stringtranslate.com

Гуманитарная литература

Literae humaniores , получившая прозвище«классика», представляет собойбакалавриата, ориентированный наклассику(Древний Рим, Древнюю Грецию, латынь, древнегреческий язык и философию) вОксфордском университетеи некоторых других университетах. Латинское название буквально означает «более человечная литература» и контрастировало с другой основной областью обучения на момент основания университета, то есть res divinae (или literae divinae , букв. div. ), также известной как теология. Лит. хм. , занимается обучением человека и лит. дел. с обучением обращению с Богом. На заре своего существования она охватывала также математику и естественные науки. Это архетипическийгуманитарных наук.

Оксфорд

Классический курс Оксфордского университета , также известный как «великие» , разделен на две части, продолжительностью пять семестров и семь семестров соответственно, общая продолжительность которых составляет четыре года, что на один год больше, чем у большинства степеней искусств в Оксфорде и других английских университетах. университеты.

Курс обучения приводит к получению степени бакалавра искусств . На протяжении всей книги большое внимание уделяется непосредственному изучению первоисточников на греческом или латинском языке.

В первой части ( уважение модераторов или модераторов ) студенты концентрируются на латыни и/или древнегреческом языке ; Во второй части студенты выбирают восемь работ по дисциплинам классической литературы , греческой и римской истории , философии , археологии и лингвистики . Стиль преподавания очень традиционный и состоит из еженедельных занятий по каждому из двух выбранных основных предметов, дополненных широким спектром лекций . Основным механизмом обучения остается еженедельное эссе, по одному на каждый из двух основных выбранных предметов, обычно написанное для индивидуального чтения ; это дает всем студентам возможность попрактиковаться в написании коротких, ясных и хорошо продуманных статей.

Измененный в конце 20 века, сильный акцент по-прежнему делается на изучении оригинальных текстов на латыни и греческом языке, оцениваемых по подготовленному переводу и по гоббету (краткому комментарию к указанному первоисточнику). [1] В типичной «текстовой» работе кандидаты должны сначала перевести на английский язык три или четыре длинных отрывка, выбранных экзаменаторами из стандартных учебников; и, во-вторых, комментировать каждый из расширенного набора коротких абзацев или предложений из одного и того же набора текстов; оценки выставляются за понимание контекста и значения каждого отрывка.

Моды

Курс модификаций (модерации – экзамены, проводимые модераторами) длится первые пять семестров курса. Традиционная цель заключалась в том, чтобы студенты могли свободно читать на латыни и греческом языке. Обязательными были произведения Вергилия и два гомеровских эпоса, а остальные произведения нужно было выбирать из заданного списка. Были и невиданные переводы с обоих языков, и принудительный перевод в прозу, и добровольный в стихи, на обоих языках. Сейчас курс изменился, чтобы отразить продолжающееся сокращение числа абитуриентов, имеющих возможность изучать греческий и латынь в школе.

С начала 1970-х годов можно было начать изучать греческий язык во время подготовки к модам (вариант, первоначально называвшийся mods-B, детище Джона Г. Гриффитса Иисуса ) . Совсем недавно, из-за исключения латыни и греческого языка из национальной учебной программы с 1988 года, были добавлены варианты для тех, кто также не знает латыни.

Теперь есть пять альтернативных путей через моды.

Обучение языку теперь организовано централизованно в университете на факультете классической литературы; это дает колледжам возможность сосредоточиться на преподавании классической литературы/риторики, истории и философии.

Экзамен по модификациям имеет репутацию своего рода испытания: в 21 веке он превратился из 11 или 12 трехчасовых экзаменов в течение семи дней подряд в 10 или 11 трехчасовых экзаменов в течение семи или восьми дней. Таким образом, кандидатам на получение классических модификаций по-прежнему приходится сдавать гораздо большее количество экзаменов, чем студентам, готовящимся к получению большинства других степеней в Оксфорде, сдающим модерацию, вступительные экзамены или даже, во многих случаях, финалы.

Студенты, успешно сдавшие модификацию, могут затем продолжить изучение полного курса для великих в оставшиеся семь семестров. Ожидается, что те, кто выберет версию «Курса II», прочитают столько же финальных текстов в оригинале на выбранном ими языке, сколько и тексты курса I; кроме того, существует возможность изучения второго классического языка в виде двух работ на выпускном экзамене.

Великие

Традиционный курс великих состоял из греческой и римской истории, с одной стороны, и философии, с другой. Философия включала Платона и Аристотеля, а также современную философию, как логику, так и этику, с критическим прочтением стандартных текстов. В 1968 году был добавлен факультатив « Латинская и греческая литература»; Студенты выбрали два из трех.

С тех пор также были разработаны различные комбинированные курсы, в том числе:

В 2004 году полная лит. хм. курс был пересмотрен; студенты, прошедшие экзамен с 2008 года, теперь выбирают восемь работ из широкого спектра предметных областей:

Правила, регулирующие сочетание работ, достаточно просты: студенты должны сдать не менее четырех работ, основанных на изучении древних текстов на оригинальном латинском или греческом языке; в противном случае они могут выбирать то, что хотят, при условии, что если они предлагают статьи по литературе, они должны предложить также соответствующие «основные» статьи, а если они решат предлагать «периодические» статьи по истории, то они должны предложить одну из одобренных комбинаций.

В прошлом обязательным было также предлагать статьи в неподготовленном переводе с латыни и греческого на английский язык; эти бумаги считались «ниже черты» - кандидаты должны были их сдать, но в остальном они не влияли на общий класс степени. Сейчас это требование отменено, и можно сдать отличные экзамены, не предлагая неподготовленных переводческих работ. Ранее необязательные задания по сочинению прозы и стихов (с английского на латынь и греческий) были полностью удалены из великой программы. [ нужна цитата ]

Известные выпускники

В фантастике

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Стэнден, Наоми. «ЕГО 1023 встречи: Что такое комок?». www.artsweb.bham.ac.uk . Проверено 14 июля 2018 г.

Внешние ссылки