stringtranslate.com

Школа менеджмента Слоана Массачусетского технологического института

Школа менеджмента Слоана при Массачусетском технологическом институте (известная как MIT Sloan или Sloan ) — бизнес-школа Массачусетского технологического института , частного университета в Кембридже, штат Массачусетс . [3] MIT Sloan предлагает программы бакалавриата , магистратуры и докторантуры , а также обучение руководителей . [3] Его программы на получение степени являются одними из самых избирательных в мире. [4] MIT Sloan уделяет особое внимание инновациям в практике и исследованиях. [3] Многие влиятельные идеи в области менеджмента и финансов возникли в школе, в том числе модель Блэка-Шоулза , модель Солоу-Свона , гипотеза случайного блуждания , модель ценообразования биномиальных опционов и область системной динамики . В состав факультета входят многочисленные лауреаты Нобелевской премии по экономике и обладатели медали Джона Бейтса Кларка .

История

MIT Sloan завершил строительство нового центрального здания, известного как E62 , в 2010 году.

Школа менеджмента Слоана Массачусетского технологического института началась в 1914 году как учебная программа по инженерному администрированию («Курс 15») на факультете экономики и статистики Массачусетского технологического института. Масштабы и глубина этого образовательного направления неуклонно росли в ответ на достижения в теории и практике менеджмента. [5]

Программа, предлагающая степень магистра в области менеджмента, была учреждена в 1925 году. Первая в мире программа среднего образования на базе университета — программа Sloan Fellows — была создана в 1931 году под спонсорством Альфреда П. Слоана , который сам окончил Массачусетский технологический институт в 1895 году. был главным исполнительным директором General Motors , и с тех пор ему приписывают создание современной корпорации. [6] Грант Фонда Альфреда П. Слоана в 1952 году основал Школу промышленного менеджмента Массачусетского технологического института с целью обучения «идеального менеджера». В 1964 году школа была переименована в честь Слоана в Школу менеджмента Альфреда П. Слоана. В последующие десятилетия школа выросла до такой степени, что в 2000 году менеджмент стал второй по величине специальностью бакалавриата в Массачусетском технологическом институте. В 2005 году бакалавриат по менеджменту был открыт для 100 студентов каждый год. В 2014 году школа отметила 100-летие управленческого образования в Массачусетском технологическом институте. [7]

С момента своего основания школа инициировала множество международных усилий по улучшению региональной экономики и позитивному формированию будущего глобального бизнеса. В 1960-е годы школа сыграла ведущую роль в основании первого Индийского института менеджмента . [ нужна ссылка ] Другие инициативы включают проект MIT-Китайского управленческого образования, международную программу стипендиатов факультета и партнерство с бизнес-школой IESE в Испании, университетом Сунгюнгван в Южной Корее , университетом Нова-де-Лиссабон в Португалии , Московской школой управления «Сколково» в Россия и Университет Цинхуа в Китае. В 2014 году школа запустила Региональную программу развития предпринимательства MIT (REAP), которая привлекает лидеров из развивающихся регионов в MIT на два года для улучшения их экономики. [8] В 2015 году MIT работал в сотрудничестве с Центральным банком Малайзии над созданием Азиатской школы бизнеса в Куала-Лумпуре , Малайзия . [9]

академики

Endicott House , давний сайт программ обучения руководителей MIT Sloan.


Учебная программа ориентирована на обучение в действии, что требует от учащихся применять концепции, изученные в классе, в реальных условиях бизнеса. Курсы преподаются с использованием кейс-метода , лекций, командных проектов и практических лабораторий практического обучения. Академический уровень курсовой работы считается чрезвычайно требовательным по стандартам бизнес-школ, с большим упором на аналитические рассуждения и количественный анализ, чем в большинстве программ. [3]

