stringtranslate.com

Институт Раффлза

Raffles Institution ( RI ) – независимое образовательное учреждение в Сингапуре . Основанная в 1823 году, это старейшая школа в стране. Он обеспечивает среднее образование для мальчиков только с 1 по 4 классы и доуниверситетское образование как для мальчиков, так и для девочек в 5 и 6 классах. С 2007 года RI и дочерняя школа Raffles Girls 'School предлагают шестилетнюю программу обучения. Программа Raffles , которая позволяет учащимся пропустить экзамены Сингапурско-Кембриджского GCE O-Level и приступить к сдаче Сингапурско-Кембриджских экзаменов GCE A-Level в конце 6 года обучения.

РИ примечателен тем, что подготовил 96 президентских стипендиатов , трех президентов , двух премьер-министров , [4] четырех спикеров парламента , нескольких членов кабинета министров и членов парламента, а также многих главных исполнительных директоров государственных советов , агентств и государственных компаний. . [5] В ее состав, Ассоциацию старых раффлезианцев (ORA), входят бывшие премьер-министры Ли Куан Ю и Го Чок Тонг , а также бывшие президенты Юсоф Ишак , Бенджамин Ширс и Ви Ким Ви . [6] [7] [8]

РИ имеет один из самых высоких показателей приема в элитные университеты мира, такие как Лига Плюща и Оксбридж . [9] Здесь было самое большое количество поступлений в Кембриджский университет : 48 студентов получили предложения в цикле приема в 2022 году, [10] в то время как 52 были приняты в Оксфорд и Кембридж вместе взятые в 2021 году, [11] и 77 в 2022 году ( 2-е место среди всех школ). [10]

История

Недатированная фотография оригинального здания Raffles Institution на пересечении улиц Брас-Басах и Бич-роуд (площадка по диагонали напротив здания Клуба прапорщиков и специалистов СВС).

Фундамент

RI был основан Стэмфордом Раффлзом , который предложил создать «Учреждение» или «Сингапурское учреждение» на собрании, которое он созвал 1 апреля 1823 года. [12] [13] Раффлз хотел основать колледж для жителей Сингапура с тех пор, как основание колонии, и 12 января 1823 года написал, что выбрано место для планируемого колледжа. [14] Его намерением было предоставить образование детям местных лидеров в новой британской колонии Сингапур, а также сотрудникам компании и другим людям, которые хотели изучать местные языки. Другая цель заключалась в том, чтобы «собрать разрозненную литературу и традиции страны», чтобы можно было опубликовать и распространить самое важное. [8] [15] [16] Раффлз назвал этот план своим «последним публичным актом»; Создав Учреждение, он надеялся, что оно, через поколения своих выпускников, сможет послужить «средством цивилизации и улучшения условий жизни миллионов» за пределами Сингапура. [17] В план создания Учреждения входили преподобный Роберт Моррисон , София Раффлз , Уильям Фаркуар и Уильям Марсден . Первоначально предлагалось объединить институт с Англо-китайским колледжем, основанным Моррисоном в Малакке, но этот план не был реализован. [18] Raffles внес 2000 сингапурских долларов, получил грант в размере 4000 сингапурских долларов от Британской Ост-Индской компании и вместе с подписками других лиц собрал средства на общую сумму 17 495 сингапурских долларов для проекта. [14] Он разработал учебную программу и создал структуру попечительского совета, в который входил Уильям Уилберфорс . [19]

Первоначальное здание RI располагалось на улице Брас-Басах и было спроектировано инженером Филипом Джексоном . Раффлз заложил фундамент здания 5 июня 1823 года, за несколько дней до того, как он в последний раз покинул Сингапур 9 июня. [19] Пока здание строилось, занятия не проводились, но проект застопорился, и некоторое время здание оставалось незавершенным. [17] Видение Раффлза также не разделял Джон Кроуферд , британский резидент Сингапура, который считал масштаб проекта чрезмерным и что вместо этого правительству следует сосредоточить свои усилия на начальном образовании. [20] В 1835 году группа европейских купцов собрала деньги для Фонда памятников Раффлза в ознаменование вклада Раффлза в развитие Сингапура и предложила использовать их для завершения строительства учреждения. [19] Джордж Драмгул Коулман был затем нанят Джексоном для завершения и расширения первоначального здания. [20]

