Десегрегация — это процесс прекращения разделения двух групп, обычно относящийся к расам. Десегрегация обычно измеряется индексом несходства, позволяющим исследователям определить, оказывают ли усилия по десегрегации влияние на модели расселения различных групп. [1] Чаще всего это используется в отношении Соединенных Штатов. Десегрегация долгое время была в центре внимания американского движения за гражданские права , как до, так и после решения Верховного суда США по делу Браун против Совета по образованию , в частности, десегрегация школьных систем и армии. Расовая интеграция общества была тесно связанной целью.
Начиная с войны короля Филиппа в 17 веке, чернокожие и белые американцы служили вместе в интегрированной среде в Тринадцати колониях . Они продолжали сражаться бок о бок в каждой американской войне вплоть до войны 1812 года . Чернокожие не сражались в интегрированных подразделениях снова до Корейской войны . [2] Тысячи чернокожих мужчин сражались в новом континентальном флоте на стороне мятежных колонистов в американской войне за независимость. Их имена, достижения и общая численность неизвестны из-за плохого ведения учета. [ необходима ссылка ]
Во время Гражданской войны в США чернокожие люди записывались в армию в большом количестве. В основном это были рабы-афроамериканцы, бежавшие с Юга, хотя было также много чернокожих юнионистов из Севера. Более 180 000 чернокожих служили в армии и флоте Союза во время гражданской войны в отдельных подразделениях, известных как Цветные войска Соединенных Штатов , под командованием белых офицеров. Они были зарегистрированы и являются частью Системы солдат и моряков гражданской войны (CWSS) Службы национальных парков . [3] Около 18 000 чернокожих также присоединились к Военно-морскому флоту Союза в качестве моряков, которые также являются частью CWSS. [3]
Несмотря на лоббирование NAACP за назначение большего количества чернокожих офицеров, они были крайне недопредставлены во время Первой мировой войны . Вступив в должность, президент Вудро Вильсон впервые в истории официально разделил военно-морской флот США. [4]
Во время Второй мировой войны большинство офицеров были белыми, а большинство чернокожих солдат по-прежнему служили водителями грузовиков и грузчиками . [5] Red Ball Express , который сыграл важную роль в содействии быстрому продвижению союзных войск по Франции после дня Д , управлялся почти исключительно афроамериканскими водителями грузовиков. [ требуется ссылка ] В разгар битвы за Арденны в конце 1944 года генерал Дуайт Д. Эйзенхауэр испытывал острую нехватку пополняющих войск для существующих воинских частей, все из которых были полностью белыми по составу. Таким образом, он принял решение впервые разрешить афроамериканским солдатам присоединяться к белым воинским частям в бою; это было первым шагом к десегрегированной армии Соединенных Штатов. Решение Эйзенхауэра в этом случае вызвало резкое противодействие со стороны его собственного начальника штаба армии, генерал-лейтенанта Уолтера Беделла Смита , который был возмущен этим решением и сказал, что американская общественность воспримет интеграцию воинских частей как оскорбление. [5]
О воздушном корпусе армии США см. Tuskegee Airmen .
Для армии США см. 761-й танковый батальон (США) .
Во время Второй мировой войны ВМС США впервые экспериментировали с интеграцией на борту USCGC Sea Cloud , а затем на USS Mason (оба находились под командованием Карлтона Скиннера ), корабля с чернокожими членами экипажа и под командованием белых офицеров. Некоторые называли это «глупостью Элеоноры» в честь жены президента Франклина Рузвельта. [6] [ необходима цитата ] Целью Мейсона было позволить чернокожим морякам служить на всех должностях , а не ограничиваться стюардами и кают-компаниями, как на большинстве кораблей. Элеонора Рузвельт настаивала на том , чтобы флот готовил чернокожих моряков к квартированию, поскольку она настаивала на том, чтобы им давали работу, к которой они были подготовлены.
