Степень бакалавра (от среднелатынского baccalaureus ) или бакалавра (от современного латинского baccalaureatus ) — это степень бакалавра , присуждаемая колледжами и университетами по завершении курса обучения продолжительностью от трех до шести лет (в зависимости от учебного заведения и академической дисциплины ). Двумя наиболее распространенными степенями бакалавра являются бакалавр гуманитарных наук (BA) и бакалавр наук (BS или BSc). В некоторых учреждениях и системах образования определенные степени бакалавра можно получить только в качестве последипломного или последипломного образования после получения первой степени, хотя чаще успешное завершение степени бакалавра является обязательным условием для дальнейших курсов, таких как магистратура или докторская степень . .
В странах, где действуют рамки квалификаций, степени бакалавра обычно являются одним из основных уровней в системе (иногда два уровня, где степени бакалавра с отличием и с отличием рассматриваются отдельно). Однако некоторые квалификации, называемые степенью бакалавра, могут находиться на других уровнях (например, MBBS ), а некоторые квалификации, не имеющие степени бакалавра, могут быть классифицированы как степени бакалавра (например, шотландская степень магистра и канадская степень доктора медицины ).
Термин «холостяк» в XII веке относился к рыцарю-холостяку , который был слишком молод или беден, чтобы собирать вассалов под свое знамя . К концу 13 века его также использовали младшие члены гильдий или университетов. По народной этимологии или игре слов слово baccalaureus стало ассоциироваться с bacca lauri («лавровая ягода») в отношении лавров , присуждаемых за академические успехи или почести. [1]
В соответствии с британской системой и странами, находящимися под ее влиянием, академические степени бакалавра различаются на степени с отличием (иногда обозначаемые добавлением «(Hons)» после аббревиатуры степени) и степени без отличия (известные по-разному как проходные степени , обычные степени). или общие степени ). [2] Для получения степени с отличием обычно требуется более высокий академический стандарт, чем для получения степени бакалавра с отличием, а в некоторых системах – дополнительный год обучения помимо бакалавриата без диплома. В некоторых странах, таких как Австралия , Новая Зеландия, Южная Африка и Канада, есть последипломное образование «бакалавр с отличием». Это может быть принято как последовательная академическая степень, продолжающаяся после завершения программы бакалавриата в той же области, или как часть интегрированной программы с отличием. Подобные программы обычно требуют завершения годового исследовательского проекта .
На карте показано, сколько времени нужно студентам в разных странах, чтобы получить степень бакалавра. Обычно это занимает от 3 до 6 лет.
В большинстве африканских стран университетские системы следуют модели их бывшей колониальной державы. Например, нигерийская университетская система похожа на британскую, а ивуарийская – на французскую.
Степени бакалавра в алжирских университетах называются « الليسانس » по-арабски или la License по- французски ; получение степени обычно занимает три года и является частью реформы LMD («лицензия», «магистр», «докторская степень»). Студенты могут поступить на программу бакалавриата в различных областях обучения после получения степени бакалавра ( национальный тест на среднее образование). Эта степень обычно идентична программе университетов Франции, как указано в реформе LMD. Программы бакалавриата охватывают большинство областей алжирских университетов, за исключением некоторых областей, таких как медицина и фармацевтика.
Получение степени бакалавра в Университете Ботсваны обычно занимает четыре года. Система основана как на британской, так и на американской моделях. Степени классифицируются как первый класс, первый дивизион второго класса (2:1), второй дивизион второго класса (2:2) и третий, как и в английских степенях, но без отличия. Основные степени названы в соответствии с британской традицией (искусство, наука, право и т. д.), но в последние годы появился ряд степеней, названных в честь конкретных предметов, таких как бакалавр библиотеки и информации.
В Кении университетское образование поддерживается правительством. [3] Степень бакалавра присуждается студентам, успешно завершившим трех-семилетний курс обучения в зависимости от области обучения. Для большинства программ на получение степени исследовательский проект и период стажировки, после которого студент пишет отчет, являются обязательными, прежде чем студенту будет разрешено окончить учебу. В 2012 году ряду избранных колледжей был присвоен статус университетов, чтобы увеличить набор студентов на программы получения степени. [4]
В Марокко степень бакалавра называется аль-иджаза (арабский, французский: лицензия ). Курс обучения занимает три года, которые далее делятся на два цикла. Первый цикл включает первый, или пропедевтический, год. После успешного завершения первых двух лет обучения студенты могут продолжить либо теоретическую специализацию ( études Fondamentales ), либо профессиональную специализацию ( études professionalnelles ). Второй цикл длится один год, после завершения которого студенты получают лицензию на фундаментальные исследования или лицензию профессионала . [5] Эта система ученых степеней была введена в сентябре 2003 года. [6]
Поступление в университет является чрезвычайно конкурентным, со своими преимуществами и недостатками. Тем не менее, чтобы получить степень бакалавра, требуется четыре-пять лет. В случае неудовлетворительной работы срок в два раза превышает стандартный. Например, на пятилетнем курсе нельзя учиться более 10 лет. Студентов обычно просят уйти, если им нужно больше времени. Нигерийские университеты предлагают степени бакалавра наук, бакалавра технических наук (обычно в технологических университетах), бакалавриата (шесть лет) и другие специализированные степени бакалавра, такие как BEng. Для получения степени бакалавра естественных наук может потребоваться шесть месяцев или семестр, посвященный SIWES (Схема производственного опыта работы студентов), но обычно она является обязательной для всех инженерных степеней. Во время работы над бакалаврской диссертацией на последнем году обучения требуется семестр для проектной работы/дипломной работы, не исключая курсовой работы. Классификация степеней: первый класс, второй класс (высший и нижний), третий класс (с отличием, т. е. бакалавр наук (с отличием)) и проходной (без отличия). Выпускники первого и второго класса сразу же имеют право на получение ученой степени последипломного образования (т. е. степени магистра и доктора философии), но для получения дополнительного диплома о последипломном образовании могут потребоваться другие курсы, прежде чем такое право будет получено. [7]
Кроме того, все выпускники обязаны выполнить требования Национального корпуса службы молодежи (NYSC), что обычно занимает один год, после чего они имеют право на получение более высокой степени. NYSC — это военизированная служба, в рамках которой студентов направляют в разные части страны для службы на различных должностях. Основными задачами NYSC являются укрепление национального единства, поощрение студентов применять полученные знания для решения проблем сельской Нигерии и другие. NYSC был создан по закону после гражданской войны в Нигерии. [8]
Политехнические школы (политехники) в Нигерии не считаются университетами. Им поручено обучать технических специалистов высокого уровня; они предлагают OND (обычный национальный диплом) и HND (высший национальный диплом). Политехнические институты уделяют большое внимание практической технической подготовке. Бакалавриат и HND сравнивают в инженерных кругах, но существуют существенные различия в философии обучения.
Дипломы с отличием в Нигерии различаются только на основе успеваемости. Дипломы с отличием включают в себя степени первой степени, степени второй степени (высшей и нижней) и степень третьей степени, но не пропуск. Все студенты университета должны выполнить независимый исследовательский проект, в котором будут применены знания, полученные в предыдущие годы обучения.
Проектная работа должна быть сдана за семестр до окончания учебы и обычно требует значительного количества баллов. Дальнейшая курсовая работа не исключается во время проектной работы, но курсов меньше и они находятся на продвинутом уровне. Проектная работа защищается устно перед преподавателями и коллегами. В науке и технике обычно требуется демонстрация проекта. Исключение составляют теоретические работы.
В Южной Африке диплом с отличием является дополнительной квалификацией последипломного образования в той же области, что и специальность бакалавриата, и требует как минимум еще одного года обучения, а также исследовательского отчета.
В Тунисе степень бакалавра называется аль-иджаза по-арабски или la лицензия по- французски ; Получение степени занимает три года и является частью реформы LMD ( лицензии , магистра , доктора ). Студенты могут поступить на программу бакалавриата в различных областях обучения после получения степени бакалавра (национальный тест на среднее образование). Эта степень обычно идентична программе университетов Франции, как указано в реформе LMD. Большинство университетов Туниса предлагают трехлетнюю степень бакалавра, за исключением некоторых областей, таких как медицина, фармация, инженерия, архитектура и бакалавр наук в области делового администрирования, которые предлагаются исключительно Тунисской школой бизнеса и рассчитаны на 4 года. [9]
Обычно в регионе представлены ассоциированные, бакалаврские, магистерские, докторские и постдокторские степени.
В Бразилии получение степени бакалавра занимает от трех до шести лет в зависимости от нагрузки курса и программы. Степень бакалавра — это звание, которое бразильцы стремятся получить, чтобы стать профессионалом в определенной области человеческих знаний. Степени магистра и доктора являются дополнительными степенями для тех, кто ищет академическую карьеру или конкретное понимание области.
Даже без формального присоединения к Болонской системе бразильский «бакалавр» будет соответствовать европейскому «первому циклу». Бразильский «бакалавр» занимает от трех до шести лет [10] для завершения, а также, как правило, письменная монография или заключительный проект, точно так же, как европейский бакалавриат может быть закончен за три-четыре года, после чего европейцы могут приступить к получению степени бакалавра в Бразилии. по одно- или двухлетней программе второго цикла, обычно называемой «магистерской» в соответствии с Болонским процессом.
В зависимости от программ и личного выбора европейцы могут получить степень магистра всего за четыре года (трехлетний бакалавриат и один год магистратуры) или за шесть лет (четырехлетний бакалавриат, двухлетний магистерский курс). ) высшего образования. В Бразилии можно было бы получить степень по специализации «лато-сенсу», которая отличается от бразильской степени магистра «строго-чувства», всего за три года (два года для степени « технологического » [11] и дополнительный год для специализации) или восемь лет (шесть лет для профессиональных степеней плюс два года для степени магистра «строгого смысла», что типично для медицины или инженерии).
Образование в Канаде регулируется независимо каждой провинцией и территорией; однако общие рамки для степеней были согласованы Советом министров образования Канады в 2007 году. [12] Были приняты дескрипторы для степеней бакалавра, магистра и доктора, которые были намеренно аналогичны тем, которые определены Болонским процессом . [13]
В рамках этой структуры определены четыре основные формы получения степени бакалавра: общие программы, которые обеспечивают широкое образование и готовят выпускников к поступлению в аспирантуру по профессиональным программам или к трудоустройству в целом; углубленные академические программы по конкретному предмету, которые готовят выпускников к последипломному обучению в этой области или трудоустройству в целом; прикладные программы, концентрирующиеся на овладении практикой, а не знаниями; и профессиональные программы, часто (но не исключительно) для выпускников, которые готовят выпускников к профессиональной практике в конкретной области. В эту последнюю категорию входят степени поступления в аспирантуру, которые называются так, как если бы они были докторскими степенями, например, степени MD, JD и DDS - несмотря на их названия, они считаются степенями бакалавра. [13]
Получение степени бакалавра может занять три или четыре года и присуждается колледжами и университетами. Во многих университетах и колледжах степени бакалавра различаются либо как (обычные) степени бакалавра, либо как степени бакалавра с отличием. Термин «с отличием» представляет собой академическое отличие, которое указывает на то, что студенты должны получить степень бакалавра с достаточно высоким общим средним баллом; кроме того, некоторые программы могут требовать большего образования, чем программы без почестей. Степени с отличием иногда обозначаются аббревиатурой в скобках «(Hon(s))».
