stringtranslate.com

Гетеротопия (пространство)

Общественный туалет в Амстердаме , пример гетеротопии ритуала или очищения.

Гетеротопия — это концепция, разработанная философом Мишелем Фуко для описания определенных культурных, институциональных и дискурсивных пространств, которые каким-то образом являются «другими»: тревожными, интенсивными, несовместимыми, противоречивыми или трансформирующими. Гетеротопии — это миры внутри миров, отражающие и в то же время расстраивающие то, что находится снаружи. Фуко приводит примеры: корабли, кладбища, бары, публичные дома, тюрьмы, сады древности, ярмарки, мусульманские бани и многое другое. Фуко излагает понятие гетеротопии трижды в период с 1966 по 1967 год. Лекция, прочитанная Фуко группе архитекторов в 1967 году, является наиболее известным объяснением этого термина. [1] Первое упоминание этой концепции содержится в его предисловии к «Порядку вещей» и относится скорее к текстам, чем к социокультурным пространствам. [2]

Этимология

Гетеротопия следует шаблону, установленному понятиями утопии и дистопии . Префикс гетеро- происходит от древнегреческого ἕτερος ( héteros , «другой, другой, отличный») и сочетается с греческой морфемой τόπος ( topos ) и означает «место». Утопия — это идея или образ, которые не являются реальными, но представляют собой усовершенствованную версию общества, например, книгу Томаса Мора или рисунки Ле Корбюзье . Как писал Уолтер Рассел Мид , «Утопия — это место, где все хорошо; дистопия — это место, где все плохо; гетеротопия — это место, где все по-другому, то есть совокупность, члены которой имеют мало или вообще не имеют понятных связей друг с другом». [3]

В Фуко

Фуко использует термин гетеротопия ( французский : hétérotopie ) для описания пространств, которые имеют больше слоев смысла или отношений с другими местами, чем сразу бросается в глаза. В общем, гетеротопия — это физическое представление или приближение утопии или параллельного пространства (например, тюрьмы), которое содержит нежелательные тела, чтобы сделать возможным реальное утопическое пространство.

Фуко объясняет связь между утопиями и гетеротопиями на примере зеркала. Зеркало — это утопия, потому что отраженный образ — это «место без места», нереальное виртуальное место, позволяющее увидеть собственную видимость. Однако зеркало — это также гетеротопия, поскольку оно является реальным объектом. Гетеротопия зеркала одновременно абсолютно реальна , соотносясь с реальным пространством, окружающим его, и абсолютно нереальна, создавая виртуальный образ.

Фуко выделяет несколько возможных типов гетеротопий или пространств, которые имеют двойное значение:

Разработки Фуко по гетеротопиям были опубликованы в статье под названием Des espaces autres (О других пространствах). В этой статье Фуко призывает к обществу со многими гетеротопиями, не только как к пространству с несколькими местами или для утверждения различий, но и как к средству бегства от авторитаризма и репрессий , метафорически заявляя, что если люди воспринимают корабль как предельную гетеротопию, то общество без кораблей по своей сути репрессивно. [4]

В работах других авторов

Географы-гуманисты, часто связанные с постмодернистской школой, использовали этот термин — и предложения автора — для понимания современного возникновения (культурного, социального, политического, экономического) различия и идентичности как центральной проблемы в крупных многокультурных городах. Идея места (чаще связанного с этнической принадлежностью и полом и реже с проблемой социального класса) как гетеротопической сущности привлекла внимание в текущем контексте постмодернистской , постструктуралистской теоретической дискуссии (и политической практики) в географии и других пространственных социальных науках . Концепция гетеротопии также обсуждалась в отношении пространств, в которых происходит обучение, таких как институты высшего образования . [5] Ведутся обширные дебаты с теоретиками, такими как Дэвид Харви , которые по-прежнему сосредоточены на вопросе классового господства как на центральном факторе социальной гетерономии.