Новейший компонент ВМС США, Seabees, имел те же укоренившиеся взгляды и подходы, но оказался на передовой перемен. В феврале 1942 года CNO , адмирал Гарольд Рейнсфорд Старк , рекомендовал афроамериканцев для должностей в строительных профессиях. В апреле флот объявил, что будет вербовать афроамериканцев в Seabees. Тем не менее, эти люди были помещены в отдельные подразделения, 34-й [8] и 80-й [9] военно-морские строительные батальоны (NCB). В обоих были белые южные офицеры и чернокожие зачисленные. Оба батальона столкнулись с проблемами в этой схеме, что привело к замене офицеров. Кроме того, многие из батальонов стивидоров (специальных строительных батальонов) были сегрегированы. Однако к концу войны многие из этих специальных строительных батальонов стали первыми полностью интегрированными подразделениями в ВМС США. [10] Окончание войны также повлекло за собой расформирование каждого из этих подразделений.
26 июля 1948 года президент Гарри С. Трумэн своим указом 9981 предписал интеграцию вооруженных сил после Второй мировой войны, что стало крупным достижением в области гражданских прав. [11] Использование указа означало, что Трумэн мог обойти Конгресс. Представители Солидного Юга , все белые демократы, вероятно, заблокировали бы соответствующее законодательство.
Например, за два месяца до указа Трумэна в мае 1948 года Ричард Б. Рассел , сенатор-демократ от Джорджии , безуспешно пытался присоединить поправку «Свобода выбора», предоставляющую призывникам и новобранцам возможность выбирать, хотят ли они служить в отдельных воинских частях, к Закону о выборочной службе , который обсуждался в Конгрессе. [12]
В конце июня 1950 года началась Корейская война . Армия США в мирное время добилась незначительной десегрегации и отправила сегрегированную Восьмую армию защищать Южную Корею. Большинство чернокожих солдат служили в сегрегированных вспомогательных подразделениях в тылу. Остальные служили в сегрегированных боевых подразделениях, в первую очередь в 24-м пехотном полку. Первые месяцы Корейской войны были одними из самых катастрофических в военной истории США. Северокорейская народная армия почти вытеснила возглавляемые американцами силы ООН с Корейского полуострова. Столкнувшись с ошеломляющими потерями в белых подразделениях, командиры на местах начали принимать чернокожих на замену, таким образом интегрируя свои подразделения. Эта практика применялась по всей линии фронта в Корее и доказала, что интегрированные боевые подразделения могут действовать под огнем. Высшее командование армии обратило на это внимание. 26 июля 1951 года, ровно через три года после того, как Трумэн издал указ 9981, армия США официально объявила о своих планах по десегрегации. [ необходима цитата ]
12 октября 1972 года на корабле USS Kitty Hawk произошел бунт на расовой почве . [13] «Несмотря на присутствие чернокожего старшего офицера, заместителя командира корабля, многие чернокожие моряки чувствовали, что из-за своей расы они подвергались более суровым наказаниям и получали более низкие задания». [14]
Практика жилищной сегрегации и расовой дискриминации имеет долгую историю в Соединенных Штатах. До американского движения за гражданские права в 1960-х годах сегрегированные районы подлежали исполнению по закону. Закон о справедливом жилье положил конец дискриминации при продаже, аренде и финансировании жилья по признаку расы, цвета кожи, религии и национального происхождения. Это был первый жилищный закон против дискриминации. Принятие этого закона было спорным. Он должен был стать прямым продолжением Закона о гражданских правах 1964 года . Однако с 1966 по 1967 год он не смог получить достаточной политической поддержки для своего принятия в Конгрессе Соединенных Штатов . В то время несколько штатов приняли свои собственные законы о справедливом жилье, и Конгресс не был убежден в необходимости федерального закона.
Только после убийства Мартина Лютера Кинга-младшего 4 апреля 1968 года и последовавших за этим беспорядков законопроект был наконец принят. Он был подписан в качестве закона 11 апреля 1968 года президентом Линдоном Б. Джонсоном , ярым сторонником. Джонсон назвал новый закон одним из «обещаний века… Он провозглашает, что справедливое жилье для всех — всех людей, живущих в этой стране — теперь является частью американского образа жизни». С момента принятия закона в 1968 году в него были внесены поправки, включающие пол, семейное положение и инвалидность. Управление по справедливому жилищному обеспечению и равным возможностям в Министерстве жилищного строительства и городского развития США отвечает за администрирование и обеспечение соблюдения этого закона.