Возвращаясь к истории, степень бакалавра с отличием ( лат. baccalaureatus cum Honore , французское : baccalauréat spécialisé ) традиционно считалась высшей степенью бакалавра. Программа требует не менее 4 лет обучения с упором на научно-обоснованную диссертацию семинара с отличием , которая считается примерно эквивалентной формальной магистерской диссертации. Университеты указывают в дипломе ученую степень , а также возможные знаки отличия ( латинский отличие ) (например, « BACCALAUREATUS ARTIUM CUM HONORE… CUM LAUDE »).
В Квебеке студенты должны проучиться как минимум два года в колледже , прежде чем поступить, например, на трехлетнюю программу бакалавра наук (BSc) или четырехлетнюю программу бакалавриата инженерных наук (BEng). Как следствие, де-юре не существует «диплома с отличием» (хотя некоторые университеты позиционируют некоторые из своих программ как фактические дипломы с отличием в своих англоязычных материалах) [14] , но есть некоторые специализации, называемые «концентрациями» на французском языке, которые в основном изучаются как факультативные курсы.
В провинции Онтарио большинство степеней бакалавра, предлагаемых университетами Онтарио, носят академический характер. Напротив, законодательство Онтарио требует, чтобы степени бакалавра, предлагаемые колледжами Онтарио, были прикладными и профессионально ориентированными. [15]
В Колумбии средняя школа имеет два этапа: 9-й и 11-й классы. После окончания первых четырех лет средней школы (6, 7, 8 и 9 классов) учащийся считается окончившим основную среднюю школу, а после окончания последних двух лет (10 и 11 классов) считается окончившим». bachillerato» или диплом средней школы.
Эта степень может быть как академической (наиболее распространенной), так и:
После окончания средней школы подающие надежды учащиеся должны сдать общенациональный экзамен, который определяет их право подать заявку на желаемую программу, в зависимости от балла, набранного учащимся на экзамене. В Колумбии система ученых степеней аналогична модели США. После окончания бакалавриата ( средней школы) учащиеся могут выбрать один из трех вариантов. Первый называется «профессионал» (профессиональная карьера), который аналогичен степени бакалавра, требующей от четырех до шести лет обучения по выбранной программе. Однако предметы, строго связанные с карьерой, изучаются с самого начала, в отличие от США, где предметы, связанные с карьерой, обычно являются частью учебной программы с третьего года обучения. Другой вариант называется « técnico » (техник); эта степень рассчитана всего на два с половиной года обучения и готовит студента к техническим или механическим работам. Наконец, третий вариант называется « tecnólogo » (эквивалент младшей степени) и включает 3 года обучения. Техническая школа дает студенту после двухлетней программы степень бакалавра в таких областях, как разработка программного обеспечения, сети и информационные технологии, бухгалтерский учет, сестринское дело и другие области медицинского обслуживания, механика, электричество и технические области.
Университеты предлагают ученые степени по программам, одобренным ICFES , таким как медицина, инженерное дело, право, бухгалтерский учет, управление бизнесом и другие профессиональные области. Типичная программа бакалавриата обычно занимает 10 или 11 семестров, а некоторые (например, медицина) требуют дополнительного периода службы или практики для подачи заявления на получение степени. Студент, получивший степень бакалавра, может продолжить обучение после получения степени бакалавра, продолжив обучение в магистратуре и докторантуре. Они также могут выбрать специализацию в определенных областях обучения, проучившись еще один год.
В этих странах есть два названия, которые не следует путать:
В Гайане университеты предлагают программы бакалавриата по различным направлениям, таким как бакалавр гуманитарных наук (BA), бакалавр наук в области сестринского дела, дизайна и искусств, гуманитарных наук, психологии, доктора медицины (MD) и другие программы в области медицинских наук. Эти программы реализуются Университетом Гайаны, Американским университетом Тексилы , Медицинским университетом Зеленого сердца, Университетом Лесли и многими другими, предлагающими эти программы бакалавриата.
Для получения степени бакалавра может потребоваться в среднем пять лет (от четырех до пяти лет) в зависимости от нагрузки курса и программы, и они присуждаются колледжами и университетами. [16] Медицина – от 6 до 7 лет. Каждый колледж имеет свою собственную учебную программу и требования с акцентом по своему выбору, которые регулируются независимо каждым штатом республики. После окончания всех предметов студенту требуется выпускная работа, что означает завершение семинаров с отличием, исследований и разработок или написания диссертации в определенной области. Постановления Мексики установлены как обязательство для получения лицензии и право на выполнение «социальных услуг» нации (обычно для тех, кто закончил учебу в государственном учреждении) в качестве вознаграждения обществу в форме социальных действий. льготы, будучи студентами, были получены во время обучения. Это требование занимает от шести месяцев до одного года в зависимости от типа степени. Степень бакалавра не следует ошибочно связывать с родственным ей испанским словом «bachiller», которое обозначает необходимое условие для поступления в университет в рамках карьеры или обучения на степень бакалавра. Официальное название степени бакалавра в Мексике — «licenciado», а такие исследования называются «licenciatura».
Степени бакалавра не следует путать с инженерными степенями , где к названию добавляется Ingeniería , и для получения сертификата инженера требуются дополнительные курсы. [17]
Степени бакалавра в Соединенных Штатах обычно рассчитаны на четыре года очного обучения, что обычно представляет собой в среднем 15 часов еженедельного обучения в течение четырехмесячного семестра, двух семестров в год, в общей сложности восемь семестров и 120 учебных кредитных часов, хотя некоторые программы, такие как инженерное дело или архитектура, [18] могут длиться пять лет, а некоторые университеты и колледжи допускают студентов, обычно с помощью летней школы, которые посещают много занятий каждый семестр или у которых уже есть зачетные баллы по результатам экзаменов Advanced Placement или Международного бакалавриата в средней школе , чтобы быстрее их завершить. В некоторых колледжах и университетах США есть отдельная академическая программа, известная как программа «с отличием» или «стипендиальная программа», обычно предлагаемая высшему процентилю студентов на основе среднего балла , которая вместо этого предлагает более сложные курсы или более индивидуально направленные семинары или исследовательские проекты, или в дополнение к стандартной основной учебной программе . Этим студентам присуждается такая же степень бакалавра, как и студентам, окончившим стандартную учебную программу, но с пометкой in cursuhonorum в транскрипте и дипломе . Обычно вышеупомянутые латинские награды отделены от обозначений этого курса с отличием, но студент, обучающийся на курсе с отличием, как правило, в любом случае должен поддерживать оценки, достойные, по крайней мере, знака с отличием . [19] Таким образом, выпускник может получить диплом Artium Baccalaureatum rite или Artium Baccalaureatum с отличием на обычном курсе или Artium Baccalaureatum с отличием на курсе с отличием на курсе с отличием.
Если студент выполнил требования для получения степени с отличием только по определенной дисциплине (например, английскому языку и литературе), степень обозначается соответствующим образом (например, «бакалавр с отличием по английскому языку»). В этом случае кандидат на ученую степень должен пройти обычную учебную программу по всем предметам, кроме выбранной дисциплины («английский язык» в предыдущем примере). Требования в любом случае обычно требуют завершения определенных семинаров с отличием, независимых исследований на уровне выше, чем обычно требуется (часто с более сильным личным контролем со стороны преподавателей, чем обычно), и письменной диссертации с отличием по основному предмету.
Многие университеты и колледжи в США присуждают степени бакалавра латинскими наградами , обычно (в порядке возрастания) cum laude («с честью/похвалой»), magna cum laude («с большой честью/похвалой»), summa cum laude («с большой честью/похвалой»), summa cum laude («с честью/похвалой») . с высшей честью/похвалой») и иногда встречающиеся maxima cum laude («с максимальной честью/похвалой»). Требования к таким знакам отличия обычно включают минимальные средние баллы (GPA) с наивысшим средним показателем, необходимым для получения суммы отличия (или максимума , если такое отличие присутствует). В случае некоторых школ, таких как Бейтс-колледж , Карлтон-колледж , Колби-колледж , Миддлбери-колледж , Гилфорд-колледж , Франклин-колледж Швейцарии , а также более крупные университеты, такие как Университет Вирджинии , Принстонский университет , Государственный университет Северной Каролины , Массачусетский университет в Амхерсте , Также требуется старшая диссертация по гуманитарным наукам или лабораторные исследования по естественным наукам (а иногда и по общественным наукам ). Пятью заметными исключениями являются Колледж Рид , Массачусетский технологический институт , Государственный колледж Эвергрин , Колледж Сары Лоуренс и Колледж Беннингтон , у которых нет списков деканов, латинских наград или программ или предметов с отличием для студентов.
В Бангладеш университеты и колледжи присуждают трехлетние и четырехлетние степени (трехлетние курсы называются проходными курсами, а четырехлетние курсы называются курсами с отличием ) в области естественных наук и бизнеса. Бакалавр наук, BBS, BBA, четырехгодичные и трехлетние курсы. месяцы [ необходимы разъяснения ] и т. д., а также трех- и четырехлетние степени в области искусств (BA, BSS и т. д.). Инженерные университеты предоставляют четырехлетние программы обучения на степень бакалавра (бакалавр английского языка и бакалавр наук). В медицинских колледжах действуют пятилетние программы обучения (MBBS, BDS). В области юридического образования существует двухлетняя степень бакалавра права после завершения трех лет обучения по программе бакалавра, в общей сложности пять лет обучения. Существует также четырехлетняя степень бакалавра права с отличием. Бакалавр архитектуры (BArch) и бакалавр фармации (BPharm) — это профессиональные степени , присуждаемые студентам, окончившим пятилетний курс обучения по данной специальности в некоторых университетах. Все эти программы начинаются после получения аттестата о среднем образовании (HSC – всего 12 лет школьного образования).
В Китае существует 13 видов официальных степеней бакалавра: бакалавр философии , экономики , права , образования , искусства , истории, науки , техники , сельского хозяйства , медицины , менеджмента , военных наук и изящных искусств . [20] [21] [22]
Поскольку система бакалавриата в Китае создана по образцу американской системы, все степени заимствованы из американских, за исключением выдачи диплома. Как только студент выполнит требования курса, ему будет выдан «сертификат об окончании». Чтобы получить степень, студент должен закончить и пройти этап диссертации ; только тогда им будет присвоена степень, заверенная Министерством образования Китайской Народной Республики .
Для получения большинства степеней бакалавра в Китае требуется четыре года, за исключением степени бакалавра медицины, требующей пяти лет. [23] Хотя некоторые колледжи ( китайский :专科学校), профессиональные колледжи ( китайский :职业学院) и колледжи в некоторых университетах предлагают двух- или трехгодичные программы для студентов, [23] они не могут получить высшее образование с какой-либо степенью, за исключением тех, кто сдать экзамен на повышение квалификации во время учебы в колледже, а затем пройти дополнительный двухгодичный курс бакалавриата в другом университете и защитить диссертацию.
Любой гражданин Китая также может получить степень бакалавра, сдав экзамены на высшее образование по специальностям бакалавриата ( китайский :高等教育自学考试).
Для получения степени бакалавра в Индии обычно требуется 3 года обучения, хотя такие курсы, как BE / BTech , MBBS , BVSc или BArch, занимают больше времени. Для получения степени BE/BTech обычно требуется 4 года, а для получения степени MBBS или BArch обычно требуется 5 лет. Большинство степеней в области естественных наук, коммерции и искусств являются дипломами с отличием , а факультативы выбираются студентом. С реализацией Национальной образовательной политики 2020 года программы бакалавриата будут длиться 4 года с возможностью выхода из программы через 3 года.
Студенты обычно начинают получать степень бакалавра после окончания XII класса национального или государственного совета.