Ранние года

1 августа 1834 года преподобный Ф. Дж. Дарра открыл Сингапурскую бесплатную школу, в которой обучались 46 мальчиков, число которых быстро выросло почти до 80. Когда в 1837 году здание учреждения было завершено, школа подала заявку на занятие здания, и это предложение было предложено попечителями учреждения. принял. [21] Сингапурская бесплатная школа переехала в здание в декабре 1837 года и стала учреждением бесплатной школы . [16] Однако она была создана как начальная школа, а не как колледж, как первоначально планировал Раффлз. [19] Первоначально школа предлагала занятия на малайском, китайском и английском языках, но малайские классы вскоре закрылись в 1842 году из-за низкого набора учащихся, и в конечном итоге школа стала англоязычной. [16] В мае 1839 года было завершено расширение первого крыла, а второе - в конце 1841 года. В 1856 году Сингапурское учреждение Свободной школы было переименовано в Сингапурское учреждение. [19]

В 1860-е годы школа постепенно превратилась в гимназию. В 1868 году школа была переименована в Raffles Institution в честь своего основателя. [19] Наиболее значительными директорами того периода были Дж. Б. Бэйли и Р. У. Халлетт , которые курировали переходный период и управляли школой в течение совокупного периода в 50 лет. [16]

Школа является первым учебным заведением в Сингапуре, набирающим девочек: в 1844 году было принято 11 учениц .

Переезд

В марте 1972 года школа переехала на Грейндж-роуд. [22] Старое здание было снесено и заменено торговым центром Raffles City . Здание библиотеки кампуса Брас-Басах изображено на бумажной и полимерной банкноте в размере 2 сингапурских долларов в сингапурской валюте. [23]

Бюст Стэмфорда Раффлза в атриуме 1-4 классов

В 1984 году RI стала одной из двух школ, выбранных Министерством образования для пилотной программы обучения одаренных детей , предназначенной для интеллектуально одаренных учащихся. [24]

В 1990 году школа снова переехала, на этот раз с Грейндж-Роуд в новый кампус в Бишане , недавно созданном новом городе. [25]

Младший колледж Раффлза

В 1982 году на Патерсон-роуд был основан младший колледж Раффлз (RJC), который взял на себя растущий набор доуниверситетских студентов. Впоследствии в 1984 году он переехал на Маунт-Синай-роуд.

В 2004 году шестилетняя программа Raffles была предложена учащимся 1–3 средних классов. Это позволяет студентам RI пропустить экзамены Сингапурско-Кембриджского GCE обычного уровня , которые раньше студенты сдавали в конце 4-го года обучения. Вместо этого они переходят непосредственно в RJC на 5-й и 6-й классы и сдают сингапурско -Кембриджский GCE Advanced. Экзамены уровня в конце 6-го класса. Это высвобождает время, которое в противном случае учащиеся потратили бы на подготовку к экзаменам уровня O, что позволяет им уделять больше времени дополнительным занятиям, дополнительным занятиям или деятельности, основанной на увлечениях. Учебная программа направлена ​​​​на «стремление воспитать лучших и самых талантливых ученых, которые станут выдающимися лидерами, стремящимися к совершенству и служению интересам общества и нации». [26] Впоследствии это привело к слиянию потоков GEP и Special/Express RI в единый поток программы Raffles, а также к созданию собственной программы развития академических талантов, Raffles Academy, обслуживающей исключительно одаренных студентов через конкретные предметы. Выпускные классы, начиная с 3-го класса, в 2007 году.

В 2005 году RJC вместе с младшим колледжем Хва Чонг стал одним из первых младших колледжей Сингапура, получивших независимый статус. RJC переехал в свой новый кампус Бишан, примыкающий к RI, в начале 2005 учебного года, получив независимый статус и став первым доуниверситетским учреждением в Сингапуре, удостоенным награды за выдающиеся достижения в школе.

