Социальный класс, состоящий из тех, кто занят на низших должностях
Рабочий класс — это подгруппа работников, чья работа оплачивается по контрактам, основанным на заработной плате , точное членство в которой варьируется от определения к определению. [1] [2] Члены рабочего класса в первую очередь полагаются на доходы от наемного труда . Наиболее распространенные определения «рабочего класса», используемые в Соединенных Штатах, ограничивают его членство работниками, которые занимают рабочие и рабочие места, или чьи доходы недостаточно высоки, чтобы отнести их к среднему классу , или и то, и другое. Однако социалисты определяют «рабочий класс» как включающее всех работников, которые попадают в эту категорию; таким образом, это определение может включать почти все работающее население индустриальных экономик .
Определения
Как и многие термины, описывающие социальный класс , рабочий класс определяется и используется по-разному. Одно из определений, используемых многими социалистами , заключается в том, что рабочий класс включает всех тех, кому нечего продать, кроме своего труда, группу, иначе называемую пролетариатом . [ 3] В этом смысле рабочий класс включает в себя белых и синих воротничков, рабочих физического и подсобного труда всех типов, за исключением лиц, которые получают средства к существованию от владения бизнесом или труда других. [4] [ требуется проверка ] Термин, который в основном используется для того, чтобы вызвать образы рабочих, страдающих от «классового неравенства, несмотря на их индивидуальные усилия», также может иметь расовые коннотации, применяя различные темы бедности и намеки на то, заслуживает ли человек помощи. [5]
В других контекстах термин « рабочий класс» относится к части общества, зависящей от физического труда , особенно когда он компенсируется почасовой оплатой (для определенных видов науки, а также журналистского или политического анализа). Занятия рабочего класса можно разделить на четыре группы: неквалифицированные рабочие, ремесленники, надомники и фабричные рабочие. [6] [ нужна страница ]
Распространенные альтернативные определения рабочего класса включают определение по уровню дохода, [7] согласно которому рабочий класс противопоставляется среднему классу на основе доступа к экономическим ресурсам, образованию , культурным интересам и другим товарам и услугам, а «белый рабочий класс» был «вольно определен» New York Times как включающий белых людей без высшего образования. [8]
Исследователи в Австралии предположили, что статус рабочего класса следует определять субъективно, как самоидентификацию с группой рабочего класса. [9] Этот субъективный подход позволяет отдельным людям, а не исследователям, определять свой собственный «субъективный» и «воспринимаемый» социальный класс.
Марксистское определение: пролетариат
Карл Маркс определил рабочий класс или пролетариат как тех людей, которые продают свою рабочую силу за заработную плату и не владеют средствами производства . Он утверждал, что они несут ответственность за создание богатства общества, утверждая, что рабочий класс физически строит мосты, изготавливает мебель, выращивает продукты питания и нянчит детей, но не владеет землей или фабриками . [10]
Подсекция пролетариата, люмпен-пролетариат ( тряпичный пролетариат ), — это крайне бедные и безработные, такие как поденщики и бездомные . Маркс считал их лишенными классового сознания.
