stringtranslate.com

Степень специалиста

Степень специалиста – это академическая степень, присуждаемая колледжем или университетом . Степень форматируется по-разному во всем мире и может представлять собой либо пятилетнюю программу, либо программу последипломного уровня докторантуры, которая проводится после получения степени магистра, но до получения степени доктора.

Степень специалиста в Содружестве Независимых Государств

Диплом специалиста ( русский : диплом специалистадиплом специалиста ) — это пятилетний диплом о высшем образовании , который был единственным первым дипломом о высшем образовании в бывшем Советском Союзе ( кандидат наук был первой академической степенью, а доктор степень наук была высшим академическим дипломом) и продолжает предлагаться во всех государствах-правопреемниках СССР параллельно с новой степенью бакалавра . [1] Что касается количества учебных часов, то оно обычно составляет от 35 до 42 аудиторных часов в неделю, 34 недели обучения плюс 6 недель экзаменов за учебный год. Диплом специалиста советского/российского образца , обычно называемый просто «Диплом» ( русский : дипломdiplóm ), считается, что он возник в инженерном образовании в Российской Империи . По данным Минобрнауки России , степенью специалиста называется квалификация (степень) «специалист» ( рус . квалификация (степень) «специалист»kvalifikacija (степень) «специалист» ). [2]

В начале 1990-х годов бакалавр (бакалавр) и магистр (магистр) были введены во всех странах Содружества Независимых Государств, кроме Туркменистана и Таджикистана . Однако диплом специалиста (пятилетний срок) по-прежнему выдается в Беларуси , России и Таджикистане . Выдача диплома специалиста была прекращена в следующих странах: Казахстан (2004 г.), [3] Украина (2017 г.), [4] Грузия , Азербайджан , Узбекистан и Молдова .

Согласно Федеральному закону об образовании России , для получения диплома специалиста требуется минимум пять лет обучения. [2]

Ниже приведены некоторые примеры программ получения диплома специалиста в бывшем СССР и России: [1]

Степень специалиста в США

В Соединенных Штатах степень специалиста иерархически находится выше степени магистра и ниже степени доктора. Он был изобретен колледжами и педагогическими школами в качестве альтернативы получению докторской степени и фокусируется на предметах, имеющих отношение к образованию K-12, таких как лидерство и консультирование, а также педагогическая психология.

Обычно доступные степени включают:

Для получения степени американского специалиста обычно требуется 30 семестровых часов или 45 четвертных часов сверх степени магистра (60 семестровых часов или 90 четвертных часов сверх степени бакалавра) и можно получить за один-три академических года непрерывной очной или заочной регистрации. В зависимости от конкретной программы может потребоваться практика и/или стажировка и/или практическая полевая работа. Студенты, поступившие непосредственно из бакалавриата, могут получить степень магистра с переходом к степени специалиста; или учреждение может принимать заявки только от студентов, уже имеющих степень магистра.

Курсовая работа для Ed.S. или Sp.A. Программа in Education имеет примерно такую ​​же нагрузку, как и вторая магистратура по количеству кредитов. Но в то время как курсовые работы для начальной степени магистра относятся к начальному и нижнему среднему уровням последипломного образования (например, уровни 500 и 600 в учреждениях, которые используют системы нумерации курсов уровней 100–900), работа для получения степени специалиста будет осуществляться на промежуточном и высшем уровнях. уровни (например, курсы уровней 600, 700 и 800). Согласно брошюре Управления международных отношений Министерства образования США, озаглавленной «Структура системы образования США: квалификация выпускников среднего уровня» (февраль 2008 г.), степень Ed.S. как степень эквивалентна степени D.Min. или Псих.Д. / Д.Пси. Это отражает происхождение степени как альтернативы профессиональным докторским степеням.

Ред.С. программы ведут к получению профессиональных степеней в применении передовой теории образования, но обычно не делают акцент на проведении оригинальных исследований, таких как Ed.D. / Д.Эд. или доктор философии. программы.

Школьная психология , учебная программа и обучение — две наиболее распространенные области, в которых можно получить степень специалиста. В области школьной психологии степень обычно имеет степень Ed.S. или ССП. Несмотря на то, что Ed.S. практически идентичны по объему и функциям, Ed.S. и SSP существуют в области школьной психологии, поскольку учебные программы могут предлагаться на факультетах психологии или образования. Они просто обозначают тип программы, по которой была получена степень. В качестве другой альтернативы некоторые программы на факультетах психологии начали предлагать Psy.S. степень вместо SSP.

Во многих областях, помимо образования, сертификат последипломного образования отвечает тем же требованиям, что и степень специалиста, но отличается тем, что является академическим сертификатом , а не академической степенью . Сертификаты последипломного образования или магистратуры обычно требуют от одной трети до половины курсовой работы магистра и предлагаются в определенной тематической области, например, сертификат по сохранению исторического наследия.

Некоторые программы последипломного образования де-факто являются степенями специалиста. В области инженерного дела степень инженера представляет собой степень магистра, предлагаемую в небольшом количестве университетов США (но включая некоторые престижные, такие как Стэнфорд и Калифорнийский технологический институт ), что относительно аналогично степени специалиста.

Степень специалиста во Франции

Во французском высшем образовании Master Spécialisé представляет собой степень, разработанную по существу как степень после магистратуры, предлагаемую в виде очной однолетней программы (хотя существуют «исполнительные» версии этой степени, предназначенные для работающих специалистов, которые сдают еще немного времени на завершение). Таким образом, эта французская степень также представляет собой близкую аналогию со своей американской коллегой, хотя Mastere Spécialisé предлагается в различных областях, таких как бизнес, информатика и аэронавтика.

Рекомендации

  1. ^ ab Международная служба оценки квалификаций (IQAS) (2016). Международное образовательное руководство по оценке образования в бывшем СССР и Российской Федерации (PDF) . Канада. ISBN 978-0-7785-6987-9.{{cite book}}: CS1 maint: отсутствует местоположение издателя ( ссылка )
  2. ^ ab Федеральный закон Российской Федерации № 125-ФЗО «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» [Федеральный закон Российской Федерации № 125-ФЗО «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»]. Минобрнауки.рф . 1 марта 2012 года. Архивировано из оригинала 7 декабря 2017 года . Проверено 2 апреля 2019 г.
  3. ^ «Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 03.12.2015 г.)» [Закон Республики Казахстан № 319-III «Об образовании» ( 27 июля 2007 г.) (В редакции от 3 декабря 2015 г.). Закон.кз . 2016 . Проверено 2 апреля 2019 г.
  4. ^ Министерство образования отменяет звание «экспертов» и «докторов философии». (на украинском языке) , Украинская правда (11 июля 2016 г.)