stringtranslate.com

синдром Саванта

Синдром Саванта ( Savant syndrome , SAV - ənt , Sə - VAHNT , также SAV - AHNT ) — это феномен, при котором человек демонстрирует исключительные способности в одной области , например, в искусстве или математике , несмотря на значительные социальные или интеллектуальные нарушения . [ 1 ]

У тех, у кого это состояние, как правило, есть нарушение развития нервной системы , такое как аутизм , или они перенесли черепно-мозговую травму . [1] Около половины случаев связаны с аутизмом, и таких людей можно назвать аутичными савантами  [fr] . [1] У другой половины часто бывает какая-то форма повреждения или заболевания центральной нервной системы . [1] Хотя состояние обычно проявляется в детстве, некоторые случаи развиваются в более позднем возрасте. [1] Оно не признано психическим расстройством в Диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам, пятое издание (DSM-5), поскольку оно относится к заживлению или реструктуризации частей мозга . [5]

По оценкам, синдром Саванта поражает примерно одного человека из миллиона. [4] Это состояние поражает больше мужчин, чем женщин, в соотношении 6:1. [1] Первое медицинское описание этого состояния было в 1783 году. [1] По оценкам, от 0,5% до 10% людей с аутизмом имеют ту или иную форму способностей саванта. [1] [6] [7] По оценкам, в настоящее время живет менее сотни выдающихся савантов, с навыками настолько необычными, что они считались бы выдающимися даже для человека без нарушений. [1]

Признаки и симптомы

Венеция британского художника-ученого Стивена Уилтшира

Навыки савантов обычно встречаются в одной или нескольких из пяти основных областей: искусство, память, арифметика, музыкальные способности и пространственные навыки . [1] Наиболее распространенные типы савантов — это календарные саванты, [8] [9] «человеческие календари», которые могут быстро и точно вычислить день недели для любой заданной даты или вспомнить личные воспоминания из любой заданной даты . Развитая память — это ключевая «суперспособность» в способностях савантов. [8]

Ученые-календаристы

Акалендарный ученый (илиCalendar Savant ) — это человек, который, несмотря на интеллектуальную инвалидность , может назвать день недели даты или наоборот в ограниченном диапазоне десятилетий или определенных тысячелетий. [9] [10] Редкость людей, умеющих считать по календарю, возможно, связана с отсутствием мотивации развивать такие навыки среди населения в целом, хотя математики разработали формулы, которые позволяют им получать подобные навыки. [10] Calendar Savant, с другой стороны, могут быть не склонны инвестировать в навыки социального взаимодействия. [11]

Механизм

Психологический

Ни одна общепринятая когнитивная теория не объясняет сочетание таланта и дефицита у савантов. [12] Было высказано предположение, что люди с аутизмом склонны к обработке, сосредоточенной на деталях, и что этот когнитивный стиль предрасполагает людей как с аутизмом, так и без него к талантам савантов. [13] Другая гипотеза заключается в том, что саванты гиперсистематизируют, тем самым создавая впечатление таланта. Гиперсистематизация — это крайнее состояние в теории эмпатии-систематизации , которая классифицирует людей на основе их навыков эмпатии с другими по сравнению с систематизацией фактов о внешнем мире . [14] Кроме того, внимание к деталям у савантов является следствием улучшенного восприятия или сенсорной гиперчувствительности у этих уникальных людей. [14] [15] Также была выдвинута гипотеза, что некоторые саванты действуют, напрямую получая доступ к глубокой, неотфильтрованной информации, которая существует во всех человеческих мозгах, которая обычно недоступна для осознанного понимания. [16]

Неврологический

В некоторых случаях синдром Саванта может быть вызван тяжелой травмой головы в левой передней височной доле . [1] Синдром Саванта был искусственно воспроизведен с использованием низкочастотной транскраниальной магнитной стимуляции для временного отключения этой области мозга. [17]

Эпидемиология

Не существует объективно определенной статистики о том, сколько людей обладают навыками саванта. Оценки варьируются от «чрезвычайно редко» [18] до одного из десяти людей с аутизмом, имеющих навыки саванта в той или иной степени. [1] Британское исследование 2009 года, в котором приняли участие 137 родителей детей-аутистов, показало, что 28% считают, что их дети соответствуют критериям навыка саванта, определяемого как навык или способность «на уровне, который был бы необычен даже для «нормальных» людей». [19] Было зарегистрировано около 50 случаев внезапного или приобретенного синдрома саванта. [20] [21]

Мужчины с диагнозом синдром саванта численно превосходят женщин примерно в соотношении 6:1 (в Финляндии ), [22] что немного выше, чем разница в соотношении полов для расстройств аутистического спектра, которая составляет 4,3:1. [23]

История

Термин «идиот-ученый » ( фр. «ученый идиот») был впервые использован для описания этого состояния в 1887 году [24] Джоном Лэнгдоном Дауном , который известен своим описанием синдрома Дауна . Даун описал около десяти случаев, когда у молодых людей, которых он знал, были необычные умственные способности, такие как «словесная адгезия» (например, запоминание прочитанных один раз книг), фотографическая память для художественного рисунка или построения моделей или музыки, автобиографическая память, арифметические и календарные вычисления и всегда знание текущего времени с точностью до минуты. Даун отметил, что все они были мужчинами, ни у кого не было семейной истории подобных талантов, и что необычная память обычно была связана с «очень большим дефектом мыслительной способности».

