stringtranslate.com

ЮНЕСКО

Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры ( ЮНЕСКО ; произносится как / j uː ˈ nɛ s k oʊ / ) [1] [ a] является специализированным учреждением Организации Объединенных Наций (ООН), целью которого является содействие миру и безопасности во всем мире посредством международного сотрудничества в области образования, искусства, науки и культуры. [2] [3] В ее состав входят 194 государства-члена и 12 ассоциированных членов, [4] а также партнеры в неправительственном , межправительственном и частном секторах . [5] Штаб-квартира ЮНЕСКО находится в Париже , Франция, и она имеет 53 региональных отделения на местах [6] и 199 национальных комиссий. [7] [8]

ЮНЕСКО была основана в 1945 году как преемница Международного комитета по интеллектуальному сотрудничеству Лиги Наций . [ 9] Основополагающая миссия ЮНЕСКО, которая была сформирована событиями Второй мировой войны , заключается в содействии миру , устойчивому развитию и правам человека путем содействия сотрудничеству и диалогу между странами. [10] Она преследует эту цель через пять основных программных областей: образование, естественные науки , социальные / гуманитарные науки , культура и коммуникация / информация. ЮНЕСКО спонсирует проекты, которые повышают грамотность , предоставляют техническую подготовку и образование, продвигают науку, защищают независимые СМИ и свободу прессы , сохраняют региональную и культурную историю и способствуют культурному разнообразию . [11] [12] [13] Организация играет видную роль в создании и обеспечении безопасности объектов всемирного наследия культурного и природного значения. [14]

ЮНЕСКО управляется Генеральной конференцией, состоящей из государств-членов и ассоциированных членов, которая собирается дважды в год для утверждения программ и бюджета агентства. Она также избирает членов исполнительного совета, который управляет работой ЮНЕСКО, и назначает каждые четыре года Генерального директора, который является главным администратором ЮНЕСКО.

История

Происхождение

ЮНЕСКО и ее мандат на международное сотрудничество можно проследить до резолюции Лиги Наций от 21 сентября 1921 года об избрании Комиссии для изучения возможности свободного обмена культурными, образовательными и научными достижениями между странами. [15] [16] Этот новый орган, Международный комитет по интеллектуальному сотрудничеству (МКИС), был создан в 1922 году [17] и насчитывал среди своих членов таких деятелей, как Анри Бергсон , Альберт Эйнштейн , Мария Кюри , Роберт А. Милликен и Гонзаг де Рейнольд (будучи, таким образом, небольшой комиссией Лиги Наций, по сути, сосредоточенной на Западной Европе [18] ). Затем в Париже в сентябре 1924 года был создан Международный институт интеллектуального сотрудничества (МИИС), который должен был действовать в качестве исполнительного агентства МКИС. [19] Однако начало Второй мировой войны в значительной степени прервало работу этих предшествующих организаций. [20] Что касается частных инициатив, то Международное бюро просвещения (МБП) начало работать как неправительственная организация на службе международного развития образования с декабря 1925 года [21] и присоединилось к ЮНЕСКО в 1969 году, после создания совместной комиссии в 1952 году. [22]

Создание

После подписания Атлантической хартии и Декларации Объединенных Наций в Лондоне начались заседания Конференции министров образования союзников (CAME), которые продолжались с 16 ноября 1942 года по 5 декабря 1945 года. 30 октября 1943 года необходимость в международной организации была выражена в Московской декларации, согласованной Китаем , Соединенным Королевством, Соединенными Штатами и СССР. За этим последовали предложения конференции в Думбартон-Оксе от 9 октября 1944 года. По предложению CAME и в соответствии с рекомендациями Конференции Организации Объединенных Наций по международным организациям (UNCIO), состоявшейся в Сан-Франциско с апреля по июнь 1945 года, в Лондоне с 1 по 16 ноября 1945 года была созвана Конференция Организации Объединенных Наций по созданию образовательной и культурной организации (ECO/CONF), в которой приняли участие 44 правительства. Идея ЮНЕСКО была в значительной степени разработана Рабом Батлером , министром образования Соединенного Королевства, который оказал большое влияние на ее развитие. [23] На ECO/CONF был представлен Устав ЮНЕСКО, который подписали 37 стран, и была создана Подготовительная комиссия. [24] Подготовительная комиссия работала с 16 ноября 1945 года по 4 ноября 1946 года — дату, когда Устав ЮНЕСКО вступил в силу с момента сдачи на хранение двадцатой ратификации государством-членом. [25]

Первая Генеральная конференция прошла с 19 ноября по 10 декабря 1946 года и избрала Джулиана Хаксли генеральным директором. [26] Полковник армии США, президент университета и защитник гражданских прав Блейк Р. Ван Лир также присоединился в качестве члена. [27] В ноябре 1954 года в Устав были внесены поправки, когда Генеральная конференция постановила, что члены исполнительного совета будут представителями правительств государств, гражданами которых они являются, и не будут, как прежде, действовать в своем личном качестве. [28] Это изменение в управлении отличало ЮНЕСКО от ее предшественника, МКИС, в том, как государства-члены будут работать вместе в областях компетенции организации. Поскольку государства-члены работали вместе в течение долгого времени для реализации мандата ЮНЕСКО, политические и исторические факторы сформировали деятельность организации, в частности, во время холодной войны , процесса деколонизации и распада Советского Союза . [29] [30]

Разработка

Среди основных достижений организации — ее работа против расизма, например, посредством влиятельных заявлений по вопросам расы, начиная с декларации антропологов (среди которых был Клод Леви-Стросс ) и других ученых в 1950 году и заканчивая Декларацией о расе и расовых предрассудках 1978 года . [31]

В 1955 году Южно-Африканская Республика вышла из ЮНЕСКО, заявив, что некоторые публикации организации представляют собой «вмешательство» в «расовые проблемы» страны. [32] Она вновь присоединилась к организации в 1994 году под руководством Нельсона Манделы . [33] [34]

Одной из ранних работ ЮНЕСКО в области образования был пилотный проект по фундаментальному образованию в долине Марбиал, Гаити, который был запущен в 1947 году. После этого проекта одна из экспертных миссий в другие страны включала миссию 1949 года в Афганистан. [35] В 1948 году ЮНЕСКО рекомендовала странам-членам сделать бесплатное начальное образование обязательным и всеобщим. [35] Всемирная конференция по образованию для всех в Джомтьене , Таиланд, положила начало глобальному движению в 1990 году по обеспечению базового образования для всех детей, молодежи и взрослых. [35] В 2000 году Всемирный форум по образованию в Дакаре , Сенегал, побудил правительства стран-членов взять на себя обязательство по достижению базового образования для всех к 2015 году. [35 ]

Всемирная декларация о высшем образовании была принята Всемирной конференцией ЮНЕСКО по высшему образованию 9 октября 1998 года [36] с целью установления глобальных стандартов в отношении идеалов и доступности высшего образования .

Ранние мероприятия ЮНЕСКО в области культуры включали Международную кампанию по спасению памятников Нубии , начатую в 1960 году. [37] Целью кампании было перемещение Великого храма Абу-Симбел , чтобы предотвратить его затопление Нилом после строительства Асуанской плотины . В течение 20-летней кампании было перемещено 22 памятника и архитектурных комплекса. Это была первая и самая крупная из серии кампаний, включающих Мохенджо-Даро (Пакистан), Фес (Марокко), Катманду (Непал), Боробудур (Индонезия) и Афинский Акрополь (Греция). [38] Работа организации в области наследия привела к принятию в 1972 году Конвенции об охране всемирного культурного и природного наследия. [39] В 1976 году был создан Комитет всемирного наследия , а первые объекты были включены в Список всемирного наследия в 1978 году. [40] С тех пор важные правовые документы по культурному наследию и разнообразию были приняты государствами-членами ЮНЕСКО в 2003 году (Конвенция об охране нематериального культурного наследия ) [41] и 2005 году ( Конвенция об охране и поощрении разнообразия форм культурного самовыражения ). [42]

Межправительственное совещание ЮНЕСКО в Париже в декабре 1951 года привело к созданию Европейского совета по ядерным исследованиям , который позднее, в 1954 году, отвечал за создание Европейской организации по ядерным исследованиям (ЦЕРН) [43]. [44]

Программирование засушливых зон в 1948–1966 годах является еще одним примером раннего крупного проекта ЮНЕСКО в области естественных наук. [45]