В 2009 году RI и RJC воссоединились и образовали единое учреждение под названием «Учреждение Raffles», чтобы облегчить работу программы Raffles и лучше согласовать процессы и учебную программу. [27]

Школьная идентичность и культура

RI является членом различных академических партнерств и альянсов, таких как Школы G30 и Winchester Network . Он также стал соучредителем Глобального альянса передовых школ . [28]

Девиз

Девиз школы — Auspicium Melioris Aevi — происходит от герба ее основателя Стэмфорда Раффлза . Официальный перевод школы — «Надежда на лучший век». [29] [№ 1]

Дома

Пять домов , три из которых названы в честь бывших директоров, - это Бэйли, Бакли, Халлетт, Мур и Моррисон, представленные желтым, зеленым, черным, красным и синим цветами соответственно.

CB Buckley был секретарем попечительского совета Raffles Institution.

Дж. Б. Бэйли был директором, который «превратил Raffles Institution в большое и процветающее заведение», как зафиксировано попечительским советом. [30]

Дж. Х. Мур был первым директором школы, чьим четвертым правнуком является Джастин Трюдо , премьер-министр Канады . [31]
Преподобный Роберт Моррисон был соучредителем Raffles Institution.
Р. У. Халлетт был директором Raffles Institution дольше всех (31 год).

Учащиеся 1-го класса распределяются по домам по классам. В первые годы истории RI здесь было десять домов, в том числе шестой дом Philips (фиолетовый), позже расформированный. Раньше распределение домов распределялось по учащимся, а не по классам. Каждую палату возглавляет капитан факультета, ученик 4-го класса, который выполняет свою роль вместе с соответствующим комитетом палаты. Дома участвуют в турнирах и мероприятиях между факультетами, в частности, в ежегодном междомовом спортивном карнавале, драмафесте и турнире междомовых дебатов, при этом очки, заработанные за каждое мероприятие, способствуют участию в чемпионате домов, который присуждается в конце школы. год. [32]

Студенты отделения колледжа были разделены на пять Домов, название которых представляет собой объединение его аналогов в РИ и РГО:

   
   
Бакл-Бакли
   
   
Бэйли-Уоддл
   
   
Хэдли-Халлетт
   
   
Моор-Тарбет
   
   
Моррисон-Ричардсон

Униформа

Школьная форма с 1 по 4 классы полностью белая, включая белую рубашку с короткими рукавами и школьным значком в правом верхнем углу кармана рубашки. Учащиеся младших классов средней школы (1 и 2 классы) носят белые короткие брюки и белые носки. Начиная с 3-го класса, учащиеся могут продолжать носить короткие брюки или выбрать белые длинные брюки. Обувь для всех учащихся – белая, за исключением шнурков, которые должны быть полностью белыми. Префекты 3 и 4 классов должны носить формальную черную обувь, за исключением уроков физкультуры, где они должны переодеться в подходящую обувь. Школьные галстуки носят только в официальных случаях. Учителя надевают официальные платья для особых случаев. Форма для учеников мужского пола 5 и 6 классов (мужская) идентична форме, которую носят ученики 3 и 4 классов. Форма для учениц 5 и 6 классов состоит из белой блузки и темно-зеленой плиссированной юбки. [33]

Дисциплина

В своих мемуарах «Сингапурская история» Ли Куан Ю упомянул, что директор школы Д. У. МакЛеод избил его палкой за хроническое опоздание, когда он учился в РИ в 1930-х годах. [7] В 1956 году бывший префект РИ также писал, что во время его пребывания там «мальчиков били по попе за то, что они даже подмигивали девочкам. В наше время у нас была очень хорошая дисциплина, и мальчики стали хорошими гражданами, юристами, врачи и т. д.». [34]

Учебная программа и студенческая деятельность

С 2007 года школа предлагает шестилетнюю интегрированную программу , которая позволяет учащимся обойти экзамены Сингапурско-Кембриджского GCE обычного уровня и сдать экзамены Сингапурско-Кембриджского GCE продвинутого уровня в конце 6 класса. Известна в школах Raffles как Программа Raffles, она предлагается совместно со школой для девочек Raffles .