Академическая строгость оказывает сильное влияние на школьную культуру. Первый семестр, также известный как основной, часто считается самым трудным по своей сути. Курсы оцениваются с использованием буквенных оценок и по стандартной пятибалльной шкале MIT. В его программах магистратуры средний балл ниже 4,0 («B») приведет к тому, что студенту не разрешат получить высшее образование. В отличие от большинства бизнес-школ, MIT Sloan не предлагает никаких академических наград по окончании учебы, как это принято во всем MIT. Философия, лежащая в основе этого, заключается в том, что «честь» — быть выпускником Массачусетского технологического института. [15]

MIT Sloan тесно сотрудничает с другими подразделениями MIT, в частности с Инженерной школой , Школой наук и факультетом экономики . Специальной совместной программой обучения с Инженерной школой является программа «Лидеры глобальных операций» (LGO), в рамках которой студенты одновременно получают степень MBA и степень магистра инженерных наук. [16] Еще одна совместная программа, предназначенная для студентов с большим опытом работы в отрасли (в среднем от 8 до 10 лет), - это программа «Системное проектирование и управление» (SDM), [17] где студенты получают степень магистра наук в области инженерии и менеджмента. В то время как стипендиаты Sloan Fellows сосредотачиваются в первую очередь на курсовой работе по менеджменту, стипендиаты LGO и SDM выполняют относительно равное сочетание курсов по инженерному делу и менеджменту.

Степени Слоана Массачусетского технологического института присуждаются в Киллиан-Корт на открытии всего института.

MIT также активно сотрудничает с Гарвардским университетом , и студенты каждого вуза часто одновременно получают степени в другом. [ нужна цитата ] Студенты MIT Sloan могут свободно зарегистрироваться на курсы Гарвардской школы бизнеса и наоборот — единственные ведущие бизнес-школы, имеющие такое соглашение. В результате в каждом вузе было создано несколько курсов, которые регулярно привлекают студентов, зарегистрировавшихся в перекрестном порядке. Массачусетский технологический институт Слоана и Гарвардская школа Кеннеди предлагают официальную программу двойного диплома. [ нужна цитата ]

В статье 2014 года школьная библиотека Дьюи была названа лучшей библиотекой бизнес-школы в стране. [18] В 2016 году школьная программа MBA заняла второе место в мире по социальному и экологическому воздействию по версии журнала Corporate Knights . [19]

Студенческая жизнь

Студенты и выпускники MIT Sloan неофициально называют себя Слоанами . Слоанская культура Массачусетского технологического института похожа на общую культуру Массачусетского технологического института , но в то же время отличается от нее, и наиболее сильное влияние на нее оказывает программа MBA. Студенты MBA ежегодно приезжают из более чем 60 стран, чуть более половины из которых приезжают из Северной Америки , а 60% имеют гражданство США. До поступления в бизнес-школу инженерное дело было самой популярной специальностью среди студентов. 46% класса — женщины. [20]

Творчество и изобретательство — постоянные темы в школе. Трек MBA в области предпринимательства и инноваций включает лаборатории практического обучения, которые объединяют студентов с компаниями, чтобы научиться решать сложные проблемы, связанные с новыми технологиями. К числу таких лабораторий практического обучения относятся Лаборатория предпринимательства , Инновационные группы и Лаборатория ведущих устойчивых систем . Global Entrepreneurship Lab и Global Health Delivery Lab отправляют студентов MBA для работы со стартапами в разных частях мира. Центр предпринимательства Мартина при Массачусетском технологическом институте , один из немногих центров предпринимательства бизнес-школ в мире, ориентированных на высокие технологии , предлагает множество других предпринимательских мероприятий и наставничества в течение года. [21] Ежегодный конкурс предпринимателей MIT на сумму 100 тысяч долларов США — один из крупнейших конкурсов бизнес-планов в мире, помогающий создать более 130 компаний с рыночной капитализацией более 15 миллиардов долларов. [22]

Мемориал Уокера - основное место проведения C-функций и других мероприятий.