В 1968 году ЮНЕСКО организовала первую межправительственную конференцию, направленную на примирение окружающей среды и развития, проблемы, которая продолжает решаться в области устойчивого развития . Главным результатом конференции 1968 года стало создание Программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера» . [46]

ЮНЕСКО приписывают распространение национальных научных бюрократий. [47]

В области коммуникации «свободный поток идей посредством слова и изображения» был заложен в устав ЮНЕСКО с момента ее создания, после опыта Второй мировой войны, когда контроль над информацией был фактором внушения населению агрессии. [48] В годы, непосредственно последовавшие за Второй мировой войной, усилия были сосредоточены на реконструкции и на выявлении потребностей в средствах массовой информации по всему миру. ЮНЕСКО начала организовывать обучение и образование для журналистов в 1950-х годах. [48] В ответ на призывы к « Новому мировому порядку информации и коммуникации » в конце 1970-х годов ЮНЕСКО создала Международную комиссию по изучению проблем коммуникации, [49] которая подготовила доклад Макбрайда 1980 года (названный в честь председателя комиссии, лауреата Нобелевской премии мира Шона Макбрайда ). [49] В том же году ЮНЕСКО создала Международную программу развития коммуникации (МПРК), многосторонний форум, призванный содействовать развитию СМИ в развивающихся странах. [50] В 1993 году Генеральная конференция ЮНЕСКО одобрила Виндхукскую декларацию о независимости и плюрализме СМИ , что побудило Генеральную Ассамблею ООН объявить дату ее принятия, 3 мая, Всемирным днем ​​свободы печати . ​​[51] С 1997 года ЮНЕСКО ежегодно 3 мая вручает Всемирную премию ЮНЕСКО/Гильермо Кано за свободу печати . ​​[52]

21 век

ЮНЕСКО приняла Палестину в качестве члена в 2011 году. [53] [54]

Законы, принятые в Соединенных Штатах после того, как Палестина подала заявку на членство в ЮНЕСКО и ВОЗ в апреле 1989 года [55] [56], означают, что Соединенные Штаты не могут вносить финансовый вклад в любую организацию ООН, которая принимает Палестину в качестве полноправного члена. [57] [58] В результате Соединенные Штаты прекратили свое финансирование, которое составляло около 22% бюджета ЮНЕСКО. [59] Израиль также отреагировал на прием Палестины в ЮНЕСКО, заморозив израильские платежи в ЮНЕСКО и введя санкции в отношении Палестинской администрации , [60] заявив, что прием Палестины нанесет ущерб «потенциальным мирным переговорам». [61] Через два года после прекращения выплаты взносов в ЮНЕСКО Соединенные Штаты и Израиль потеряли право голоса в ЮНЕСКО в 2013 году, не потеряв при этом права быть избранными; таким образом, Соединенные Штаты были избраны членом исполнительного совета на период 2016–2019 годов. [62] В 2019 году Израиль вышел из ЮНЕСКО после 69 лет членства, а посол Израиля в ООН Дэнни Данон написал: «ЮНЕСКО — это организация, которая постоянно переписывает историю, в том числе стирая еврейскую связь с Иерусалимом... она коррумпирована и манипулируется врагами Израиля... мы не собираемся быть членом организации, которая намеренно действует против нас». [63]

В 2023 году Россия впервые была исключена из исполнительного комитета, так как не набрала достаточного количества голосов. [64] Соединенные Штаты заявили о своем намерении вновь присоединиться к ЮНЕСКО в 2023 году, спустя 5 лет после выхода, и выплатить свои 600 миллионов долларов просроченных взносов. [65] Соединенные Штаты были вновь приняты Генеральной конференцией ЮНЕСКО в июле того же года. [66]

Деятельность

Офисы ЮНЕСКО в Бразилиа

ЮНЕСКО осуществляет свою деятельность по пяти программным направлениям: образование, естественные науки, социальные и гуманитарные науки, культура, а также коммуникация и информация. [67]

ЮНЕСКО не аккредитует высшие учебные заведения. [68]

Портал прозрачности ЮНЕСКО [88] был разработан для обеспечения публичного доступа к информации о деятельности Организации, такой как ее совокупный бюджет на двухлетний период, а также ссылки на соответствующие программные и финансовые документы. Эти два отдельных набора информации публикуются в реестре IATI , соответственно, на основе Стандарта деятельности IATI и Стандарта организации IATI.

Были выдвинуты предложения о создании двух новых списков ЮНЕСКО. Первый предлагаемый список будет сосредоточен на движимом культурном наследии, таком как артефакты, картины и биофакты. Список может включать культурные объекты, такие как Венера Дземон из Японии, Мона Лиза из Франции, Нож Гебель-эль-Арак из Египта , Девятый вал из России, Сидящая женщина из Чатал-Хююка из Турции, Давид (Микеланджело) из Италии, Геракл из Матхуры из Индии, Кувшин Манунггул из Филиппин, Корона Пэкче из Южной Кореи, Телега для сена из Соединенного Королевства и Бенинские бронзы из Нигерии. Второй предлагаемый список будет сосредоточен на живых видах мира, таких как комодский варан из Индонезии, панда из Китая, белоголовый орлан из стран Северной Америки, айе-айе из Мадагаскара, азиатский лев из Индии, какапо из Новой Зеландии и горный тапир из Колумбии, Эквадора и Перу. [89] [90]

СМИ

ЮНЕСКО и ее специализированные учреждения выпускают ряд журналов.

Журнал «Курьер ЮНЕСКО» , созданный в 1945 году, заявляет о своей миссии «продвигать идеалы ЮНЕСКО, поддерживать платформу для диалога между культурами и предоставлять форум для международных дискуссий». С марта 2006 года он доступен бесплатно в Интернете, с ограниченным тиражом печатных изданий. Его статьи выражают мнения авторов, которые не обязательно совпадают с мнениями ЮНЕСКО. В период с 2012 по 2017 год был перерыв в публикации. [91]

В 1950 году ЮНЕСКО инициировала ежеквартальный обзор Impact of Science on Society (также известный как Impact ) для обсуждения влияния науки на общество. Журнал прекратил публикацию в 1992 году . [92] ЮНЕСКО также издавала Museum International Quarterly с 1948 года.

Официальные НПО ЮНЕСКО

ЮНЕСКО имеет официальные отношения с 322 международными неправительственными организациями (НПО). [93] Большинство из них являются тем, что ЮНЕСКО называет «оперативными»; некоторые избранные являются «формальными». [94] Высшей формой принадлежности к ЮНЕСКО является «формальное ассоциированное членство», и 22 НПО [95] с формальными ассоциированными отношениями (ASC), занимающие офисы в ЮНЕСКО, являются:

Институт ЮНЕСКО по образованию в области водных ресурсов в Делфте

Институты и центры

Институты являются специализированными подразделениями организации, которые поддерживают программу ЮНЕСКО, оказывая специализированную поддержку кластерным и национальным офисам.

Призы

ЮНЕСКО присуждает 26 премий [108] в области образования, естественных наук, социальных и гуманитарных наук, культуры, коммуникации и информации, а также мира:

Образование

Естественные науки

Социальные и гуманитарные науки

Культура

Коммуникации и информация

Мир

Неактивные призы

Международные дни, отмечаемые в ЮНЕСКО

Международные дни, отмечаемые ЮНЕСКО, указаны в таблице ниже: [109]

Государства-члены

  Государства-члены ЮНЕСКО
  Государство-член ЮНЕСКО, зависимая территория с отдельным Национальным олимпийским комитетом
  Ассоциированные лица ЮНЕСКО
  наблюдатели ЮНЕСКО

По состоянию на июль 2023 года в ЮНЕСКО насчитывается 194 государства-члена и 12 ассоциированных членов. [119] Некоторые члены не являются независимыми государствами , а некоторые члены имеют дополнительные национальные организационные комитеты из некоторых своих зависимых территорий . [120] Государства-участники ЮНЕСКО — это государства-члены Организации Объединенных Наций (за исключением Израиля [121] и Лихтенштейна ), а также Острова Кука , Ниуэ и Палестина . [122] [123] Соединенные Штаты и Израиль вышли из ЮНЕСКО 31 декабря 2018 года, [124] [125] но Соединенные Штаты вернулись в 2023 году. [65] [66]

Органы управления

Генеральный директор

По состоянию на июнь 2023 года с момента основания ЮНЕСКО было 11 генеральных директоров — девять мужчин и две женщины. 11 генеральных директоров ЮНЕСКО представляли шесть регионов организации: Западную Европу (5), Центральную Америку (1), Северную Америку (2), Западную Африку (1), Восточную Азию (1) и Восточную Европу (1).

