр аспирантуры CUNY поддерживает официальное сотрудничество с Нью-Йоркской публичной библиотекой , что позволяет преподавателям и студентам получить доступ к обширным исследовательским коллекциям NYPL, регулярным библиотечным ресурсам, а также к трем комнатам для научных исследований, расположенным в Здание Стивена А. Шварцмана . [91] [92] [93] Кроме того, с 2011 года [обновлять]студенты имеют доступ к библиотекам Колумбийского университета и Нью-Йоркского университета в рамках Инициативы Манхэттенских исследовательских библиотек Нью-Йоркского университета. [94] Библиотека аспирантского центра CUNY также поддерживает онлайн-репозиторий под названием CUNY Academic Works, в котором в открытом доступе размещаются исследования преподавателей и студентов. [95]
Программа сотрудничества передовых исследований (ARC) Аспирантского центра CUNY проводит исследования в семи основных областях обучения: [96]
Аспирантский центр CUNY проводит дополнительную работу через свои инициативы и комитеты: [97]
Имея более 30 научно-исследовательских институтов и центров, Аспирантура CUNY проводит работу по ряду социальных, культурных, научных и гражданских проблем. [98]
Американский проект социальной истории/Центр средств массовой информации и обучения (ASHP/CML) был основан в 1981 году для создания и распространения материалов, которые помогают понять разнообразную культурную и социальную историю Соединенных Штатов. [99] [100] Основанная Стивеном Брайером и Гербертом Гутманом, которые стремились преподавать историю обычных американцев, [101] ранние проекты включали фильм «1877: Великая армия голода » о железнодорожной забастовке 1877 года. [102]
ASHP создала учебную программу, основанную на работах Говарда Зинна , Герберта Гутмана и Стивена Брайера, которая направлена на преподавание социальных наук на уровне средней школы с включением различных точек зрения, включая группы коренных народов, порабощенных американцев, иммигрантов и рабочий класс. [103] [104] Известные учебные программы и средства обучения включают книги « Незавершенная революция свободы: исследование гражданской войны и реконструкции» , [105] и «Кто построил Америку?» . [106] [107] Другие учебные программы, такие как «Золотые земли», «Рабочие руки», сосредоточены на истории труда; В этих типах материалов ASHP особое внимание уделяется стратегиям совместного преподавания и обучения, и они пользуются популярностью в учебных округах, где приоритет отдается профсоюзному труду. [100]
Цифровые обучающие ресурсы, созданные ASHP, включают веб-сайт History Matters; и онлайн-ресурс Liberté, Egalité, Fraternité: Изучение Французской революции. [108] [107] В качестве обучающих инструментов эти веб-сайты делают упор на включение первоисточников для использования в классе, а также на стратегии обучения, обеспечивающие беспрепятственное использование этих документов в учебной программе. [109] [110] Интернет-ресурс « Цифровой архив от 11 сентября» [111] получил признание за всестороннее представление исторических перспектив. [112] [113] ASHP также является партнером проекта Mission US [114] и сопродюсером Mission US: Cheyenne Odyssey, отмеченной наградами видеоигры о племени шайеннов, чей образ жизни подвергается сомнению из-за западной экспансии. [115]
ASHP был основан в результате успеха серии летних семинаров Национального фонда гуманитарных наук; Темы семинаров включали « Учимся смотреть: обучение гуманитариев с помощью визуальных изображений и новых медиа», [116] «Визуальная культура гражданской войны в США и ее последствия» и «История ЛГБТК+ в Соединенных Штатах». [117] [118] Этот акцент на возможностях профессионального развития для преподавателей включал в себя и другие семинары, такие как « Наведение мостов между историями: латиноамериканцы / история и культура в программе классов муниципального колледжа». [119]