Основным продуктом жизни MIT Sloan MBA является еженедельная C-Function , что означает «культурная функция» или «функция потребления». Школа спонсирует еду и напитки для всех членов сообщества выпускников MIT Sloan, чтобы они могли насладиться развлечениями, организованными определенными культурными группами или клубами кампуса, а также вечеринками некультурной тематики. C-Functions обычно проводятся по четвергам в здании Мемориала Уокера, которое также используется в качестве места проведения многих других общественных мероприятий MIT Sloan. Группы выпускников MIT Sloan по всему миру также организуют C-функции для членов своих клубов для социальных и сетевых мероприятий.

Студенты MIT Sloan руководят более чем 70 активными клубами. [23] Одними из самых популярных клубов являются Клуб женщин-менеджеров Слоана ; [24] Клуб предпринимательства и инноваций ; Клуб дизайна ; Финансовый клуб ; Клуб управленческого консалтинга ; Клуб развлечений, СМИ и спорта ; Клуб венчурного капитала и прямых инвестиций ; Клуб управления продуктами ; [25] и Технологический клуб . Бизнес -клуб Слоана — официальный бизнес-клуб для всех студентов Массачусетского технологического института. [26]

Рэй Аллен из «Бостон Селтикс» на конференции по спортивной аналитике MIT Sloan

В течение учебного года школа или в партнерстве с ней организует ряд профессиональных и академических конференций. Ежегодные мероприятия включают конкурс предпринимателей MIT на сумму 100 тысяч долларов , конференцию MIT по венчурному капиталу и инновациям, конференцию Sloan «Женщины в менеджменте, ломающие стереотипы», симпозиум MIT Sloan CIO и саммит MIT Sloan CFO. Самая заметная конференция — и крупнейшая студенческая конференция в мире — это конференция MIT Sloan Sports Analytics , которую Fast Company назвала третьей самой инновационной спортивной компанией, уступив только NFL и MLB Advanced Media . [27] В конференции участвуют менеджеры, игроки и тренеры более чем 80 профессиональных спортивных команд, а также журналисты, исследователи и студенты из более чем 170 различных школ. Билл Джеймс , создатель Sabermetrics , уделяя особое внимание аналитике в спортивной индустрии , заявил, что «эта конференция является кульминацией 30-летней моей работы». [28]

Как и у остальных студентов института, у студентов MIT Sloan есть длительный период между семестрами, отведенный для специальных занятий. В январе в школе нет официальных занятий; вместо этого они заменяются так называемым Периодом независимой деятельности (IAP) . Во время IAP учащиеся участвуют в мероприятиях, в которых было бы сложно участвовать наряду с обычными занятиями, часто включая программы международных путешествий. В середине семестров в программе MBA есть дополнительный, более короткий перерыв, называемый периодом инноваций Слоана (SIP), в котором основное внимание уделяется интенсивной практической лидерской деятельности за пределами классной комнаты. [29]

После окончания обучения выпускники Массачусетского технологического института Слоана носят классное кольцо Массачусетского технологического института, известное как Медная Крыса . В число ведущих рекрутеров новых выпускников школы MBA входят Apple , Google , Goldman Sachs , McKinsey & Company , Nike и Amazon . У школы более 20 000 выпускников по всему миру в 90 странах, более 20% из которых являются президентами или генеральными директорами. Выпускниками школы основано более 650 компаний, в том числе Akamai , E*Trade , Gartner , Genentech , HubSpot , Lotus Software , Teradyne , Zipcar и Okta . [30] [31]

Факультет

Лауреаты Нобелевской премии Франко Модильяни , Пол Самуэльсон и Роберт Солоу в 2000 году.