На сегодняшний день не было избрано ни одного Генерального директора из оставшихся десяти регионов ЮНЕСКО: Юго-Восточная Азия, Южная Азия, Центральная и Северная Азия, Ближний Восток, Северная Африка, Восточная Африка, Центральная Африка, Южная Африка, Австралия и Океания и Южная Америка.

Список генеральных директоров ЮНЕСКО с момента ее создания в 1946 году выглядит следующим образом: [126]

Генеральная конференция

Ниже представлен список сессий Генеральной конференции ЮНЕСКО, состоявшихся с 1946 года: [127]

Исполнительный совет

Выборы проводятся раз в два года, 58 избранных представителей занимают свою должность в течение четырех лет.

Офисы и штаб-квартиры

Сад Мира в штаб-квартире ЮНЕСКО

Штаб-квартира ЮНЕСКО находится на площади Фонтенуа в Париже, Франция. Несколько архитекторов сотрудничали в строительстве штаб-квартиры, включая Бернара Зерфюсса , Марселя Брейера и Луиджи Нерви. [137] Он включает в себя Сад Мира , который был подарен правительством Японии . [138] Этот сад был спроектирован американо-японским скульптором-художником Исаму Ногучи в 1958 году и установлен японским садовником Тоэмоном Сано. В 1994–1995 годах в память о 50-летии ЮНЕСКО Тадао Андо построил комнату для медитации . [139]

Подразделения ЮНЕСКО на местах по всему миру подразделяются на четыре основных типа в зависимости от их функций и географического охвата: кластерные офисы, национальные офисы, региональные бюро и офисы по связи.

Полевые офисы по регионам

Следующий список всех полевых офисов ЮНЕСКО организован по географическому признаку по регионам ЮНЕСКО и определяет государства-члены и ассоциированные члены ЮНЕСКО, которые обслуживаются каждым офисом. [140]

Африка

Арабские государства

Азия и Тихий океан

Европа и Северная Америка

Латинская Америка и Карибский бассейн

Дворец Каронделет , Президентский дворец — со сменой караула. Исторический центр Кито , Эквадор, является одним из крупнейших, наименее измененных и наиболее сохранившихся исторических центров в Америке . [141] Этот центр был, вместе с историческим центром Кракова в Польше, первым, который был объявлен объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО 18 сентября 1978 года.

Партнерские организации

Споры

Новый мировой порядок информации и коммуникации

ЮНЕСКО была в центре противоречий в прошлом, особенно в ее отношениях с Соединенными Штатами, Соединенным Королевством, Сингапуром и бывшим Советским Союзом . В 1970-х и 1980-х годах поддержка ЮНЕСКО « Нового мирового порядка информации и коммуникации » и ее доклад Макбрайда, призывающий к демократизации средств массовой информации и более равноправному доступу к информации, осуждались в этих странах как попытки ограничить свободу прессы . ЮНЕСКО воспринималась как платформа для коммунистов и диктаторов третьего мира для нападок на Запад, в отличие от обвинений, выдвинутых СССР в конце 1940-х и начале 1950-х годов. [144] В 1984 году Соединенные Штаты приостановили свои взносы и вышли из организации в знак протеста, за ними последовало Соединенное Королевство в 1985 году. [145] Сингапур также вышел в конце 1985 года, сославшись на рост членских взносов. [146] После смены правительства в 1997 году Великобритания вновь присоединилась. В 2003 году к организации присоединились США, а 8 октября 2007 года — Сингапур. [147]

Китай

ЮНЕСКО подверглась критике за то, что Китайская Народная Республика использовала ее для представления версии истории Коммунистической партии Китая и для принижения вклада этнических меньшинств в Китае, таких как уйгуры и тибетцы . [148] [149] [150]

Израиль

Israel was admitted to UNESCO in 1949, one year after its creation. Israel has maintained its membership since then. In 2010, Israel designated the Cave of the Patriarchs in Hebron and Rachel's Tomb in Bethlehem – both in the West Bank – as National Heritage Sites and announced restoration work, prompting criticism from the Obama administration and protests from Palestinians.[151] In October 2010, UNESCO's executive board voted to declare the sites as "al-Haram al-Ibrahimi/Tomb of the Patriarchs" and "Bilal bin Rabah Mosque/Rachel's Tomb" and stated that they were "an integral part of the occupied Palestinian Territories" and any unilateral Israeli action was a violation of international law.[152]UNESCO described the sites as significant to "people of the Muslim, Christian and Jewish traditions", and accused Israel of highlighting only the Jewish character of the sites.[153]Israel in turn accused UNESCO of "detach[ing] the Nation of Israel from its heritage", and accused it of being politically motivated.[154]The Rabbi of the Western Wall said that Rachel's tomb had not previously been declared a holy Muslim site.[155] Israel partially suspended ties with UNESCO. Israeli Deputy Foreign Minister Danny Ayalon declared that the resolution was a "part of Palestinian escalation".Zevulun Orlev, chairman of the Knesset Education and Culture Committee, referred to the resolutions as an attempt to undermine the mission of UNESCO as a scientific and cultural organization that promotes cooperation throughout the world.[156][157]

On 28 June 2011, UNESCO's World Heritage Committee, at Jordan's insistence, censured[clarification needed] Israel's decision to demolish and rebuild the Mughrabi Gate Bridge in Jerusalem for safety reasons. Israel stated that Jordan had signed an agreement with Israel stipulating that the existing bridge must be dismantled for safety reasons; Jordan disputed the agreement, saying that it was only signed under U.S. pressure. Israel was also unable to address the UNESCO committee over objections from Egypt.[158]

In January 2014, days before it was scheduled to open, UNESCO Director-General, Irina Bokova, "indefinitely postponed" and effectively cancelled an exhibit created by the Simon Wiesenthal Centre entitled "The People, The Book, The Land: The 3,500-year relationship between the Jewish people and the Land of Israel". The event was scheduled to run from 21 January through 30 January in Paris. Bokova cancelled the event after representatives of Arab states at UNESCO argued that its display would "harm the peace process".[159] The author of the exhibition, professor Robert Wistrich of the Hebrew University's Vidal Sassoon International Centre for the Study of Anti-Semitism, called the cancellation an "appalling act", and characterized Bokova's decision as "an arbitrary act of total cynicism and, really, contempt for the Jewish people and its history". UNESCO amended the decision to cancel the exhibit within the year, and it quickly achieved popularity and was viewed as a great success.[160]

On 1 January 2019, Israel formally left UNESCO in pursuance of the US withdrawal over perceived continuous anti-Israel bias.[161]

Occupied Palestine Resolution

On 13 October 2016, UNESCO passed a resolution on East Jerusalem that condemned Israel for "aggressions" by Israeli police and soldiers and "illegal measures" against the freedom of worship and Muslims' access to their holy sites, while also recognizing Israel as the occupying power. Palestinian leaders welcomed the decision.[162] While the text acknowledged the "importance of the Old City of Jerusalem and its walls for the three monotheistic religions", it referred to the sacred hilltop compound in Jerusalem's Old City only by its Muslim name "Al-Haram al-Sharif", Arabic for Noble Sanctuary. In response, Israel denounced the UNESCO resolution for its omission of the words "Temple Mount" or "Har HaBayit", stating that it denies Jewish ties to the key holy site.[162][163] After receiving criticism from numerous Israeli politicians and diplomats, including Benjamin Netanyahu and Ayelet Shaked, Israel froze all ties with the organization.[164][165] The resolution was condemned by Ban Ki-moon and the Director-General of UNESCO, Irina Bokova, who said that Judaism, Islam and Christianity have clear historical connections to Jerusalem and "to deny, conceal or erase any of the Jewish, Christian or Muslim traditions undermines the integrity of the site.[166][167] "Al-Aqsa Mosque [or] Al-Haram al-Sharif" is also Temple Mount, whose Western Wall is the holiest place in Judaism."[168] It was also rejected by the Czech Parliament which said the resolution reflects a "hateful anti-Israel sentiment",[169] and hundreds of Italian Jews demonstrated in Rome over Italy's abstention.[169] On 26 October, UNESCO approved a reviewed version of the resolution, which also criticized Israel for its continuous "refusal to let the body's experts access Jerusalem's holy sites to determine their conservation status".[170] Despite containing some softening of language following Israeli protests over a previous version, Israel continued to denounce the text.[171] The resolution refers to the site Jews and Christians refer to as the Temple Mount, or Har HaBayit in Hebrew, only by its Arab name – a significant semantic decision also adopted by UNESCO's executive board, triggering condemnation from Israel and its allies. U.S. Ambassador Crystal Nix Hines stated: "This item should have been defeated. These politicized and one-sided resolutions are damaging the credibility of UNESCO."[172]