Центр Джеймса М. и Кэтлин Д. Стоун по вопросам социально-экономического неравенства был открыт 1 сентября 2016 года. [120] Центр Стоуна расширился и заменил Люксембургский центр изучения доходов (LIS), который открыл свои двери в Аспирантурном центре в 2009. [121] В 2019 году началась постдокторская программа. [122]
Каменный центр провел несколько научных конференций. Через год после запуска в 2017 году здесь состоялось заседание Общества по изучению экономического неравенства (ECINEQ). [123] В 2021 году он собрал ученых, изучающих неравенство в богатстве, на двухдневную конференцию « От понимания неравенства к сокращению неравенства». [124]
Аспирантура CUNY выпустила 15 000 выпускников по всему миру, в том числе многочисленных ученых, политиков, художников и предпринимателей. [125] По состоянию на 2016 год среди своих выпускников аспирантский центр CUNY насчитывал пять стипендиатов Фонда Макартуров, в том числе писательницу Мэгги Нельсон как последнего получателя. [126] [127] Среди выпускников, окончивших обучение в период с 2003 по 2018 год, более двух третей работают в учебных заведениях, и более половины остались в Нью-Йорке или его агломерации . [128]
Среди выпускников Центра выпускников CUNY — ведущие ученые во многих дисциплинах, в том числе историк искусства и активист ACT-UP Дуглас Кримп , политолог Дуглас Хейл , антрополог Фэй Гинзбург , социолог Майкл П. Джейкобсон , историк Морис Бергер и философ Нэнси Фрейзер . Городской университет Нью-Йорка получил признание за исключительное количество преподавателей и студентов, удостоенных национально признанных премий в области поэзии. [129] В эту группу входит студент Грегори Пардло , лауреат Пулитцеровской премии 2015 года в области поэзии [130]
Центр аспирантуры CUNY имеет репутацию предприятия, привлекающего на свой факультет признанных ученых. [131] В 2001 году Центр аспирантуры CUNY инициировал пятилетнюю кампанию по набору преподавателей, чтобы нанять дополнительных известных ученых и общественных интеллектуалов, чтобы пополнить список преподавателей учреждения. В число завербованных во время акции входят Андре Асиман , Жан Аньон , Митчелл Дунейер , Виктор Колывагин , Роберт Рид-Фарр и Сол Крипке . [132]
Центр аспирантуры CUNY использует уникальную модель консорциума, в которой работают 140 преподавателей с единоличными контрактами в Центре аспирантуры CUNY, большинство из которых являются старшими учеными в своих соответствующих дисциплинах, а также привлекает 1800 преподавателей из других школ CUNY для преподавания. занятия и консультирование аспирантов. [133]
Среди известных преподавателей:
Некоторые студенты аспирантского центра CUNY живут в общежитии для аспирантов в Восточном Гарлеме . Восьмиэтажное здание включает в себя тренажерный зал, прачечную, гостиную и террасу на крыше. [134] Жилье для аспирантов открылось осенью 2011 года в связи со строительством Школы социальной работы Хантер-колледжа. [135]
Совет докторантов и аспирантов (DGSC) является единственным органом, определяющим политику, представляющим студентов докторских и магистерских программ в Аспирантурном центре CUNY. [136]
Существует более сорока организаций докторантов, от Организации ближневосточных исследований и Группы африканских исследований до Группы тюремных исследований и Рабочей группы по иммиграции. [137] Эти зарегистрированные организации проводят конференции, публикуют онлайн-журналы и организуют социальные мероприятия, направленные на развитие сообщества студентов аспирантского центра CUNY.
Докторанты Центра аспирантуры CUNY также выпускают газету, финансируемую DGSC и управляемую комитетом редакторов различных докторских программ. Газета под названием «Защитник GC» выходит шесть раз в течение учебного года и бесплатна для студентов, преподавателей, сотрудников и посетителей. [138]
Синий или черный CUNY являются основными цветами товарного знака.
{{cite web}}: Отсутствует или пусто |title=( помощь )