Ориентационные программы

Ориентационный лагерь 1 года обучения

Новый набор учеников 1-го класса проходит трехдневный ориентационный лагерь, включающий понимание культуры школы и знание территории кампуса, а также различные мероприятия, способствующие сплочению классов, развитию лидерских качеств и т. д. Руководители 4-го класса поддержки, а также директор и заместитель старшие префекты проводят их через этот лагерь и оставшуюся часть ознакомительного периода. По окончании лагеря первокурсники получают свои школьные значки на церемонии вручения дипломов Раффлезиану младшим школьникам (JRIC), которая проводится в пятницу Ориентационной недели. [35]

Программа лидерства Raffles

Программа лидерства Raffles — это инициатива Департамента развития лидерства, направленная на подготовку учащихся к занятию лидерских позиций в школе и в жизни. Все ученики 3-го класса проходят программу, которая включает в себя прохождение семинара «Вызов лидерства» и использование инструмента определения типа Майерс-Бриггс. Он также включает в себя однократный жилой компонент в RI Boarding. [36] Программа интерната началась в 2008 году как пробная программа и теперь превратилась в полноценную программу. [37] [38]

В рамках программы лидерства Raffles учащиеся 3-х классов также могут принять участие в десятинедельной программе проживания в RI Boarding, чтобы научиться навыкам независимой жизни. [39] В 2019 году программа интерната была сокращена до семинедельной программы. Она может проводиться в 1, 2 или 3 триместра.

Студенческий совет (5-6 классы)

Секция Студенческого совета 5–6 классов разделена в общей сложности на восемь отделов, а именно: Департамент благосостояния, Департамент коммуникаций, Департамент CCA и пять дирекций домов, которые образуют EXCO для каждого из пяти факультетов. Каждый член совета также берет на себя одну или две из шести функций, которые представляют собой мероприятия колледжа, организуемые советом: Национальный день, День учителя, Выпускной вечер, День открытых дверей, Ориентационный лагерь и Советский лагерь. [40] Члены студенческого совета избираются путем выборов в масштабе всего колледжа. Каждая партия проходит строгий процесс отбора, кульминацией которого является инвеститура в Совет. Студенческий совет возглавляет президент, которому помогает его / ее исполнительный комитет, состоящий из двух вице-президентов, двух секретарей, трех глав департаментов и пяти капитанов домов. По состоянию на май 2024 года школу обслуживает 43-я партия студенческих советников.

Совместная деятельность

1–4 классы (раздел средней школы)

RI предлагает около 40 внеклассных мероприятий (CCA), включая спорт, группы в форме, исполнительское искусство, а также клубы и общества. [41]

CCA подразделяются на основные и заслуживающие внимания. В состав основных CCA входят все виды спорта, группы в форме и исполнительские виды искусства, а также участники Raffles Debaters, тогда как в CCA заслуг входят все остальные клубы и общества. Каждый ученик школы проходит как минимум один основной CCA. CCA по заслугам не является обязательным, но студентам рекомендуется пройти хотя бы один CCA по заслугам в дополнение к основному CCA. Однако некоторые заслуживающие внимания CCA, такие как Инфокоммуникационный клуб, могут вместо этого заменить базовый CCA.

Спортивные команды школы и группы в форме заняли первые места во многих национальных межшкольных соревнованиях, преуспевая в молодежном Красном Кресте , регби, Национальном кадетском корпусе , парусном спорте, флорболе, бригаде мальчиков и беге по пересеченной местности, среди других. [42] [43]

Коллективы исполнительских искусств также показали хорошие результаты на Сингапурском молодежном фестивале , который проводится раз в два года, [44] а клубы и общества также получили награды. [45]

5–6 классы (секция младшего колледжа)

Раздел 5-6 классов предлагает более 70 CCA, включая спорт, исполнительское искусство, а также клубы и общества. В отличие от первых четырех лет действия программы Raffles, не проводится различия между основными и заслуговыми CCA. Студенты могут предложить до двух CCA, не более одного из которых может быть спортивной или исполнительской группой.