В феодальной Европе рабочий класс как таковой не существовал в больших количествах. Вместо этого большинство людей были частью рабочего класса, группы, состоящей из разных профессий, ремесел и занятий. Юрист, ремесленник и крестьянин считались частью одной и той же социальной единицы , третьего сословия людей, которые не были ни аристократами , ни церковными чиновниками. Похожие иерархии существовали за пределами Европы в других доиндустриальных обществах . Социальное положение этих рабочих классов рассматривалось как предписанное естественным правом и общей религиозной верой. Это социальное положение оспаривалось, особенно крестьянами, например, во время Немецкой крестьянской войны . [11]
В конце XVIII века под влиянием Просвещения европейское общество находилось в состоянии перемен, и эти перемены не могли быть согласованы с идеей неизменного, созданного Богом общественного порядка. Богатые члены этих обществ создали идеологии, которые возлагали вину за многие проблемы рабочего класса на их мораль и этику (т. е. чрезмерное употребление алкоголя, кажущуюся лень и неспособность экономить деньги). В своей работе «Создание английского рабочего класса » Э. П. Томпсон утверждает, что английский рабочий класс присутствовал при своем собственном создании, и пытается описать трансформацию досовременных рабочих классов в современный, политически сознательный рабочий класс. [12] [ требуется проверка ] [13]
Начиная примерно с 1917 года, ряд стран стали управляться якобы в интересах рабочего класса (см. Советский рабочий класс ). Некоторые историки отмечают, что ключевым изменением в этих обществах советского типа стал новый тип пролетаризации , часто осуществляемый путем административно достигнутого принудительного перемещения крестьян и сельских рабочих. С тех пор четыре крупных промышленных государства обратились к полурыночному управлению ( Китай , Лаос , Вьетнам , Куба ), а одно государство погрузилось во все более растущий цикл нищеты и жестокости ( Северная Корея ). Другие государства такого рода рухнули (например, Советский Союз ). [14]
С 1960 года в странах третьего мира произошла масштабная пролетаризация и ограждение общин , что привело к появлению новых рабочих классов. Кроме того, такие страны, как Индия, медленно претерпевали социальные изменения, увеличивая численность городского рабочего класса. [15] [ нужна страница ]
Неформальный рабочий класс
Неформальный рабочий класс — социологический термин, придуманный Майком Дэвисом для класса из более чем миллиарда преимущественно молодых городских жителей, которые формально никак не связаны с мировой экономикой и пытаются выжить в первую очередь в трущобах . По словам Дэвиса, этот класс больше не соответствует социально-теоретическим концепциям класса, от Маркса, Макса Вебера или теории модернизации . После этого этот класс развивался во всем мире с 1960-х годов, особенно в южном полушарии. В отличие от предыдущих представлений о классе люмпен-пролетариата или представлений о «трущобах надежды» 1920-х и 1930-х годов, членам этого класса практически не дается никаких шансов достичь членства в формальных экономических структурах. [16] [17]
Высшее образование
Дайан Рей подчеркивает проблемы, с которыми могут столкнуться студенты из рабочего класса во время перехода к высшему образованию и в рамках него, и в частности в университетах с интенсивной исследовательской деятельностью. Одним из факторов может быть то, что университетское сообщество воспринимается как преимущественно социальное пространство среднего класса, что создает чувство инаковости из-за классовых различий в социальных нормах и знаниях о навигации в академической среде. [18]
Рабочий
Рабочий (или подсобный рабочий) — это человек, который занимается ручным трудом , особенно в строительной и фабричной промышленности. Рабочие относятся к рабочему классу наемных работников , в котором их единственным имуществом, имеющим значительную материальную ценность, является их труд . Отрасли, в которых работают рабочие, включают строительство таких вещей, как дороги, дорожное покрытие, здания, мосты, туннели, гражданские и промышленные трубопроводы, а также железнодорожные пути. Рабочие работают с взрывными инструментами, ручными инструментами , электроинструментами , пневматическими инструментами и небольшим тяжелым оборудованием , а также выступают в качестве помощников в других профессиях [19], таких как операторы или цементщики. Инженер I века до н. э. Витрувий пишет, что хорошая бригада рабочих так же ценна, как и любой другой аспект строительства. За исключением добавления пневматики , методы работы рабочих мало изменились. С внедрением полевых технологий рабочие быстро приспособились к использованию этой технологии в качестве рабочей силы рабочих .
Маккейб, Эдди (5 мая 2018 г.). «Теория классовой борьбы Карла Маркса: рабочий класс и революция». Социалистическая альтернатива .
^ Маккиббин 2000, стр. 164.
^ Файнгольд, Джонатан (20 октября 2020 г.). ««Все (бедные) жизни имеют значение»: как логика класса, а не расы переписывает расу и классовые привилегии». University of Chicago Law Review Online : 47. Архивировано из оригинала 3 декабря 2020 г. Получено 5 декабря 2020 г.
^ Дуб 2013.
^ Линкон 1999, стр. 4.
^ Эдсалл, Томас Б. (17 июня 2012 г.). «Канарейки в угольной шахте» . Кампания останавливается. The New York Times . Архивировано из оригинала 20 июня 2022 г. Получено 18 июня 2012 г.
^ Рубин и др. 2014, стр. 199.
^ Лебовиц 2016, стр. 14–15.
↑ Абендрот 1973, стр. 11–12.