В Индонезии большинство нынешних степеней бакалавра являются отраслевыми степенями. Таким образом, существует более 20 степеней бакалавра. [24] Например, С.Пси. для Сарьяны Психологии (буквально переводится как «Бакалавр психологии/BPsy, BA»), ST для Сарьяны Текник (буквально переводится как «Бакалавр инженерных наук»), S.Si. для Сарьяны Сайнс (буквально переводится как «Бакалавр наук»), S.Farm. для Сарьяна Фармаси (буквально переводится как «Бакалавр фармации»), SE для Сарьяна Экономими (буквально переводится как «Бакалавр экономики»), С.Ком. для Сарджаны Ильму Компьютер (буквально переводится как «Бакалавр компьютерных наук»), SS для Сарджана Шастра (буквально переводится как «Бакалавр литературы») или С.Сос. для Сарьяны Ильму Сосиал (буквально переводится как «Бакалавр социальных наук»). В прошлом индонезийская академическая система принимала старые европейские/западные степени, такие как Ir ( insinyur от голландского ingenieur ) для получения инженерной степени и обычную академическую степень ( doktorandus от голландского и, в конечном счете, латинского Doctorandus ) для получения степени в области социальных наук. или естественные науки.
В Иране студенты могут изучать различные курсы бакалавриата или магистратуры, ведущие к получению степени бакалавра, магистра или доктора философии, которая признается и эквивалентна аналогичным квалификациям, полученным в других странах. Студенты также могут пройти от трех до шести (часто четырех) лет обучения, ведущего к получению степени бакалавра.
Поскольку система бакалавриата в Иордании создана по образцу ее американского аналога, все степени адаптированы из программ Соединенных Штатов, за исключением выдачи сертификата об ученой степени. Как только студент выполнит требования курса, ему будет выдан сертификат об окончании курса. Чтобы получить степень по некоторым специальностям, студент должен закончить и сдать диссертацию ; только тогда им будет присвоена степень, подтвержденная Министерством высшего образования Иорданского Хашимитского Королевства. Четыре года обучения – стандартная продолжительность.
Высшие учебные заведения Малайзии предоставляют трех- или четырехлетнее образование, ведущее к получению степени бакалавра с отличием ( малайский : Иджаза Сарджана ). Стандарты категоризации практически одинаковы в университетах Малайзии. Кандидатам, добившимся высоких академических результатов, будет присвоена степень бакалавра первого класса с отличием (обычно 3,67 CGPA и выше), за которой следует второй высший класс (обычно от 3,00 до 3,66 CGPA), второй нижний класс (обычно 2,50–2,99 CGPA), класс Три (обычно 2,00–2,49 CGPA) и общая степень (без отличия), обычно для кандидатов со степенью 1,99 и ниже CGPA.
В Непале степень бакалавра изначально представляла собой трехлетнюю программу для таких курсов, как бакалавр бизнес-исследований (BBS), бакалавр наук (BSc), бакалавр образования (BEd), бакалавр гуманитарных наук (BA) Университета Трибхувана и Университета Покхары. , Университет Пурбанчала и Университет Катманду, но сейчас это в основном четырехлетняя программа для новых курсов, таких как бакалавр делового администрирования (BBA), бакалавр систем бизнес-информации (BBIS), бакалавр управления информацией (BIM), бакалавр инженерных наук (BE). ), бакалавр наук в области компьютерных исследований и информационных технологий (BScCSIT). Некоторые программы бакалавриата по-прежнему длятся три года, например, бакалавр гуманитарных наук (BA) и бакалавр образования (BEd). Он завершается после уровня 10+2 (средняя школа) или получения диплома или любого другого эквивалентного уровня обучения. Бакалавр делового администрирования (BBA), бакалавр информационного менеджмента (BIM), бакалавр информационных систем для бизнеса (BBIS), бакалавр инженерных наук и бакалавр наук в области компьютерных наук и информационных технологий (BScCSIT) - это несколько популярных программ бакалавриата. BSc и BBSc недавно превратились из трехлетних программ в четырехлетние. В Непале в настоящее время действуют Университет Трибхувана как старейший и крупнейший университет по количеству студентов и академических факультетов, Университет Катманду , Университет Пурбанчал , Университет Покхары , Непальский санскритский университет и другие новые региональные университеты. MBA и BBA во всех университетах сдаются по процентной системе и среднему баллу, а традиционные университетские курсы доступны по разделам, таким как проходной, второй, первый и отличие. В Непале не существует дополнительных курсов, курсов с отличием и обмена или связанных с ними дополнительных курсов, санкционированных и практикуемых правительством Непала и другими образовательными учреждениями, но сегодня сотрудничество с зарубежными университетами, онлайн- и дистанционное обучение популярны среди молодого современного работающего населения. MBA, BBA, BPharmacy, BSc Nursing, Bachelor of Nursing (BN), BE пользуются высоким профессиональным спросом на непальском рынке. Для поступления в университет студент должен сдать обязательный вступительный тест, проводимый соответствующим университетом, чтобы получить место в дочернем колледже этого университета по конкретной предметной категории. В рамках теста также выделяется отдельная квота для женщин и обездоленных групп, чтобы обеспечить разнообразие и равенство.
В Пакистане колледжи искусств, торговли и естественных наук предоставляют четырехлетнюю степень бакалавра (BS, BSc (с отличием), BBA (с отличием), BCom (с отличием) и т. д.). Раньше двухгодичный бакалавр присуждался как BA BSc и B.Com, который в 2018–2019 годах был переименован в Associate Degree (ADA,ADS) HEC Пакистана. Как правило, эти программы рассчитаны на четыре года, как и в других странах мира, и начинаются после завершения высшего среднего образования с получением аттестата о высшем среднем образовании (подтверждающего двенадцать лет обучения соответствующим советом). После успешного завершения этих программ выдается степень бакалавра. Присуждается соответствующим университетом.Инженерные и медицинские колледжи предоставляют четырех- и пятилетние программы получения степени бакалавра соответственно (BE/BS/BSc Engg и MBBS), которые также начинаются после 12 года обучения в старшей средней школе. Программа бакалавриата рассчитана на пять лет.
На Филиппинах, где термин «курс» обычно используется для обозначения основной степени бакалавра, курса обучения или программы, существует несколько категорий бакалавриата: две наиболее распространенные степени присуждаются: бакалавр наук (BSc) и бакалавр искусств ( БА или АБ). Специализации («специализации») в области экономики, делового администрирования, социальной работы, сельского хозяйства, сестринского дела, бухгалтерского учета, архитектуры и инженерии предлагаются в качестве степени бакалавра в большинстве колледжей и университетов. Другими распространенными степенями являются бакалавр образования (BEd) и бакалавр права (LLB, профессиональная степень). Созданные по образцу Соединенных Штатов, все университеты и колледжи предлагают окончание с отличием – с отличием , с отличием и с отличием .
Университеты , колледжи и высшие учебные заведения предоставляют степень бакалавра, называемую «хакса» ( корейский : 학사 ). Например, студент университета, специализирующийся на литературе и получивший высшее образование, получает степень бакалавра, называемую «мунхакса» ( корейский : 문학사 ). Даже если он не поступает в высшее учебное заведение, человек может получить степень бакалавра, сдав экзамен на степень бакалавра по самообразованию .
Только признанные высшие учебные заведения имеют право присуждать степени в Шри-Ланке. Трехлетняя степень бакалавра очной формы обучения без какой-либо области специализации называется общей степенью. Степень со специализацией (в области бухгалтерского учета, химии, биотехнологии растений, зоологии, физики, инженерии, информационных технологий, права и т. д.) известна как диплом с отличием и требует четырехлетнего обучения (120 или более кредитов) и дополнительных вступительных требований. Для получения степени в области медицины (MBBS) требуется минимум шесть лет.
Степени бакалавра существуют почти во всех странах Европы. Однако эти степени были введены лишь недавно в некоторых странах континентальной Европы , где до Болонского процесса степень бакалавра была неизвестна . Некоторые страны, такие как Франция, называют это лицензией . Программы бакалавриата в Европе в целом ведут к получению следующих наиболее широко распространенных степеней:
Остальные программы обычно ведут к получению степени бакалавра инженерных наук (BEng), степени бакалавра делового администрирования (BBA) или других вариантов. Кроме того, в Европе растет популярность ассоциированных степеней на уровне бакалавриата.
В зависимости от страны, дисциплины, а иногда даже и института продолжительность программы бакалавриата обычно составляет три или четыре года, но может варьироваться от трех до шести лет. Это важный фактор в процессе принятия решения студентом.
Историческая ситуация в Австрии была очень похожа на ситуацию в Германии, где традиционными первыми степенями были магистр и диплом , которые являются квалификациями уровня магистра. С 2004 года степень бакалавра была вновь введена в рамках реформ Болонского процесса . Их можно изучать в университетах, что дает степень бакалавра (BA или BSc) через три или четыре года, и в Fachhochschulen (университетах прикладных наук), что дает степень бакалавра (FH) через три года. [25]
Образование в Бельгии находится в ведении языковых сообществ, а отдельные системы высшего образования находятся в ведении Фламандского сообщества и Французского сообщества . Обе системы были реформированы в соответствии с Болонским процессом , Фламандским сообществом с 2003 года и Французским сообществом с 2004 года. Во Фламандском сообществе степени бакалавра могут быть академическими или профессиональными. Эти степени действительны три года, и в обоих случаях за ними может последовать диплом продвинутого бакалавра ( французский : Bachelier de spécialisation , букв. «Специализированный бакалавр»; голландский : Bachelor-na-bachelor , букв. «Бакалавр после бакалавра»). , продолжительностью один год (см. австралийскую степень бакалавра с отличием). Все эти квалификации соответствуют уровню 6 EQF , на который в июне 2011 года была сделана ссылка во Фламандской системе квалификаций. Во французском сообществе университеты присуждают степень бакалавра (3 года) как эквивалент степени бакалавра. За пределами университетов профессиональные программы могут быть типа «длинный » (длинный тип) или «тип корт» (короткий тип), обе из которых предлагаются в высших школах и школах высших искусств . Длинный тип предполагает получение степени бакалавра (длинный тип) (3 года), за которым следует степень магистра (1 или 2 года), тогда как короткий тип имеет степень бакалавра-профессионала (тип суда) (3 года). , за которым может последовать степень бакалавра по специальности (1 год). Все степени бакалавра (включая степень бакалавра специализации ) эквивалентны уровню 6 EQF, но официально не упоминаются. [26]
Большинство государственных университетов и общественных колледжей в Хорватии сегодня предлагают трехлетнюю программу бакалавриата, за которой обычно может последовать двухлетняя программа магистратуры (дипломного образования). Все степени бакалавра в Хорватии являются профессиональными . Для отличия в университетах это звание — «univ. bacc». (университетский бакалавр), а в колледжах это просто «бакалавр». [27]
Загребская школа экономики и менеджмента имеет четырехлетнюю программу бакалавриата. Академии, специализирующиеся на искусстве , например, Академия изящных искусств в Загребе, имеют четырехлетнюю программу бакалавриата, за которой следует однолетняя программа магистратуры.
Исторически бакалавриат был степенью бакалавра, присуждаемой студентам, окончившим курс тривиума ( грамматики , диалектики и риторики ) на факультете гуманитарных наук (либо в Карловом университете , либо в Оломоуцком университете ). Это было необходимым условием для продолжения обучения либо на факультете гуманитарных наук ( квадривиум , ведущий к получению степени магистра , а затем и докторантуры), либо на одном из трех других исторических факультетов — юридическом, медицинском или теологическом.
Степень бакалавра, сокращенно BcA, в области изобразительного искусства и Bc ( Bakalarř на чешском языке) в других областях присуждается за аккредитованные программы бакалавриата в университетах и колледжах.
Подавляющее большинство программ бакалавриата, предлагаемых в Чешской Республике, имеют стандартную продолжительность три года.