деканы

Известные нынешние и бывшие преподаватели

Известные выпускники

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «Обзор года». Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института. 2023 . Проверено 3 марта 2023 г.
  2. ^ «Факты и цифры». Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института . Проверено 17 апреля 2020 г.
  3. ^ abcde «О Массачусетском технологическом институте Слоана». Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института . Проверено 2 августа 2015 г.
  4. ^ «Самые избирательные бизнес-школы». Блумберг БизнесУик . 20 октября 2011 г. Архивировано из оригинала 1 ноября 2011 г.
  5. ^ «MIT – Школа менеджмента Слоана | MetroMBA» . МетроМБА . Проверено 12 сентября 2017 г.
  6. ^ «MIT 150: 150 идей, изобретений и новаторов, которые помогли сформировать наш мир» . Бостон Глобус . 15 мая 2011 года . Проверено 8 августа 2011 г.
  7. ^ «Управленческое образование в Массачусетском технологическом институте Слоана достигло 100-летнего рубежа» . КС. 15 августа 2014 г.
  8. ^ «Президент Сингапура Тони Тан принимает делегацию Массачусетского технологического института» . Новости МТИ . 24 июля 2015 года . Проверено 1 августа 2015 г.
  9. ^ «Об Азиатской школе бизнеса в сотрудничестве с MIT Sloan». Азиатская школа бизнеса Малайзии . 18 февраля 2020 г. Проверено 27 апреля 2020 г.
  10. ^ «Лучшие бизнес-школы». Блумберг Бизнесуик .
  11. ^ «2023 QS Global MBA: США» . Квакварелли Саймондс.
  12. ^ «Рейтинг лучших бизнес-школ 2023 года» . Новости США и мировой отчет.
  13. ^ «Глобальный рейтинг MBA QS 2023» . Квакварелли Саймондс.
  14. ^ «Глобальный рейтинг MBA 2023» . Файнэншл Таймс.
  15. Моралес, Эндрю (1 августа 2014 г.). «Где мы зарабатываем почести». Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института . Проверено 1 августа 2015 г.
  16. ^ «Лидеры глобальных операций». Массачусетский Институт Технологий . Проверено 21 мая 2015 г.
  17. ^ «Системное проектирование и управление». Массачусетский Институт Технологий . Проверено 21 апреля 2020 г.
  18. ^ «12 исключительных библиотек бизнес-школ» . Журнал генерального директора. 5 августа 2014 года . Проверено 11 августа 2015 г.
  19. ^ «Результаты программы MBA Better World за 2016 год» . Корпоративные рыцари . Архивировано из оригинала 30 октября 2016 г. Проверено 30 октября 2016 г.
  20. ^ «Профиль класса». Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института . Проверено 3 января 2022 г.
  21. ^ «Предпринимательство и инновации». Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института . Проверено 2 августа 2015 г.
  22. ^ "Конкурс предпринимателей MIT на сумму 100 тысяч долларов" . Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института . Проверено 2 августа 2015 г.
  23. ^ Пай-Лин Инь. «Студенческие клубы Слоана MIT». Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института . Проверено 20 мая 2014 г.
  24. ^ "Женщины в менеджменте MIT Sloan" . Слоан «Женщины в менеджменте» . Проверено 20 мая 2014 г.
  25. ^ «Клуб управления продуктами Массачусетского технологического института» . Клуб управления продуктами MIT . Проверено 20 мая 2014 г.
  26. ^ «Деловые клубы объединяются». Тех . 19 октября 2010 г.
  27. ^ «50 самых инновационных компаний мира: 10 лучших: спорт». Компания Фаст . 1 мая 2012 года . Проверено 11 июня 2013 г.
  28. ^ "Отчет BS: 3/2" . ЭСПН . 3 февраля 2012 года . Проверено 4 марта 2013 г.
  29. ^ «Период инноваций Слоана» . Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института . Проверено 2 августа 2015 г.
  30. ^ «Программа MBA MIT Sloan» . Слоанская школа менеджмента Массачусетского технологического института . Проверено 1 августа 2015 г.
  31. ^ «Серия «От студента к основателю: Интервью с Фредериком Керрестом | Обзор предпринимательства Массачусетского технологического института»» . miter.mit.edu . Проверено 24 сентября 2017 г.
  32. ^ Джонсон, Говард Уэсли, Держать центр: воспоминания о жизни в высшем образовании, MIT Press, 2001. ISBN 0-262-60044-7 
  33. ^ abcdefghij «Выдающиеся выпускники MIT Sloan: 10 известных выпускников MBA Школы менеджмента Слоана» . Бизнес Потому что. 19 апреля 2021 г.

Внешние ссылки