Термин «идиот-ученый» позже был описан как неправильное употребление, потому что не все зарегистрированные случаи соответствовали определению идиота, изначально использовавшемуся для человека с очень тяжелой интеллектуальной инвалидностью . Термин «аутистический ученый»   [fr] также использовался для описания расстройства. Как и «идиот-ученый» , этот термин стал считаться неправильным употреблением, потому что только половина тех, у кого был диагностирован синдром саванта, были аутистами. После осознания необходимости точности диагностики и достоинства по отношению к человеку, термин « синдром саванта» стал широко принятой терминологией. [1] [18]

Общество и культура

Известные случаи

Приобретенные случаи

Вымышленные случаи

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ abcdefghijklmnop Treffert DA (май 2009). «Синдром ученого: необычное состояние. Синдром: прошлое, настоящее, будущее». Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Серия B, Биологические науки . 364 (1522): 1351–7. doi :10.1098/rstb.2008.0326. PMC  2677584. PMID  19528017 .
  2. ^ Миллер Л.К. (январь 1999 г.). «Синдром саванта: интеллектуальные нарушения и исключительные навыки». Психологический вестник . 125 (1): 31–46. doi :10.1037/0033-2909.125.1.31. PMID  9990844.
  3. ^ Хьюз Дж. Р. (2012). «Синдром Саванта и его возможная связь с эпилепсией». Нейродегенеративные заболевания . Достижения в экспериментальной медицине и биологии. Т. 724. С. 332–43. doi :10.1007/978-1-4614-0653-2_25. ISBN 978-1-4614-0652-5. PMID  22411254.
  4. ^ ab Hyltenstam, Kenneth (2016). Продвинутое владение и исключительные способности во вторых языках. Walter de Gruyter GmbH & Co KG. стр. 258. ISBN 9781614515173. Архивировано из оригинала 25 сентября 2020 . Получено 29 августа 2020 .
  5. ^ Сперри, Лен (2015). Психическое здоровье и психические расстройства: энциклопедия состояний, методов лечения и благополучия [3 тома]: Энциклопедия состояний, методов лечения и благополучия. ABC-CLIO. стр. 969. ISBN 9781440803833. Архивировано из оригинала 25 сентября 2020 . Получено 29 августа 2020 .
  6. ^ Treffert DA. "The Autistic Savant". Wisconsin Medical Society . Архивировано из оригинала 13 июля 2019 года . Получено 24 июля 2014 года .
  7. ^ "Статистика синдрома саванта". Финансирование исследований в области здравоохранения . 12 июля 2014 г. Архивировано из оригинала 25 сентября 2020 г. Получено 24 июля 2014 г.
  8. ^ ab Saloviita T, Ruusila L, Ruusila U (август 2000 г.). «Распространенность синдрома саванта в Финляндии». Perceptual and Motor Skills . 91 (1): 120–2. doi :10.2466/pms.2000.91.1.120. PMID  11011882. S2CID  20306664.
  9. ^ ab Kennedy DP, Squire LR (август 2007 г.). «Анализ календарной производительности у двух аутичных календарных савантов». Learning & Memory . 14 (8): 533–8. doi :10.1101/lm.653607. PMC 1951792. PMID  17686947 . 
  10. ^ ab Cowan, Richard; Carney, Daniel PJ (июнь 2006 г.). «Календарные ученые: исключительность и практика». Cognition . 100 (2): B1–B9. doi :10.1016/j.cognition.2005.08.001. PMID  16157326. S2CID  34912923. Архивировано из оригинала 29 августа 2021 г. . Получено 24 августа 2021 г. .
  11. ^ Коуэн Р., Фрит К. (май 2009 г.). «Используют ли ученые-календаристы вычисления для ответа на вопросы о датах? Исследование с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии». Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Серия B, Биологические науки . 364 (1522): 1417–24. doi :10.1098/rstb.2008.0323. PMC 2677581. PMID  19528025 . 
  12. ^ Принг, Линда (2005). «Ученый талант». Developmental Medicine & Child Neurology . 47 (7): 500–503. doi : 10.1111/j.1469-8749.2005.tb01180.x . PMID  15991873.
  13. ^ Happé F, Vital P (май 2009). «Какие аспекты аутизма предрасполагают к таланту?». Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological Sciences . 364 (1522). The Economist: 1369–75. doi :10.1098/rstb.2008.0332. PMC 2677590. PMID 19528019.  Архивировано из оригинала 19 апреля 2009 года . Получено 16 апреля 2009 года . 