В системе высшего образования Чехии сегодня большинство университетов и колледжей предлагают трехлетнюю программу бакалавриата, за которой обычно может последовать двухлетняя программа магистратуры (дипломного образования). Некоторые специализации, такие как доктора медицины и ветеринарные врачи, имеют исключения из общей системы, поскольку единственным вариантом является шестилетняя магистерская программа без степени бакалавра (выпускник со званием доктора). Это связано главным образом со сложностью осмысленного разделения образования по этим специальностям.
Степень бакалавра была вновь введена в университетах Дании в 1993 году, после того как первоначальная степень (baccalaureus) была отменена в 1775 году. Степень бакалавра присуждается после трех или четырех лет обучения в университете и следует схеме, очень похожей на британскую. один. Сегодня на университетском уровне присуждаются две степени бакалавра:
Однако как в бизнесе, так и в академическом мире Дании степень бакалавра по-прежнему считается «первой половиной» магистратуры ( candidatus ). Часто она не считается самостоятельной степенью [28] , несмотря на все попытки политиков сделать ее более приемлемой.
Степень бакалавра также используется с конца 1990-х годов в ряде областей, таких как сестринское дело и преподавание. Обычно называемый «профессиональным бакалавром» (датский: профессия бакалавр ), эти степени обычно требуют от 3 до 4+1 ⁄ года комбинированного теоретического и практического обучения в «профессиональном университетском колледже» (датский: professionalshøjskole ) или «бизнес-академии» (датский: «erhvervsakademier»). Эти профессиональные степени бакалавра действительно предоставляют доступ к некоторым университетским магистерским программам. Эти профессиональные степени бакалавра считаются полным образованием.
Традиционная степень бакалавра эквивалентна трехлетней французской лицензии . С момента основания новой европейской системы Болонского процесса LMD в 2004 году стало стандартом признавать степень бакалавра в течение трех лет со степенью лицензии , степень магистра в течение пяти лет и докторскую степень в течение восьми лет.
Однако некоторые частные учебные заведения буквально называют свои степени бакалавра. Некоторые из этих бакалаврских программ имеют « Diplômes visés » (часто выдаваемые специализированными частными школами, такими как школы бизнеса, дизайна, кино или журналистики), другие — « Diplômes certifiés », выданные французским государством . Остальные не аккредитованы французским государством.
Исторически степень бакалавра, получившая название « Bakkalaureus », существовала в Германии со времен позднего средневековья. Но она была отменена образовательной реформой, предпринятой в 1820 году. На смену ей пришла степень Abitur – последняя степень, получаемая в школе после двухлетнего специализированного «этапа колледжа», и университеты присуждали только ученые степени.
Степень магистра , ученая степень, присуждалась после пяти лет обучения. В 1899 году была введена вторая ученая степень, диплом , когда Technische Hochschulen (TH) получила статус университета. С появлением университетов прикладных наук в период с 1969 по 1972 год поэтапно вводилась сокращенная версия последнего, получившая название Diplom (FH) и рассчитанная на три-четыре года.
Однако в 1998 году, чтобы соответствовать европейскому Болонскому процессу , новый закон об образовании вновь ввел степень бакалавра (первая степень после трех лет обучения) в Германии. Сегодня эти степени можно называть либо « Bakkalaureus », либо «бакалавр» (в соответствии с федеральным законом), но более распространен английский термин. Согласно Болонской модели, за бакалавриатом следует еще два года обучения в аспирантуре. Традиционные степени диплома и магистра были в основном отменены в 2010 году, хотя диплом все еще сохраняется в некоторых предметах и университетах и в некоторых местах был вновь введен в качестве альтернативной степени.
Традиционные степени были преобразованы в новую систему баллов Европейской системы перевода и накопления кредитов (ECTS), чтобы сделать их сопоставимыми с новой степенью бакалавра. Традиционные степени и степени Болонского процесса в Германии оцениваются следующим образом:
Греческая степень бакалавра называется πτυχίο ( транслитерируется как «птихио»; греческий: πτυχίο; птихио в дхимотиках с 1976 года по настоящее время; или несуществующий πτυχίον ; птихион в политоническом языке , катаревуса до 1976 года) . Он присваивается после четырех-шести лет обучения на бакалавриате, в зависимости от области, и представляет собой квалификацию первого цикла Болонского процесса с 240 или более кредитами ECTS . [29] Он находится на уровне 6 национальной системы квалификаций Греции, которая официально называется Греческой рамкой квалификаций (HQF), [30] что относится к уровню 6 Европейской структуры квалификаций . [31] В МСКО это классифицируется как квалификация уровня 6 . Степень бакалавра предоставляют все высшие учебные заведения (ВУЗы), включая университеты , специализированные вузы , бывшие технологические образовательные институты (ТЭИ) (1983–2019).
В 1995 году он изменил шестисеместровую программу обучения TEI для получения степени бакалавра, юридически эквивалентную обычной степени бакалавра (Ord) ( 3+1 ⁄ 2 -года; 210 ECTS, 1983–1995 гг.) на девятисеместровый режим (4 года; 240 ECTS, 1995–2019 гг.). [32] [33] Технические университеты и некоторые университеты предлагают пятилетнюю (300 ECTS) программу бакалавриата, ведущую к получению Δίπλωμα (греческого) диплома ( выдача интегрированного уровня магистра , эквивалент степени магистра) на уровне 7 HQF.
В классической, доболонской образовательной системе венгерские академические программы не делились на степени бакалавра и магистра. Однако, в то время как средняя университетская степень ( венгерский : egyetem ) длилась 5 лет, можно было получить степени бакалавра колледжа ( венгерский : főiskola ) за 3 или 4 года. Эти дипломы сегодня считаются эквивалентами степени бакалавра/бакалавра (бакалавриат) или степени магистра/магистра (университет).
Болонская система была введена в 2005 году [34] и, поскольку последние классы были выпущены в 2009 году, это единственная форма высшего образования в стране. Степени бакалавра ( венгерский : alapképzés , «базовая степень») обычно длятся 3 года, но есть степени в определенных областях образования – особенно в области инженерии, экономики и некоторых естественных наук – где требуется дополнительный семестр, что удлиняет программу до 3 лет. ,5 лет. В то время как обычные степени магистра ( венгерский : mesterképzés , «степень магистра») можно получить только при наличии уже существующей степени бакалавра, венгерская система делает заметные исключения для юридических степеней, степеней учителя, медицинских степеней и некоторых уникальных областей обучения (например, лесного хозяйства). инженерное дело в Университете Шопрона ): эти степени называются недивизионными степенями ( венгерский : osztatlan képzés ), и, хотя технически они являются степенями магистра / магистра, они имеют те же критерии поступления, что и степени бакалавра / бакалавра, и имеют диапазон 5 или 6 лет.
Итальянские студенты оканчивают среднюю школу в 19 лет, а нынешняя система высшего образования включает:
Обладатель степени бакалавра имеет звание «доктор» ( доктор ).
Обладатель степени магистра имеет звание «dottore magistrale» ( магистр-врач ).
Чтобы получить высшее образование, студенты должны заработать кредиты ( ECTS ) и написать диссертацию, для которой студенты должны разработать аргумент под руководством профессора (обычно от трех до восьми ECTS). Выпускные баллы варьируются от 66 до 110. Согласно внутреннему постановлению каждого факультета, кандидатам с оценкой 110/110 может быть присуждена жила за признание превосходства итогового проекта.
В Нидерландах степень бакалавра была введена в 2002 году с изменением голландской системы степеней в связи с европейским Болонским процессом . До этого времени в голландских университетах не было степени бакалавра (хотя до 1982 года существовал диплом кандидата , который был более-менее того же уровня). До изменения голландской системы получения степеней одна программа в университете включала ту же учебную нагрузку, что и программы бакалавриата и магистратуры вместе, что вело к получению степени доктора (или для юридических исследований к «Meester in de rechten», а инженерное дело к « Ingenieur ») . ). В 2002 году, с введением системы бакалавриата и магистратуры , единая (4- или 5-летняя) программа в голландских университетах была изменена и разделена на 3-летнюю программу, ведущую к получению степени бакалавра и последующей 1- или 1-летней программы. 2-летняя программа, ведущая к получению степени магистра .
Те, кто уже начал программу Doctorandus, могли после ее завершения выбрать степень доктора (перед своим именем, сокращенно «доктор») или просто использовать степень магистра (после своего имени) в соответствии с новым стандартом. Поскольку у этих выпускников нет отдельной степени бакалавра (которая фактически – в ретроспективе – включена в программу), степень магистра является их первой академической степенью.
В 2003/2004 году голландская система дипломов была изменена в связи с Болонским процессом. Предыдущие степени включали:
В то время как названия ing., bc., ir., mr., drs. и Др. используются перед собственным именем, степени B, M или D упоминаются после имени. По-прежнему разрешено использовать традиционные названия.
Присуждается ли степень бакалавра в средней школе или в университете, очень важно, поскольку эти параллельные системы высшего образования традиционно служат несколько разным целям, а профессиональные колледжи в основном концентрируются на профессиональных навыках и практической подготовке. Степень бакалавра или бакалавра университета обеспечивает «немедленное» поступление в магистратуру. Более того, обычно это считается формальностью, позволяющей студентам перейти на магистерские программы зарубежных вузов. Между тем, те, кто получил степень HBO в профессиональном колледже, который представлял собой максимально возможный уровень профессионального образования, могут продолжить обучение до степени «магистра» только после завершения сложного года дополнительного обучения, что само по себе может служить своего рода своего рода Процесс отбора, при котором будущие студенты магистратуры должны освоить большой объем знаний за один год.
Недавно в Нидерландах были введены степени магистра HBO (профессиональные). Выпускники не могут использовать ни расширение «Искусство» (MA), ни расширение «Наука» (MSc). Они могут использовать букву M, за которой следует область специализации (например, MDes).
Этот год обучения с целью «перехода» из профессионального в академический (WO – wetenschappelijk onderwijs , буквально «научное образование») также известен как год «перехода» или «предмастерского обучения». Несмотря на использование терминологии «университет прикладных наук», высшие профессиональные колледжи не считаются «университетами» в Нидерландах.
Важные аспекты голландских курсов бакалавриата (и других) по сравнению с некоторыми из курсов, предлагаемых за рубежом, включают:
В феврале 2011 года государственный министр образования Нидерландов решил следовать рекомендациям, изложенным в отчете Комиссии Веермана. В ближайшем будущем исчезнет различие между академическими степенями и высшими профессиональными степенями.
В 2003 году система образования немецкого образца была изменена в соответствии с ECTS в связи с Болонским процессом. Существующая академическая степень, присуждаемая с дипломом, была преобразована в бакалавриат (степень бакалавра). Университеты обычно присуждают степень бакалавра через три года (после чего степень магистра будет длиться два года) или четыре года (после чего степень магистра будет длиться один год).
Для получения степени бакалавра в Норвегии требуется три года очного обучения, то есть 180 ECTS. Есть некоторые исключения, например физиотерапия. Норвежские степени бакалавра представляют собой либо программы бакалавриата, либо степени бакалавра по выбору .
В Польше степень лиценциата соответствует степени бакалавра в англоязычных странах. По-польски это называется licencjat . Чтобы получить степень лиценциата, необходимо пройти три года обучения. Существует также аналогичная степень, называемая инженером ( inżynier ), которая отличается от licenceat тем, что ее присуждают технические университеты, и программа обычно длится 3,5 года. После этого студент может продолжить обучение в течение 2 или 1,5 лет соответственно для получения степени магистра , соответствующей степени магистра.