Команды из РИ показали хорошие результаты на национальном уровне в 2011 году: группы исполнительских искусств завоевали 15 золотых наград (в том числе девять с отличием) и пять серебряных наград на проводимом раз в два года Сингапурском молодежном фестивале Центрального судейства [46] , а спортивные команды выиграли 32 чемпионских титула, а также 24 серебряных медали. и 11 бронз на национальных межшкольных спортивных чемпионатах. [47] Школьные клубы и общества также отлично выступили на различных национальных соревнованиях: Raffles Debaters завоевали чемпионские титулы, а Общество истории и стратегических вопросов получило награды за лучшую школьную делегацию на международных конференциях «Модель Организации Объединенных Наций» . [48]

Публикации

Сообщество колледжа обслуживается Raffles Press, школьным журналистским обществом, которое издает свою ведущую студенческую онлайн-газету Word of Mouth . Газета включает в себя статьи, статьи, спортивные репортажи и обзоры концертов. Кроме того, все сотрудники и большинство учеников получают от отдела коммуникаций копию Rafflesian Times , официального журнала школы.

Журналистское сообщество регулярно публикует статьи, посвященные повседневной школьной жизни, недавним собраниям и событиям, а также более широким национальным проблемам, включая золотой юбилей Сингапура (SG50) и туман в Юго-Восточной Азии в 2015 году .

В 2015 году ученики школы также запустили неофициальное сатирическое издание The Waffle Press , которое высмеивает школьные мероприятия и экзамены.

Интернат

13-этажные башни-близнецы рядом с пансионатом.

Raffles Institution Boarding размещается в пансионате, состоящем из пяти блоков. Они названы в честь пяти Домов; Бэйли, Бакли, Халлетт, Мур и Моррисон. В каждом блоке, за исключением нового блока Халлетта, могут разместиться 90 учеников. Во всех блоках есть свой персонал, а за интернатным комплексом наблюдают несколько наставников-интернатов.

История

Первый камень в фундамент интернатного комплекса был заложен Ли Куан Ю 25 марта 1994 года. Первая группа пансионеров переехала в комплекс в 1996 году. Во время работ по модернизации в 2006 году бывший блок Мур был снесен, чтобы освободить место для 13-летнего интерната. двухэтажное общежитие в башнях-близнецах, блок Халлетт, завершенный в июле 2007 года, [49] а бывший блок Халлетт, в свою очередь, был переименован в Мур. В трех кварталах Бакли, Мур и Бэйли проживают мальчики, участвующие в программе лидерства Raffles, тогда как в квартале Моррисон раньше обслуживались девочки.

Кампус

Вход в РИ и РЕК

Кампус Raffles Institution 1–4 классов состоит из шести основных блоков на 18,65 гектарах земли. [ нужна цитата ]

Блок Юсофа Ишака (бывший административный блок)

Raffles Institution Юсоф Исхак Блок

Главное здание - это блок Юсофа Ишака, включающий офисы, комнаты для персонала, лекционные залы, учебные помещения и компьютерные лаборатории, а также главный атриум. Здесь находится главный офис 1–4 классов, а также архив и музей Raffles. Основные работы по модернизации были завершены в начале 2007 года. [49]

Научный центр

Научный центр, открытый в 2008 году, включает в себя помещения для специализированных исследований, такие как Xploratory-Labs; [50], а также лаборатории химии, физики и биологии. Здесь также находятся лаборатории Discovery, студия лазерной анимации и технологий, лаборатория материаловедения и домашний зал Академии Raffles. Он связан с блоком Юсофа Исхака.

Мемориальная библиотека Халлетта / Столовая Фонда Шоу

Мемориальная библиотека Халлетта (HML) расположена под столовой Фонда Шоу, с лестницей, ведущей в библиотеку. Основанная Лимом Бун Кенгом и Сон Онг Сиангом , она была названа в честь директора РИ, проработавшего дольше всех, Ричмонда Уильяма Халлетта, в 1923 году. Официальное основание библиотеки (хотя библиотека и музей, из которых возник Национальный музей , существовали) за десятилетия до 1923 года) также отметило столетие со дня основания учреждения. [51] Библиотека берет свое начало с основания РИ, что делает ее старейшей библиотекой в ​​Сингапуре. [8] [52] Истоки Национальной библиотеки Сингапура лежат в HML. [53]