  14. ^ ab Baron-Cohen S, Ashwin E, Ashwin C, Tavassoli T, Chakrabarti B (май 2009 г.). «Талант при аутизме: гиперсистематизация, гипервнимание к деталям и сенсорная гиперчувствительность». Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Серия B, Биологические науки . 364 (1522): 1377–83. doi :10.1098/rstb.2008.0337. PMC 2677592. PMID  19528020 . 
  15. ^ Mottron L, Dawson M, Soulières I (май 2009). «Улучшенное восприятие при синдроме саванта: закономерности, структура и креативность». Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological Sciences . 364 (1522): 1385–91. doi :10.1098/rstb.2008.0333. PMC 2677591. PMID  19528021 . 
  16. ^ Snyder A (май 2009). «Объяснение и стимулирование навыков саванта: привилегированный доступ к информации более низкого уровня и меньшей обработки». Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Серия B, Биологические науки . 364 (1522). The Economist: 1399–405. doi :10.1098/rstb.2008.0290. PMC 2677578. PMID 19528023.  Архивировано из оригинала 19 апреля 2009 года . Получено 16 апреля 2009 года . 
  17. ^ Снайдер А. (май 2009 г.). «Объяснение и стимулирование навыков саванта: привилегированный доступ к низкоуровневой, менее обработанной информации». Философские труды Лондонского королевского общества. Серия B, Биологические науки . 364 (1522): 1399–405. doi :10.1098/rstb.2008.0290. PMC 2677578. PMID  19528023 . 
  18. ^ ab Hiles, Dave (2001). «Синдром саванта». Университет Де Монфор. Архивировано из оригинала 25 октября 2012 г. Получено 6 октября 2012 г.
  19. ^ Howlin P, Goode S, Hutton J, Rutter M (май 2009 г.). «Навыки саванта при аутизме: психометрические подходы и родительские отчеты». Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Series B, Biological Sciences . 364 (1522). The Economist: 1359–67. doi :10.1098/rstb.2008.0328. PMC 2677586. PMID 19528018.  Архивировано из оригинала 19 апреля 2009 г. Получено 16 апреля 2009 г. 
  20. ^ Янт-Кинни М (20 августа 2012 г.). «Художник рождается после автокатастрофы». The Inquirer . Филадельфия. Архивировано из оригинала 31 января 2013 г. Получено 24 ноября 2012 г.
  21. ^ «„Несчастный случай на лыжах оставил мне продвинутые умственные способности“: женщина из США рассказывает свою необычную историю». Daily Telegraph . 17 апреля 2015 г. Архивировано из оригинала 25 сентября 2020 г. Получено 5 апреля 2018 г.
  22. ^ Трефферт, Дарольд. Визуальный пир Архивировано 25.09.2020 на Wayback Machine
  23. ^ Newsschaffer CJ, Кроен Л.А., Дэниелс Дж., Джарелли Э., Гретер Дж.К., Леви С.Е., Манделл Д.С., Миллер Л.А., Пинто-Мартин Дж., Ривен Дж., Рейнольдс AM, Райс CE, Шендель Д., Виндхэм Г.К. (2007). «Эпидемиология расстройств аутистического спектра». Ежегодный обзор общественного здравоохранения . 28 : 235–58. doi : 10.1146/annurev.publhealth.28.021406.144007 . ПМИД  17367287.
  24. ^ Лекция 3 из «О некоторых психических заболеваниях детства и юности» , Даун 1887 г.
  25. ^ МакГоуэн, Кэт (13 марта 2013 г.). «Исследование мозга Темпл Грандин». Журнал Discover . Архивировано из оригинала 3 апреля 2013 г. Получено 20 июня 2018 г.
  26. ^ Бэдкок, Кристофер (2009). Импринтированный мозг: как гены устанавливают баланс между аутизмом и психозом. Лондон: Джессика Кингсли. стр. 29. ISBN 9781849050234. Архивировано из оригинала 18 августа 2021 . Получено 28 октября 2020 .
  27. ^ Лофтис, Соня Фримен (6 декабря 2014 г.). «Аутичный детектив: Шерлок Холмс и его наследие». Disability Studies Quarterly . 34 (4). doi : 10.18061/dsq.v34i4.3728 . ISSN  2159-8371.
  28. ^ «Умница Уилл Хантинг: «Не заражайте его идеей, что быть неудачником — это нормально, потому что это не так». Как Умница Уилл Хантинг исследует успех, страх неудачи и удовлетворенность жизнью. | Практика адаптации — Сидней». www.adaptabilitypractice.com.au . Получено 16 июня 2024 г.
  29. ^ "Sheldon Cooper- A Case Study". A Is For Aoife Not Autism . 11 мая 2018 г. Получено 16 июня 2024 г.
  30. ^ Дэвидсон, Дилан. «Обзор «The Queen's Gambit»: Борьба ученого». Опыт . Получено 16 июня 2024 г.
  31. ^ Пелуси, Нандо (29 января 2009 г.). «Психолог Пелуси анализирует Хауса». Variety . Получено 16 июня 2024 г.