^ Абендрот 1973.
^ "Thompson: The Making of the English Working Class — Faculty of History". www.hist.cam.ac.uk . Cambridge University . Архивировано из оригинала 13 марта 2020 года . Получено 1 мая 2019 года .
^ Куромия 1990, стр. 87.
^ Гуткинд 1988.
^ Дэвис, Майк (2007). Planet der Slums [ Планета трущоб ] (на немецком языке). Берлин: Assoziation A. стр. 183.
↑ Дэвис, Майк (27 августа 2007 г.). «Планета трущоб – Urbanisierung ohne Urbanität» [Планета трущоб - Урбанизация без урбанизации]. Blätter für deutsche und Internationale Politik [de] (на немецком языке). Архивировано из оригинала 9 октября 2015 года.
^ Рей, Диана (2021). «Рабочие классы и высшее образование: меритократические заблуждения восходящей мобильности в Соединенном Королевстве». Европейский журнал образования . 56 (1): 53–64. doi : 10.1111/ejed.12438 . ISSN 1465-3435. S2CID 234081023.
^ «Справочник по профессиональным перспективам. Строительные рабочие и помощники». Бюро статистики труда США. 31 мая 2008 г. Архивировано из оригинала 1 марта 2024 г.
Дуб, Кристофер Б. (2013). Социальное неравенство и социальная стратификация в обществе США . Верхняя Сэддл-Ривер, Нью-Джерси: Pearson Education . ISBN 978-0-205-79241-2.
Gutkind, Peter C. W., ред. (1988). Рабочие третьего мира: сравнительные международные трудовые исследования . Международные исследования в области социологии и социальной антропологии. Т. 49. Лейден, Нидерланды: EJ Brill . ISBN 978-90-04-08788-0. ISSN 0074-8684.
Куромия, Хироаки (1990). Сталинская промышленная революция: политика и рабочие, 1928–1931 .
Маккиббин, Росс (2000). Классы и культуры: Англия, 1918–1951 .
Рубин, Марк; Денсон, Нида; Килпатрик, Сью; Мэтьюз, Келли Э.; Стехлик, Том; Зингье, Дэвид (2014). «„Я — рабочий класс“: субъективное самоопределение как недостающая мера социального класса и социально-экономического статуса в исследованиях высшего образования». Educational Researcher . 43 (4): 196–200. doi :10.3102/0013189X14528373. hdl : 1959.13/1043609 . ISSN 1935-102X. S2CID 145576929.
Блэкледж, Пол (2011). «Почему рабочие могут изменить мир». Socialist Review . № 364. Лондон. Архивировано из оригинала 10 декабря 2011 г. Получено 20 ноября 2018 г.
Якопович, Дэниел (2014), Концепция класса (PDF) , Cambridge Studies in Social Research , № 14., Cambridge University Press , архивировано (PDF) из оригинала 24 сентября 2021 г. , извлечено 30 июля 2021 г.
Леон, Кэрол Бойд. «Жизнь американских рабочих в 1915 году», Monthly Labor Review (Бюро статистики труда США, февраль 2016 г.) https://doi.org/10.21916/mlr.2016.5
Моран, Уильям (2002). Красавицы Новой Англии: женщины текстильных фабрик и семьи, чье богатство они соткали . Нью-Йорк: Thomas Dunne Books. ISBN 978-0-312-30183-5.
Рейн, Эйприл Джанис (2011). «Образ жизни не столь богатых и знаменитых: идеологические сдвиги в популярной культуре, ситкомы эпохи Рейгана и изображения рабочего класса». McNair Scholars Research Journal . 7 (1): 63–78. Архивировано из оригинала 20 ноября 2018 г. Получено 20 ноября 2018 г.
Роуз, Джонатан (2010). Интеллектуальная жизнь британских рабочих классов (2-е изд.). Нью-Хейвен, Коннектикут: Yale University Press . ISBN 978-0-300-15365-1.
Шиэн, Стивен Т. (2010).«Бац! Прямо в лоб»: Ральф Крамден, Джеки Глисон и возникновение разочарованного рабочего класса». Журнал популярной культуры . 43 (3): 564–582. doi :10.1111/j.1540-5931.2010.00758.x. ISSN 1540-5931.