Спортивные сооружения

В 2010 году школьный спортзал был отремонтирован и использовался в качестве тренировочной площадки для гимнастов во время летних юношеских Олимпийских игр 2010 года , а также в кампусе 5-6 классов. [54] В школе также есть два теннисных корта, две баскетбольные площадки, две площадки для сквоша и две сетки для крикета. [ нужна цитата ]

После реинтеграции с младшим колледжем Raffles в 2009 году стало доступно больше спортивных сооружений. Флорбол, настольный теннис, дзюдо и гимнастика — это виды спорта RI, которые теперь могут использоваться на территории кампуса 5–6 классов. [55]

Известные выпускники

Академия

Искусство

Бизнес

Политика

Президенты
Премьер-министры и главные министры
Спикеры парламента
Действующие министры Кабинета министров
Члены парламента (депутаты) Партии народного действия
Члены парламента от Рабочей партии (депутаты)
Политики Сингапурской партии прогресса
Бывшие политики
Несингапурские политики

Государственная служба

Защита
Образование
Юридический
Иностранные дела
Другие

Виды спорта

Религия

Другие

Смотрите также

Примечания

  1. ^ Хотя школьный перевод девиза звучит как «надежда на лучший век», [58] это неправильный перевод. Ауспициум в первую очередь означает предсказание или покровительство, которое представляет собой гадательное предзнаменование , полученное авгуром при наблюдении за полетом птиц. [59] Это может означать предзнаменование , знак или знак , но не надежду .