In October 2017, the United States and Israel announced they would withdraw from the organization, citing in-part anti-Israel bias.[173][174]

Palestine

Palestinian youth magazine controversy

In February 2011, an article was published in a Palestinian youth magazine in which a teenage girl described one of her four role models as Adolf Hitler. In December 2011, UNESCO, which partly funded the magazine, condemned the material and subsequently withdrew support.[175]

Islamic University of Gaza controversy

In 2012, UNESCO decided to establish a chair at the Islamic University of Gaza in the field of astronomy, astrophysics, and space sciences,[176] fueling controversy and criticism. Israel bombed the school in 2008 stating that they develop and store weapons there, which Israel restated in criticizing UNESCO's move.[177][178]

The head, Kamalain Shaath, defended UNESCO, stating that "the Islamic University is a purely academic university that is interested only in education and its development".[179][180][181] Israeli ambassador to UNESCO Nimrod Barkan planned to submit a letter of protest with information about the university's ties to Hamas, especially angry that this was the first Palestinian university that UNESCO chose to cooperate with.[182] The Jewish organization B'nai B'rith criticized the move as well.[183]

Listing Nanjing Massacre documents

In 2015, Japan threatened to halt funding of UNESCO because of the organization's decision to include documents related to the 1937 Nanjing massacre in the latest listing for its "Memory of the World" program.[184] In October 2016, Japanese Foreign Minister Fumio Kishida confirmed that Japan's 2016 annual funding of ¥4.4 billion had been suspended, although he denied any direct link with the Nanjing document controversy.[185]

US withdrawals

The United States withdrew from UNESCO in 1984, citing the "highly politicized" nature of the organisation, its ostensible "hostility toward the basic institutions of a free society, especially a free market and a free press", as well as its "unrestrained budgetary expansion", and poor management under then Director-General Amadou-Mahtar M'Bow of Senegal.[186]

On 19 September 1989, US Congressman Jim Leach stated before a congressional subcommittee:[187]

The reasons for the withdrawal of the United States from UNESCO in 1984 are well-known; my view is that we overreacted to the calls of some who wanted to radicalize UNESCO, and the calls of others who wanted the United States to lead in emasculating the UN system. The fact is UNESCO is one of the least dangerous international institutions ever created. While some member countries within UNESCO attempted to push journalistic views antithetical to the values of the west, and engage in Israel bashing, UNESCO itself never adopted such radical postures. The United States opted for empty-chair diplomacy, after winning, not losing, the battles we engaged in... It was nuts to get out, and would be nuttier not to rejoin.

Leach concluded that the record showed Israel bashing, a call for a new world information order, money management, and arms control policy to be the impetuses behind the withdrawal; he asserted that before departing from UNESCO, a withdrawal from the IAEA had been pushed on him.[187] On 1 October 2003, the United States rejoined UNESCO.[186]

On 12 October 2017, the United States notified UNESCO it would again withdraw from the organization, on 31 December 2018; Israel followed suit.[188] The Department of State cited "mounting arrears at UNESCO, the need for fundamental reform in the organization, and continuing anti-Israel bias at UNESCO".[173]

The United States has not paid over $600 million in dues[189] since it stopped paying its $80 million annual UNESCO dues when Palestine became a full member in 2011. Israel and the United States were among the 14 votes against the membership out of 194 member countries.[190] When the United States announced it was rejoining the body in 2023, it also pledged to pay all past-due payments.[65]

Kurdish–Turkish conflict

On 25 May 2016, Turkish poet and human rights activist Zülfü Livaneli resigned as Turkey's only UNESCO goodwill ambassador. He highlighted the human rights situation in Turkey and the destruction of the historical Sur district of Diyarbakir, the largest city in Kurdish-majority southeast Turkey, during fighting between the Turkish army and Kurdish militants as the main reasons for his resignation. Livaneli said: "To pontificate on peace while remaining silent against such violations is a contradiction of the fundamental ideals of UNESCO."[191]

Campaigns against illicit art trading

In 2020 UNESCO stated that the size of the illicit trade in cultural property amounted to 10 billion dollars a year. A report that same year by the Rand Organisation suggested the actual market is "not likely to be larger than a few hundred million dollars each year". An expert cited by UNESCO as attributing the 10 billion figure denied it, saying he had "no idea" where the figure came from. Art dealers were particularly critical of the UNESCO figure because it amounted to 15% of the total world art market.[192]

In November 2020, part of a UNESCO advertising campaign intended to highlight international trafficking in looted artefacts had to be withdrawn after it falsely presented a series of museum-held artworks with known provenances as recently looted objects held in private collections. The adverts claimed that a head of Buddha in the Metropolitan Museum's collection since 1930 had been looted from a Kabul Museum in 2001 and then smuggled into the US art market, that a funerary monument from Palmyra that the Met had acquired in 1901 had been recently looted from the Palmyra Museum by Islamic State militants and then smuggled into the European antiquities market, and that an Ivory Coast mask with a provenance that indicates it was in the United States by 1954 was looted during armed clashes in 2010–2011. After complaints by the Met, the adverts were withdrawn.[193]

Products and services

Information processing tools

UNESCO develops, maintains, and disseminates, free of charge, two interrelated software packages for database management (CDS/ISIS [not to be confused with UK police software package ISIS]) and data mining/statistical analysis (IDAMS).[195]

See also

Notes

  1. ^ French: Organisation des Nations unites pour l'éducation, la science et la culture