Географ Эдвард Соджа работал с этой концепцией в диалоге с работами Анри Лефевра, посвященными городскому пространству, в книге «Третье пространство» . [6]

Мэри Франклин-Браун использует концепцию гетеротопии в эпистемологическом контексте для изучения энциклопедий тринадцатого века Винсента Бове и Рамона Луллия как концептуальных пространств, где многие возможные способы познания объединены без попытки их примирения. [7]

Исследователь новых медиа Хай Джин Чунг применяет концепцию гетеротопии для описания множественных наложенных слоев пространственности и временности, наблюдаемых в высоко оцифрованных аудиовизуальных медиа. По мнению Чунга, гетеротопическое восприятие цифровых медиа заключается в том, чтобы понять глобально распределенную трудовую структуру многонационального капитализма , которая производит аудиовизуальные представления различных пространственно-временных реальностей. [8]

В литературе

Концепция гетеротопии оказала значительное влияние на литературу, особенно на научную фантастику , фэнтези и другие спекулятивные жанры . Многие читатели считают миры Чайны Мьевиля и других авторов странной фантастики гетеротопиями, поскольку они являются мирами радикальных различий, которые прозрачны или безразличны для их обитателей. [9] Роман Сэмюэля Делани 1976 года «Неприятности на Тритоне» имеет подзаголовок «Неоднозначная гетеротопия» и был написан частично в диалоге с научно-фантастическим романом Урсулы К. Ле Гуин «Обделенные» , который имеет подзаголовок «Неоднозначная утопия» . [10] [11]

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ Фуко, Мишель (март 1967 г.). «Из других пространств (Des Espace Autres)». foucault.info . Проверено 9 января 2022 г.
  2. ^ Фуко, Мишель (1971). Порядок вещей . Нью-Йорк: Vintage Books. ISBN 978-0-679-75335-3.
  3. ^ Мид, Уолтер Рассел (зима 1995–1996). «Поезда, самолеты и автомобили: конец постмодернистского момента». World Policy Journal . 12 (4): 13–31. JSTOR  40209444.
  4. ^ Фуко, Мишель (октябрь 1984 г.). «Des Espace Autres». Архитектура, движение, продолжение . 5 : 46–49.; он был переведен на английский дважды, первый раз как Foucault, Michel (весна 1986). "Of Other Spaces". Diacritics . 16 (1). trans. Jay Miskowiec: 22–27. doi :10.2307/464648. JSTOR  464648.доступно онлайн на foucault.info (дата обращения 10 августа 2014 г.); и во-вторых, как Фуко, Мишель (1998). «Разные пространства». В Faubion, Джеймс Д. (ред.). Эстетика, метод и эпистемология: основные труды Фуко, 1954–1984, том 2. пер. Роберт Херли. Нью-Йорк: The New Press. стр. 175–185. ISBN 978-1565843295.; неоднозначности двух переводов обсуждаются в Джонсоне, Питере (ноябрь 2006 г.). «Распутывая „различные пространства“ Фуко»". История гуманитарных наук . 19 (4): 75–90. doi :10.1177/0952695106069669. S2CID  146192540..
  5. ^ Блэр, Эрик (2009). «Колледж дополнительного образования как гетеротопия». Исследования в области постобязательного образования . 14 (1): 93–101. doi :10.1080/13596740902717465. S2CID  144299537.
  6. ^ Соджа, Эдвард (1996). Третье пространство: Путешествия в Лос-Анджелес и другие реальные и воображаемые места . Молден, Массачусетс: Blackwell Publishers. ISBN 978-1-55786-675-2.
  7. ^ Франклин-Браун, Мэри (2012). Читая мир: энциклопедическое письмо в схоластическую эпоху . Чикаго, Иллинойс: Издательство Чикагского университета. ISBN 978-0-226-26068-6.
  8. ^ Чунг, Хай Джин. Медиа-гетеротопии: цифровые эффекты и материальный труд в мировом кинопроизводстве , Дарем, Северная Каролина: Duke University Press, 2018, стр. 17–37
  9. ^ Гордон, Джоан (ноябрь 2003 г.). «Гибридность, гетеротопия и супружество на станции «Пердидо-стрит » в Чайна-Мьевилль ». Science Fiction Studies . 30 (3): 456–476. JSTOR  4241204.
  10. ^ Делани, Сэмюэл Р. (ноябрь 1990 г.). «О Тритоне и других вопросах: интервью с Сэмюэлем Р. Делани». Science Fiction Studies . 17 (3): 295–324. JSTOR  4240009.
  11. ^ Чан, Эдвард К. (Лето 2001 г.). «(Вульгарная) политика идентичности в открытом космосе: Тритон Делани и гетеротопическое повествование». Журнал теории повествования . 31 (2): 180–213. doi :10.1353/jnt.2011.0082. JSTOR  30225762. S2CID  162231951.

Дальнейшее чтение