stringtranslate.com

Перхимпоэнан Индонезия

Perhimpoenan Indonesia или PI (англ. Indonesian Association ; голл . Indonesische Vereeniging ) была индонезийской студенческой ассоциацией в Нидерландах в первой половине двадцатого века. Она была основана под голландским названием Indische Vereeniging (англ. Indies' Association ; малайский / индонезийский : Perhimpoenan Hindia) . Позже она изменила свое название на Indonesische Vereeniging ( Индонезийская ассоциация ) в 1922 году , и его малайский перевод Perhimpoenan Indonesia в 1925 году . Несмотря на небольшое количество членов — в течение периода от 30 до 150 членов — организация была важна, потому что она была одной из первых, кто боролся за полную независимость Индонезии от Нидерландов , и потому что многие студенты PI позже заняли видные политические позиции в независимом государстве Индонезия . [1]

Флаг Перхимпоэнана, Индонезия

История

Слева направо: Гунаван Мангункусумо, Мохаммад Хатта , Ива Коэсоэмасомантри , Састромоэльджоно и Сартоно , ок.  1920-е годы

Perhimpoenan Indonesia была основана в 1908 году под названием Indische Vereeniging и изначально была социальным клубом, предоставляющим общительную среду для студентов из Нидерландской Ост-Индии в Нидерландах . После Первой мировой войны ассоциация политизировалась и сменила название на Indonesische Vereeniging в 1922 году и на Perhimpoenan Indonesia в 1925 году . С этого момента она стала явно антиколониальной , националистической организацией с ярко выраженными антикапиталистическими взглядами. Это было ясно видно в ее журнале Indonesia Merdeka («Независимая Индонезия»).

Новые принципы 1925 года были следующими:

  1. «Только единая Индонезия, отбросив частные разногласия, может сломить власть угнетателей. Общая цель — создание свободной Индонезии — требует построения национализма, основанного на сознательном самостоятельном массовом действии. [...]
  2. Необходимым условием достижения этой цели является участие всех слоев индонезийского народа в единой борьбе за независимость.
  3. «Существенным и доминирующим элементом в каждой колониальной политической проблеме является конфликт интересов между правителями и управляемыми. Тенденции правящей стороны затуманивать и маскировать это должно быть противопоставлено обострению и акцентированием этого конфликта интересов». [2]

Важными учениками в первой половине 1920-х годов были Соэтомо , Назир Памонтжак, Мохаммад Хатта и Ахмад Соебарджо . В конце 1920-х и 1930-х годов Соетан Сджахрир , Абдулмаджид Джоджоадхининграт и Рустам Эффенди приобрели известность. Благодаря возвращению своих членов ПИ оказала влияние на формирование националистического некооперативного движения в Нидерландской Индии . (Бывшие) члены ПИ стояли у истоков создания индонезийских националистических организаций PNI и PPPKI .

Иностранные действия

После националистического поворота ПИ видела одной из своих основных задач поиск поддержки у антиколониальных и антиимпериалистических организаций и движений в других частях Европы. Она также хотела продемонстрировать преступления и ужасы голландского колониализма в Голландской Индии внешнему миру. Отправляя неформальных «послов» в Париж, Брюссель и Берлин, индонезийские студенты установили контакты с видными активистами и антиколониальными движениями, среди которых Джавахарлал Неру из Индийского национального конгресса , Мессали Хадж из алжирской «Звезды Северной Африки» и активисты китайского Гоминьдана . Индонезийские студенты также присутствовали на пацифистском Международном демократическом конгрессе в августе 1926 года во французском городе Бирвиль и на нескольких заседаниях Лиги против империализма с февраля 1927 года . Мохаммад Хатта , который был председателем и самым важным представителем индонезийских студентов, был назначен в исполнительный комитет LAI и, таким образом, приобрел большую известность и широкую международную сеть. [3]

Преследование студентов

Обеспокоенные зарубежной деятельностью Perhimpoenan Indonesia и контактами с коммунистическим Коминтерном , голландские власти решили в 1927 году принять жесткие меры в отношении студентов и обвинить студентов в подстрекательстве к мятежу в Indonesia Merdeka. 10 июня 1927 года в Лейдене и Гааге прошли обыски домов , в ходе которых было изъято большое количество документов. 23 сентября были арестованы и преданы суду Мохаммад Хатта , Али Састроамиджойо , Абдоэльмаджид Джоджоадхининграт и Назир Памонтжак. Судебное разбирательство, состоявшееся в марте 1928 года , привело к освобождению всех студентов. PI и Хатта получили широкую огласку в Нидерландах и Голландской Индии . Брошюра Independent Indonesia , которую Хатта написал в тюрьме, стала широко читаемым документом среди индонезийских националистов .

Коммунистический поворот

Тем не менее, конфронтация с властями также подразумевала, что многие из наиболее активных студентов воздержались от дальнейшей деятельности, и что членство в ПИ сократилось. В значительной степени бездействующее, руководство ассоциацией в конечном итоге взяла на себя группа коммунистических индонезийских студентов под руководством Абдулмаджида Джоджоадхининграта. Видные националисты , среди которых Хатта и Сджахрир, были исключены из ассоциации, и де-факто ПИ превратилась в подставную организацию Коммунистической партии Нидерландов .

В 1933 году председатель ПИ Рустам Эффенди был избран первым индонезийцем в парламент Нидерландов от КПН .

Во время Второй мировой войны от 60 до 110 членов ПИ приняли участие в сопротивлении фашизму . [4]

Ссылки

  1. ^ Роберт Элсон, Идея Индонезии: История. (Кембридж: Издательство Кембриджского университета, 2009) 45; Джон Инглесон, Перхимпунан Индонезия и индонезийское националистическое движение, 1923–1928. (Виктория: Центр исследований Юго-Восточной Азии при Университете Монаша, 1975); Джон Инглесон, Дорога в изгнание: индонезийское националистическое движение, 1927–1934. (Сингапур: Heinemann, 1980) 1–18.
  2. ^ "Bestuurswisseling", Индонезия Мердека 3.1 (февраль 1925 г.): 3
  3. ^ Индонезийская идентичность за рубежом: международное участие колониальных студентов в Нидерландах, 1908–1931 гг.
  4. ^ Индийские нидерландцы в het verzet

Дальнейшее чтение