References

  1. ^ "UNESCO". UNESCO. Archived from the original on 25 September 2013. Retrieved 25 September 2013.
  2. ^ "Introducing UNESCO". UNESCO. Archived from the original on 18 August 2011. Retrieved 8 August 2011.
  3. ^ "UNESCO history". UNESCO. Archived from the original on 9 April 2010. Retrieved 23 April 2010.
  4. ^ "List of UNESCO members and associates". UNESCO. Archived from the original on 15 August 2022. Retrieved 23 August 2022.
  5. ^ "Partnerships". UNESCO. 25 June 2013. Archived from the original on 23 August 2020. Retrieved 19 August 2020.
  6. ^ "Field offices". UNESCO. Archived from the original on 17 August 2020. Retrieved 19 August 2020.
  7. ^ "National Commissions". UNESCO. 28 September 2012. Archived from the original on 22 August 2020. Retrieved 19 August 2020.
  8. ^ "About UNESCO Office for the Pacific States". UNESCO. 1 August 2019. Retrieved 24 July 2023.
  9. ^ Grandjean, Martin (2018). Les réseaux de la coopération intellectuelle. La Société des Nations comme actrice des échanges scientifiques et culturels dans l'entre-deux-guerres [The Networks of Intellectual Cooperation. The League of Nations as an Actor of the Scientific and Cultural Exchanges in the Inter-War Period]. Lausanne: Université de Lausanne. Archived from the original on 12 September 2018. Retrieved 5 April 2019. (English summary Archived 22 March 2019 at the Wayback Machine).
  10. ^ "UNESCO. General Conference, 39th, 2017 [892]". UNESCO Digital Library. Archived from the original on 9 April 2020. Retrieved 19 August 2020.
  11. ^ "MOFA: Project list of The UNESCO Japanese Funds-in-Trust for the Capacity-building of Human Resources". mofa.go.jp. Retrieved 30 June 2022.
  12. ^ "Sponsors". climats-bourgogne.com. Retrieved 30 June 2022.
  13. ^ "Sponsors and Contributors". wcrp-climate.org. Retrieved 30 June 2022.
  14. ^ "UNESCO • General Conference; 34th; Medium-term Strategy, 2008–2013; 2007" (PDF). Archived (PDF) from the original on 28 July 2011. Retrieved 8 August 2011.
  15. ^ Plenary Meetings, Records of the Second Assembly, Geneva: League of Nations, 5 September – 5 October 1921
  16. ^ A Chronology of UNESCO: 1945–1987 (PDF), UNESDOC database, Paris, December 1987, LAD.85/WS/4 Rev, archived (PDF) from the original on 2 February 2011, retrieved 13 December 2010, The International Committee on Intellectual Cooperation (ICIC) was created on 4 January 1922, as a consultative organ composed of individuals elected based on their personal qualifications.{{citation}}: CS1 maint: location missing publisher (link).
  17. ^ Grandjean, Martin (2018). Les réseaux de la coopération intellectuelle: La Société des Nations comme actrice des échanges scientifiques et culturels dans l'entre-deux-guerres [The Networks of Intellectual Cooperation: The League of Nations as an Actor of the Scientific and Cultural Exchanges in the Inter-War Period] (doctoral thesis) (in French). Lausanne: Université de Lausanne. Archived from the original on 12 September 2018. Retrieved 5 April 2019. A summary in English is also available.
  18. ^ Grandjean, Martin (2020). "A Representative Organization? Ibero-American Networks in the Committee on Intellectual Cooperation of the League of Nations (1922–1939)". Cultural Organizations, Networks and Mediators in Contemporary Ibero-America: 65–89. doi:10.4324/9780429299407-4. S2CID 243387712. Archived from the original on 17 January 2021. Retrieved 13 August 2020.
  19. ^ International Institute of Intellectual Cooperation, United Nations library resources, 1930, archived from the original on 19 August 2021, retrieved 27 March 2021
  20. ^ Hamen, Susan E; Wilson, Theodore A (2014). The Great Depression and World War II : 1929–1945. ABDO Publishing Company. ISBN 978-1-62403-178-6. OCLC 870724668.
  21. ^ UNESCO 1987.
  22. ^ "IBE — Digital Collections — IBE History, 1925-1969". IBE — Digital Collections. Retrieved 26 July 2024.
  23. ^ The work of U.N.E.S.C.O. (Hansard, 26 January 1949) Archived 19 October 2017 at the Wayback Machine. Millbank systems. Retrieved 12 July 2013.
  24. ^ "United Nations Conference for the Establishment of an Educational and Cultural Organisation. Conference for the Establishment of an Educational and Cultural Organisation" (PDF). UNESDOC database. The Institute of Civil Engineers, London. 1–16 November 1945. ECO/Conf./29. Archived (PDF) from the original on 15 March 2012. Retrieved 8 June 2012.
  25. ^ Unesco 1945.
  26. ^ General Conference, First Session (PDF). UNESDOC database. UNESCO House, Paris: UNESCO. 1947. Item 14, p. 73. Archived (PDF) from the original on 4 September 2012. Retrieved 1 July 2012.
  27. ^ Summary Minutes of Meetings 1956. United States National Commission for the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. 1956. Archived from the original on 9 February 2022. Retrieved 27 December 2021.
  28. ^ "Records of the General Conference, Eighth Session" (PDF). UNESCO Digital Library. Archived (PDF) from the original on 2 February 2011. Retrieved 13 December 2010.
  29. ^ "Peacekeeping in the Cold War/Post-Cold War", United Nations Peacekeeping in the Post-Cold War Era, Abingdon, UK: Taylor & Francis, pp. 23–45, 2005, doi:10.4324/9780203307434_chapter_2, ISBN 978-0-203-30743-4, archived from the original on 12 March 2021, retrieved 17 September 2020
  30. ^ Schmidt, Christopher. (2010). Into the heart of darkness : cosmopolitanism vs. realism and the Democratic Republic of Congo. OCLC 650842164. Archived from the original on 12 March 2021. Retrieved 17 September 2020.
  31. ^ Stoczkowski, Wiktor (2008). "Claude Lévi-Strauss and UNESCO". The UNESCO Courier. No. 5. Paris, France: UNESCO. ISSN 1993-8616. Retrieved 26 July 2024.
  32. ^ "Apartheid: its effects on education, science, culture and information". UNESCO. 1967. Retrieved 26 July 2024.
  33. ^ Thompson, Leonard Monteath (January 2001). A history of South Africa (Third ed.). New Haven: Yale University Press. ISBN 978-0-300-12806-2. OCLC 560542020.
  34. ^ Nygren, Thomas (2016), "UNESCO Teaches History: Implementing International Understanding in Sweden", A History of UNESCO, London: Palgrave Macmillan UK, pp. 201–230, doi:10.1007/978-1-137-58120-4_11, ISBN 978-1-349-84528-6, archived from the original on 9 February 2022, retrieved 17 September 2020
  35. ^ a b c d "UNESCO at 74: An overview of its laudable progress". The Financial Express. Retrieved 26 July 2024.
  36. ^ "World Declaration On Higher Education For The Twenty-First Century: Vision And Action". UNESCO. 9 October 1998. Retrieved 12 November 2012.
  37. ^ "Monuments of Nubia-International Campaign to Save the Monuments of Nubia". UNESCO. Retrieved 26 July 2024.
  38. ^ Nagaoka, Masanori (2016). Cultural landscape management at Borobudur, Indonesia. Springer. ISBN 978-3-319-42046-2. OCLC 957437019.
  39. ^ "The World Heritage Convention". UNESCO. Retrieved 26 July 2024.
  40. ^ "41st Session of the World Heritage Committee". The City of Krakow. 18 August 2017. Retrieved 26 July 2024.
  41. ^ "Text of the Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage". UNESCO. Retrieved 26 July 2024.
  42. ^ "Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions". UNESCO. Retrieved 9 August 2024.
  43. ^ "About CERN". CERN. Retrieved 26 July 2024.
  44. ^ "UNESCO must reform to stay relevant – and reconnect people through science". Nature. 587 (7835): 521–522. 25 November 2020. Bibcode:2020Natur.587..521.. doi:10.1038/d41586-020-03311-3. PMID 33239811. S2CID 227176079.
  45. ^ "UNESCO in the Making". Paris, France: UNESCO. 2019. Retrieved 16 August 2024.
  46. ^ "Use and conservation of the biosphere: Proceedings of the intergovernmental conference of experts on the scientific basis for rational use and conservation of the resources of the biosphere, Paris, 4–13 September 1968" (PDF). Natural Resources Research. X. 1970. Archived (PDF) from the original on 7 April 2012. Retrieved 8 June 2012.
  47. ^ Finnemore, Martha (1996). National Interests in International Society. Cornell University Press. p. 4. ISBN 978-0-8014-8323-3. JSTOR 10.7591/j.ctt1rv61rh. Archived from the original on 1 June 2021. Retrieved 11 May 2021.
  48. ^ a b "United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization: Seeds of Peace, Weeds of War". IRPJ = Intergovernmental Research and Policy Journal. Retrieved 26 July 2024.
  49. ^ a b Wouters, Jan; Vidal, Maarten (29 June 1905). "UNESCO and the promotion of cultural exchange and cultural diversity". Normative Action in Education, Science and Culture – Essays in Commemoration of the Sixtieth Anniversary of UNESCO. Standard-Setting in UNESCO. Vol. 1. UNESCO Publishing. pp. 147–169. ISBN 978-92-3-104067-2. Retrieved 26 July 2024.
