Itchen Sixth Form College (также известный как Itchen College ) — смешанный шестиклассный колледж в Биттерне , Саутгемптон , Хэмпшир , Англия. Она была основана в 1906 году и первоначально представляла собой смешанную среднюю школу, позже она стала гимназией Итчена в соответствии с реформами Закона об образовании Батлера . В своем нынешнем состоянии он приобрел после дальнейшей реформы в 1980-х годах.
Колледж Итчен открылся 6 октября 1906 года как Центр для учителей в Рэймонд Лодже, Бридж-Роуд, Вулстон . Позже в 1916 году он переехал на первый этаж начальной школы Порчестер-Роуд (которая позже стала средней школой для мальчиков Вулстона) в Вулстоне .
Учащиеся начали учиться в центре в возрасте 13 лет и после окончания двухлетнего курса сдали Кембриджский местный экзамен для младших школьников. Если бы они сдали экзамен, они могли бы стать учителями учеников, прежде чем поступить в педагогический колледж. [3]
Первым постоянным директором центра была Эдит Норт, которая занимала эту должность до 1916 года. Ее сменила мисс Г.В. Кук, которая оставалась директором до 1918 года, когда ее перевели в более крупную школу в Восточном Лондоне . Временная директриса, г-жа Макрей-Гибсон, исполняла обязанности до тех пор, пока не было решено назначить директора. Назначенным лицом был г-н Ф. Дж. Хеммингс в 1919 году. [2]
В 1908 году местный совет по образованию призвал улучшить условия среднего образования. Директор по образованию подготовил отчет под названием «Новая средняя школа Вулстона», в котором рекомендовалось, чтобы школа могла принять 170 детей. [2]
Затем были составлены планы строительства нового здания на более крупном участке, но из-за финансовых трудностей земля на Мидл-роуд (нынешнее место расположения колледжа) не была куплена до 1912 года. Земля была неровная и покрыта кустами можжевельника , папоротника -орляка и ежевики . , и Первая мировая война разразилась прежде, чем смогли начать работы по его расчистке. [2]
Планы строительства новой школы были отложены во время войны, и только в 1919 году они были пересмотрены. Однако работа по возведению временных сооружений для размещения нового притока послевоенных студентов шла медленно, и центр не мог переехать до 1921 года. [2]
К этому времени в центре обучалось 228 студентов, и он был заполнен до отказа, и студентам пришлось отказать в приеме из-за нехватки мест. [2]
В 1921 году педагогический центр для учеников Итчена стал средней школой совместного обучения Итчен, переехав во временные хижины на нынешнем участке Миддл-роуд. [2]
Первый камень в фундамент нынешнего здания на Мидл-Роуд был заложен в декабре 1925 года, но строительство школы было завершено только в 1938 году .
Временные здания состояли из: научной лаборатории ; мастерская по работе с деревом и металлом ; комната для рукоделия; актовый зал , который одновременно служил кабинетом рисования и физики; две комнаты для персонала; и комната директора. Школе пришлось продолжать использовать четыре комнаты в школе Порчестер-Роуд, поскольку временные здания на Мидл-Роуд не могли вместить большое количество учеников. Если ученикам или персоналу нужно было проехать из одного конца школы в другой, это было путешествие длиной в полторы мили. [2]
В 1919 году Хеммингс начал ежегодную «раздачу призов» и «день выступлений». Это происходило каждый июль, и до сих пор это традиция нынешнего колледжа Итчен, проводящая ежегодное «Праздничное мероприятие». [2]
Г-н Хеммингс был переведен в школу Тонтона в 1924 году, а в 1925 году его заменил г-н Э. Котеманн, назначив его « директором ». [2]
Строительные работы по завершению строительства постоянных зданий практически прекратились, и в 1929 году Совет образования рассмотрел возможность их завершения и улучшения неадекватных временных сооружений. Однако еще до того, как были составлены планы завершения, 8 декабря 1930 года вспыхнул пожар. Зал собраний и художественная комната были полностью разрушены, но временные хижины остались относительно невредимыми. Временный зал был быстро построен Советом, но поддержка новых помещений в Итчене ослабла и была передана двум другим средним школам, которые, как считалось, имели в них большую потребность - школе короля Эдуарда VI и гимназии для девочек. [2]