В настоящее время степени бакалавра в Португалии не существует. До Болонского процесса (2006/2007) в системе высшего образования Португалии существовала степень бакалавра (бакалавриат). Для этого требовалось три года обучения, что примерно эквивалентно нынешней licenciatura . В то время licenciatura относилась к степени лиценциата (эквивалентной нынешней степени магистра), которая обычно требовала пяти лет обучения. Лицензиатуру также можно было получить , проучившись два года после получения степени бакалавра . Сегодня бывшая и нынешняя степени licenciatura называются в Португалии соответственно как до-Болонские и пост-Болонские licenciaturas .
Степень специалиста ( русский : специалист ) была первой академической наградой в Советском Союзе , присуждаемой студентам по завершении пятилетнего обучения на университетском уровне. Степень можно сравнить как со степенью бакалавра, так и со степенью магистра. В начале 1990-х годов степени бакалавра (Бакалавр, «бакалавр») были введены во всех странах Содружества Независимых Государств, кроме Туркменистана. После получения степени бакалавра (обычно четыре года) можно получить степень магистра (еще один или два года), сохраняя при этом старую пятилетнюю схему обучения специалиста.
В Испании, в связи с продолжающимся переходом к модели, соответствующей Болонскому соглашению , постепенно внедряются точные эквиваленты типичной англосферной степени бакалавра и магистра. В настоящее время существует степень бакалавра, называемая «título de grado» или просто «grado» (ее продолжительность обычно составляет четыре года), степень магистра последипломного образования, называемая «título de máster» или «master» (от одного до двух лет), и докторская степень под названием «título de Doctor» или «doctorado». «Титул деградо» теперь является обязательным условием для получения степени магистра. «Титул магистра» теперь является обязательным условием для доступа к докторантуре, а его продолжительность и тип учреждений, которые могут преподавать эти программы, регулируются в рамках Европейского пространства высшего образования .
Квалификации испанских университетов теперь определяются законом (в настоящее время RD 1509 от 12 сентября 2008 г.), [38] включая реформу 2008 г., заключавшуюся в замене Каталога титулов Реестром университетов, центров и титулов (RUCT).
Вплоть до 2009/2010 года система была разделена на три категории степеней. Существовали так называемые степени первого цикла: «дипломадо» или «технический инженер» с номинальной продолжительностью от трех до четырех лет; существовали также степени второго цикла: «licenciado» или «ingeniero» с номинальной продолжительностью от четырех до шести лет; и, наконец, степень третьего цикла: «доктор». Официальные степени первого цикла по продолжительности, объему и результатам обучения сопоставимы с англосаксонской степенью бакалавра. Между тем, степени второго цикла по продолжительности, объему и результатам обучения сопоставимы с англосаксонской комбинацией степеней бакалавра и магистра по сравнению с англосаксонской системой. В этой традиционной системе доступ к докторантуре предоставлялся только обладателям степеней «licenciado», «ingeniero» или «arquitecto» (второй цикл), а звания «магистра» или «магистра» не регулировались (поэтому существовали сосуществовали так называемые «магистерские» программы различной продолжительности, от нескольких месяцев до двух лет, поддерживаемые университетами или центрами без какого-либо официального признания), и только репутация программы/института могла их поддержать.
Специализация в настоящее время включает около 800 конкретных признанных учебных программ и квалификационных званий, хотя прежняя общая номенклатура квалификаций была сохранена, так что степень / лицензия составляет примерно степень бакалавра или бакалавра, в то время как маэстро обычно указывает на лицензию на практику, аналогичную магистратуре, а докторская степень - на докторскую степень, опубликованную оригинальную исследовательскую диссертацию. [39]
Примечание. Степень англоязычного бакалавра не следует путать с официальным предшественником поступления в университет - квалификацией испанского бакалавра , доступной для студентов двенадцатого класса . Эта квалификация отличается от программы получения диплома Международного бакалавриата для молодых людей с аналогичными устремлениями.
Шведский эквивалент степени бакалавра называется kandidatexamen. Он зарабатывается после трех лет обучения, из которых не менее полутора лет по основному предмету. В диплом должна быть включена диссертация на сумму не менее 15 кредитов ECTS.
В рамках Болонского процесса Швеция согласовала продолжительность своих программ бакалавриата и магистратуры. Раньше существовала степень бакалавра права ( juris kandidat ), требующая 4,5 лет обучения, но теперь эта степень имеет новое название, juristexamen (и теперь это степень магистра под названием «Магистр права»). Точно так же степень магистра инженерного дела, ранее известная как Civilingenjör, длилась 4,5 года, но была разделена на трехлетнюю степень бакалавра (180 кредитов ECTS ) и двухлетнюю степень магистра (120 кредитов).
Подобно Австрии и Германии, в Швейцарии не было традиции получения степеней бакалавра и магистра. В 2003 году, после применения Болонского процесса, старые степени заменили степени бакалавра и магистра. С 1 декабря 2005 г. [обновлять]Конференция ректоров швейцарских университетов предоставила обладателям лицензиата или диплома право использовать соответствующее звание магистра . С 2006 года [обновлять]сертификаты эквивалентности выдаются университетом, выдавшим первоначальную степень. В настоящее время для получения степени бакалавра требуется от трех до четырех лет обучения. Для получения степени магистра потребуется еще два-три года курсовой работы и защиты диссертации.
Почти в каждом городе Турции есть учреждения, присуждающие степени бакалавра . Примерами являются Университет Анкары , Университет Билкент , Университет Богазичи , Университет Мармара , Университет Хаджеттепе , Стамбульский университет Билги , Стамбульский технический университет , Стамбульский университет , Университет Коч , Университет Коджаэли , Ближневосточный технический университет , Университет Сабанджи , Университет Едитепе, Университет Газиантеп , Стамбул Гелисим . Университет и Технический университет Йылдыз . Все они присуждают степени бакалавра искусств или наук по завершении восьмисеместрового курса. Есть возможность получить двойную специальность . Турция участвует в Болонском процессе .
Степень бакалавра является стандартной степенью бакалавра в Соединенном Королевстве, причем наиболее распространенными степенями являются бакалавр гуманитарных наук (BA) и бакалавр наук (BSc). Большинство курсов бакалавриата (за исключением очень редких наград последипломного образования, а также программ в области медицины , стоматологии и ветеринарии ) ведут к получению ученых степеней с отличием , при этом обычные степени обычно присуждаются только тем, кто не соответствует требуемому проходному баллу для получения степени с отличием. За исключением степеней бакалавра последипломного образования и степеней бакалавра в области медицины, стоматологии и ветеринарии, степени бакалавра Великобритании (с отличием или без отличия) являются квалификациями первого цикла (конца цикла) в рамках Болонского процесса . Степени последипломного бакалавра и степени бакалавра в области медицины, стоматологии и ветеринарии являются квалификациями второго цикла (конца цикла). Некоторые степени бакалавра в области медицины, стоматологии и ветеринарии предлагают промежуточные степени на пути к окончательной квалификации. [40] [41] [42]
Степени бакалавра не следует путать с квалификациями бакалавра, название которых имеет тот же корень. В Великобритании квалификации бакалавра, например, Международный бакалавриат , Валлийский бакалавриат , Английский бакалавриат , приобретаются в средних школах, а не являются квалификациями уровня степени.
До XIX века степень бакалавра представляла собой первую степень на определенном факультете, а степень бакалавра искусств представляла собой обучение на бакалавриате, поэтому, например, степень бакалавра гражданского права (BCL) в Оксфорде и степень бакалавра права (LLB) в Кембридже были аспирантурой. градусов. Пережитки этой системы все еще сохраняются в древних университетах: Оксфорд и Кембридж присуждают степени бакалавра искусств и наук (хотя оба присуждают степени бакалавра искусств через соответствующие теологические колледжи , а Оксфорд присуждает степени бакалавра искусств в дополнение к степени бакалавра) и определяют другие степени бакалавра (например, BPhil, BCL) в качестве наград последипломного образования, эквивалентных степеням магистра , [43] [44] , хотя многие степени последипломного бакалавра в настоящее время заменены эквивалентными степенями магистра (например, LLM для бакалавра права в Кембридже и MSc для Бакалавр в Оксфорде). [45] [46] То же историческое использование указания степени бакалавра на факультете искусств, а не на степень бакалавра, приводит к образованию Оксбриджской магистратуры и шотландской магистратуры ).
Распространенные степени бакалавра и сокращения:
В Англии, Уэльсе и Северной Ирландии для получения степени бакалавра обычно требуется три года обучения, хотя курсы могут длиться четыре года, включая год за границей или год практики. Степени могут иметь названия, связанные с их широкой предметной областью или факультетом, например, BA или BSc, или могут быть более конкретными по предмету (например, BEng или LLB). Большинство степеней бакалавра в настоящее время являются дипломами с отличием , хотя исторически так было не всегда.
Хотя курсы первой степени обычно рассчитаны на три года (360 кредитов ), иногда возможен прямой вход на второй курс для студентов, переводящихся с других курсов, или для тех, кто получил базовую степень , посредством аккредитации предыдущего обучения или более формальных соглашений о переводе кредитов. Некоторые университеты сокращают трехлетний курс до двух лет, преподавая полный календарный год (180 кредитов), а не стандартный учебный год (120 кредитов), таким образом сохраняя полный объем курса в 360 кредитов. [47] [48]
Помимо степеней бакалавра, некоторые учебные заведения предлагают интегрированные степени магистра в качестве первых степеней по некоторым предметам (особенно в областях STEM). Они объединяют обучение на уровне бакалавра и магистра в четырехлетний (пятилетний, если есть производственный опыт) курс, который часто делит первые два года с эквивалентным курсом бакалавриата.
Обычным академическим стандартом для получения степени бакалавра в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии является степень с отличием . Обычно их относят к одному из четырех классов с отличием, в зависимости от оценок, полученных на экзаменах и других оценках:
Некоторые учебные заведения объявили, что они намерены заменить эту систему классификации степеней с отличием средним баллом в американском стиле . [49] Обычная (или неклассифицированная ) степень, для которой требуется только пропуск на сумму 300 кредитов, а не 360 баллов с отличием, может быть присуждена, если студент завершил полный курс с отличием, но не получил достаточного количества баллов для получения степени. . Завершение только первых двух лет курса может привести к получению диплома о высшем образовании , а завершение только первого года обучения — к получению сертификата о высшем образовании .