  50. ^ "International Programme for the Development of Communication – About". UNESCO. Retrieved 9 August 2024.
  51. ^ "World Press Freedom Day". United Nations. Retrieved 26 July 2024.
  52. ^ "What is UNESCO/Guillermo Cano World Press Freedom Prize?". www.manoramayearbook.in. Retrieved 26 July 2024.
  53. ^ "General Conference admits Palestine as UNESCO Member". 31 October 2011. Archived from the original on 14 December 2011. Retrieved 11 December 2011.
  54. ^ Blomfield, Adrian (31 October 2011). "US withdraws Unesco funding after it accepts Palestinian membership". The Telegraph. Archived from the original on 1 November 2011. Retrieved 31 October 2011.
  55. ^ Shadi Sakran (26 November 2019). The Legal Consequences of Limited Statehood: Palestine in Multilateral Frameworks. Taylor & Francis. pp. 64–. ISBN 978-1-00-076357-7. Archived from the original on 24 December 2021. Retrieved 27 February 2020.
  56. ^ Request for the admission of the State of Palestine to UNESCO as a Member State Archived 13 April 2020 at the Wayback Machine, UNESCO Executive Board, 131st, 1989
  57. ^ The laws originated in H.R. 2145 and S. 875; for further details, see committee discussions at: United States. Congress. House. Committee on Foreign Affairs. Subcommittee on Human Rights and International Organizations (1989). The PLO's Efforts to Obtain Statehood Status at the World Health Organization and Other International Organizations: Hearing and Markup Before the Subcommittee on Human Rights and International Organizations of the Committee on Foreign Affairs, House of Representatives, One Hundred First Congress, First Session, on H.R. 2145, May 4, 1989. U.S. Government Printing Office. Archived from the original on 19 August 2020. Retrieved 27 February 2020.. The texts of the House and Senate resolutions were subsequently put into the following laws: H.R. 3743 (which produced Pub. L.Tooltip Public Law (United States) 101–246), H.R. 5368, H.R. 2295 and finally H.R. 2333 (which produced Pub. L.Tooltip Public Law (United States) 103–236). See also: Beattie, Kirk (3 May 2016). Congress and the Shaping of the Middle East. Seven Stories Press. p. 287 online. ISBN 978-1-60980-562-3. Archived from the original on 19 August 2020. Retrieved 27 February 2020. ...1989 Senate and House efforts like... Senate Resolution 875 and House Resolution 2145, both of which contained language similar to that found in the public laws of 1990 and 1994. Sen. Robert Kasten, Jr. (R-WI) was the primary sponsor of S 875, and Rep. Tom Lantos sponsored HR 2145. In a nutshell, recognition by any UN body of the Palestinians' right to statehood or its achievement of statehood status would trigger a suspension of US funding to the "offending" UN body under these laws.
  58. ^ "U.S. stops UNESCO funding over Palestinian vote". Reuters. 31 October 2011. Archived from the original on 26 February 2020. Retrieved 26 February 2020.
  59. ^ Erlanger, Steven; Sayare, Scott (31 October 2011). "Unesco Approves Full Membership for Palestinians". The New York Times. Archived from the original on 31 October 2011. Retrieved 31 October 2011.
  60. ^ "After UNESCO vote, Israeli sanctions on Palestinian Authority anger U.S." Haaretz. 4 November 2011. Archived from the original on 7 December 2011. Retrieved 11 December 2011.
  61. ^ "Israel freezes UNESCO funds". CNN. 3 December 2011. Archived from the original on 6 November 2011. Retrieved 11 December 2011.
  62. ^ "U.S., Israel lose voting rights at UNESCO over Palestine row". Reuters. 8 November 2013. Archived from the original on 9 July 2014. Retrieved 29 June 2014.
  63. ^ ""69 years after joining, Israel formally leaves UNESCO; so, too, does the US" – The Times of Israel". The Times of Israel. Archived from the original on 30 December 2019. Retrieved 2 February 2021.
  64. ^ "Russia not elected to UNESCO Executive Board for the first time". 15 November 2023.
  65. ^ a b c Charlton, Angela (12 June 2023). "US decides to rejoin UNESCO and pay back dues, to counter Chinese influence". Associated Press. Retrieved 26 September 2024. Cite error: The named reference "usa2023" was defined multiple times with different content (see the help page).
  66. ^ a b Lee, Matthew (26 September 2024). "U.S. formally rejoins UNESCO 5 years after withdraw". PBS. Associated Press. Retrieved 11 July 2023. Cite error: The named reference "uspbs" was defined multiple times with different content (see the help page).
  67. ^ "Expertise". UNESCO. Retrieved 9 August 2024.
  68. ^ Because diploma mills have falsely claimed UNESCO accreditation, UNESCO itself has published warnings against education organizations that claim UNESCO recognition or affiliation. See Luca Lantero, Degree Mills: non-accredited and irregular higher education institutions Archived 13 May 2015 at the Wayback Machine, Information Centre on Academic Mobility and Equivalence (CIMEA), Italy. and UNESCO "Alert: Misuse of UNESCO Name by Bogus Institutions"
  69. ^ Varga, Susan (2006). Edinburgh Old Town (Images of Scotland). The History Press Ltd. ISBN 978-0-7524-4083-5.
  70. ^ Schmidt, Mitchell (12 October 2017). "Iowa City, nation's only 'UNESCO City of Literature' disappointed over withdrawal". The Gazette. Archived from the original on 9 February 2022. Retrieved 23 September 2021.
  71. ^ Phipps, Kinsey (9 December 2018). "Iowa City grows after 10 years as City of Literature". The Daily Iowan. Archived from the original on 11 December 2018. Retrieved 23 September 2021.
  72. ^ "Fostering Freedom of Expression". UNESCO. Archived from the original on 10 December 2019. Retrieved 19 December 2016.
  73. ^ "International Programme for the Development of Communication (IPDC)". United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Archived from the original on 18 June 2017. Retrieved 19 December 2016.
  74. ^ "Safety of Journalists". UNESCO. Archived from the original on 20 January 2020. Retrieved 19 December 2016.
  75. ^ "UN Plan of Action". United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Archived from the original on 11 August 2017. Retrieved 19 December 2016.
  76. ^ "Building Knowledge Societies". UNESCO. 18 June 2013. Archived from the original on 16 January 2020. Retrieved 19 December 2016.
  77. ^ "Memory of the World". United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Archived from the original on 10 July 2017. Retrieved 19 December 2016.
  78. ^ "Information for All Programme (IFAP)". United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Archived from the original on 10 September 2017. Retrieved 19 December 2016.
  79. ^ "Internet Universality". United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Archived from the original on 28 July 2017. Retrieved 19 December 2016.
  80. ^ "World Trends in Freedom of Expression and Media Development". United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Archived from the original on 26 August 2017. Retrieved 19 December 2016.
  81. ^ "UNESCO Series on Internet Freedom". United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Archived from the original on 21 August 2017. Retrieved 19 December 2016.
  82. ^ "Media Development Indicators (MDIs)". United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Archived from the original on 12 June 2017. Retrieved 19 December 2016.
  83. ^ "Promouvoir l'éducation à la santé chez les jeunes du campement informel de Kibera à Nairobi | Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture". unesco.org (in French). Archived from the original on 20 August 2017. Retrieved 18 August 2017.
  84. ^ "Migration Institutions – Home". Migrationmuseums.org. Archived from the original on 5 March 2007. Retrieved 23 April 2010.
  85. ^ "Education | EDUCATION –". UNESCO. Archived from the original on 6 October 2009. Retrieved 23 April 2010.
  86. ^ "Official support for GoUNESCO from UNESCO New Delhi". GoUNESCO – Make Heritage Fun!. 24 March 2014. Archived from the original on 15 August 2019. Retrieved 15 August 2019.
  87. ^ [1], UNESCO-CHIC Biosphere Integrated Rural Urbanization Project (BIRUP).
  88. ^ "UNESCO Transparency Portal". opendata.unesco.org. Archived from the original on 10 May 2021. Retrieved 1 March 2021.
  89. ^ "Tangible Cultural Heritage – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". unesco.org. Archived from the original on 19 March 2018. Retrieved 18 March 2018.
  90. ^ Centre, UNESCO World Heritage. "UNESCO World Heritage Centre – Document – Discovered artifacts under preservation, Archaeological Site, 18 Hoang Dieu street". whc.unesco.org. Archived from the original on 3 November 2019. Retrieved 26 December 2019.