В 1934 году средней школе Итчена были предоставлены четыре новых постоянных классных комнаты, а временные хижины были наконец заменены постоянными постройками. Директор Котеманн все еще боролся за одобрение планов, требуя строительства спортзала в 1935 году. Совет согласился в 1936 году, а в 1937 году начались работы не только над спортзалом, но и над целым новым западным крылом. Сюда входили актовый зал (включая сцену), спортзал, столовую и кухню . Вскоре после этого были добавлены дополнительная художественная комната, ремесленная комната, комната префекта, библиотека и комната старших хозяйк. [2]
Окончательно работы над школой были завершены в 1938 году, через тринадцать лет после ее начала. [2]
Когда в 1939 году разразилась Вторая мировая война , планы правительства по эвакуации детей из опасных зон в более безопасные части страны были претворены в жизнь. Из-за расположения Саутгемптона на южном побережье и его статуса крупного портового города он был важной целью для Люфтваффе ( см. «Саутгемптонский блиц »). Из-за этого риска дети города попали в число тех, на кого распространяются планы правительства.
1 сентября 1939 года половина из 520 учеников средней школы Итчена была эвакуирована, школа объединилась с гимназией Андовера . По прибытии сотрудники и старшие ребята вырыли бомбоубежища , прежде чем поселиться за пределами Саутгемптона. [2]
В Андоверской гимназии уроки проводились по утрам, а Итчен проводил свои занятия днем и вечером, обычно с 13:30 до 17:30, и давал выходные по субботам утром. Такой график создавал трудности для учеников, поскольку в классах был спертый воздух, и уроки приходилось проводить при газовых лампах и затемненных шторах на окнах. [2]
Найти жилье тоже было сложно. В Андовере также размещались беженцы из Лондона , поэтому город быстро заполнился. Сотрудники школы должны были взять на себя обязанности по наблюдению за пожаром. [2]
Новые здания Итчена использовались во время войны и были превращены в пункт оказания медицинской помощи ARP с медицинскими услугами. В 1940 году французские солдаты, бежавшие из Дюнкерка , получили от WRVS чай и сэндвичи через окно кабинета отечественных наук . Позже в школьной столовой открылся британский ресторан. [2]
Эвакуация средней школы Итчена закончилась в декабре 1944 года, когда ученики вернулись в Саутгемптон после 16 семестров обучения в Андовере. [2]
По возвращении в Саутгемптон средней школе Итчена пришлось столкнуться с новыми проблемами. Многие сотрудники ушли или вышли на пенсию во время войны, а некоторые школьные здания все еще были заняты. Почтовый и травмпункт ARP с медицинскими услугами оставался в спортзале до 1948 года, а британский ресторан оставался еще некоторое время после этого. [2]
Внешний вид школы был поврежден. Металлические перила, окружающие территорию, во время войны были разобраны на металлолом , а поле и поле для игры в крикет были повреждены. Все попытки отремонтировать поле и поле для игры в крикет терпели неудачу, так как без ограждения люди неоднократно вытаптывали и портили уложенный новый газон. В конце концов поле и поле для игры в крикет были восстановлены до довоенного состояния. [2]
После войны наблюдался приток студентов: число учеников удвоилось, в основном из-за Закона об образовании Батлера 1944 года, который отменил плату за обучение в гимназии, чтобы обеспечить среднее образование для всех. [2]
Средняя школа Итчена стала гимназией в 1946 году, чтобы принять растущее число учеников. [2]
В 1950-х годах предпринимались попытки сделать школу с всегда совместным обучением однополой (только для девочек), но и школа, и Ассоциация старых иссонианцев были против этой идеи. [2] В 1956 году Чарльз Томпсон (директор гимназии Итчен, 1950–1971 годы) писал: «Величайший источник силы школы заключается в том, что она является совместным обучением. С самых первых дней существования средней школы, когда совместное обучение было гораздо менее распространено, чем сейчас, социальная деятельность, в которой участвовали как мальчики, так и девочки, была общепринятой особенностью школы». [4]