В рамках квалификаций высшего образования стандартные степени бакалавра бакалавра с отличием и без него относятся к уровню 6, хотя курсы включают обучение на уровнях от 4 до 6. Для получения степени с отличием обычно требуется 360 кредитов, минимум 90 на уровне 6, в то время как обычные степени необходимо 300 кредитов, минимум 60 на уровне 6. Степени бакалавра в области медицины, стоматологии и ветеринарии находятся на уровне 7, при этом обучение охватывает уровни с 4 по 7 и обычно не имеет кредитного рейтинга. Диплом о высшем образовании представляет собой квалификацию уровня 5 (второй год обучения на степень бакалавра) и требует 240 кредитов, минимум 90 на уровне 5; Сертификат о высшем образовании представляет собой квалификацию уровня 4 (первый год получения степени бакалавра) и требует 120 кредитов, минимум 90 на уровне 4. [50]
Другие квалификации уровня 6 Рамки квалификаций высшего образования или Регулируемой рамки квалификаций, такие как дипломы и сертификаты о высшем образовании , некоторые награды, дипломы и сертификаты продвинутого профессионала BTEC , а также степень магистратуры Института города и гильдий Лондона, являются такими же. уровне, как степени бакалавра, хотя и не обязательно представляют тот же объем кредитов. [51]
В шотландских университетах степени бакалавра (и эквивалентные им шотландские степени магистра , присуждаемые некоторыми учебными заведениями) обычно являются почетными степенями , требующими четырех лет обучения (или пяти лет обучения за границей или в промышленности), но также могут быть и обычными степенями (также известными как проходные степени). , общие или назначенные степени), требующие трехлетнего обучения. Степени с отличием могут присуждаться как бакалавр (с отличием) или магистр (с отличием) в области искусства и социальных наук, или бакалавриат (с отличием) в области наук, или иметь более конкретные звания, такие как BEng. Как и в остальной части Великобритании, интегрированные степени магистра , длящиеся в Шотландии пять лет, также предлагаются в качестве первых степеней наряду со степенями бакалавра. [52]
Диплом с отличием может быть напрямую связан с профессиональной или профессиональной квалификацией, особенно в таких областях, как инженерия, геодезия и архитектура. Эти курсы, как правило, имеют строго конкретизированные учебные программы, в результате чего у студентов остается мало возможностей для более широкого обучения. Другие, идя по более традиционному пути, начинают с широкого спектра исследований на факультете, который принял студента, или, посредством модульного обучения, на уровне всего университета. Студенты этих курсов позже специализируются на своих программах на получение степени. [52] Обычно оценки на получение степени основаны только на последних двух годах обучения после выбора специализации, поэтому более широкие учебные курсы, пройденные в первые два года, не влияют на итоговую оценку. [53]
Дипломы с отличием подразделяются на классы так же, как и в остальной части Великобритании, в зависимости от общей достигнутой оценки. Это от высшего к низшему; первый класс, верхний второй класс (2:1), нижний второй класс (2:2) и третий класс.
Обычные степени присуждаются студентам, окончившим три года обучения в университете по различным смежным предметам. [54] Их можно изучать по широкому кругу предметов или (как в случае с дипломами с отличием) со специализацией по конкретному предмету (в последнем случае их иногда называют назначенными степенями ). Поскольку обычные степени в Шотландии представляют собой отдельный курс обучения, а не степень ниже степени с отличием, они могут оцениваться (от низшей к высшей) как «зачет», «заслуга» или «отличие». [55] [56] Как и в остальной части Великобритании, сертификаты и дипломы о высшем образовании могут получить те, кто завершил один и два года обучения на степень бакалавра соответственно. [52]
Первые два года, а иногда и три, как для получения обычной степени, так и для получения степени с отличием идентичны, но кандидаты на получение обычной степени изучают менее углубленно на последнем году обучения и часто по более широкому кругу предметов и обычно не завершают диссертацию. . Таким образом, обычная шотландская степень отличается от обычных степеней в остальной части Великобритании тем, что включает в себя курс обучения, отличный от степени с отличием. В соответствии с шотландской философией «широкого образования» обычные степени (и реже почетные) могут сочетать разные дисциплины, такие как естественные и гуманитарные науки, преподаваемые на разных факультетах, а в некоторых случаях даже в разных университетах. [57]
Степени бакалавра с отличием соответствуют уровню 10 Шотландской системы кредитов и квалификаций (SCQF) и требуют 480 кредитов , минимум 90 на уровне 10 и 90 на уровне 9. Обычные степени находятся на уровне 9 и требуют 360 кредитов, минимум 90 на уровне 9. [58] Как дипломы с отличием, так и обычные степени квалифицируются как квалификации первого цикла (конца цикла) Болонского процесса . Степени бакалавра медицины, стоматологии и ветеринарии относятся к уровню 11 SCQF и являются квалификациями второго цикла (конца цикла) Болонского процесса. [59]
В Австралии «степень бакалавра» [60] обычно представляет собой программу продолжительностью от трех до четырех лет, ведущую к получению квалификации уровня 7 Австралийской структуры квалификаций . [61] Для доступа к ряду профессий, таких как юридическая практика и преподавание, требуется степень бакалавра («профессиональная» степень). Другие степени, такие как степень бакалавра искусств, не обязательно требуют вступления в профессию, хотя во многих организациях для трудоустройства требуется степень бакалавра.
Годичная степень бакалавра с отличием может быть получена как последовательный самостоятельный курс после получения степени бакалавра в той же области или как дополнительный год в рамках программы бакалавриата. [61] Курс с отличием обычно открыт только для тех, кто хорошо освоил программу бакалавриата и предполагает обучение на более продвинутом уровне, чем степень бакалавра. [62] Степени бакалавра и бакалавра с отличием соответствуют уровню 6 EQF , так же, как британские и ирландские степени бакалавра с отличием и без него, а также другие квалификации первого цикла Болонского процесса . [63]
Некоторые степени бакалавра (например, инженерное дело и экология) включают интегрированную степень с отличием в рамках четырехлетней программы. Программа Honors обычно предназначена для студентов, которые хотят начать исследовательскую деятельность в аспирантуре , и все чаще для тех, кто хочет получить дополнительное преимущество на рынке труда. Шкалы оценок за отличие отличаются; как правило, диплом с отличием первой степени (85–100%) означает отличный уровень достижений; Второй класс, первый дивизион (75–84%) – высокий стандарт; Второй класс, дивизион 2 (65–74%) – хороший стандарт; Третий класс (50–64%) удовлетворительный стандарт; итоговая оценка ниже 50% является провалом курса.
Степени бакалавра с отличием включают в себя важный компонент независимых исследований, позволяющий студентам развивать навыки, которые позволят им продолжить обучение или работать на исследовательских должностях в промышленности. [64] Для поступления в докторантуру обычно требуются дипломы первого или второго класса (высший дивизион) (например, доктора философии и т. д.); альтернативный путь к докторантуре - через «степень магистра». [65] [66]
Колониальные связи и создание Южно-Тихоокеанского университета в 1968 году позволили системе образования последовать примеру квалификационной системы Содружества . Южно-Тихоокеанский университет - единственный университет в регионе Океании , получивший международное признание за пределами Австралии и Новой Зеландии благодаря своей программе бакалавриата и другим программам награждения. Это также самый высокий рейтинг университетов в островном регионе, а также выше некоторых австралийских университетов, таких как Университет Канберры , Университет Саншайн-Коста и новозеландских университетов, таких как Университет Линкольна и Технологический институт Вайкато . [67]
В Новой Зеландии только признанные учреждения – обычно университеты и политехнические институты – имеют право присуждать ученые степени.
Большинство степеней бакалавра рассчитаны на три года очного обучения, но некоторые степени, такие как степень бакалавра права и степень бакалавра инженерных наук, требуют четырехлетнего обучения. Программа бакалавриата с отличием рассчитана на четыре года (например, бакалавр гуманитарных наук с отличием). Для получения степени бакалавра медицины требуется минимум шесть лет.
Если студенты решают получать две степени бакалавра одновременно (так называемые «совместные степени» или « двойные степени »), добавляется дополнительный год обучения. Необходимое количество лет обучения определяется на основе степени с наибольшим количеством лет. Например, для получения степени BCom требуется три года очного обучения, а для получения двойной степени BCom – LLB потребуется пять лет очного обучения, поскольку продолжительность степени бакалавра права составляет четыре года. Одаренные студенты могут выбрать получение степени за более короткий промежуток времени, пройдя дополнительные курсы, обычно с помощью летней школы. Студенты, завершившие программу двойного диплома, в конце обучения получат две отдельные степени бакалавра.
Студенты со стабильно высокими показателями также могут быть приглашены для прохождения программы «с отличием». Бакалавру с отличием обычно требуется дополнительный год обучения с дополнительной дипломной работой/диссертацией с отличием. Считается, что эта степень находится между уровнями бакалавра и магистра в Европейской рамке квалификаций . [68] Награда с отличием обозначается добавлением слова «с отличием» к названию степени или аббревиатуре (например, «бакалавр права (с отличием)»). Некоторые курсы с отличием также предлагают диплом последипломного образования (PGDip) в качестве выходной квалификации, который часто состоит из той же рабочей нагрузки, но с дополнительной гибкостью. PGDip обычно не требует наличия диссертации. Однако при желании студент может выполнить его. Присуждение диплома обозначается «PGDip» и полем степени (например, «PGDipArts» или «PGDipScience»).
Также предлагаются многие другие специализированные степени бакалавра. Некоторые из них относятся к очень специализированным областям, например, пятилетняя программа BID или степень бакалавра в области промышленного дизайна . [69] Другие предлагаются только в ограниченном числе университетов, например, в Школе дипломатической службы Уолша при Бакалавриате дипломатической службы Джорджтаунского университета (BSFS). Университет Делавэра предлагает степень бакалавра прикладных искусств и наук (BAASc), степень, которая часто указывает на междисциплинарный курс обучения по многим специальностям в рамках Школы искусств и наук. [70] Степень бакалавра искусств и наук Стэнфордского университета предназначена для студентов, которые получают одну степень, но закончили две специальности в области искусств и наук, одна из которых обычно приводит к получению степени бакалавра, а другая обычно приводит к получению степени бакалавра наук. .
Во многих учебных заведениях можно пройти программу двух степеней только в том случае, если необходимо получить степени бакалавра разных типов (например, можно одновременно получить степень бакалавра философии и степень бакалавра химического машиностроения , но человек, изучающий философию и английский язык, получит только один бакалавр по двум специальностям). Однако правила на этот счет значительно различаются.
Бакалавр наук в области сельского хозяйства [BSc (Ag) или BSc (Hons) Agriculture] предлагает широкую подготовку в области естественных наук. Основное внимание в этой четырехлетней прикладной степени уделяется развитию аналитических, количественных, вычислительных и коммуникативных навыков. Студенты учатся применять знания и принципы науки для понимания и управления производством, переработкой и сбытом сельскохозяйственной продукции, а также для управления и сохранения наших природных ресурсов. Все студенты совершают поездки в сельскую местность и имеют подтвержденный профессиональный опыт работы на сельскохозяйственных или садоводческих предприятиях, в управлении природными ресурсами, в агробизнесе , а также в коммерческих или государственных организациях, действующих в этой области.
Это может включать экологическое сельское хозяйство .
Степень бакалавра архитектуры (BArch) — это профессиональная степень, присуждаемая студентам, завершившим пятилетний курс обучения по данной специальности в некоторых университетах. Многие университеты предлагают степень бакалавра или бакалавра (по специальности архитектура) после первых трех или четырех лет обучения, а затем диплом последипломного образования BArch или MArch в течение следующих двух-четырех лет.
Степень бакалавра дизайна (BDes, или SDs. в Индонезии [24] ) присуждается тем, кто завершил четырехлетний или четырех с половиной годичный курс обучения дизайну, обычно специализируясь в конкретной области дизайна. дизайн, например, дизайн интерьера или графический дизайн.
Бакалавр промышленного дизайна (BID) — это академическая степень бакалавра, присуждаемая университетом за четырехлетний курс обучения, специализирующийся на проектировании промышленной продукции. Некоторые колледжи также предлагают четырехлетние программы BID.
Степени бакалавра гуманитарных наук (BA, AB; также известные как Artium Baccalaureus ), а также степени бакалавра наук являются наиболее распространенными степенями бакалавриата. Первоначально в университетах Оксфорда , Кембриджа и Дублина все степени бакалавра давались на факультете искусств, отсюда и название степени. Бакалавр прикладных искусств и наук (BAASc) — это степень бакалавра, которая объединяет академический опыт и опыт трудовой жизни.
Существуют различные степени бакалавра в области информационных технологий, включая программирование, проектирование баз данных, разработку программного обеспечения, сети и информационные системы. Эти программы готовят выпускников к получению дальнейших научных степеней последипломного образования или к трудоустройству на различных должностях в индустрии информационных технологий . Основное внимание в программе может быть уделено техническим или теоретическим аспектам предмета, в зависимости от того, какой курс изучается.