После дела Браун против Совета по образованию (1954) законная сегрегация афроамериканских детей в школах стала нарушением 14-й поправки. [15] В деле Сванн против Совета по образованию Шарлотт-Мекленбург (1971) Верховный суд единогласно постановил, что принудительная перевозка школьников на автобусах может быть предписана для достижения расовой десегрегации. Однако со временем усилия по принудительной школьной десегрегации, предпринимаемые судом, пошли на убыль.
Значительный спад производства в северных городах, с перемещением рабочих мест в пригороды, на Юг и за границу, привел к увеличению числа жителей всех рас в пригородах и перемещению населения с Севера и Великих равнин на юго-запад, Тихоокеанский Северо-Запад и Юг. Во многих северо-восточных и среднезападных внутренних городах остались беднейшие чернокожие и другие меньшинства. По словам Джонатана Козола , в начале 21-го века школы США стали такими же сегрегированными, как и в конце 1960-х годов. [16]
Проект по гражданским правам Гарвардского университета утверждает, что десегрегация государственных школ США достигла пика в 1988 году. По состоянию на 2005 год доля чернокожих учеников в школах с белым большинством была на «уровне ниже, чем в любой другой год с 1968 года». [17]
Некоторые критики школьной десегрегации утверждают, что принудительные судебные усилия по десегрегации 1960-х годов были либо ненужными, либо обреченными на провал, что в конечном итоге привело к бегству белых из городов в пригороды. Средний класс и богатые белые люди продолжали переезжать из городов в пригороды в 1970-х годах и позже, отчасти для того, чтобы избежать определенных интегрированных государственных школьных систем, но также в рамках субурбанизации, вызванной перемещением рабочих мест в пригороды, продолжающейся государственной и федеральной поддержкой расширения автомагистралей и изменениями в экономике.
Некоторые белые родители в Луизиане говорили, что они боялись отводить своих детей из-за толпы, окружавшей десегрегированные школы. [18]
Социолог Дэвид Армор в своей книге 1995 года « Принудительное правосудие: десегрегация школ и закон» утверждает , что усилия по изменению расового состава школ не внесли существенного вклада в академическую успеваемость меньшинств. Карл Л. Бэнкстон и Стивен Дж. Калдас в своих книгах «Тревожная мечта: обещание и провал десегрегации школ в Луизиане» (2002) и «Вынужденный провал: парадокс десегрегации школ» (2005) утверждали, что продолжающееся расовое неравенство в более широком американском обществе подрывает усилия по принуждению школ к десегрегации. [19] Они утверждали, что расовое неравенство привело к появлению популярных ассоциаций между школьной успеваемостью и расой. Поэтому уровни успеваемости в американских школах, как правило, связаны с их классовым и расовым составом. Это означает, что даже родители без расовых предрассудков, как правило, ищут средние классы или лучшие жилые районы в поисках лучших школ для своих детей. В результате попытки провести десегрегацию по решению суда часто приводили к тому, что в школьных округах оставалось слишком мало белых учеников для эффективной десегрегации, поскольку белые ученики все чаще уезжали в пригородные округа с преобладающим белым населением или в частные школы.
Растущее разнообразие американского общества привело к более сложным проблемам, связанным со школьным и этническим соотношением. В деле федерального суда 1994 года Хо против Объединенного школьного округа Сан-Франциско родители школьников- китайцев-американцев утверждали, что расовые квоты в соответствии с постановлением о согласии 1983 года представляют собой расовую дискриминацию в нарушение пункта о равной защите Конституции США . План десегрегации не позволял ни одной школе принимать более 50% представителей любой этнической группы. Первоначально призванное помочь интеграции чернокожих студентов, это постановление оказало негативное влияние на прием китайских американцев, которые стали крупнейшей этнической группой округа.
Газета AsianWeek задокументировала вызов родителей-китайцев-американцев. Поскольку китайцы-американцы уже составляли почти половину учащихся, соглашение о согласии имело эффект, требующий от конкурентоспособной средней школы Лоуэлла в Сан-Франциско , штат Калифорния , применять гораздо более высокие академические стандарты приема для учащихся-китайцев-американцев. Однако группа по гражданским правам Chinese for Affirmative Action встала на сторону школьного округа, утверждая, что такие стандарты не вредят китайцам-американцам и необходимы для предотвращения повторной сегрегации школ. В 2006 году родители-китайцы продолжили протестовать против школьных распределений по расовому признаку. [20]
{{cite journal}}: Цитировать журнал требует |journal=( помощь )