Рекомендации

  1. ^ «Совет управляющих». Институт Раффлза. Архивировано из оригинала 25 января 2021 года . Проверено 11 октября 2013 г.
  2. ^ «Приветствие директора». Институт Раффлза. Архивировано из оригинала 3 декабря 2013 года . Проверено 5 января 2024 г.
  3. ^ "Раффлз | О" . Институт Раффлза. Архивировано из оригинала 25 января 2021 года . Проверено 11 октября 2013 г.
  4. ^ "ISSUU - Брошюра школы Raffles Institution, 2012 г.", подготовленная Raffles Institution . Архивировано из оригинала 19 февраля 2015 года . Проверено 19 февраля 2015 г.
  5. ^ "ISSUU - Школьная брошюра 2011 года от Raffles Institution" . Архивировано из оригинала 19 февраля 2015 года . Проверено 19 февраля 2015 г.
  6. ^ Почетные члены. Архивировано 29 сентября 2007 года в Wayback Machine . Ассоциация старых раффлезианцев, 2005.
  7. ^ abc "Сингапурская история". Время Азия . Гонконг. 21 сентября 1998 года.
  8. ^ abc Виджейсингха, Э. (2004). «1–11». Орел порождает грифона . Сингапур: Институт Раффлз. ISBN 978-981-00-2054-5.
  9. Анг, Матиас (5 июня 2018 г.). «Дебатам о «Раффле» и «элитизме» в С'поре уже более 130 лет». Материнский корабль . Архивировано из оригинала 18 октября 2022 года . Проверено 14 октября 2022 г.
  10. ^ ab «Обнародовано: школы, выигравшие наибольшее количество предложений в Оксбридже» . Телеграф . 13 октября 2022 года. Архивировано из оригинала 13 октября 2022 года.
  11. Хезелтин, Аннабель (28 октября 2021 г.). «Внутри сингапурской школы «Оксбриджской фабрики»… это стоит всего 160 фунтов в месяц». «Дейли телеграф» . Архивировано из оригинала 30 ноября 2021 года.
  12. ^ София Раффлз; Томас Стэмфорд Раффлз (1830). Мемуары о жизни и государственной службе сэра Томаса Стэмфорда Раффлза, FRS Джона Мюррея. стр. Приложение 74–75. Архивировано из оригинала 16 апреля 2024 года . Проверено 29 октября 2019 г.
  13. ^ Чарльз Бертон Бакли (1902). Анекдотическая история старых времен в Сингапуре. Сингапур, отпечатано Fraser & Neave, ограничено. п. 139.
  14. ^ ab Чарльз Бертон Бакли (1902). Анекдотическая история старых времен в Сингапуре. Сингапур, отпечатано Fraser & Neave, ограничено. п. 122.
  15. Глендиннинг, Виктория (1 ноября 2012 г.). Раффлз: И золотая возможность. Профильные книги. ISBN 978-1-84765-824-1.
  16. ^ abcde Cheeseman, HR (8 октября 1935 г.). «Век образования в Сингапуре». Сингапурская свободная пресса и рекламодатель коммерческой продукции . п. 16. Архивировано из оригинала 7 октября 2016 года . Проверено 1 октября 2016 г.
  17. ^ аб Глендиннинг, Виктория (1 ноября 2012 г.). Раффлз: И золотая возможность. Профильные книги. ISBN 978-1-84765-824-1.
  18. ^ Р. Л. О'Салливан (1988). «Англо-китайский колледж и ранний «Сингапурский институт»". Журнал малазийского отделения Королевского азиатского общества . 61 (2 (255)): 45–62. JSTOR  41493102.
  19. ^ abcdef "Учреждение Raffles". Сингапурская инфопедия . Совет Национальной библиотеки, Сингапур. Архивировано из оригинала 25 августа 2015 года . Проверено 27 сентября 2016 г.
  20. ^ аб Джейн Бимиш; Джейн Фергюсон (1 декабря 1985 г.). История архитектуры Сингапура: создание города. Грэм Браш. п. 43. ИСБН 978-9971-947-97-2. Архивировано из оригинала 12 декабря 2023 года . Проверено 20 октября 2020 г.
  21. ^ «Открыта бесплатная школа в Сингапуре» . История СГ . Совет Национальной библиотеки, Сингапур. Архивировано из оригинала 17 октября 2018 года . Проверено 1 октября 2016 г.
  22. ^ "Старые помещения учреждения Raffles на Грейндж-роуд" . Корнеплоды .[ постоянная мертвая ссылка ]
  23. ^ «Сингапурский монетный двор: обратите внимание на факты», Сингапурский монетный двор, 2013.
  24. ^ «Программа образования одаренных людей: развитие и рост». Министерство образования. nd Архивировано из оригинала 8 июня 2011 года . Проверено 22 мая 2011 г.
  25. Ли, июнь (11 мая 2012 г.). «Кампус Бишан РИ: и они встретятся». Институт Раффлз . Архивировано из оригинала 27 сентября 2020 года . Проверено 4 октября 2019 г.
  26. ^ «Миссия и цели». Институт Раффлз . Архивировано из оригинала 6 мая 2008 года . Проверено 30 марта 2009 г.
  27. ^ Хуанг, Райан (13 октября 2008 г.). «RI и RJC объединятся в следующем году; новой школой станет Raffles Institution». Канал NewsAsia . Сингапур. Архивировано из оригинала 14 декабря 2011 года . Проверено 22 мая 2011 г.