Степень бакалавра экономики (BEcon, BSc(Econ) и BEc) присуждается в учреждениях Великобритании и Содружества после тщательной программы теоретического количественного экономического обучения. Программы обычно включают изучение как микроэкономики, так и макроэкономики, а также эмпирическую работу в форме эконометрики. Экономику также можно предложить на степень бакалавра наук (с более общим акцентом на количественные методы) или бакалавра искусств (с качественным упором на концепции). Бакалавр экономики является значительно более теоретическим и математическим, чем более распространенные собратья.
В странах, следующих британской традиции ( исключением является Мальтийский университет ), студенты-медики получают довузовское медицинское образование и получают степени бакалавра медицины и хирургии (MBBChir, MBBS, BMBS, BM, MBChB и др.). Исторически это принималось в университетах Оксфорда, Кембриджа и Дублина после получения начальной степени бакалавра, а в Оксфорде, Кембридже и Дублине степень бакалавра по-прежнему присуждается за первые три года медицинского обучения с присвоением BMBCh, MBBChir или MBBChBAO. соответственно, присуждаются за последующий клинический этап обучения. Некоторые британские университеты дают степень бакалавра естественных или медицинских наук в середине медицинского курса, и большинство из них позволяют студентам промежуточный год более специализированного обучения для промежуточного бакалавра наук (BSc), бакалавра медицинских наук (BMedSc), или степень бакалавра медицинской биологии (BMedBiol) с отличием.
Хотя условно MB и BS — это две степени, их следует рассматривать вместе. В некоторых ирландских университетах добавляется третья степень — бакалавр акушерства (BAO). Однако эта третья степень является анахронизмом XIX века и не подлежит регистрации Ирландским медицинским советом. В Великобритании эти квалификации, сохраняя за собой звание степени бакалавра, являются квалификациями уровня магистра. [72]
Использование почетного звания врача привязывается к профессии врача или терапевта и предоставляется путем регистрации, а не получения квалификационной степени. Врачам-стажерам в Великобритании разрешается использовать это звание после начала обучения и получения предварительной регистрации. [73] [74] [75]
Канадская степень доктора медицины, несмотря на свое название, классифицируется как степень бакалавра. [13]
Стоматология предлагается как для студентов, так и для аспирантов. В странах, следующих британской модели, первой степенью в области стоматологии является степень бакалавра стоматологической хирургии , которая в Великобритании является квалификацией уровня магистра. [72] В некоторых частях мира докторская степень по стоматологической хирургии (DDS) является обычной программой бакалавриата. Курсы последипломного образования, такие как степень бакалавра стоматологии (BDent), присуждаемую исключительно Сиднейским университетом в Австралии, требуют наличия предыдущей степени бакалавра.
Степень бакалавра акушерства — это профессиональная степень, присуждаемая студентам, прошедшим трех-пятилетний (в зависимости от страны) курс обучения в области акушерства . Общие сокращения включают BScMid, BM, BMid и BHScMid.
Физиотерапия предлагается как для студентов, так и для аспирантов. Исследования, ведущие к получению степени бакалавра физиотерапии (BPT), обычно составляют программу бакалавриата. В аспирантуре предлагаются курсы, ведущие к получению такой степени, как степень магистра физиотерапии .
В канадской провинции Квебек французские университеты предлагают курсы бакалавриата и магистратуры, ведущие к получению степени бакалавра наук со специализацией в области физиотерапии и степени магистра наук со специализацией в области физиотерапии . Университет Макгилла , Университет Монреаля и Университет Шербрука входят в число высших учебных заведений, предлагающих такие программы.
Оптометрия - это четырехлетний или пятилетний курс. Хотя студенты получают степень бакалавра после трех лет обучения, для того, чтобы стать полностью квалифицированным оптометристом, необходимо пройти еще один год предварительной регистрации под наблюдением. Национальный институт офтальмологических наук входит в число высших учебных заведений, предлагающих такие программы. Это академическое подразделение Национальной офтальмологической больницы Тун Хусейн Онн и единственное учреждение на базе офтальмологической больницы в Малайзии.
Степень бакалавра сестринского дела — это трех-пятилетняя степень бакалавра, которая готовит студентов к карьере медсестры . Часто эта степень требуется для получения статуса « дипломированной медсестры » или эквивалентного статуса при условии сдачи экзаменов по месту жительства. Иногда, однако, степень предлагается только уже зарегистрированным медсестрам. Альтернативные названия включают бакалавра наук в области сестринского дела и бакалавра сестринского дела с сокращениями BScN, BN и BNSc.
В некоторых странах парамедицина предлагается как для студентов, так и для аспирантов. Бакалавр парамедицины (BScP, BP, BHScP) — это программа бакалавриата продолжительностью от трех до пяти лет, которая готовит студентов к карьере в сфере парамедицины, парамедицинских услуг или служб неотложной медицинской помощи . Такие страны, как Канада, Великобритания, Ирландия, Австралия, Новая Зеландия и Южная Африка, создали программы получения степени парамедицины. В Соединенных Штатах не требуется ученая степень для парамедицинской практики. [ нужна цитата ]
Программа бакалавра ветеринарных наук обычно представляет собой пятилетний курс обучения, необходимый для того, чтобы стать ветеринаром . В некоторых университетах он также известен как бакалавр ветеринарной медицины и хирургии (BVMS). В Великобритании это квалификация уровня магистра, которая сохраняет за собой звание бакалавра по историческим причинам. [72] В Соединенных Штатах не присуждается степень бакалавра ветеринарных наук, а только степень доктора ветеринарной медицины (DVM).
Степень бакалавра фармации (BPharm) является обычной степенью бакалавра фармацевтической практики . Однако в США, Канаде и Франции все фармацевтические колледжи в настоящее время постепенно отказались от степени в пользу PharmD , или доктора фармацевтических наук , степени или доктора философии, доктора философии, степени в области фармацевтики. Некоторые университеты, такие как Университет Миссисипи , присуждают степень бакалавра фармацевтических наук (BScPSc) в рамках семилетней программы PharmD после завершения первых четырех лет. Однако степень бакалавра наук не дает получателю права заниматься фармацевтической практикой, для которой студенты должны получить степень PharmD. [ нужна цитата ]
Общественное здравоохранение обычно изучается на уровне магистра . Австралия — одна из немногих стран, где обучение в области общественного здравоохранения доступно на уровне бакалавриата. Действительно, австралийские студенты бакалавриата могут специализироваться в конкретных областях общественного здравоохранения, таких как укрепление здоровья/образование, эпидемиология, управление здравоохранением и питание для общественного здравоохранения. Степень бакалавра наук в области общественного здравоохранения (BScPH) - это четырехлетняя степень бакалавра, которая готовит студентов к карьере в государственном, частном или некоммерческом секторах в таких областях, как общественное здравоохранение, гигиена окружающей среды, управление здравоохранением, эпидемиология или политика здравоохранения. и планирование.
Степень бакалавра кинезиологии (BK или BScK) представляет собой специализированную степень в области движений и кинетики человека. Некоторые школы по-прежнему предлагают ее под эгидой Школы физического воспитания (BPEd или BHPEd), хотя в настоящее время более популярным термином для этой дисциплины является «кинезиология» или «кинетика человека».
Бакалавр наук в области питания и диетологии (BSND), Бакалавр пищевых наук и питания (BFSN). Конкретные области обучения включают клиническое питание, пищевые технологии, управление гостиничным бизнесом и услугами, исследования, общественный работник, управление здравоохранением, педагог, спортивную науку, сельскохозяйственные науки, частная практика и другие смежные области здравоохранения. Степень присуждается после четырех-шести лет университетского обучения в Америке (в среднем пять лет), от трех до четырех лет в Европе и Австралии. В Америке (особенно в Латинской Америке) питание как таковое отделено от диетологии, где последняя приравнивается к технической степени.
Степень бакалавра авиации (BAv) присуждается студентам, завершившим четырехлетний курс обучения в области авиации .
Степени бакалавра богословия , бакалавра богословия , бакалавра религиоведения, бакалавра библейских исследований и бакалавра религиозного образования (BD, BTh, BRS, BBS и BRE) присуждаются по завершении программы изучения богословия или смежных областей. дисциплины, такие как теология , религиоведение или религиозное образование .
Традиционно BD представлял собой степень магистра, а не первую степень, и обычно делал упор на академическое богословие, библейские языки и т. Д. Однако это стало менее распространенным явлением.
Хотя степень бакалавра богословия обычно присуждается по завершении четырехлетней программы, она также присуждается в некоторых специализированных трехлетних программах. Отсюда следующим уровнем продвижения обычно является степень магистра богословия (MDiv), магистра теологии (ThM), магистра религиоведения или магистра религиозного образования (MRE). В Соединенных Штатах «основное» протестантское духовенство обычно получает четырехлетнюю степень бакалавра в любой области, которую они выбирают, а затем получает степень MDiv (магистр богословия) за дополнительные три года в рамках подготовки к рукоположению.
Степень бакалавра изящных искусств (BFA) — это специализированная степень, присуждаемая за курсы обучения изящным искусствам, часто в художественной школе или консерватории, хотя она в равной степени доступна в значительном количестве традиционных колледжей и университетов. В отличие от степеней бакалавра или бакалавра, которые обычно считаются академическими степенями, степень бакалавра искусств обычно называют профессиональной степенью, получатели которой обычно получают четыре года обучения и профессиональной подготовки в своей основной области по сравнению с двумя годами обучения в своей основной области. Обучение в основной области, обычно встречающейся в большинстве традиционных программ бакалавриата гуманитарных наук или бакалавра наук за пределами Содружества.
В Соединенных Штатах степень бакалавра изящных искусств отличается от степени бакалавра гуманитарных наук тем, что большая часть программы состоит из практического студийного компонента, в отличие от лекций и дискуссионных занятий. Типичная программа BFA в Соединенных Штатах состоит из двух третей обучения искусству и одной трети из более общих гуманитарных наук. Для бакалавра искусств соотношение может быть обратным.
Степень бакалавра кино и телевидения (BFTV) - это степень бакалавра, позволяющая изучать кино- и телепроизводство, включая области кинематографии, режиссуры, кинопроизводства, написания сценариев, звука, написания сценариев, анимации и типографики.
Бакалавр комплексных исследований (BIS) — это междисциплинарная степень бакалавра, предлагаемая несколькими университетами США и Канады. Это позволяет студентам разработать индивидуальный и конкретный курс обучения, который наилучшим образом соответствует их образовательным и профессиональным целям. Как правило, эта степень спонсируется двумя или более факультетами университета. Школы, присуждающие степень BIS, включают Университет Манитобы , Государственный университет Питтсбурга , Университет северной части штата Южная Каролина , Государственный университет Вебера , Государственный университет Ферриса , Государственный университет Аризоны , Университет Миннесоты , Университет Майами (Огайо), Университет Вирджинии, Университет Нью-Брансуика , Университет Джорджа Мейсона и Таллиннский технологический университет и другие.
Степень бакалавра журналистики (BAJ или BScJ) — это профессиональная степень, присуждаемая студентам, изучавшим журналистику в четырехгодичном аккредитованном университете. Однако не все университеты присуждают эту степень. В Соединенных Штатах школы, как правило, вместо этого предлагают степень бакалавра или бакалавра по специальности «Журналистика». Старейшая в мире школа журналистики в Университете Миссури предлагает степень бакалавра юриспруденции, которую не следует путать со степенью бакалавра юриспруденции в Оксфордском университете. В Южной Африке Университет Родоса имеет старейшую школу журналистики в Африке и позволяет студентам пройти специализацию четвертого курса, чтобы повысить свой статус бакалавра до статуса BAJ, что эквивалентно степени бакалавра (с отличием).