Гимназия Итчена процветала под двадцатилетним руководством Чарльза Томпсона, и некоторые из реформ, которые он провел в школе, были: запрет на использование трости; упразднение однополых помещений для персонала; строительство школьного бассейна и обсерватории; и замена «временных» хижин. Бассейн был построен на деньги, собранные во время празднования юбилея 1956 года, и стал первым школьным бассейном в Саутгемптоне. После сноса хижин в 1964 году были построены долгожданные научные лаборатории, что улучшило качество обучения и удовлетворенность студентов. Эти реформы и расширения привели гимназию Итчена к текущим на тот момент стандартам. [2]
Самая большая пристройка, спроектированная лондонскими архитекторами Ричардом Шеппардом, Робсоном и партнерами, привела к тому, что все классы были перенесены на первый и второй этажи, а студенческие зоны открытой планировки на первом этаже выходят на игровые поля. Новые объекты в рамках расширения включали: научные лаборатории; комнаты для рукоделия и домашнего творчества; и классы географии с террасой, которая соединяла их с обсерваторией на крыше. [2]
В 1966 году в Комитете по образованию Саутгемптона велись дебаты о переходе к комплексной системе образования. Комитет поддержал введение колледжей шестого класса, и в качестве первоначальных вариантов для Саутгемптона были выбраны три: гимназия Ричарда Тонтона; женская гимназия; и гимназия Итчена, последняя из которых является единственным шестиклассным колледжем совместного обучения в Саутгемптоне. [2]
Филип Веннис был назначен директором нового колледжа шестого класса Итчена в 1971 году и оставался им до выхода на пенсию в 1988 году. Он был решительным сторонником открытого доступа, заявляя:
Эта идеология является частью нынешней миссии Итченского шестого класса колледжа, обеспечивая инклюзивное дальнейшее образование для всех. [ нужна цитата ]
Студенты в основном из районов Саутгемптона, к востоку от реки Итчен и вдоль коридора М27 в направлении Фэрхэма . Колледж имеет обширное автобусное сообщение и находится достаточно близко к железнодорожной станции Шолинг , что позволяет добраться до него со всего Хэмпшира .
Иностранные студенты составляют 10% от общего числа студентов. [ нужна цитата ]
Студенты дневной формы обучения изучают широкий спектр курсов, включая профессиональное обучение , GCSE , BTEC и A Levels . Большое количество предметов поддерживается Академией спорта колледжа, Академией высоких достижений (для одаренных и талантливых студентов) и недавно созданной Академией творческих искусств [5] , которая предлагает студентам специализированное обучение и дополнительные возможности для развития своих навыков посредством внеклассные занятия и поездки. Колледж также предлагает ряд курсов обучения взрослых .
Колледж проверялся в 2017 и 2018 годах и оба раза был признан требующим улучшения. [6]
Спортивные курсы, которые предлагает Itchen College , поддерживаются Академией спорта колледжа. Академия предоставляет студентам возможность заниматься спортом параллельно с учебой, предлагая специализированное обучение . Это позволяет студентам получить дополнительную спортивную квалификацию, например, для получения награды инструктора по фитнесу , а также помогает студентам получить место в высших учебных заведениях в ведущих спортивных учреждениях по всему миру, особенно в Соединенных Штатах . [ нужна цитата ]
В настоящее время академия предлагает профессиональное обучение по:
Академия творческих искусств, открытая в 2015 году, предоставляет студентам творческих курсов дополнительную поддержку и возможности для развития своих навыков. В отличие от Академии спорта, которая открыта для всех студентов, эта академия предназначена исключительно для студентов творческих курсов.