  91. ^ "Archives". The UNESCO Courier. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. 20 April 2017. Archived from the original on 14 November 2018. Retrieved 14 November 2018.
  92. ^ "Science and Technology Education" (PDF). UNESCO. 1998. Archived (PDF) from the original on 13 August 2016. Retrieved 23 June 2016.
  93. ^ "Quoted on UNESCO official site". Ngo-db.unesco.org. Archived from the original on 25 June 2012. Retrieved 1 July 2012.
  94. ^ "Full list of NGOs that have official relations with UNESCO". UNESCO. Archived from the original on 23 June 2012. Retrieved 1 July 2012.
  95. ^ "UNESCO Headquarters Committee 107th session 13 Feb 2009". Ngo-db.unesco.org. Archived from the original on 25 June 2012. Retrieved 1 July 2012.
  96. ^ "International Bureau of Education". UNESCO. Archived from the original on 14 November 2018. Retrieved 14 November 2018.
  97. ^ "About the Institute". UIL – UNESCO Institute for Lifelong Learning. 29 October 2015. Archived from the original on 14 November 2018. Retrieved 14 November 2018.
  98. ^ "IIEP UNESCO". Archived from the original on 19 November 2014. Retrieved 14 November 2018.
  99. ^ "Contact Us". UNESCO IITE. Archived from the original on 14 November 2018. Retrieved 14 November 2018.
  100. ^ "Contact Us". IICBA. UNESCO. Archived from the original on 14 November 2018. Retrieved 14 November 2018.
  101. ^ "Contact Us". IESALC (in Spanish). UNESCO. Archived from the original on 14 November 2018. Retrieved 14 November 2018.
  102. ^ "Building Social and Emotional Learning for Education 2030". UNESCO MGIEP. UNESCO. Archived from the original on 23 March 2018. Retrieved 3 February 2020.
  103. ^ "UNESCO-UNEVOC International Centre". Archived from the original on 14 November 2018. Retrieved 14 November 2018.
  104. ^ "The International Centre for Water Resources and Global Change (ICWRGC)". ICWRGC – International Centre for Water Resources and Global Change. Archived from the original on 20 January 2022. Retrieved 4 July 2022.
  105. ^ "Home". IHE Delft Institute for Water Education. UNESCO. Archived from the original on 24 October 2018. Retrieved 14 November 2018.
  106. ^ "Mission & History". ICTP – International Centre for Theoretical Physics. UNESCO. Archived from the original on 14 November 2018. Retrieved 14 November 2018.
  107. ^ "Contact Us". UNESCO Institute for Statistics. 21 November 2016. Archived from the original on 14 November 2018. Retrieved 14 November 2018.
  108. ^ UNESCO Executive Board Document 185 EX/38 Archived 2 February 2011 at the Wayback Machine, Paris, 10 September 2010
  109. ^ International Days | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization Archived 10 November 2012 at the Wayback Machine. UNESCO. Retrieved 12 July 2013.
  110. ^ "World Day for African and Afrodescendant Culture". United Nations. Retrieved 16 March 2023.
  111. ^ "Home". Geodiversity Day. Retrieved 30 March 2023.
  112. ^ "International Day to End Impunity for Crimes against Journalists". UNESCO. Archived from the original on 30 October 2017. Retrieved 19 December 2016.
  113. ^ "International Day for Biosphere Reserves". UNESCO. Retrieved 20 March 2023.
  114. ^ "International day against violence and bullying at school including cyberbullying". UNESCO. Retrieved 30 March 2023.
  115. ^ "International Day against Illicit Trafficking in Cultural Property". UNESCO. Retrieved 30 March 2023.
  116. ^ "International Day of Islamic Art". UNESCO. Retrieved 30 March 2023.
  117. ^ "World Day of the Olive Tree". International Olive Council. Retrieved 30 March 2023.
  118. ^ "World Futures Day". UNESCO. Retrieved 30 March 2023.
  119. ^ "List of UNESCO members and associates". UNESCO. Archived from the original on 2 November 2011. Retrieved 3 November 2011.
  120. ^ "Summary update on Government progress to become a State Party to the UNESCO International Convention against Doping in Sport" (PDF). WADA. p. 2. Archived from the original (PDF) on 16 January 2013. Retrieved 28 July 2009.
  121. ^ UNESCO (29 December 2017), Declaration by UNESCO Director-General Audrey Azoulay on the withdrawal of Israel from the Organization (Press release.), archived from the original on 21 February 2019, retrieved 21 February 2019
  122. ^ "State Parties". UNESCO. Archived from the original on 31 October 2011. Retrieved 31 October 2011.
  123. ^ "Member States of the United Nations". United Nations. Archived from the original on 30 December 2013. Retrieved 31 October 2011.
  124. ^ Lazaroff, Tovah (31 December 2018). "Israel, U.S. slated to leave UNESCO today to protest anti-Israel bias". The Jerusalem Post. Archived from the original on 9 February 2022. Retrieved 31 December 2018.
  125. ^ UNESCO (12 October 2017), Statement by Irina Bokova, Director-General of UNESCO, on the occasion of the Withdrawal by the United States of America from UNESCO (Press release.), archived from the original on 21 February 2019, retrieved 21 February 2019
  126. ^ UNESCO official site: Directors-General Archived 18 July 2018 at the Wayback Machine
  127. ^ UNESCO official site: Previous Sessions of the General Conference Archived 25 October 2011 at the Wayback Machine
  128. ^ "General Conference 37th". United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Archived from the original on 3 October 2015. Retrieved 25 September 2015.
  129. ^ "President of the 38th session of the General Conference". UNESCO. Archived from the original on 16 November 2015. Retrieved 11 November 2015.
  130. ^ "President of the 39th session of the General Conference". UNESCO. 5 October 2017. Archived from the original on 13 November 2017. Retrieved 12 November 2017.
  131. ^ "UNESCO: President of the 40th session of the General Conference". 14 October 201. Archived from the original on 18 October 2020. Retrieved 20 August 2020.
  132. ^ "41st Session of the General Conference – 9–24 November 2021". UNESCO. 1 June 2021. Archived from the original on 6 October 2021. Retrieved 6 October 2021.
  133. ^ "Address by Ms Simona Mirela Miculescu". 13 November 2023.
  134. ^ "40th Session of the General Conference – 12–27 November 2019". UNESCO. 16 October 2019. Archived from the original on 2 January 2020. Retrieved 20 November 2019.
  135. ^ "Elections". 17 November 2021.
  136. ^ "Elections". 15 November 2023.
  137. ^ "UNESCO House – visit us | UNESCO". unesco.org. Retrieved 29 March 2023.
  138. ^ "UNESCO garden". Architectuul. Retrieved 31 May 2022.
  139. ^ Furuyama, Masao. "Ando (Basic Art Series)". taschen.com. pp. 71–72. Archived from the original on 24 March 2021. Retrieved 30 January 2021.
  140. ^ "List of All UNESCO Field Offices by Region with Descriptions of Member State Coverage". UNESCO. Archived from the original on 8 September 2019.
  141. ^ "City of Quito – UNESCO World Heritage". UNESCO. Archived from the original on 7 May 2009. Retrieved 30 April 2010.
  142. ^ "UNESCO Office in Brasilia | United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". unesco.org. Archived from the original on 25 September 2015. Retrieved 24 September 2015.
  143. ^ "Oficina de la UNESCO en Quito | Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura". unesco.org. Archived from the original on 25 September 2015. Retrieved 24 September 2015.
  144. ^ Grahm, S. E. (April 2006). "The (Real)politiks of Culture: U.S. Cultural Diplomacy in UNESCO, 1946–1954". Diplomatic History. 30 (2): 231–51. doi:10.1111/j.1467-7709.2006.00548.x. hdl:1885/20736.
  145. ^ "UNESCO asks states considering withdrawal to 'reconsider their position'", UN Chronicle, January 1986, archived from the original on 9 February 2022, retrieved 2 April 2018
  146. ^ "Singapore to withdraw from UNESCO", The Telegraph, 28 December 1984, archived from the original on 7 September 2015, retrieved 20 June 2015
  147. ^ "UNESCO", Encyclopædia Britannica, 14 February 2018, archived from the original on 2 April 2018, retrieved 2 April 2018
  148. ^ "How China uses UNESCO to rewrite history". The Economist. 23 September 2023. ISSN 0013-0613. Retrieved 22 September 2023. To bolster the idea of a Han-centric identity, the party seeks to dilute the contributions of minority groups in UNESCO claims. For example, documents filed with the organisation state that Tibet's Potala Palace, the winter home of Dalai Lamas from 1649 to 1959, exhibits the skills of many ethnic groups, not just Tibetans. The government uses "radical selectivity" in choosing which places, people and practices to emphasise, says Rachel Harris of the School of Oriental and African Studies, part of the University of London.
  149. ^ Kashgarian, Asim (16 February 2023). "UNESCO Accused of Complicity in China's Treatment of Uyghur Heritage". Voice of America. Retrieved 22 September 2023.