  28. ^ "Раффлз | ГЛОБАЛЬНЫЙ" . Институт Раффлза. Архивировано из оригинала 25 января 2021 года . Проверено 11 октября 2013 г.
  29. ^ «Наше видение и девиз». Институт Раффлза. Архивировано из оригинала 12 июля 2011 года.
  30. Страница Bayley House. Архивировано 1 мая 2008 г. в archive.today , Raffles Institution.
  31. Тенг, Амелия (16 ноября 2018 г.). «Премьер-министр Канады Джастин Трюдо, потомок первого директора Института Раффлз» . «Стрейтс Таймс» . Сингапур. Архивировано из оригинала 7 декабря 2020 года . Проверено 28 ноября 2020 г.
  32. ^ "Учреждение Раффлз" . Архивировано из оригинала 25 января 2021 года . Проверено 13 августа 2016 г.
  33. ^ «Школьные правила» (PDF) . Институт Раффлза. Архивировано из оригинала (PDF) 6 октября 2011 года.
  34. ^ «Немного дисциплины полезно для мальчиков». Архивировано 15 октября 2023 года в Wayback Machine . «Стрейтс Таймс» . Сингапур. 8 октября 1956 г.
  35. ^ «Вехи первого года» . Институт Раффлза. Архивировано из оригинала 31 декабря 2011 года.
  36. ^ "Программа лотереи" . Институт Раффлз . Архивировано из оригинала 25 января 2021 года . Проверено 1 октября 2016 г.
  37. Юэнь Син (13 июня 2016 г.). «Интернатная программа: Жизнь со сверстниками». «Стрейтс Таймс» . Архивировано из оригинала 8 октября 2016 года . Проверено 1 октября 2016 г.
  38. ^ «Программа лидерства Raffles». Фейсбук. Архивировано из оригинала 15 октября 2023 года . Проверено 1 октября 2016 г.
  39. ^ «Программа лидерства Raffles». Архивировано из оригинала 22 июля 2011 года.
  40. ^ «Функции». командные розыгрыши . Архивировано из оригинала 26 октября 2019 года . Проверено 26 октября 2019 г.
  41. Ссылки ​Институт Раффлза. Архивировано из оригинала 25 января 2021 года . Проверено 13 июля 2016 г.
  42. ^ «Достижения в спорте и играх в 2005 году». Архивировано 2 сентября 2006 года в archive.today , Raffles Institution, 2005–2006.
  43. ^ «Достижения групп в форме в 2005 году». Архивировано 2 сентября 2006 года в archive.today , Raffles Institution, 26 ноября 2005 года.
  44. ^ «Достижения музыкальных, драматических и эстетических групп в 2005 году». Архивировано 2 сентября 2006 года в archive.today , Raffles Institution, 2005–2006.
  45. ^ «Достижения академического конкурса 2005 г.». Архивировано 2 сентября 2006 г. в archive.today , Raffles Institution, 2005–2006 гг.
  46. ^ "Учреждение Раффлз" . Архивировано из оригинала 3 ноября 2011 года . Проверено 13 марта 2012 г.
  47. ^ "Учреждение Раффлз" . Архивировано из оригинала 6 января 2012 года . Проверено 13 марта 2012 г.
  48. ^ «Учреждение Raffles - ведущее высшее учебное заведение Сингапура» . www.ri.edu.sg. ​Архивировано из оригинала 25 января 2021 года . Проверено 10 июля 2017 г.
  49. ^ ab "Горячие новости", Raffles Institution, 26 ноября 2005 г.
  50. ^ "MSD Сингапур". Архивировано 29 октября 2007 г. в Wayback Machine , Институт Раффлза / Исследовательские лаборатории Merck Sharp и Dohme, 22 апреля 2000 г.
  51. ^ История Мемориальной библиотеки Халлетта. Архивировано 27 сентября 2006 г. в archive.today .
  52. ^ «В нем хранится более 50 000 книг. От книг до байтов - история Национальной библиотеки», Совет Национальной библиотеки , 2006.
  53. ^ «Библиотека Сингапурского учреждения». Архивировано 21 февраля 2014 г. в Wayback Machine , Совет национальной библиотеки, Сингапур, 4 ноября 2002 г.
  54. ^ «Файл кандидата в Сингапур, том 1» (PDF) . СЁКОГ . nd Архивировано из оригинала (PDF) 9 апреля 2008 г. Проверено 2 марта 2008 г.
  55. ^ Лим Сай Хенг (20 января 2009 г.). «Но другие виды спорта выиграют от слияния». Новая газета . Сингапур.[ постоянная мертвая ссылка ]
  56. ^ «Генеральный директор по образованию Хо Пэн уходит в отставку после 36 лет службы» . «Стрейтс Таймс» . 24 февраля 2015 г. Архивировано из оригинала 30 июля 2018 г. Проверено 30 июля 2018 г.
  57. ^ Андреас Эмиль Ланге, Пенджават Авам Брук Ди Саравак Дэн Керабат Дираджа Джохор - Патриоты, 2019, заархивировано из оригинала 15 октября 2023 года , получено 11 сентября 2023 года.
  58. ^ «Наша миссия». Институт Раффлза. Архивировано из оригинала 1 декабря 2020 года . Проверено 17 ноября 2020 г.
  59. ^ Льюис, Чарльтон Т.; Коротко, Чарльз (nd). «Латинский словарь». Университет Тафтса. Архивировано из оригинала 7 августа 2021 года . Проверено 17 ноября 2020 г.

Библиография

Внешние ссылки

1°20′51″N 103°50′38″E / 1.347598°N 103.843951°E / 1.347598; 103.843951