Степень бакалавра ландшафтной архитектуры (BLArch.) присуждается студентам, завершившим пятилетний (в некоторых странах четырехлетний) курс обучения в этой области.
Степень бакалавра гуманитарных наук , бакалавра общих исследований , бакалавра гуманитарных наук , бакалавра наук в области общих исследований или бакалавра прикладных исследований (BLA, BGS, BLS, BScGS, BAS) иногда присуждается студентам, специализирующимся в области гуманитарных наук . искусства в целом или в междисциплинарных исследованиях. Степень бакалавра профессиональных исследований присуждается студентам, специализирующимся на профессиональной карьере.
Степень бакалавра библиотековедения или бакалавра библиотековедения и информатики (BLSc, BLISc) иногда присуждается студентам, специализирующимся в области библиотечного дела , хотя степени магистра библиотековедения встречаются чаще.
Степень бакалавра музыки (BMus) — это профессиональная или академическая степень бакалавра музыки в большинстве консерваторий США и Великобритании. Его также обычно вручают в музыкальных школах крупных частных или государственных университетов. Области обучения обычно включают музыкальное исполнение, музыкальное образование, музыкальную терапию, музыкальную композицию, академические области (история музыки/музыковедение, теория музыки, этномузыкология) и могут включать джаз, коммерческую музыку, технологии записи, духовную музыку/музыкальное служение или музыку. бизнес. Небольшие гуманитарные колледжи и университеты без музыкальных школ часто присуждают только степень бакалавра музыки с разными наборами требований. (см. также: БФА )
Бакалавр исследований некоммерческих и неправительственных организаций — это междисциплинарная область, которая фокусируется на практике некоммерческого сектора . Эта область исследований изучает управление и эффективность некоммерческого сектора и имеет подобласти исследований, включая администрирование , маркетинг , коммуникацию , экономику , человеческие ресурсы , филантропию , этику , право , информационные технологии , социальное предпринимательство , написание грантов , политику , сбор средств , пропаганда , волонтерство и гражданская активность .
Различные высшие учебные заведения и исследовательские организации занимаются преподаванием и исследованием проблем, связанных с некоммерческим сектором. Кроме того, отдельные курсы по смежным дисциплинам (например , бизнес , социология , государственная политика ) изучают некоммерческие исследования в различных контекстах.
Некоммерческие исследования могут также относиться к исследованиям добровольного сектора , третьего сектора, неправительственных организаций или гражданского общества .
Бакалавр погребальных наук (BMS) — это профессиональная степень бакалавра, присуждаемая Колледжем погребальных наук Цинциннати , штат Огайо , и Университетом Южного Иллинойса в Карбондейле. Он был введен в 1986 году и присуждается студентам, которые завершили 120 семестровых часов курсовой работы и получили проходные баллы на экзамене Национального совета, проводимом Международной конференцией экзаменационных комиссий по похоронным услугам. [76]
Степень бакалавра философии (BPhil. или PhB) представляет собой степень бакалавра или магистра (MPhil). Как правило, это влечет за собой независимое исследование или диссертацию/завершающий проект.
Степень бакалавра психологии (BPsych, или PsyB; также бакалавр искусств или наук в области психологии, BAPsy, BScPsy) — это степень, присуждаемая студентам, завершившим специализированный курс обучения в области психологии , то есть в отличие от широкого по специальности в рамках общей степени бакалавра или бакалавра наук. Варианты включают бакалавра гуманитарных наук в области прикладной психологии, бакалавра гуманитарных наук в области клинической психологии , бакалавра гуманитарных наук в области судебной психологии , бакалавра гуманитарных наук в области организационной психологии . Курсы обычно длятся четыре года, но могут длиться и шесть лет. См. Психолог#Лицензирование и регулирование и #Образование и обучение.
Бакалавр по связям с общественностью и управлению политикой (BPAPM) — это четырехлетняя степень бакалавра политических исследований, предлагаемая Колледжем по связям с общественностью Артура Крегера при Карлтонском университете в Оттаве , Канада. Впервые представленная в 1999 году, эта степень была создана в ответ на растущие потребности в государственном секторе и необходимость подготовить студентов к различным задачам, связанным с государственной политикой.
Степень бакалавра образования (BEd) — это четырехлетняя профессиональная степень бакалавра, предлагаемая многими американскими колледжами и университетами для тех, кто готовится получить лицензию учителя . Варианты включают степени BEd, BAEd, BAT (бакалавр педагогических наук) и BST. Подготовка к магистратуре в области образования. Эту степень чаще всего получают те, кто интересуется дошкольным, начальным и специальным образованием, или те, кто планирует стать школьными администраторами. Учителя средней школы часто вместо этого специализируются в своей предметной области (например, истории, химии или математике), а также имеют второстепенное образование. Некоторые штаты требуют, чтобы учителя начальных классов также выбирали основной предмет, а также дополнительный предмет в сфере образования.
В Канаде степень бакалавра образования представляет собой двухлетнюю профессиональную степень, на которой студенты будут специализироваться либо в начальном, либо в среднем образовании, и ее можно получить после завершения трех- или четырехлетней степени бакалавра по специальности, которую можно преподавать. например, английский, французский, математика, биология, химия или социальные науки. Некоторые университеты также предлагают параллельные пятилетние программы, в которых студенты получают как степень бакалавра искусств или наук, так и степень бакалавра искусств. Для преподавания в большинстве государственных англоязычных и франкоязычных школ Канады необходимо иметь степень бакалавра и вторую степень бакалавра. BEd готовит учителей к завершению программ магистратуры (магистра гуманитарных наук) в области образования, программ MEd (магистра образования) или последипломного образования в области образования.
Степень бакалавра наук и/с образованием (BScEd) — это степень, присуждаемая студентам, завершившим четырех-пятилетний курс обучения в области естественных наук (основные и второстепенные курсы по общей биологии, химии, физике и математике). и образование. Хотя условно BSc и BEd — это две степени, их следует рассматривать вместе. Выпускники будут работать преподавателями естественных наук (физики, химии, биологии) в средних школах, лекторами в доуниверситетских колледжах и центрах зачисления, а также смогут поступить в аспирантуру ( магистр и доктор философии ) в различных областях науки или образования.
Бакалавр наук в области лесного хозяйства (BScF) — это степень, присуждаемая студентам, окончившим трехлетний курс обучения в области лесного хозяйства.
Степени бакалавра наук (BSc, ScB) наряду со степенями бакалавра гуманитарных наук являются наиболее распространенными степенями бакалавра. Бакалавр прикладных искусств и наук (BAASc) — это степень бакалавра, которая объединяет академический опыт и опыт трудовой жизни.
Степень бакалавра юридических наук (BScL) — это специальная степень, которая позволяет тому, кто ранее учился, но не получил степень бакалавра, возобновить свое образование и приступить к изучению права с целью в конечном итоге получение степени доктора юридических наук .
Бакалавр социальных наук (BSSc) — это трехлетняя или четырехлетняя британская степень бакалавра , которая позволяет студентам специализироваться в области социальных наук . По сравнению со степенью бакалавра гуманитарных наук, которая позволяет студентам изучать широкий спектр дисциплин, степень бакалавра социальных наук позволяет студентам развивать более центральные и специализированные знания в области социальных наук. Многие университеты ставят степень бакалавра социальных наук между степенями бакалавра гуманитарных наук и бакалавра наук .
Степень бакалавра социальной работы (BSW) — это четырехлетняя степень бакалавра. Обычно первые два года состоят из курсов гуманитарных наук, а последние два года посвящены занятиям по социальной работе в области человеческого развития, политики/права, исследований и практики. Программы, аккредитованные Советом по образованию в области социальной работы, требуют от студентов BSW прохождения как минимум 400 часов практического обучения или стажировки . Аккредитованные программы BSW часто позволяют студентам, которые заинтересованы в получении степени магистра социальной работы, получить степень за более короткий промежуток времени или отказаться от курсов.
В Латинской Америке это четырех-пятилетняя степень, которая может заменить гуманитарные предметы науками о здоровье, что приведет к социальной работе как типу общественной психологии и социально-экономическим исследованиям, сосредоточенным, среди прочего, в больницах, тюрьмах или педагогике.
Степень бакалавра технологий (BTech) представляет собой трех- или четырехлетнюю степень бакалавра. Как правило, программа сравнима с программой бакалавриата наук, которая дополнительно дополняется либо профессиональными стажировками (практика под контролем или стажировки), либо курсами в классе, основанными на практике.
Бакалавр права (LLB) является основной академической степенью в области права в большинстве стран общего права , за исключением США и англоязычной Канады, где она была заменена степенью доктора юридических наук (JD).
Степень бакалавра талмудического права (BTL) или первая талмудическая степень (FTD) — это степень, присуждаемая в большинстве иешив в Соединенных Штатах.
Степень бакалавра туристических исследований (BTS) присуждается тем, кто завершил четырех- или пятилетний курс обучения в области туризма, законодательства в области туризма, планирования и развития, маркетинга, экономики, социологии, антропологии, искусства и всемирной истории (зависит от о стране, в которой проходит курс), продажа билетов, представительские услуги, компьютерные приложения и многое другое. Курс будет иметь междисциплинарный подход с широким спектром разделов, чтобы профессиональный туристолог мог определить необходимые действия для создания устойчивой туристической среды с акцентом на уникальность, ценности и традиции местного сообщества. Поскольку туризм является растущей отраслью, в Индии есть много возможностей для тех, кто завершит этот курс обучения. Он доступен в некоторых университетах Индии.
Степень бакалавра математики или бакалавра математических наук (BMath и BMathSc) присуждается по завершении четырехлетней программы с отличием или трехлетней общей программы. Несколько университетов, в основном в Канаде и Австралии, присуждают такие степени. Обычная степень по математике во всех других странах — бакалавр наук.
Бакалавр городского и регионального планирования, или бакалавр городского планирования, или просто степень бакалавра планирования (BURP, BUP или BPlan) — это степень, предлагаемая в некоторых учебных заведениях в качестве четырех- или пятилетней [77] профессиональной степени бакалавра в области городского планирования . Программы различаются по своей направленности на студийную работу и могут включать или не включать профессиональную практику.
Бакалавр инноваций — это четырехлетняя степень в различных областях. [78] [79] Основные области техники, бизнеса, искусства, науки или образования аналогичны соответствующим степеням бакалавра или бакалавра наук. Элементы общего образования реструктурированы, чтобы обеспечить общее ядро инноваций, предпринимательства и командных навыков. [80] Эта степень была создана как прямой ответ на растущие темпы инноваций в современном обществе и потребность в выпускниках, которые понимают эффективное командное взаимодействие, а также инновационный процесс.
...Статья 17. Базовая продолжительность обучения по специальному курсу составляет от двух до трех лет; для обычного обучения - от четырех до пяти лет...
Первые степени в области медицины, стоматологии и ветеринарии включают комплексную программу обучения и профессиональной практики, охватывающую несколько уровней. Хотя окончательные результаты самих квалификаций обычно соответствуют ожиданиям дескриптора квалификации высшего образования уровня 7/уровня 11, по историческим причинам эти квалификации часто могут сохранять звания бакалавра медицины/бакалавра хирургии, бакалавра стоматологии. Хирургия, бакалавр ветеринарной медицины или бакалавр ветеринарных наук сокращенно обозначаются как MBChB или BM BS, BDS, BVetMed и BVSc соответственно.
Лица, занимающие должности в Формуле-1, получают зарплату и могут использовать титул «доктор».