  150. ^ Kachmar, Oleh (24 September 2020). "Uyghur Heritage and the Charge of Cultural Genocide in Xinjiang". New Lines Institute. Fairfax University of America. Retrieved 22 September 2023.
  151. ^ "Hebron clashes over Israel's West Bank heritage list". BBC News. 26 February 2010. Archived from the original on 3 August 2012. Retrieved 1 November 2011.
  152. ^ "Executive Board adopts five decisions concerning UNESCO's work in the occupied Palestinian and Arab Territories". UNESCO. 21 October 2010. Archived from the original on 11 November 2010. Retrieved 3 November 2010.
  153. ^ "The Two Palestinian sites of Al-Haram Al-Ibrahimi/Tomb of the Patriarchs in Al-Khalil/Hebron and the Bilal Bin Rabah Mosque/Rachel's Tomb in Bethlehem" (PDF). Archived (PDF) from the original on 27 January 2012. Retrieved 1 November 2011.
  154. ^ Hillel Fendel (1 November 2010). "UNESCO Erases Israeli Protests from Rachel's Tomb Protocol". Arutz Sheva. Archived from the original on 4 November 2010. Retrieved 3 November 2010.
  155. ^ Maayana Miskin (29 October 2010). "UN Org.: Rachel's Tomb is a Mosque". Arutz Sheva. Archived from the original on 6 November 2010. Retrieved 3 November 2010.
  156. ^ "Ayalon: Israel will no longer cooperate with UNESCO". The Jerusalem Post. 3 November 2010. Archived from the original on 3 November 2010. Retrieved 3 November 2010.
  157. ^ Shalom, Rabbi (5 November 2010). "Cooperation with UNESCO only partially suspended". The Jerusalem Post. Archived from the original on 5 January 2012. Retrieved 8 August 2011.
  158. ^ Eichner, Itamar (20 June 1995). "UNESCO censures Israel over Mughrabi Bridge – Israel News, Ynetnews". Ynetnews. Archived from the original on 7 August 2011. Retrieved 8 August 2011.
  159. ^ Berman, Lazar (17 January 2014). "UNESCO cancels event on Jewish ties to Land of Israel". The Times of Israel. Archived from the original on 20 January 2014. Retrieved 21 January 2014.
  160. ^ Ahren, Raphael (21 January 2014). "Author of UNESCO's nixed Israel exhibit decries 'appalling betrayal'". The Times of Israel. Archived from the original on 22 January 2014. Retrieved 21 January 2014.
  161. ^ Ahren, Raphael (1 January 2019). "69 years after joining, Israel formally leaves UNESCO; so, too, does the US". The Times of Israel.
  162. ^ a b "UNESCO adopts anti-Israel resolution on al-Aqsa Mosque". Al Jazeera. Archived from the original on 21 October 2016. Retrieved 21 October 2016.
  163. ^ "Commission report" (PDF). UNESCO Digital Library. Archived (PDF) from the original on 16 October 2016. Retrieved 19 October 2016.
  164. ^ Eichner, Itamar (13 October 2016). "UNESCO fails to acknowledge Jewish ties to Temple Mount". Ynetnews. Archived from the original on 18 October 2016. Retrieved 19 October 2016.
  165. ^ "Netanyahu leads angry denunciations of 'absurd' UNESCO decision". The Times of Israel. Archived from the original on 18 October 2016. Retrieved 19 October 2016.
  166. ^ "UNESCO chief 'received death threats' for opposing Jerusalem motion". The Times of Israel. 17 October 2016. Archived from the original on 21 October 2016. Retrieved 27 October 2016.
  167. ^ "Statement by the Director-General of UNESCO on the Old City of Jerusalem and its Walls on the occasion of the 40th session of the World Heritage Committee of UNESCO in Istanbul – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". Archived from the original on 19 October 2016. Retrieved 19 October 2016.
  168. ^ "UNESCO Director Criticizes Resolution: Temple Mount Sacred to Both Jews, Muslims". Haaretz. 14 October 2016. Archived from the original on 14 October 2016. Retrieved 14 October 2016.
  169. ^ a b "Czech MPs slam 'hateful' UNESCO Jerusalem resolution". The Times of Israel. Archived from the original on 20 October 2016. Retrieved 19 October 2016.
  170. ^ "UNESCO approves new Jerusalem resolution". Al Jazeera. Archived from the original on 27 October 2016. Retrieved 27 October 2016.
  171. ^ Beaumont, Peter (26 October 2016). "Unesco adopts controversial resolution on Jerusalem holy sites". The Guardian. Archived from the original on 27 October 2016. Retrieved 27 October 2016.
  172. ^ "UNESCO resolution on Jerusalem holy sites draws criticism from U.S., Israel". CBC/Radio-Canada. 26 October 2016. Archived from the original on 4 November 2016. Retrieved 27 October 2016.
  173. ^ a b "The United States Withdraws From UNESCO". U.S. Department of State. Archived from the original on 8 April 2019. Retrieved 12 October 2017.
  174. ^ Harris, Gardiner; Erlangeroct, Steven (12 October 2017). "U.S. Will Withdraw From Unesco, Citing Its 'Anti-Israel Bias'". The New York Times. Archived from the original on 21 October 2017. Retrieved 8 April 2018.
  175. ^ "Unesco cuts funding for Palestinian youth magazine over Hitler praise". The Daily Telegraph. London. 23 December 2011. Archived from the original on 9 January 2012. Retrieved 12 January 2012.
  176. ^ "UNESCO Chair in Astronomy, Astrophysics and Space Sciences (964), established in 2012 at The Islamic University of Gaza (Palestine)". UNESCO. Archived from the original on 27 November 2012. Retrieved 15 July 2012.
  177. ^ The Goldstone Report: The Legacy of the Landmark Investigation of the Gaza Conflict Archived 13 October 2017 at the Wayback Machine By Adam Horowitz, Lizzy Ratner and Philip Weiss (2011). Google Books.
  178. ^ "Israel shocked by UNESCO Chair at Gaza Islamic University" (Press release). Israel ministry of foreign affairs. 12 July 2012. Archived from the original on 15 July 2012. Retrieved 15 July 2012.
  179. ^ Higgins, Michael (12 July 2012). "UNESCO establishes chair at Gaza university accused of housing Hamas bomb labs". National Post. Archived from the original on 30 January 2013. Retrieved 15 July 2012.
  180. ^ Shaked, Ronny (6 February 2007). "Fatah: Shalit was held at Gaza Islamic University". Ynetnews. Yedioth Ahronot. Archived from the original on 1 December 2012. Retrieved 15 July 2012.
  181. ^ Cambanis, Thanassis (28 February 2010). "Hamas University". The Boston Globe. Archived from the original on 26 February 2012. Retrieved 15 July 2012.
  182. ^ Ravid, Barak (12 July 2012). "Israel furious at UNESCO decision to back science chair at Islamic University of Gaza". Haaretz. Archived from the original on 15 July 2012. Retrieved 15 July 2012.
  183. ^ Yaakov, Yifa (14 July 2012). "B'nai Brith slams UNESCO affiliation with Gaza University". The Times of Israel. Archived from the original on 17 July 2012. Retrieved 15 July 2012.
  184. ^ (www.dw.com), Deutsche Welle. "Japan furious at UNESCO listing Nanjing Massacre documents – Asia – DW.COM – 19.10.2015". Deutsche Welle. Archived from the original on 22 December 2015. Retrieved 29 December 2015.
  185. ^ "Japan halts Unesco funding following Nanjing massacre row". The Guardian. Agence France-Presse. 14 October 2016. Archived from the original on 30 October 2016. Retrieved 30 October 2016.
  186. ^ a b "UNESCO Membership: Issues for Congress". Congressional Research Service reports. 20 November 2003. Archived from the original on 28 March 2019. Retrieved 28 March 2019.
  187. ^ a b "United States & UNESCO, Part 1". Starting from 05:08. C-SPAN. Archived from the original on 28 March 2019. Retrieved 3 February 2020.
  188. ^ "U.S. and Israel officially withdraw from UNESCO". PBS. 1 January 2019. Retrieved 28 August 2022.
  189. ^ Rosenberg, Eli; Morello, Carol (12 October 2017). "U.S. withdraws from UNESCO, the UN's cultural organization, citing anti-Israel bias". The Washington Post. Archived from the original on 9 February 2022. Retrieved 28 March 2019.
  190. ^ Irish, John (13 October 2017). "U.S., Israel quit UNESCO over alleged bias". Reuters. Archived from the original on 28 March 2019. Retrieved 28 March 2019.
  191. ^ "Turkish writer quits UNESCO to protest damage to heritage, rights abuse Archived 9 May 2018 at the Wayback Machine". Reuters. 26 May 2016.
  192. ^ Vincent Noice, "Unesco, stop citing 'bogus' $10bn figure, art trade pleads", The Art Newspaper, 12 November 2020 [2] Archived 15 November 2020 at the Wayback Machine.
  193. ^ Nancy Kenney, "Unesco under fire for using Met objects in anti-trafficking campaign", The Art Newspaper, 13 November 2020 [3] Archived 17 November 2020 at the Wayback Machine
  194. ^ "UNESDOC Database – United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization". unesco.org. Archived from the original on 14 December 2015. Retrieved 8 December 2015.
  195. ^ "Information Processing Tools". Unesco. Archived from the original on 8 January 2015.
  196. ^ "OpenIDAMS". Unesco. Archived from the original on 13 January 2015.

Further reading

External links

Wikimedia Commons has media related to UNESCO.
Meta has related information at: WikiProject UNESCO