Студенты, являющиеся частью этой академии, имеют доступ к стажировкам в творческих индустриях , частым поездкам как в национальные, так и за границу (например, в Нью-Йорк [8] ) и помогают составить творческое портфолио, готовое к поступлению в университет. рабочее место.
Колледж сотрудничает с местными высшими учебными заведениями, такими как близлежащий Университет Саутгемптона Солент , чтобы помочь студентам развивать свои навыки и опыт. [ нужны разъяснения ]
Студенты также имеют доступ к новому зданию исполнительских искусств колледжа.
Курсы, включенные в Академию творческих искусств:
Академия высоких достижений предназначена для учащихся, которых предыдущая школа определила как одаренных и талантливых. Он обеспечивает индивидуальную поддержку для студентов, желающих получить высшие оценки на уровне A.
Чтобы иметь право на участие, студенты должны иметь средний балл GCSE 6,5. Преподаватели также могут направить их в академию, когда они поступят в колледж Итчен.
Пять элементов Академии высоких результатов:
Студенты Академии высоких достижений получили места в университетах по всему миру, включая Оксбридж . [ нужна цитата ]
Иностранным студентам предлагаются курсы английского как иностранного языка ; они проживают в проверенных полицией местных семьях и называются семьями. [9]
Несмотря на то, что Itchen Sixth Form College предназначен в основном для выпускников школ в возрасте 16–19 лет, он предлагает занятия для взрослых для учащихся старше 19 лет. К ним относятся: доступ к высшему образованию; курсы повышения квалификации учителей ; курсы английского языка , математики и естественных наук ; Бухгалтерская квалификация; и курсы по уходу за детьми , здравоохранению и социальному обеспечению . [10]
В колледже шестого класса Итчена работает отмеченная наградами [11] собственная радиостанция под названием Itchen Radio. Он выходит в эфир раз в неделю на местной радиостанции Саутгемптона Unity 101 .
Радиостанцией руководит команда из 15 студентов, группа меняется каждый учебный год на курсах СМИ и журналистики и вещает уже десять лет. Его неофициальный талисман — вороная лошадь. [12]
В эфире не менее трех раз в неделю (понедельник, среда и пятница [12] ) регулярные передачи включают: Half Time Oranges (спортивные новости); международная музыка; интервью с сотрудниками, политиками и местными знаменитостями (например, Мэтт Ле Тиссье [13] ); и дискуссии о текущих делах.
Существует множество клубов и обществ. [14]
Текущие клубы включают:
Журнал Itchen College News (ICoN), публикуемый каждый учебный семестр, публикует статьи о достижениях и успехах студентов Itchen College, а также новости о том, что ждет Itchen College в ближайшие месяцы.
В 1920 году директор Центра учителей для учеников Итчена г-н Хеммингс основал «Ассоциацию старых студентов». Он был создан для того, чтобы выпускники могли поддерживать связь с центром, и в идеале предполагалось, что он позволит им продолжать сотрудничать с центром. [2]
Лишь после Второй мировой войны «Ассоциация старых студентов» стала активна. После окончания эвакуации директор Котеманн переименовал ее в «Ассоциацию старых иссонианцев». Название было взято из текущих инициалов школы («ISS - Средняя школа Итчена»). [2]
Ассоциация стала активно проводить спортивные (в частности, футбол и хоккей), драматические и общественные мероприятия для бывших учеников. В 1939 году в ассоциации насчитывалось более ста членов, а после 1945 года их число превысило 300. Число продолжало расти, и в 1956 году, во время празднования юбилея, число членов достигло 600. [2]
К сожалению, когда колледж стал шестым классом, количество членов начало сокращаться. К 1980 году число выпускников сократилось до 100. [2]
По состоянию на 2005 год на веб-сайте Ассоциации старых иссонианцев перечислено только 5 членов и указано, что Ассоциация «скорее всего, закроется из-за отсутствия интереса». [16] Поскольку веб-сайт не обновлялся с 2005 года, предполагается, что Ассоциация старых иссонианцев больше не работает.